Programa de Postgrado en Ciencias Agrarias

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS COORDINACIÓN DE POSTGRADO CURSO Programa de Postgrado en Ciencias Agrarias MAESTRIA EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y GESTIÓN AMBIENTAL DEL TERRITORIO PLAN DE ESTUDIOS 2013 COORDINACIÓN DE POSTGRADO UNIDAD ACADEMICA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS (FCA) UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN (UNA). PARAGUAY LUGAR FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS. UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN. CAMPUS UNIVERSITARIO, SAN LORENZO CARGA HORARIA POR NIVELES DE ESTUDIO: CARGA HORARIA NIVEL (Horas reloj presenciales) NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA PROFESIONAL Asignaturas Trabajo Final 60 4 MAESTRÍA CIENTÍFICA Asignaturas Tesis de Maestría Relevancia de la Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio Hasta la fecha, en el ámbito académico universitario sólo la FCA UNA ha incursionado, a nivel de postgrado, integralmente en la temática del Manejo de los Recursos Naturales. A nivel de grado algunas carreras introducen los conceptos y teorías fundamentales sobre el uso y el manejo sostenible de los recursos, tornándose éste en un tema de fundamental importancia para el desarrollo y la conservación de los mismos a largo plazo. A nivel de postgrado se analiza a profundidad los aspectos fundamentales del manejo y la gestión integral de los principales recursos naturales. Existe la necesidad de formar profesionales con sólidas y completas bases conceptuales sobre los aspectos ambientales y con habilidades y competencias muy firmes para la búsqueda de las soluciones más apropiadas a los numerosos desafíos con que se enfrenta la sociedad nacional, como producto de una relación poco armoniosa con su entorno, tanto en el ámbito urbano como rural. Bajo este enfoque, la Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio busca ofrecer las herramientas necesarias para ejercer un rol más responsable con el ambiente y fomentar las buenas prácticas a través del mejor uso, aprovechamiento y valoración de los recursos naturales y del ambiente. Los beneficiarios de este curso de maestría son: a) El país, las instituciones públicas y privadas, las ONG s y la sociedad civil en general, quienes tendrán los mecanismos para actualizar sus conocimientos sobre el estado y situación de los recursos naturales, el ambiente y el desarrollo sostenible, basado en los resultados de las investigaciones de tesis de estudiantes, sobre temas relevantes y prioritarios en áreas representativas del territorio nacional. b) Los profesores de postgrado de la FCA, que actualizarán y elevarán la calidad de sus conocimientos en la gestión prioritaria de los recursos biofísicos y socioeconómicos para el desarrollo sostenible. c) Usuarios diversificados de publicaciones de los resultados de las investigaciones.

2 2. Justificación de la propuesta académica 1 La Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio de la Facultad de Ciencias Agrarias responde a la creciente necesidad de profesionales con alta calificación, conocimiento, comprensión y capacidad para diseñar planes, programas y proyectos vinculados al manejo y uso sostenible de los recursos naturales, a la gestión ambiental del territorio y a todos los procesos que se enmarquen en los principios y criterios del Desarrollo Sostenible, en el marco de la realidad institucional, social, económica, legal y cultural del país. Las bases y fundamentos teóricos y epistemológicos del curso de maestría se basan en la visión de conjunto y en el enfoque ecosistémico 1. La Maestría ofrece asignaturas básicas introductorias en su Etapa Básica, asignaturas profesionales en su Etapa de Especialización y asignaturas profesionales para estudiantes de maestría en su Etapa Final. Todas estas etapas y sus asignaturas correspondientes están orientadas al análisis preciso y la adecuada interpretación de la problemática del ámbito agrario en general, la gestión de los territorios y del manejo de los recursos naturales y la gestión ambiental, así como al diseño de propuestas de acciones sostenibles. El desarrollo de estudios de caso y prácticas de campo conjugarán un marco propicio para el intercambio reflexivo de experiencias de carácter profesor-estudiante y estudiante-estudiante, complementándose este esquema con seminarios, debates y otras técnicas didácticas modernas como ser las movilidades académicas de postgrados, instancias académicas en universidades extranjeras, pasantías de laboratorio, entre otros, orientadas además al diseño y conducción del trabajo final de tesis, en carácter de proyecto de investigación. En la Etapa de Investigación descansa en los principios y la aplicación rigurosa del método científico para la generación de conocimiento y está dedicado específicamente al desarrollo de la investigación, con procedimientos y normativas específicas para el nivel de postgrado. En el caso del trabajo final (para la maestría profesional) y la tesis de maestría (para la maestría científica), constituye una experiencia educativa y formativa, que ofrece la oportunidad al estudiante de profundizar y superar sus conocimientos y comprensión de un área determinada del saber. 3. Objetivos del curso de maestría 3.1 Objetivo General La Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio pretende contribuir a la formación integral, teórica, conceptual, metodológica y práctica de profesionales que se desempeñan en las esferas del sector ambiental y el desarrollo, proporcionando sólidos y profundos conocimientos de los sistemas ecológicos y los conceptos de sostenibilidad ambiental, con compromiso social y aptitudes múltiples para encarar procesos en el marco del desarrollo sostenible, a través de herramientas que posibiliten la construcción de una relación más armoniosa entre la naturaleza y la sociedad, en el contexto de la realidad económica, social, institucional, tecnológica, jurídica, territorial y ambiental del país. 3.2 Objetivos Específicos La Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio posibilitará: a) Desarrollar la capacidad institucional para la gestión y difusión del conocimiento biofísico y socioeconómico, en el marco de la sostenibilidad del desarrollo. b) Complementar los aspectos del conocimiento ambiental con temas relevantes e interactivos, relacionados con el manejo sostenible de los recursos naturales, el ordenamiento y desarrollo territorial y factores concurrentes. c) Posicionar a la UNA como la institución líder para la formación de profesionales competentes para caracterizar, diseñar, proponer e implementar soluciones a los problemas ambientales y situaciones de conflicto por el uso insostenible de los recursos naturales y sus múltiples consecuencias. 1 Estrategia para el manejo integrado de la tierra, el agua y los recursos vivos, promoviendo su conservación y uso sostenible de forma justa y equitativa. Es el esquema principal de acción bajo el Convenio de Diversidad Biológica (CDB), (Shepherd, 2006).

3 2 d) Formar profesionales altamente capacitados que den respuesta a los numerosos desafíos que se presentan en la sociedad, a partir de la problemática relacionada al ambiente, y apoyar la construcción de una visión contemporánea del desarrollo nacional, con la incorporación de los principios y los criterios de sostenibilidad. e) Complementar el aspecto específico de la Gestión Ambiental con temas relevantes y necesarios enfocados al manejo sostenible de los recursos naturales, satisfaciendo así la demanda de capacitaciones superiores en esta temática, en los niveles de especialización y maestría. f) Fomentar el uso de la información digital, contenida en los metadatos especializados disponibles en la Biblioteca de la FCA y de la UNA. 4. Perfil del Egresado Los egresados de la Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio serán profesionales altamente capacitados y aptos para: Planificar y desarrollar estrategias, planes y proyectos relacionados con el uso, manejo y administración de los recursos naturales y territoriales, en el marco del desarrollo sostenible. Enfocar y emprender acciones ambientales desde una perspectiva holística e integral. Analizar, interpretar y comprender las interacciones entre los recursos naturales y culturales de las comunidades humanas. Desarrollar tareas en equipos de trabajo multidisciplinarios, con una visión sistémica para actuar al interior o dirigir grupos humanos. Identificar, entender y enfrentar con éxito los conflictos ambientales y sociales, relacionados con el uso y administración de los recursos naturales y la calidad ambiental. Diseñar, proponer e implementar tecnologías y modelos que optimicen la relación existente entre el uso de los recursos y las necesidades humanas, bajo el concepto y criterios de sostenibilidad. Analizar críticamente información científica y técnica. Entender el contexto institucional y el marco jurídico aplicable a la temática ambiental. Preparar informes técnicos con rigor y fundamento científico, para la mejor toma de decisiones por parte de las respectivas autoridades administrativas de las normativas relacionadas con el uso, aprovechamiento y manejo de los recursos naturales. Diagnosticar, evaluar, caracterizar y representar fenómenos, eventos y actividades que tengan como resultado la alteración de las condiciones ambientales, identificando los agentes causales, los esquemas de desencadenamiento de los procesos y los probables efectos sobre la calidad de vida de las poblaciones afectadas. Proponer, diseñar y desarrollar actividades de investigación, docencia, capacitación y extensión calificada. Asesorar técnicamente a las autoridades políticas nacionales en los temas ambientales. 5. Plan de Estudios En el cuadro 1 se detalla el resumen de la carga horaria por etapas (Básica, Especialización, Final y de Investigación), distribuidos en cuatro semestres, conforme al nivel al cual corresponde: especialización, maestría profesional o maestría científica. La etapa de especialización ofrece la flexibilidad de cubrir necesidades de capacitación en tres grandes áreas temáticas: Manejo de Recursos Naturales, Gestión Ambiental y Ordenamiento y Desarrollo Territorial, distribuido en el segundo y tercer semestre del plan de estudio. De acuerdo a la realidad sociopolítica y ambiental del país, se propone además dos enfoques de orientación académica para el nivel de maestría: salidas como maestrías profesionales y/o maestrías científicas con opción al doctorado. En líneas generales las salidas y titulaciones ofrecidas incluyen: a) Maestría Profesional: que culminan con el desarrollo y aprobación de los créditos académicos del plan de estudio y la presentación de un trabajo final. b) Maestría Científica: que culminan con el desarrollo y aprobación del los créditos académicos del plan de estudio y la elaboración y presentación de una investigación de tesis de maestría. De acuerdo con la distribución diseñada, para el ciclo de especialización, se requerirá un mínimo de 420 horas reloj presenciales (28 créditos académicos). Para el caso de la maestría científica, el

4 3 estudiante deberá acreditar un total de 62 créditos (930 horas reloj); de los cuales 50 créditos (750 horas reloj presenciales) corresponden al desarrollo de las asignaturas y un total de 12 créditos académicos (180 horas reloj no presenciales de investigación) corresponden a la tesis de maestría. Para la maestría profesional, los estudiantes deberán completar un mínimo de 750 horas reloj (50 créditos académicos); de los cuales 690 horas reloj presenciales (46 créditos académicos) corresponden al desarrollo de asignaturas y 4 créditos para el trabajo final. Para cada nivel de estudio el estudiante deberá matricularse específicamente en el nivel correspondiente. Cuadro 1: Resumen del Plan de estudios, carga horaria y créditos académicos por nivel Total de horas Etapa Especialización (*) Maestría profesional (**) Maestría Científica (**) Horas Créditos Horas Créditos Primer Semestre Segundo Semestre Tercer Semestre Cuarto Semestre Tesis TOTAL (horas) (*) El estudiante deberá matricularse específicamente para el nivel de especialización (**) El estudiante deberá matricularse en la maestría con enfoque profesional o científico. En el cuadro 2 se detalla el Plan de Estudios completo de la Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio.

5 Cuadro 2: Plan de estudios completo Programa de Postgrado Ciencias Agrarias Plan de Estudio Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio 4 Primer Semestre: Etapa Básica Código EBM 101 EBM 102 EBM 103 EBM 104 EBM 105 Asignaturas Metodología de la Investigación (común 1) Métodos Estadísticos (común 2) Inglés Técnico (común 3) Maestría Maestría Especialización Profesional Científica Horas Créditos Horas Créditos Horas Créditos Redacción Técnica y Científica (común 4) Bases Ecológicas para el Desarrollo Sostenible (obligatoria 1) Sub Total Primer Semestre Segundo Semestre: Etapa Especialización EEM 201 Bases Territoriales para el Desarrollo Sostenible (obligatoria 2) EEM 202 Bases Económicas para el Desarrollo Sostenible (obligatoria 3) EEM 203 Instrumentos de Gestión Ambiental (obligatoria 4) EEM 204 Manejo y Conservación de la Biodiversidad (obligatoria 5) Sub Total Segundo Semestre Tercer Semestre: Etapa de Especialización EEM 301 Seminario de Investigación I (obligatoria 6) EEM 302 Salud Ambiental (obligatoria 7) EEM 303 Política y Legislación Ambiental (obligatoria 8) EEM 304 Manejo de Recursos Naturales (optativa 1) EEM 305 Procedimientos de Evaluación de Impacto Ambiental (optativa 2) Sub Total Tercer Semestre Cuarto Semestre: Etapa Final Seminario de Investigación II EFM 401 (obligatoria 9) EFM 402 (optativa 3) EFM 403 (optativa 4) Trabajo Final EFM 501 Tesis de Maestría Sub Total Cuarto Semestre TOTAL DE CRÉDITOS TOTAL DE HORAS Observación: 1 crédito académico= 15 horas reloj Código: EBM: Etapa Básica Manejo RRNN; EEM: Etapa Especiación Manejo RRNN; EFM: Etapa Final Manejo RRNN. Optativas 3,4: Podrán ser seleccionadas de la lista de asignaturas optativas de la maestría en recursos naturales o de otros cursos de maestría de la FCA con igual número de créditos Asignaturas optativas: 1) Ordenamiento y Desarrollo Territorial, 2) Procedimientos de Auditoria Ambiental, 3) Manejo Diversificado de Bosques, 4) Manejo de Recursos Hídricos, 5) Restauración de Ecosistemas 6) Valoración Económica del Ambiente

6 6. Diploma y Títulos a otorgar 5 1) DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y GESTIÓN AMBIENTAL DEL TERRITORIO 2) MAGISTER PROFESIONAL EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y GESTIÓN AMBIENTAL DEL TERRITORIO 3) MAGÍSTER SCIENTIAE EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y GESTIÓN AMBIENTAL DEL TERRITORIO 7. Sistema de admisión El Curso de Maestría en Manejo de Recursos Naturales y Gestión Ambiental del Territorio está orientado a la capacitación de profesionales que desempeñan y están llamados a ocupar funciones de alta dirección, gerenciamiento y toma de decisiones en el área ambiental. Para este fin y ser admitido al programa de maestría se regirá por lo estipulado en el Capítulo referido al proceso de admisión del Reglamento General de Postgrado de la FCA, en cuyas secciones principales menciona: Poseer título profesional de una carrera universitaria con un mínimo de 2700 horas reloj y 4 años de duración. Para completar el proceso de admisión se deberá presentar la siguiente documentación: Fotocopia autenticada del título profesional (Autenticado por el Rectorado) Fotocopia autenticada del certificado de estudios (Autenticado por Escribanía) Fotocopia del documento de identidad o pasaporte (Autenticado por Escribanía) Dos fotografías tamaño carnet Carta intención del interesado Carta de recomendación de alguna institución o profesional destacado en el área. Formulario de inscripción completado Una vez presentada la documentación pertinente y en el periodo establecido para este efecto, el Comité Académico de Postgrado, analizará y determinará la admisión de los postulantes. El proceso de admisión se completará una vez que los estudiantes cancelen y completen el requisito administrativo de la gestión de beca de estudio, pago de la matricula o del pago del curso completo, de acuerdo a los diferentes planes de financiamiento. 8. Más información: Prof. Ing. For. Stella Mary Amarilla Coordinadora Académica del Curso al 10

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