Materia: Desarrollo Organizacional Código: ARH430 Créditos: 3

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ARTES LIBERALES PROGRAMA ANALITICO SUBJECT DESCRIPTION) Materia: Desarrollo Organizacional Código: ARH430 Créditos: 3 Pre-requisito: Código: Período Lectivo: Enero 10 Marzo 4 / I Intensivo DESCRIPCIÓN SINTÉTICA (Course Description) El Desarrollo Organizacional, visto desde la nueva óptica: administración del cambio o transformación organizacional, en las empresas, particularmente, en el ámbito latinoamericano. Durante el curso se analizan aspectos relacionados con los fundamentos del Desarrollo Organizacional, su historia, los diferentes modelos de Intervenciones para el cambio a nivel individual, grupal y organizacional y la nueva visión de la denominada Transformación Organizacional 2. OBJETIVOS (Course Objectives Goal)) Generales (General) Fundamentar el conocimiento acerca de los que es el Desarrollo Organizacional, sus principios filosóficos y su historia Específicos (Specific) Comprender la naturaleza del cambio planeado Acercar al estudiante al enfoque sistémico Conocer y aprender las herramientas y modelos de intervención en el ámbito del Desarrollo Organizacional 3. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS (Course Text ) Unidad I Introducción al Desarrollo Organizacional e Historia del Desarrollo Organizacional Naturaleza del Cambio Planeado: modelos tradicionales Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 1, 2 y 3 pgs Unidad II El Desarrollo Organizacional desde el enfoque sistemico Instrumentos para recopilar información El proceso de investigación en D.O. Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 4, 5 y 6 pgs Página 1 de 7

2 Unidad III Intervenciones en procesos humanos Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 7 y 8 pgs Unidad IV Intervenciones Tecnoestructurales Enfoques de Calidad de vida en el trabajo Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 9-10, pgs Unidad V Intervenciones de Administración de Recursos Humanos Instalación de objetivos y metas Sistema de recompensa y Planeacion y desarrollo de carrera Administración del Estrés Planeacion de Sistemas abiertos y cultura corporativa Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap , pgs Unidad VI Intervenciones Estratégicas Administración del Cambio Estratégico Evaluacion y practica del D.0 Tendencias en el ambito del Desarrollo Organizacional Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap , pgs Otras Actividades: Análisis de Casos de cada temario, con empresas de Latinoamérica y de Ecuador Lectura del libro de Peter Senge: La Quinta Disciplina Examen Parcial y Final: 6 horas. Exposición de Diagnóstico y Proyecto: 6 horas Total de horas: 48 horas Total de Páginas a lees: 666 paginas Desarrollo Organizacional, Guizar, 398 pgs. Quinta Disciplina, Peter Senge, 1ra y 2da. Parte. 178 pgs. Quinta Disciplina en la Practica, los primeros pasos, Peter Senge 90 pgs. 4. METODOLOGÍA (Methodology) La Metodología a aplicar será de exposiciones compartidas, análisis de casos, vivencias y trabajos de investigación en relacion al Desarrollo Organizacional Página 2 de 7

3 5. EVALUACION (Evaluation / Assessment) Se evaluarán actividades como: tareas, lecturas, investigaciones, aportes, exposiciones y se tomarán dos exámenes, 1 parcial y 1 final Las actividades serán el 50% de la nota y el examen el otro 50% Se calificará sobre 100 puntos (números enteros) 5.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Books, Video, papers, obligatory) Texto Guía Texto: Desarrollo Organizacional, Principios y Aplicaciones Autor: Guizar Montufar, Rafael Editorial: Mc Graw Hill Edición: 2da. Edición, Texto Texto: La Quinta Disciplina Autor: Senge, Peter Edición: BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Bibliography Complementary, min 20) Texto Texto: La Quinta Disciplina en la Práctica Autor: Peter, Senge Edición: Texto Complementario Texto: Aprender a Gestionar el Cambio Autor: Ronco, Emilio y Eduardo Lladó Editorial: Paidos Edición: 2003 Elaborado por: Fecha: Revisado por: Fecha: Coordinador Área Aprobado por: Fecha: Decano Página 3 de 7

4 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ARTES LIBERALES SYLLABUS Materia: Desarrollo Organizacional Código: ARH430 Créditos: 3 Pre-requisito: Código: Período Lectivo: Enero 10 Marzo 4 / I Intensivo DESCRIPCIÓN (Course Description) El Desarrollo Organizacional, visto desde la nueva óptica: administración del cambio o transformación organizacional, en las empresas, particularmente, en el ámbito latinoamericano. Durante el curso se analizan aspectos relacionados con los fundamentos del Desarrollo Organizacional, su historia, los diferentes modelos de Intervenciones para el cambio a nivel individual, grupal y organizacional y la nueva visión de la denominada Transformación Organizacional 2. CONTENIDO PROGRAMÁTICO (COURSE OUTLINE) FECHA DESCRIPCIÓN RESPONSABLES Enero 10 / Unidad I Enero 13 Introducción al Desarrollo Organizacional e Historia del Desarrollo Organizacional Naturaleza del Cambio Planeado: modelos tradicionales Prof y Estudiantes Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 1, 2 y 3 pgs Peter Senge Parte I y Parte II Enero 17 / Enero 20 Unidad II El Desarrollo Organizacional desde el enfoque sistémico Instrumentos para recopilar información El proceso de investigación en D.O. Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 4, 5 y 6 pgs Prof y Estudiantes Enero 24 / Enero 27 Enero 31 / Febrero 3 Peter Senge En la Practica Primera Parte Unidad III Intervenciones en procesos humanos Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 7 y 8 pgs Unidad IV Intervenciones Tecnoestructurales Enfoques de Calidad de vida en el trabajo estudiantes Estudiantes y Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap. 9-10, pgs Página 4 de 7

5 Febrero 9-10 Febrero 14 / Febrero 17 Febrero 21 / Febrero 24 Febrero 28 / Marzo 1 al 4 Unidad V Intervenciones de Administración de Recursos Humanos Instalación de objetivos y metas Sistema de recompensa y Planeacion y desarrollo de carrera Administración del Estrés Planeacion de Sistemas abiertos y cultura corporativa Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap , pgs Unidad VI Intervenciones Estratégicas Administración del Cambio Estratégico Evaluación y practica del D.0 Tendencias en el ámbito del Desarrollo Organizacional Desarrollo Organizacional, Guizar, Cap , pgs Revisión de conceptos fundamentales, Revisión de la Aplicación de Ejercicios Presentación de trabajo final Examen final Y Estudiantes Estudiantes Estudiantes 3.- METODOLOGÍA (Methodology) Metodología a utilizarse dentro del aula o El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. o Los estudiantes deberán venir leyendo la materia a tratarse en cada clase. o Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno. o El estudiante puede acumular hasta un 20 % de faltas a lo sumo, en caso de rebasar este límite éste perderá el curso. o Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo al final de cada unidad. o Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria. Descripción del tipo de trabajos requeridos o En cada clase se enviarán tareas para ser desarrollados en casa y entregados al profesor en la siguiente clase. o Trabajos de investigación en grupo [4 personas como máximo] o Investigación bibliográfica o Investigación de campo [visita a empresas] o Trascripción y exposición de sus impresiones positivas y negativas, adquiridas en la investigación. Participación en clase Exposición de trabajos de investigación bibliográfica y/o de campo Presentación y desarrollo de ejercicios en clase Página 5 de 7

6 4.- EVALUACIÓN (Evaluation / Assessment) Criterio para la calificación de los trabajos o Los deberes / tareas serán calificados sobre 100 puntos, de la siguiente manera o Presentación 20 puntos o Ortografía y redacción 30 puntos o Exactitud y profundidad conceptual 50 puntos Pero se lo ponderará con el 10 % de la nota final [10/100] o Los trabajos de investigación se calificarán sobre 100 puntos, de la siguiente manera: o Presentación, ortografía y redacción 20 puntos o Exactitud y profundidad conceptual 40 puntos o Exposición y utilización de medios 40 puntos Pero se lo ponderará con el 25 % de la nota final [10/100] Sanción por atraso en la entrega de trabajos o Los deberes deben ser presentados en cada clase, no se aceptarán deberes a destiempo. o Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con una o dos semanas de anticipación, de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha. o Los deberes y trabajos de investigación no entregados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Sólo en el caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, éste será sancionado hasta en un 30 % de la nota. [Es decir, se lo calificará sobre no menos de 70 puntos] Primer Parcial Ponderación o Deberes / tareas clase a clase 10 o Trabajos de Investigación 25 o Aportes [Lección] 15 o Examen Parcial 50 Nota promedio del primer Parcial 100 Segundo Parcial o Deberes clase a clase 10 o Trabajos de Investigación 25 o Aportes [Lección] 15 o Examen final 50 Nota promedio del segundo Parcial 100 Página 6 de 7

7 5.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Books, Video, papers, obligatory) Texto Guía Texto: Desarrollo Organizacional, Principios y Aplicaciones Autor: Guizar Montufar, Rafael Editorial: Mc Graw Hill Edición: 2da. Edición, Texto Texto: La Quinta Disciplina Autor: Senge, Peter Edición: BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Bibliography Complementary, min 20) Texto Texto: La Quinta Disciplina en la Práctica Autor: Peter, Senge Edición: Texto complementario Texto: Aprender a Gestionar el Cambio Autor: Ronco, Emilio y Eduardo Lladó Editorial: Paidos Edición: DATOS DEL PROFESOR (Teacher s Resume) Nombres: Oscar Ahmed Apellidos: Nieto Barquet Profesión Universitaria: Psicólogo Clínico Postgrado: Maestría en Comunicación Organizacional Teléfono: / / Correo Electrónico: / Página 7 de 7

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