Horas 150 Curso: 3º Semestre 2º (total): Idioma/s impartición* Usos otros idiomas Fuentes y documentaci ón i Ficha alumno/a

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Horas 150 Curso: 3º Semestre 2º (total): Idioma/s impartición* Usos otros idiomas Fuentes y documentaci ón i Ficha alumno/a"

Transcripción

1 Titulación: Grado en Estudios Hispánicos: Lengua y Literatura Curso académico Asignatura (código): MORFOSINTAXIS DEL ESPAÑOL (101018) Tipo docencia Presencial X Semivirtual % Virtual Campus virtual X Coordinador/a: ROSA MATEU SERRA Despacho: 3.43 Departamento: Filología Clásica, Francesa y Hispánica Telf.: 3145 Profesores/as Grupo Correo-e / Extensión: Dra. Rosa Mateu Serra único TUTORIAS* Lugar Día /hora / Martes: 10-11h GRUPOS NO G. Grandes 6 ECTS 100% G. Medianos G. Pequeños Materia /es Lengua española Módulo Módulo obligatorio de Estudios Hispánicos. Tipo Especialidad ECTS (total) 6 Horas 150 Curso: 3º Semestre 2º (total): Idioma/s impartición* Castellano (100%) Otros idiomas Usos otros idiomas Fuentes y documentaci ón i Ficha alumno/a Actividades presenciales Sí (modelo estándar incluyendo fotografía y sistemas de contacto Inicio* Final Día Horario Espacio Aula (M + S + PA) 4/2/13 31/5/13 dl-dm Consultar Guía académica Prácticas (PL + PC) Tutorías 3.43 Taller evaluación Consultar Guía académica M: clases magistrales. S: seminarios. PA: prácticas en el aula. PL: Practicas de laboratorio. PC: prácticas de campo. *El 1r semestre las clases de 1r curso serán precedidas por una semana de acogida (6-10 / IX). Consultar Guía académica Consultar Guía académica

2 1. Presentación de la asignatura Esta asignatura se centra en el estudio de los principios básicos del panorama morfológico y sintáctico del español. En un primer momento se incidirá en las características más relevantes de las categorías gramaticales de la lengua española. En un segundo momento, se estudiará el funcionamiento sintáctico del español, des de la oración simple hasta la oración compleja, con un énfasis especial en el análisis sintáctico. Al mismo tiempo, y cuando sea necesario, se incidirá en los aspectos pragmáticos que pueden explicar, o incluso condicionar, determinado usos sintácticos de la lengua española. Prerrequisitos Correquisitos COMPETENCIAS TRANVERSALES: Conocimiento y capacidad de aplicación del método científico Capacidad de análisis y síntesis Razonamiento crítico Creatividad e iniciativa Conocimiento de los principios e implicaciones de la ética profesional Curiosidad por el saber y por el conocimiento del patrimonio humano Capacidad de trabajo individual Motivación por la cualidad y el rigor Conocimiento y sensibilidad hacia los derechos humanos y la reducción de todo tipo de desigualdad e inequidad Conocimiento y sensibilidad hacia la diversidad cultural Capacidad de aprendizaje autónomo Capacidad de organización y planificación del trabajo y la investigación Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua castellana (con expertos y no expertos) Conocimiento y capacidad de uso de las TIC en relación con el correspondiente ámbito de estudio Capacidad de búsqueda y gestión de la información y habilidad para utilizar fuentes y documentación diversas Capacidad de utilizar la terminología y las técnicas propias del ámbito disciplinar o profesional 2

3 2. Competencias / objetivos / actividades formativas y mecanismos de evaluación La adquisición de las competencias transversales del Grado, las competencias estratégicas de la UdL y las competencias básicas del RD 1393/2007 del 29 de octubre (ver anejo) se garantizan de diferente forma en todas las asignaturas, ya que van asociadas a las metodologías docentes compartidas. Así pues, la planificación de las actividades formativas lleva implícita la adquisición de estas competencias. TAULA DE COHERÈNCIA COMPETENCIAS OBJETIVOS FORMATIVOS ACTIVIDADES FORMATIVAS Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua española. O1 Reflexionar sobre la lengua y su estructura morfosintáctica. CM, PA, TUT MECANISMOS DE EVALUACIÓN AVALUACIÓ TA (prueba escrita) 40 % Capacidad de utilizar la terminología y técnicas propias del ámbito disciplinario y profesional. Capacidad de reflexionar sobre la estructura y funcionamiento de la lengua castellana y de la comunicación en esta lengua. Dominio crítico de la lengua española a nivel morfosintáctico, a nivel de les oraciones simples y complejas. O2 Adquirir la terminología propia y los conceptos básicos de la morfosintaxis de la lengua española. 03 Reflexionar sobre la estructura de la lengua y analizarla a patir de su estructura. O4 Analizar y comentar adecuadamente, desde el punto de vista morfosintáctico, oraciones y textos. CM, PA, TUT PA TUT, AA As (asistencia y participación) 20 % A (actividades) Controles parciales Exposiciones orales 40 Todas % las pruebas Para las abreviaturas, ver las tablas siguientes y el listado al final de la ficha.

4 TABLA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DEDICACIONES HORARIAS DEL ALUMNADO ACTIVIDAD Clase magistral (M) V. temario Seminarios (S) Prácticas (P) Trabajos (T) Tutorías (Tut) Otros (AA) CODIFICACIÓN / DESCRIPCIÓN / TIPOLOGÍA TPD Prácticas en el aula obligatorias. Algunas se entregaran por escrito y otras serán orales. El alumnado debe concretar con el profesor dos horas de tutoría presencial como mínimo Controles parciales Exposiciones orales Actividades no presenciales Evaluación (AV)* V. tabla de mecanismos de evaluación TOTAL 150h (6 ECTS) O: Objetivo. G: número de grupos implicados en la actividad. HP: horas presenciales del alumnado. HNP: horas no presenciales del alumnado. TABLA DE LOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN MECANISMOS DE EVALUACIÓN Asistencia Y participación (As) Taller de evaluación (TA) (Examen) Informe (In) / Trabajos (T) Otros (A) TOTAL O: Objetivo. %: porcentaje en la nota final. CODIFICACIÓN / DESCRIPCIÓN/ CRITERIOS / TIPOLOGÍA TPD As Control De asistencia y participación TA Examen teórico práctico del conjunto de la materia OBSERVACIONE Control semanal Prueba escrita Controles parciales, exposiciones orales 3. Contenidos (temario) y Cronología (Indicar de forma orientativa el tiempo que dedicareis a cada tema. MÓDULO I. Introducción 1. Introducción. Morfología y sintaxis. (1ª semana) 2. Las categorías en la tradición gramatical. Cuestiones terminológicas. (1ª semana) MÓDULO II. Las partes de la oración 1. Nombre sustantivo y nombre adjetivo. Clasificación de los sustantivos. El adjetivo. Clasificación. La posición del adjetivo. (2ª y 3ª semanas) 2. El artículo. Estudio de las formas el/un. El pronombre. (4º semana) 3. El verbo. Tiempo, modos y aspecto. El modo de acción o Aktionsart. Los verboides. Las perífrasis verbales. (4ª y 5ª semanas)

5 4. Las partículas. Adverbio, preposición y conjunción. (6ª semana) MÓDULO III. La oración simple (SEMANA SANTA) 1. Introducción. Propuestas de análisis sintáctico. (7ª semana) 2. Principales funciones sintácticas. (8ª y 9ª semanas) 3. La partícula se. (10ª semana) 4. Práctica de análisis de la oración simple. (10ª y 11ª semanas) MÓDULO IV. La oración compuesta y compleja 1. Cuestiones terminológicas. Conectores, transpositores, relatores. (12ª semana) 2. Clasificación de las oraciones. Yuxtaposición, coordinación y subordinación. (12ª y 13ª semanas) 3. Subordinación sustantiva, adjetiva y adverbial. (14 y 15ª semanas) 4. El orden de palabras en español. Nociones de tema y rema. (16ª semana) 5

6 4. Fuentes y documentación BIBLIOGRAFÍA GENERAL MÓDULOS I Y II ALARCOS LLORACH, E. (1994) Gramática de la lengua española, Madrid, Real Academia Española-Espasa-Calpe. ALCINA, J. / BLECUA, J. M. (1975) Gramática española, Barcelona, Ariel. ALVAR, M. (dir.) (2000) Introducción a la Lingüística española, Barcelona, Ariel Lingüística. BELLO, A. (1847) Gramática de la lengua castellana dedicada al uso de los americanos, ed. crítica de R. Trujillo, La Laguna, Universidad de La Laguna, BOSQUE, I. (1989) Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias, Madrid, Síntesis. BOSQUE, I. / DEMONTE, V. (dirs.) (1999) Gramática descriptiva de la lengua española, vols. I y III, Madrid, Espasa-Calpe. COSERIU, E. (1978) Sobre las categorías verbales ( partes de la oración ) en Gramática, semántica, universales, Madrid, Gredos, pp FERNÁNDEZ PÉREZ, M. (1993) Las categorías gramaticales (morfológicas) en español, Santiago de Compostela, Anexo 35 de Verba. FERNÁNDEZ RAMÍREZ, S. (1986) Gramática española, vols El nombre y 3.2. El pronombre, Madrid, Arco/Libros. GILI GAYA, S. (1943) Curso superior de sintaxis española, México, Minerva (ediciones posteriores a 1961, Bibliograf, Barcelona). GÓMEZ TORREGO, L. (1998) Gramática didáctica del español, Madrid, Ediciones SM. GONZÁLEZ CALVO, J. M. (1988) Estudios de morfología española, Cáceres, Universidad de Extremadura. GONZÁLEZ CALVO, J. M. (1998) Variaciones en torno a la Gramática Española, Cáceres, Universidad de Extremadura. HERNÁNDEZ, C. (1984) Gramática funcional del español, Madrid, Gredos,

7 LÓPEZ GARCÍA, A. (1998) Gramática del español. Vol. III. Las partes de la oración, Madrid, Arco/Libros. MORENO CABRERA, J. C. (2000) Curso Universitario de Lingüística General I: Teoría de la gramática y sintaxis general, 2ª edición revisada y aumentada, Madrid, Síntesis. R.A.E. (1973) Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe. R.A.E. (2009) Nueva gramática de la lengua española, vol. I, Morfología y sintaxis I, Asociación de Academias de la lengua española, Madrid, Espasa Libros. SECO, M. (1993) Manual de gramática española, Madrid, Aguilar. MÓDULOS III Y IV ABAD, F. / GARCÍA BERRIO, A. (1983) Introducción a la lingüística, Madrid, Alhambra. ALARCOS LLORACH, E. (1974) Gramática estructural (según la escuela de Copenhague y con especial atención a la lengua española), Madrid, Gredos. ALARCOS, E. (1994) Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe. ALCINA, J. / J. M. BLECUA, J. M. (1975) Gramática española, Barcelona, Ariel. ALVAR, M. (dir.) (2000) Introducción a la Lingüística española, Barcelona, Ariel Lingüística. BELLO, A. (1988) Gramática de la lengua castellana 1847, Madrid, Edaf Universitaria. BOSQUE, I. / DEMONTE, V. (1999) Gramática descriptiva de la lengua española (3 vols.). Madrid, Espasa Calpe. BRUCART, J. M. / HERNANZ, M. L. (1987) La sintaxis, I. Principios teóricos. La oración simple, Barcelona, Crítica. FUENTES, C. (1996) Sintaxis de los relacionantes supraoracionales, Madrid, Arco/libros. 7

8 GARCÉS, P. (1994) La oración compuesta en español. Estructuras y nexos, Madrid, Verbum. GILI GAYA, S. (1985) Curso superior de sintaxis española, Barcelona, Vox- Biblograf, GÓMEZ TORREGO, L. (1997) Gramática didáctica del español, Madrid, SM. GÓMEZ TORREGO, L. (2002) Análisis sintáctico. Teoría y práctica, Madrid, Ediciones SM. GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, S. (1984) Es necesario el concepto de oración?, RSEL, 14, 2, pp GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, S. (1997) La oración y sus funciones, Madrid, Arco/Libros. GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, S. (1997) Principios de sintaxis funcional, Madrid, Arco/Libros. HERNÁNDEZ, C. (1992) Gramática funcional del español, Madrid, Gredos. LÓPEZ GARCÍA, A. (1994) Gramática del español, vol. I: La oración compuesta, Madrid, Arco/Libros. MARCOS MARÍN, F. / ESPAÑA RAMÍREZ, P. (2001) Guía de gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe. MARSÁ, F. (1984) Cuestiones de sintaxis española, Barcelona, Ariel. MARTÍNEZ GARCÍA, H. (1986) El suplemento en español, Madrid, Gredos. MORENO CABRERA, J. C. (1989) Fundamentos de sintaxis general, Madrid, Síntesis. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (1973) Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe. R.A.E. (Comisión de Gramática) (2009) Nueva gramática de la lengua española, 2 vols., Madrid, Espasa-Calpe, 1ª edición. ROBINS, R. H. (1980) Breve historia de la lingüística, Madrid, Paraninfo. ROJO, G. / JIMÉNEZ JULIÁ, T. (1989) Fundamentos del análisis funcional, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago. TUSÓN, J. (1984) Lingüística. Una introducción al estudio del lenguaje con textos comentados y ejercicios, Barcelona, Barcanova. 8

9 Bibliografía básica para el análisis sintáctico (módulos III y IV) BOIX, A. et alii (1988) Práctica del análisis sintáctico, Barcelona, P.P.U., 2ª ed. CASCÓN, E. (1985) Edinumen. Análisis sintáctico. Método y práctica, Madrid, CASCÓN, E. (1994) Teoría y práctica del análisis oracional, Madrid, Edinumen. CASELLAS, F. (1979) Prácticas de gramática generativa y transformacional, Barcelona, Teide. FUENTES, C. / ALCAIDE, E. (1998) Cuaderno práctico de morfosintaxis, 2ª edición revisada y corregida, Sevilla, Ediciones Alfar. GÓMEZ TORREGO, L. (1985) Teoría y práctica de la sintaxis, Madrid, Alhambra Universidad. GÓMEZ TORREGO, L. (2002) Análisis sintáctico. Teoría y práctica, Madrid, Ediciones SM. LÓPEZ QUERO, S. / LÓPEZ QUERO, A. (1996) Descripción gramatical del español: didáctica del análisis sintáctico, Port-Royal, MIRANDA, L. (1982) Prácticas de análisis gramatical, Madrid, Hernando. TUSÓN, J. (1981) Teorías gramaticales y análisis sintáctico, Barcelona, Teide. 9

Universitat de les Illes Balears Guía docente

Universitat de les Illes Balears Guía docente Identificación de la asignatura Créditos 4.5 presenciales (112.5 horas) 1.5 no presenciales (37.5 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Segundo semestre de impartición Profesores Profesores

Más detalles

HISPÁNICOS: LENGUA Y LITERATURA. EXTRANJEROS Y PARA FINALIDADES ESPECÍFICAS (101034) Tipo docencia Presencial x Semivirtual % Virtual Campus virtual X

HISPÁNICOS: LENGUA Y LITERATURA. EXTRANJEROS Y PARA FINALIDADES ESPECÍFICAS (101034) Tipo docencia Presencial x Semivirtual % Virtual Campus virtual X Titulación: Grado en ESTUDIOS HISPÁNICOS: LENGUA Y LITERATURA Curso académico 2012-13 Asignatura (código): LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS Y PARA FINALIDADES ESPECÍFICAS (101034) Tipo docencia

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Humanidades Doble Grado: Humanidades y Traducción e Interpretación Asignatura: Aspectos descriptivos y normativos del español actual Módulo: Lengua y comunicación

Más detalles

187.5 Curs o: Inicio* Final Día Horario Espacio

187.5 Curs o: Inicio* Final Día Horario Espacio Titulación: Grado en Comunicación y Periodismo Audiovisuales Asignatura (código): Curso académico 2 101905 Fundamentos y análisis de la información periodística y de los recursos audiovisuales Tipo docencia

Más detalles

Programa de Castellano A2 (grup 2)

Programa de Castellano A2 (grup 2) Programa de Castellano A2 (grup 2) Código asignatura: 22080 Nombre asignatura: Llengua A2 Castellà Profesora: Yolanda Rodríguez Sellés Ciclo: Primero Curso: Primero Semestre: Segundo Créditos: 6 Hores

Más detalles

Universidad de las Illes Balears Guía docente

Universidad de las Illes Balears Guía docente 1, 2S Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 5 presenciales (125 horas) 1 no presenciales (25 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S (Campus Extens) Segundo semestre

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G305 - Lengua Española y Comunicación I Grado en Magisterio en Educación Primaria Básica. Curso 1 Curso Académico 2014-2015 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Magisterio

Más detalles

Inicio* Final Día Horario Espacio

Inicio* Final Día Horario Espacio Titulación: 1. GRADO en Geografía y ordenación del territorio Curso académico 2012-2013 Asignatura (código): CARTOGRAFÍA Y SIG Tipo docencia Presencial X Semivirtual % Virtual Campus virtual X Coordinador/a:

Más detalles

Lingua Española 1. Marta Blanco Domínguez María Teresa Díaz García María Paula Santalla del Río Mercedes Suárez Fernández Alexandre Veiga Rodríguez

Lingua Española 1. Marta Blanco Domínguez María Teresa Díaz García María Paula Santalla del Río Mercedes Suárez Fernández Alexandre Veiga Rodríguez FACULTADE DE FILOLOXÍA E HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA Lingua Española 1 Marta Blanco Domínguez María Teresa Díaz García María Paula Santalla del Río Mercedes Suárez Fernández Alexandre Veiga

Más detalles

Titulación: Grado en Comunicación y Curso Periodismo Audiovisuales académico Asignatura (código): Comunicación política e institucional

Titulación: Grado en Comunicación y Curso Periodismo Audiovisuales académico Asignatura (código): Comunicación política e institucional Titulación: Grado en Comunicación y Curso Periodismo Audiovisuales académico Asignatura (código): Comunicación política e institucional Tipo docencia Presencial Semivirtual % Virtual Campus virtual Coordinador/a:

Más detalles

Guía docente de la asignatura Gramática del español: las clases de palabras

Guía docente de la asignatura Gramática del español: las clases de palabras Guía docente de la asignatura Gramática del español: las clases de palabras Asignatura GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL: LAS CLASES DE PALABRAS Materia NIVELES DE ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DEL ESPAÑOL Módulo FORMACIÓN

Más detalles

Guía docente de Lengua Española

Guía docente de Lengua Española Guía docente de Lengua Española 1. DATOS INICIALES Titulación Maestro de Educación Infantil y Maestro de Educación Primaria Módulo Materia Lengua Española Código 351111123/351211123 Carácter (obligatoria,

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación Lingüística y Literatura Escuela de Lingüística E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Aspectos gramaticales del español.

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Aspectos gramaticales del español. GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Aspectos gramaticales del español. Curso 2015/2016 1 2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Máster en enseñanza de español como lengua extranjera Centro CIESE-Comillas

Más detalles

LENGUA ESPAÑOLA: COMPOSICIÓN Y REDACCIÓN (TALLER DE REVISTA)

LENGUA ESPAÑOLA: COMPOSICIÓN Y REDACCIÓN (TALLER DE REVISTA) E.U. P. ENRIQUE DE OSSÓ OVIEDO Asignatura LENGUA ESPAÑOLA: COMPOSICIÓN Y REDACCIÓN (TALLER DE REVISTA) Carácter de la asignatura: Optativa/Libre configuración Profesor/a: Loreto Díaz Suárez Curso: 3º Temporalidad:

Más detalles

MORFOSINTAXIS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al finalizar el curso, el alumno deberá estar en capacidad de

MORFOSINTAXIS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al finalizar el curso, el alumno deberá estar en capacidad de UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO Escuela de Comunicación Social Pensum Semestral MORFOSINTAXIS Nombre de la Asignatura: Semestre: Nro horas semanales: Materia de evaluación continua Morfosintaxis I 2

Más detalles

Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 2 1c

Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 2 1c Guía Materia 2014 / 2015 DATOS IDENTIFICATIVOS Lengua española Asignatura Código Titulacion Lengua española V51G120V01303 Grado en Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Gramática II: Sintaxis

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Gramática II: Sintaxis GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Gramática II: Sintaxis 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS Centro CIESE-COMILLAS Módulo / materia NIVELES Y COMPONENTES DE ANÁLISIS

Más detalles

Lengua Española y comentario de textos

Lengua Española y comentario de textos NOMBRE DE LA ASIGNATURA Lengua Española y comentario de textos 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Plan de Estudios 2010 Curso en el que se imparte la asignatura 1º Denominación de la asignatura

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LINGÜISTICA PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. DATOS INFORMATIVOS MATERIA: Morfología, Sintaxis y Fonología

Más detalles

Universitat de les Illes Balears Guía docente

Universitat de les Illes Balears Guía docente Identificación de la asignatura Créditos 2.36 presenciales (59 horas) 3.64 no presenciales (91 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores Profesores

Más detalles

1. Clases teóricas, en las que se exponen las cuestiones básicas de la materia. 2. Actividades personales, en clase y dirigidas por el profesor.

1. Clases teóricas, en las que se exponen las cuestiones básicas de la materia. 2. Actividades personales, en clase y dirigidas por el profesor. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Lengua española 6 (Sintaxis de la lengua española 2) Código: 0915026 Tipo: obligatoria Créditos: 3 Curso: III Duración: 1 semestre (VI) Grupo: NS

Más detalles

MÁSTER UNIVERSITARIO EN LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. MUL103 Gramática, significado y sentido

MÁSTER UNIVERSITARIO EN LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. MUL103 Gramática, significado y sentido MÁSTER UNIVERSITARIO EN LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA MUL103 Gramática, significado y sentido Asignatura: Gramática, significado y sentido Carácter: Obligatoria

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2014-2015. Lengua Española. 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) :

GUÍA DOCENTE 2014-2015. Lengua Española. 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) : GUÍA DOCENTE 2014-2015 Lengua Española 1. Denominación de la asignatura: Lengua Española Titulación Grado en Maestro de Educación Infantil Código 5787 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:

Más detalles

CLASES DE PALABRAS Y CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS

CLASES DE PALABRAS Y CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS ASIGNATURA DE MÁSTER: CLASES DE PALABRAS Y CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS Curso 2015/2016 (Código:24400396) 1.PRESENTACIÓN Esta asignatura desarrolla los conocimientos relativos a las llamadas partes de la oración

Más detalles

HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO DEL ESPAÑOL GUÍA DOCENTE

HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO DEL ESPAÑOL GUÍA DOCENTE FACULTAD DE LETRAS HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO DEL ESPAÑOL GUÍA DOCENTE 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Herramientas para el estudio del español CÓDIGO: 66105 CARÁCTER: Asignatura Obligatoria

Más detalles

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Doble Grado: Asignatura: Gramática contrastiva de las lenguas española y alemana Módulo: Lengua B y su cultura / Lengua C y su cultura Año académico: 2010-2011 Semestre:

Más detalles

EL PASADO EN ESPAÑOL

EL PASADO EN ESPAÑOL redele revista electrónica de didáctica / español lengua extranjera NÚMERO 7 EL PASADO EN ESPAÑOL Estudio de los nombres de los tiempos del pasado en español LUIS PÉREZ TOBARRA Universidad Lingüística

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Fax: 59 2 299 16 56 Telf: 59 2 299 15 5 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA CÓDIGO: 15586 CARRERA: MULTILINGÜE EN NEGOCIOS Y RELACIONES INTERNACIONALES NIVEL: Cuarto

Más detalles

FL 2303 Profesor David Morales Ramírez Horario de atención: L 1:00 a 3 p.m. Primer semestre 2014Créditos: dos

FL 2303 Profesor David Morales Ramírez Horario de atención: L 1:00 a 3 p.m. Primer semestre 2014Créditos: dos Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Ciudad Universitaria Carlos Monge Alfaro Departamento de Filosofía, Artes y Letras Sección de Filología Cátedra de Lingüística Comunicación escrita I FL 2303

Más detalles

Educación lingüística de alumnos de Educación Primaria con necesidades educativas especiales MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

Educación lingüística de alumnos de Educación Primaria con necesidades educativas especiales MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Educación lingüística de alumnos de Educación Primaria con necesidades educativas especiales MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Educación Especial PROFESOR(ES) Educación

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: Ciencias Biomédicas Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ciencias Químico Biológicas

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN MAGISTERIO INFANTIL CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA LENGUA II Nombre del Módulo al que pertenece la materia Enseñanza y aprendizaje de las lenguas

Más detalles

Gramática española1 Clases de palabras

Gramática española1 Clases de palabras FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA Gramática española1 Clases de palabras María José Rodríguez Espiñeira GUÍA DOCENTE 2015/2016 FACULTADE DE FILOLOXÍA. DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA

Más detalles

Inicio* Final Día Horario Espacio

Inicio* Final Día Horario Espacio Titulación: Grado en Comunicación y Periodismo Audiovisuales Curso académico 2012-13 Asignatura (código): ANÁLISIS Y LOCUCIÓN PRODUCCIÓN DE SONIDO Y Tipo docencia Presencial X Semivirtual % Virtual Campus

Más detalles

10 Bibliografía. SALVÁ, V. ([1830] 1988): Gramática de la lengua castellana según ahora se habla, Madrid,

10 Bibliografía. SALVÁ, V. ([1830] 1988): Gramática de la lengua castellana según ahora se habla, Madrid, 10 BIBLIOGRAFÍA ALARCOS LLORACH, E. (1983): Consideraciones sobre la formación léxica, en Serta Philologica F. Lázaro Carreter, I, Madrid, Cátedra, págs. 11-15. ALBA DE DIEGO, V. (1983): Elementos prefijales

Más detalles

PROGRAMA de asignaturas

PROGRAMA de asignaturas PROGRAMA de asignaturas 23868 Descripción de la lengua y castellana Curso Académico 2006-2007 Núm.Créditos Totales 7.5 Núm.Créditos Teóricos 6 Núm.Créditos Prácticos 1,5 Curso 1r Semestre 1r Tipo (T, O,

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Programación general de la asignatura. Curso académico 2015-2016. Asignatura. Español. C1.1

GUÍA DOCENTE. Programación general de la asignatura. Curso académico 2015-2016. Asignatura. Español. C1.1 Español. C1.1 Guía docente 2015-2016 GUÍA DOCENTE Programación general de la asignatura Curso académico 2015-2016 Asignatura Español. C1.1 Curso Ciclo Profesora responsable del programa Rebeca Martínez

Más detalles

MORFOSINTAXIS HISTORICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

MORFOSINTAXIS HISTORICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA ASIGNATURA: MORFOSINTAXIS HISTORICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Curso 2015/2016 (Código:01455064) AVISO IMPORTANTE En el Consejo de Gobierno del 30 de junio de 2015 se aprobó, por unanimidad, que la convocatoria

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Grado en Magisterio en Educación Primaria ( Obligatoria ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G560 - Lengua Española y Comunicación II Curso Académico 203-204 . DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s

Más detalles

LENGUA ESPAÑOLA: GRAMÁTICA DE LA ORACIÓN COMPUESTA/SPANISH LANGUAGE: THE GRAMMAR OF COMPLEX SENTENCES

LENGUA ESPAÑOLA: GRAMÁTICA DE LA ORACIÓN COMPUESTA/SPANISH LANGUAGE: THE GRAMMAR OF COMPLEX SENTENCES ASIGNATURA / COURSE TITLE: LENGUA ESPAÑOLA: GRAMÁTICA DE LA ORACIÓN COMPUESTA/SPANISH LANGUAGE: THE GRAMMAR OF COMPLEX SENTENCES 1.1. Código / Course number 17543 1.2. Materia / Content area LENGUA ESPAÑOLA

Más detalles

Materia: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DESDE EL USO DE LA LENGUA (ESPAÑOL)

Materia: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DESDE EL USO DE LA LENGUA (ESPAÑOL) Materia: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DESDE EL USO DE LA LENGUA (ESPAÑOL) 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura forma parte del módulo III, denominado Especialidad en Enseñanza de los niveles

Más detalles

ASIGNATURA / COURSE. Nombre / Course Title. El Español y la Edición Profesional de Textos. Código / Course Code. Materia / Content area

ASIGNATURA / COURSE. Nombre / Course Title. El Español y la Edición Profesional de Textos. Código / Course Code. Materia / Content area ASIGNATURA / COURSE Nombre / Course Title El Español y la Edición Profesional de Textos Código / Course Code 32126 Materia / Content area Español profesional Tipo / Type of course Formación optativa Nivel

Más detalles

Grado en COMUNICACIÓN DIGITAL

Grado en COMUNICACIÓN DIGITAL Grado en COMUNICACIÓN DIGITAL GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Lengua y Comunicación Escrita Curso Académico 2015-16 Campus CEADE, Isla de la Cartuja. Sevilla. 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LINGÜÍSTICA PROGRAMA DE ESTUDIOS: 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: Problemas de la Enseñanza del

Más detalles

TITULACIÓN: GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Latín 2 CÓDIGO: CURSO

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO MERCANTIL I 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

GUÍA DOCENTE PARA LA ASIGNATURA MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA GRADO: HISTORIA DEL ARTE

GUÍA DOCENTE PARA LA ASIGNATURA MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA GRADO: HISTORIA DEL ARTE FACULTAD DE LETRAS GUÍA DOCENTE PARA LA ASIGNATURA MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA GRADO DE HISTORIA DEL ARTE 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Museología y museografía CÓDIGO: ----- CARÁCTER: Asignatura

Más detalles

TITULACIÓN: Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE) CURSO ACADÉMICO: 2012-2012 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE) CURSO ACADÉMICO: 2012-2012 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE) CURSO ACADÉMICO: 2012-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: La gramática del

Más detalles

FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA. Español de América. Mª Victorina Crego García Inmaculada Mas Álvarez

FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA. Español de América. Mª Victorina Crego García Inmaculada Mas Álvarez FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE LINGUA ESPAÑOLA Español de América Mª Victorina Crego García Inmaculada Mas Álvarez GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2015/2016 FACULTADE DE FILOLOXÍA. DEPARTAMENTO

Más detalles

GUÍA ACADÉMICA GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLANIFICACIÓN DOCENTE

GUÍA ACADÉMICA GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLANIFICACIÓN DOCENTE GUÍA ACADÉMICA GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLANIFICACIÓN DOCENTE CURSO 2014-2015 TEORÍAS DE LA COMUNCACIÓN Datos de la Asignatura Código 104400 Plan 2010 ECTS 6 Carácter Básico Curso 1º Periodicidad

Más detalles

ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE. Créditos Tipo Curso Periodo DEPARTAMENTOS Y ÁREAS. de conocimiento responsable

ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE. Créditos Tipo Curso Periodo DEPARTAMENTOS Y ÁREAS. de conocimiento responsable ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE CURSO ACADÉMICO 2015/201 DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura DERECHO TRIBUTARIO Código 22 Titulación GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS

Más detalles

Guía Docente FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. DE LA COMUNICACIÓN

Guía Docente FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. DE LA COMUNICACIÓN Guía Docente ASIGNATURA LENGUA CURSO 1º SEMESTRE 1º Y 2º GRADO (S) PERIODISMO, C. AUDIOVISUAL, C. DIGITAL Y PUBLICIDAD Y RR.PP. MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015-2016 FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. DE LA

Más detalles

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 GUÍA DOCENTE Innovación Docente e Iniciación a la Nombre

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Administrativas y Contables Diseño Curricular SILABO

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Administrativas y Contables Diseño Curricular SILABO 1. DATOS INFORMATIVOS Pontificia Universidad Católica del Ecuador SILABO FACULTAD: Ciencias Administrativas y Contables CARRERA: Administración de Empresas Asignatura/Módulo: Comunicación Oral y Escrita

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia PERIODISMO ESPECIALIZADO Estructura y Producción del mensaje periodístico Módulo Titulación Grado de Periodismo Plan Código Periodo de impartición 2º semestre

Más detalles

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico 1. DEPARTAMENTO: Formación General y Ciencias Básicas 2. ASIGNATURA: Lenguaje I 3. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: FC-1002 No. de unidades-crédito: 3 No. de

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Lengua Latina II

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Lengua Latina II GUÍA DOCENTE 2015-2016 Lengua Latina II 1. Denominación de la asignatura: Lengua Latina II Titulación Grado en Español: Lengua y Literatura Código 5387 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:

Más detalles

Guía Docente. LENGUAJE EN LA PUBLICIDAD Y LA EMPRESA 1º curso GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS (GRPUB) Curso 2014 /2015. 1º Semestre 1º Curso

Guía Docente. LENGUAJE EN LA PUBLICIDAD Y LA EMPRESA 1º curso GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS (GRPUB) Curso 2014 /2015. 1º Semestre 1º Curso Guía Docente LENGUAJE EN LA PUBLICIDAD Y LA EMPRESA 1º curso GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS (GRPUB) Curso 2014 /2015 Campus: Pozuelo (Madrid) Profesor/es: Pedro Galván Periodo de impartición:

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA

CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA Guía Docente Modalidad Presencial CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA Curso 2015/16 Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional

Más detalles

Universitat de les Illes Balears Guía docente

Universitat de les Illes Balears Guía docente 1, 1S Identificación de la asignatura Créditos 2.36 presenciales (59 horas) 3.64 no presenciales (91 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna

Más detalles

Las preposiciones y la gramática: estudio diacrónico sobre los. especificadores semánticos en las gramáticas españolas

Las preposiciones y la gramática: estudio diacrónico sobre los. especificadores semánticos en las gramáticas españolas Las preposiciones y la gramática: estudio diacrónico sobre los especificadores semánticos en las gramáticas españolas José Maria Rodrigues Rodrigues (Universidad Católica de Asunción) Introducción La gramática

Más detalles

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá ASIGNATURA Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico: 2013/2014 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador Apartado postal 17-01-218 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Enseñanza de Español para Extranjeros CÓDIGO: 20302 CARRERA: Lingüística Aplicada NIVEL: 7

Más detalles

EL PROTOCOLO AL SERVICIO DE LAS ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES

EL PROTOCOLO AL SERVICIO DE LAS ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES EL PROTOCOLO AL SERVICIO DE LAS ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES Máster oficial en Organización de Eventos, Protocolo Curso www.protocoloimep.com DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura

Más detalles

PERFECCIONAMIENTO PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

PERFECCIONAMIENTO PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PERFECCIONAMIENTO PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA 1. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO El objetivo principal de este curso es brindar una capacitación integral en la enseñanza de E/LE a partir

Más detalles

G. Grandes. Medianos. alumno/a SI / NO (modelo estándar incluyendo fotografía y sistemas de contacto) Actividades Curso: 4 Semestre 2.

G. Grandes. Medianos. alumno/a SI / NO (modelo estándar incluyendo fotografía y sistemas de contacto) Actividades Curso: 4 Semestre 2. Tipo docencia 2012-2013 Titulación: COMUNICACION Y Curso PERIODISMO AUDIOVISUALES académico Asignatura (código): Gestión de proyectos en formatos periodísticos y/o audiovisuales Presencial X Coordinador/a:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Desarrollo de las destrezas comunicativas escritas en Español como Lengua Extranjera

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Desarrollo de las destrezas comunicativas escritas en Español como Lengua Extranjera GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Desarrollo de las destrezas comunicativas escritas en Español como Lengua Extranjera Curso 2015/2016 1 2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Máster en enseñanza

Más detalles

Técnicas Expresión Oral y Escrita

Técnicas Expresión Oral y Escrita RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS PLANES DE ESTUDIO Los alumnos necesitan disponer de unas destrezas relativas a la expresión oral y a la expresión escrita para el desempeño de cualquier actividad o profesión

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA Formación Básica en Geografía, Historia e Historia del Arte Formación Básica Grado en Geografía y Ordenación

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación (español/inglés): The game and sport in primary education Módulo: Mención de EF en Grado de Primaria Código: 202110307 Año del

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO TITULACIÓN: MÁSTER DE SEGURIDAD ALIMENTARIA CURSO 2015/2016 MATERIA: AVANCES EN NUTRICIÓN, NUEVOS ALIMENTOS Y ETIQUETADO NUTRICIONAL Nombre del Módulo al que pertenece

Más detalles

Facultad de Geografía e Historia. Máster Universitario en Teoría e Historia del Arte y Gestión Cultural

Facultad de Geografía e Historia. Máster Universitario en Teoría e Historia del Arte y Gestión Cultural Facultad de Geografía e Historia Máster Universitario en Teoría e Historia del Arte y Gestión Cultural GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Estética e historia del cómic Curso Académico 2011-2012 - 1 - 1. Datos

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Lenguaje Musical en Primaria / Musical Language in Primary Education Módulo: ITINERARIO EDUCACIÓN

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: FISIOTERAPIA CURSO 2015-16 ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE GRADO Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. TRABAJO FIN DE GRADO Carácter Periodo

Más detalles

Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Grado en Traducción e Interpretación. Inglés-Francés.

Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Grado en Traducción e Interpretación. Inglés-Francés. Guía Docente: Guía Básica Aprobado en Junta de Facultad el 26 de febrero de 2009 Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Facultad de Traducción e Interpretación TITULACIÓN: Grado en Traducción

Más detalles

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE LIBRE CONFIGURACIÓN ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DE CENTROS CURSO 2007-2008 I. DATOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE LIBRE CONFIGURACIÓN ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DE CENTROS CURSO 2007-2008 I. DATOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE LIBRE CONFIGURACIÓN ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DE CENTROS CURSO 2007-2008 I. DATOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD CENTRO: C.E.S. "CARDENAL SPÍNOLA" CEU TITULACIÓN/ES: MAESTRO. ESPECIALIDAD

Más detalles

GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Nombre de la materia Tipo materia Créditos ECTS materia

GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Nombre de la materia Tipo materia Créditos ECTS materia GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Nombre de la materia Tipo materia Créditos ECTS materia Optativa de educación Optativa 6 Nombre de la asignatura Código Créditos ECTS asignatura Innovación

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO LOMCE.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO LOMCE. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO LOMCE. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La información que proporciona la evaluación debe servir como punto de referencia para la actualización pedagógica.

Más detalles

Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria

Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria Grado en Magisterio de Educación Primaria Asignatura: Didáctica en Educación Primaria Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Más detalles

SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LAS RELACIONES INDUSTRIALES

SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LAS RELACIONES INDUSTRIALES GRADO RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LAS RELACIONES INDUSTRIALES CURSO 2015-16 Guía docente de la asignatura Asignatura Materia

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Orientación profesional

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Orientación profesional GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Orientación profesional DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: ORIENTACIÓN PROFESIONAL/ VOCATIONAL GUIDANCE. CAREER EDUCATION. CAREER GUIDANCE. CAREER DEVELOPMENT

Más detalles

SEGUNDA LENGUA: RUSO I

SEGUNDA LENGUA: RUSO I SEGUNDA LENGUA: RUSO I 1.- Datos de la Asignatura Código 103.360 Plan ECTS 6 Carácter Área Departamento Plataforma Virtual Formación Básica Eslavas Filología Moderna Plataforma: URL de Acceso: Curso 1

Más detalles

MAESTRÍA EN DEFENSA NACIONAL

MAESTRÍA EN DEFENSA NACIONAL MAESTRÍA EN DEFENSA NACIONAL AÑO: MATERIA: TALLER DE ESCRITURA CURSO: 2013 PROFESOR: MARINA FUCITO TURNO: Mañana 1. CARGA HORARIA: 26 horas 2.1. FUNDAMENTACIÓN El discurso académico escrito ha cobrado

Más detalles

Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas

Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: Energías Alternativas Titulación: Grado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía Curso: 2012 2013 Guía Docente 1. Datos

Más detalles

Lengua española 2015-2016

Lengua española 2015-2016 2015-2016 Título: Módulo: Formación didáctica y disciplinar Materia: Créditos: 9 ECTS Código: 09GEPR Curso: Primero v1 1.Organización general Datos de la asignatura MÓDULO MATERIA ASIGNATURA Carácter Curso

Más detalles

GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado en: Graduado en Educación Infantil por la Universidad de Málaga: Centro: Centro adscrito de Magisterio Mª Inmaculada - Antequera Profesora:

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA SÍLABO

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA SÍLABO UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA SÍLABO ASIGNATURA: LENGUA I CÓDIGO: CSC 115 I. DATOS GENERALES Facultad: Ciencias Sociales

Más detalles

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA EPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CENTRO: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GUÍA DOCENTE DE TITULACIÓN CURSO 2012-2013 FICHA DE ASIGNATURA NOMBRE: Historia de la Lengua Española

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Enseñanza y Promoción del Atletismo

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Enseñanza y Promoción del Atletismo GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Enseñanza y Promoción del Atletismo DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación (español/inglés): Enseñanza y promoción del Atletismo/ Education and promotion of athletics

Más detalles

Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial

Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Guía docente de la asignatura FÍSICA I Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2010/2011 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Física I Materia Física Módulo Materias básicas Código

Más detalles

PRI112 Lengua española y Comunicación II

PRI112 Lengua española y Comunicación II PRI112 Lengua española y Comunicación II Asignatura: Lengua española y Comunicación II Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: ECTS: 6 Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: 2EDPRI

Más detalles

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE C ASIGNATURA: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE Curso 2008/2009 (Código:475246) 1.OBJETIVOS La adquisición del lenguaje es un área de estudio interesante para cualquier científico cognitivo (lingüista, psicólogo,

Más detalles

Máster Universitario en Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera MUL 112 GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DE ELE

Máster Universitario en Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera MUL 112 GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DE ELE Máster Universitario en Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera MUL 112 GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DE ELE Asignatura: MUL112 Gramática pedagógica de E/LE Créditos: 4 Carácter:

Más detalles

ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 32 GRAL. SAN MARTÍN PLAN DE CÁTEDRA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 32 GRAL. SAN MARTÍN PLAN DE CÁTEDRA ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 32 GRAL. SAN MARTÍN Carrera: Profesorado de Lengua y Literatura Plan: 564/02 Cátedra: LENGUA ESPAÑOLA Curso: 2º Profesor: Silvio Cornú Régimen y horas semanales: Anual 4 hs.

Más detalles

Grado en Educación Primaria. Código: DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

Grado en Educación Primaria. Código: DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA Grado en Educación Primaria Código: DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA Asignatura: Didáctica de la Lengua y la Literatura Formación: Básica Créditos: ECTS Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: Profesor:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Página 1 de 6 DESCRIPCIÓN DE LA Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Materia: Módulo: Experimentalidad: Idioma en el que se imparte: Curso: Semestre: Nº Créditos Nº Horas de dedicación del

Más detalles