Distinguidos miembros del presidium, invitados especiales, maestros y alumnos que nos acompañan:

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1 Distinguidos miembros del presidium, invitados especiales, maestros y alumnos que nos acompañan: Considerando que la región de Guadalajara, Jalisco, plantea la necesidad de disponer de un centro de educación técnica que además de atender la formación y perfeccionamiento de recursos humanos, sirva de apoyo científico, tecnológico y educativo para su desarrollo. Así inicia la exposición de motivos del decreto firmado el veinticinco de marzo de mil novecientos ochenta y tres, por el entonces Presidente de la Republica, Miguel de la Madrid Hurtado, y el Secretario de Educación Pública, Jesús Reyes Heroles, y publicado en el Diario oficial de la federación, un día como hoy 8 de abril, pero de 1983, para la creación del Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Este decreto sustituyó diversos decretos y acuerdos que forman parte de la historia jurídica del Centro Regional de Enseñanza Técnica Industrial, entre los que mencionaré por orden cronológico los siguientes: El de fecha 15 de mayo de 1962, donde se creó el Centro Nacional de Capacitación para la Enseñanza Tecnológica, como organismo de servicio público descentralizado. El del 27 de abril de 1964, donde se modifica el nombre quedando como Centro Nacional de Enseñanza Técnica Industrial, CENETI de la ciudad de México.

Así inicia la exposición de motivos del decreto firmado el veinticinco de marzo de mil novecientos ochenta y tres, por el entonces Presidente de la Republica, Miguel de la Madrid Hurtado, y el

2 El acuerdo celebrado entre la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno del Estado de Jalisco del 17 de mayo de 1966 para la construcción del Centro Regional de Enseñanza Técnica Industrial de Guadalajara Jalisco. El convenio entre el Gobierno de México y la UNESCO para el apoyo de ese organismo internacional al proyecto CeRETI, de fecha 13 de septiembre de Con fecha 13 de diciembre de 1973 para reorganizar el Sistema CENETI CERETIS con los objetivos de formar profesores de enseñanza técnica industrial, técnicos, ingenieros, especialista a nivel de postgrado e investigadores, así como la investigación básica y aplicada de carácter científico técnico y pedagógico. Acuerdo para la creación del CERETI de Soconusco Chiapas del 12 de septiembre de Y decreto del 23 de octubre de 1980 donde se reorganiza el sistema nuevamente, que se abroga el 8 de abril de En la época que nuestra institución se denominó CeRETI, les quiero comentar algunos datos como los siguientes: En el semestre primavera de 1983 se impartían las carreras de tecnólogo en Mecánica, construcción, electrotecnia, electrónica y comunicaciones, control automático y pulpa y papel. El nivel superior atendía ingeniería

Con fecha 13 de diciembre de 1973 para reorganizar el Sistema CENETI CERETIS con los objetivos de formar profesores de enseñanza técnica industrial, técnicos, ingenieros, especialista a nivel de

3 industrial con tres opciones instrumentación y control de procesos, mecánica y pulpa y papel. En el CERETI se experimentaron tres tipos de planes de estudio: el rígido que duro de 1968 a 1972, el sistema reticular abierto a base de créditos, de septiembre de 1972 a 1976 y el semestral rígido de programas sintéticos de 1977 a En el período como CERETI la institución graduó 21 generaciones en el nivel medio superior y en septiembre de 1982 había egresado la primera generación de ingenieros industriales. El actual CETI tomando como referencia nuestro decreto del ocho de abril de 1983, no solo debe formar recursos humanos, sino además, debe ser apoyo al desarrollo científico, tecnológico y educativo de esta región del país, es por ello que dentro del marco del cuadragésimo aniversario de esta laboriosa institución, me voy a permitir hacer de su conocimiento la invitación que la dirección general hace a participar en el primer congreso que hemos denominado Tecnología, Sociedad y Medio ambiente Los motivos por los que el comité organizador decidió esta temática es la siguiente: La búsqueda de una mayor vinculación del Centro con las problemáticas de la industria y la sociedad, directriz establecida en el decreto y normada por la junta directiva. El hecho de que los pobladores del Estado de Jalisco y específicamente de la zona metropolitana de Guadalajara, en los últimos años

4 nos hemos visto aquejados de la problemática ambiental, que nos afecta a todos en esta institución. El conocimiento de cómo ha cambiado el clima, los niveles de contaminación ambiental, el crecimiento vehicular y lo que como ciudadanos podemos hacer, debe ser de interés de todos nosotros. Al tener el Centro una importante influencia en un amplio sector de la sociedad jalisciense, debemos aprovecharlo para ayudar a sensibilizar a la comunidad sobre la degradación ambiental que avanza en nuestra Ciudad, y como nos ha venido afectando. Siendo una escuela tecnológica debemos coadyuvar a la difusión de las nuevas tecnologías que los sectores productivos de la región están implementando para el ahorro de energía y la utilización de otras fuentes alternas de energía renovable. La UNESCO organismo internacional que apoyo el desarrollo del CERETI en sus inicios, es promotor de valores consensados por todos los países miembros de las Naciones Unidas, que a través de sus recomendaciones establece que la educación profesional y técnica, debe ser un instrumento para promover un desarrollo sustentable y respetuoso del medio ambiente. Que es conveniente para nuestro Centro el invitar a personalidades de la UNESCO a este congreso, en reconocimiento a la misión que de 1968 a 1976 ayudo a forjar esta noble institución.

Al tener el Centro una importante influencia en un amplio sector de la sociedad jalisciense, debemos aprovecharlo para ayudar a sensibilizar a la comunidad sobre la degradación ambiental que avanza

5 Asimismo el CeRETI en los festejos conmemorativos de sus 10 años de existencia, en 1978, y en la apertura del nivel superior en el Centro, ya había abordado esta temática, a través de una serie de conferencias relativas a las tecnologías de energías renovables y el ahorro de energía, y que en esta época, es tiempo de continuar por ese camino. La Ingeniería ambiental hoy más que hace 30 años cobra gran actualidad. El congreso integra las temáticas de la educación para todos y de calidad, la sociedad en la que vivimos y el desarrollo al que aspiramos pero sustentable y las nuevas tecnologías que deben ser diseñadas, adaptadas o asimiladas en nuestra región. El objetivo de este congreso pretende ser un espacio abierto al pensamiento critico y reflexivo, el mirar el pasado y el presente de nuestro Centro y de nuestra Ciudad, una invitación a conocer las implicaciones de nuestras acciones como ciudadanos sobre el hábitat de esta megaciudad, a contrastar las tecnologías que durante los siglos XIX y XX utilizamos, que nos proporcionaron grandes comodidades pero hoy sabemos, ensucian y están cambiando el clima de toda la tierra, con las nuevas tecnologías renovables y mas limpias. Consideramos invitar a expertos que presentaran sus trabajos en conferencias magistrales e integraremos ponencias de académicos del CETI, egresados, empresarios, y personas interesados en tres foros, que son: o Educación para todos y de calidad.

La Ingeniería ambiental hoy más que hace 30 años cobra gran actualidad.

6 o Sociedad y desarrollo sustentable. o Tecnología y medio ambiente. Encuentros con egresados, exposiciones, eventos culturales y recreativos complementaran estos magnos eventos del cuadragésimo aniversario que concluirán del 2 al 13 de septiembre del presente. Compañeros el comité organizador los invita a integrarse a algunos de los trabajos, la Dirección General ha sido sensible a las propuestas que se le han presentado de recalibrar el programa de estímulos al desempeño del personal docente, a fin de recompensar el trabajo y el compromiso con los proyectos institucionales. La identidad y la pertenencia institucional no tienen precio, pero sin duda esta medida de apoyo al trabajo responsable, redundará en beneficio de nuestra institución. Agradezco a todos ustedes su compromiso con el CERETI CETI, en este año Internacional de la tierra. Muchas Gracias.

Compañeros el comité organizador los invita a integrarse a algunos de los trabajos, la Dirección General ha sido sensible a las propuestas que se le han presentado de recalibrar el programa de

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