La aventura T.I.C. Algunas ideas sobre el uso de las T.I.C. en un Centro Educativo
|
|
- Martín Soriano Godoy
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 La aventura T.I.C. Algunas ideas sobre el uso de las T.I.C. en un Centro Educativo
2 Qué son las T.I.C. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
3 Qué es un Centro T.I.C. Es un Centro educativo en el que se utilizan las T.I.C. para facilitar y mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
4 Qué hay en un Centro T.I.C. Un ordenador para cada dos alumnos/as. Sistema Operativo Guadalinex 2004 (software libre). Conexión a Internet de banda ancha. Intranet local: Plataforma Educativa. Ordenadores, impresoras y escáneres en Departamentos, despachos y sala de profesores.
5 Qué hay en Guadalinex 2004 Navegador web Cliente de correo electrónico Suite ofimática: Procesador de textos, hoja de cálculo, editor de presentaciones, etc. Programa de edición de imágenes Programa de diseño web Programas educativos
6 Trabajar en un Centro TIC......requiere una serie de adaptaciones, por parte de profesores/as y alumnos/as, que podemos resumir en tres aspectos: 1. Aspectos organizativos 2. Aspectos técnicos 3. Aspectos didácticos
7 Aspectos organizativos El ordenador es una herramienta de trabajo Cada dos alumnos son responsables de un equipo En ausencia del profesor/a el aula permanece cerrada Si no se están utilizando, TODOS los ordenadores deben permanecer apagados y cerrados con llave Los gastos de reparación o restitución de material averiado por un mal uso correran a cargo de los alumnos responsables Al final de cada trimestre se hará limpieza de los ordenadores de las aulas
8 Aspectos técnicos Manejándolo con cuidado el ordenador no se estropea En cada aula dos alumnos/as informan de averías Cuando algo falla debe informarse a esos 2 alumnos Éstos comunicarán la avería al Coordinador T.I.C. mediante un parte de incidencias Los tutores/as deben revisar periódicamente el estado de conservación y limpieza de los equipos El armario de servidores no siempre funciona: PACIENCIA
9 Aspectos didácticos Los profesores/as del Centro participamos en un Plan de Formación con asesoramiento del C.E.P. A lo largo del curso se organizan cursos, grupos de trabajo, jornadas, etc., para el profesorado El Coordinador T.I.C. se reune periódicamente con los Departamentos para informarles y asesorarles Es importante compartir prácticas y experiencias Para los alumnos/as el uso de las T.I.C. es algo natural
10 Nuevos recursos didácticos Plataforma Educativa Buscadores de Internet Enciclopedias, diccionarios y traductores on line Actividades interactivas (sitios web, Hot Potatoes, JClic, Malted, etc.) Presentaciones multimedia Bitácoras y wikis Actividades constructivistas (WebQuests, Cazas del Tesoro, etc.)
11 Nuestros proyectos Existen varios proyectos en marcha en nuestro centro, relacionados con las TICs: Dolmenitas, el blog del instituto WikiDdS, el wiki de los departamentos didácticos Espacio en del.icio.us para almacenar enlaces Todos ellos están abiertos a la participación del profesorado. También se pueden formar grupos de trabajo para desarrollar cualquier otro proyecto.
12 Dolmenitas Es un blog (o bitácora), es decir, una publicación a modo de diario en internet. Lo utilizamos como revista del Centro, en la que se publican nuestros acontecimientos más relevantes. Cualquier profesor/a o alumno/a puede escribir en Dolmenitas o agregar un comentario a un artículo. Se publican noticias, convocatorias, concursos, trabajos del alumnado, textos, imágenes, sonidos, etc. La bitácora puede usarse como un recurso didáctico innovador con gran capacidad motivadora. Dirección:
13 WikiDdS Se trata de un wiki, es decir, un sitio web de edición colectiva. Cualquier profesor o profesora puede escribir en el wiki o subir archivos a él. Se ideó para organizar los contenidos web de los Departamentos, pero ahora se usa para mucho más. Se pueden publicar muy fácilmente textos, tablas, enlaces, archivos, imágenes, sonidos, etc. El wiki es muy útil en el aula y puede usarse para que los propios alumnos/as publiquen contenidos. Dirección:
14 del.icio.us/iesdolmendesoto del.icio.us es un servicio web para guardar y compartir enlaces de forma colectiva. Cualquier profesor o profesora puede añadir enlaces a nuestra base de datos en del.icio.us Los enlaces se clasifican mediante tags o palabras clave. Cada recurso puede llevar varias tags. De esta forma compartimos recursos y los tenemos disponibles desde cualquier ordenador. Dirección:
15 Sitios web de interés Web del instituto: Plataforma Educativa desde fuera del Centro: tic/ / Recursos de Averroes: Recursos del CNICE: Aula21.net. Recursos TIC: El rincón de JClic: Portales educativos con recursos TIC:
16 Eso es todo, amigos! Carlos de Vega Martín IES Dolmen de Soto. Trigueros. Septiembre 2006
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LA PIZARRA DIGITAL. Para ampliar.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LA PIZARRA DIGITAL Para ampliar. Instituto de Tecnologías Educativas 2012 Para saber más Las tecnologías no deben imitar el modelo tradicional
Más detallesPlataforma HELVIA. Organización hardware de un centro TIC Plataformas : Estructura de la Plataforma Helvia. SÉNECA Averroes PASEN HELVIA
Pl at H af EL o r V I ma A Plataforma HELVIA Organización hardware de un centro TIC Plataformas : SÉNECA Averroes PASEN HELVIA Estructura de la Plataforma Helvia Sito Web Bitácora Aula Virtual Qué es
Más detallesIntroducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid.
Tecnologías de la información y la comunicación en centros educativos de la Comunidad de Madrid que escolarizan alumnos con necesidades educativas especiales Felipe Retortillo Franco Jefe de la Sección
Más detallesPLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC GUÍA PARA SU ELABORACIÓN EQUIPO PEDAGÓGICO
[ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] GUÍA PARA SU ELABORACIÓN EQUIPO PEDAGÓGICO 2011 C E P DE LA G O M E R A Página2 0. ÍNDICE 1. Introducción 3 2. Contexto 4 3. Objetivos 5 4. Régimen de utilización de
Más detallesCAMPUS VIRTUAL PALMAACTIVA GUÍA DEL ALUMNO. cursosonline.palmaactiva.com
E CAMPUS VIRTUAL PALMAACTIVA GUÍA DEL ALUMNO cursosonline.palmaactiva.com 1. REQUISITOS MÍNIMOS Para un correcto funcionamiento del Aula Virtual debe contar con un ordenador con: Conexión a Internet de
Más detallesI.E.S. TORRE DEL REY MEMORIA DE COORDINACIÓN TIC CURSO 2015/2016. Índice de contenidos
Índice de contenidos 1. Punto de partida 2. Objetivos propuestos 3. Cumplimiento de los objetivos 3.1. Promoción y difusión de las actividades formativas 3.2. Mantenimiento de las PDIs y de los ultraportátiles
Más detallesla investigación Noviembre 2014
Herramientas Web 2.0 para la investigación Noviembre 2014 Sumario Introducción Google Apps for Education Google Drive y Docs Google Calendar Sindicación de contenidos. Feedly Marcadores sociales. Diigo
Más detallesMinisterio de Educación Base de datos en la Enseñanza. Guía del alumnado
Ministerio de Educación Base de datos en la Enseñanza. Guía del alumnado Instituto de Tecnologías Educativas 2011 Guía del alumnado Guía del alumnado Bases de datos en la Enseñanza OPENOFFICE Base Los
Más detallesLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN.
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN. Patricia López Cózar 75899328-H INTRODUCCIÓN. La sociedad actual es considerada como el siguiente paso a la revolución
Más detallesInto Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles.
Into Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles. Por María del Rosario Cerdá Hernández La construcción del edublog Into Learning Projects [URL: http://intolearningprojects.blogspot.com/
Más detallesJustificación del proyecto: Fundamentación, antecedentes, oportunidad e importancia para el centro
1. Título. Herramientas Web 2.0 en un Centro Educativo. 2. Resumen del proyecto. Este proyecto se enmarca dentro del desarrollo del Proyecto de Centros TIC del que nuestro instituto forma parte, cuyo objetivo
Más detallesManual del estudiante
Manual del estudiante Índice I. Primeros pasos pág.3 II. Al entrar al curso pág.7 III. Botonera de inicio pág.7 IV. Comunicación con el profesor pág.12 V. Participación de las entregas de los módulos pág.13
Más detalles**NOTA** las partes tachadas todavía no están escritas, se ira actualizando poco a poco el documento
Simple tutorial we riseup Pequeña introducción a We Riseup #Qué es we.riseup o Crabgrass? #Como esta estructurado We.riseup? Lo Esencial Unirse a un grupo Metodo 1 Metodo 2 Crear contenido #1 ) Crear la
Más detallesPrograma detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada
Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Fechas de inscripción A partir del 12 de abril de 2010 (hasta cubrir plazas o inicio
Más detallesManual de adminitración web www.accioncosteira.es
Manual de adminitración web www.accioncosteira.es Manual de administración Accioncosteira.es Contenidos 1. Presentación de la página...3 2. Tipos de contenido...5 2.1. Tipos de contenido...5 2.2. Categorías...5
Más detallesMultimedia Educativo
Multimedia Educativo MULTIMEDIA EDUCATIVO 1 Sesión No. 7 Nombre: Elementos de un producto multimedia educativo: la imagen Objetivo Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar el uso de
Más detallesPrimaria Digital. Índice
Índice Por qué una plataforma Moodle en el servidor pedagógico de primaria Digital?... 2 Para qué aulas virtuales en las escuelas?...3 Organización de los espacios en las aulas virtuales de Primaria Digital..4
Más detallesPlataforma de Formación Online con Moodle!
Plataforma de Formación Online con Moodle! Moodle es un alternativa a las soluciones comerciales como Blackboard y WebCT, y se distribuye gratuitamente bajo licencia Open Source. El entorno de aprendizaje
Más detallesACCESO Y MANEJO DE LA PLATAFORMA DEL CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
ACCESO Y MANEJO DE LA PLATAFORMA DEL CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 1. Entrar en la página web del portal de educación http://educa.jccm.es/ 2. En la parte inferior derecha, introducir el
Más detallesTECNOLOXÍAS E ANÁLISE DOS DATOS
TECNOLOXÍAS E ANÁLISE DOS DATOS LINGÜÍSTICOS M.J. Ginzo 3 de diciembre de 2012 Esquema presentación 1 Introducción 2 Accediendo al administrador 3 Elementos de Joomla 1 Artículos 2 Categorías 3 Usuarios
Más detallesContenido. Curso: Cómo vender por Internet
Contenido 1 Creación de una web internacional. La web 2.0. La tienda virtual.... 4 1.1 Antecedentes. Qué es Internet?... 4 2 La Web 2.0... 6 2.1 La Web 2.0 con ejemplos... 7 2.2 Tecnologías que dan vida
Más detallesDesarrollo Web Tiendadepaginas / Joomla
Desarrollo Web Tiendadepaginas / Joomla Futurnet Desarrollo y comercializacion de productos innovadores. Sombreros Guantes Cinturones Asadores Exprimidoras Tiendadepaginas.com: Más de 12,000 estilos gráficos
Más detallesDIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET
DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET Módulos. Módulo 1. Navegación por Internet. Unidad 1. Navegación en la Red. Unidad 2. El correo electrónico. Módulo 2. Internet en el ámbito científico-técnico. Unidad
Más detallesTEST CLASE 1 : Introducción: Internet y educación en el siglo XXI
TEST CLASE 1 : Introducción: Internet y educación en el siglo XXI 1. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: Como objeto y apoyo de aprendizaje. Como
Más detallesManual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife. http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/
Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/ 1 Índice 1. Introducción.... 3 2. Acceso al Campus virtual.... 3 3. Estructura General de un curso... 4
Más detallesRECURSOS EDUCATIVOS. MARIANO REAL PÉREZ Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones GNU/LINEX
RECURSOS EDUCATIVOS Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones GNU/LINEX RECURSOS EDUCATIVOS 1.- INTRODUCCIÓN: Son numerosos los recursos educativos que se ponen a disposición del
Más detallesPRÁCTICA : Usos de Internet (webs educativas) 1
PRÁCTICA : Usos de Internet (webs educativas) 1 OBJETIVOS: Analizar algunas de las utilidades que tiene Internet para la enseñanza. DESCRIPCIÓN: 1. En el material de clase adjunto titulado INTERNET PARA
Más detallesGuía del sitio web Intranet para el equipo de trabajo
Guía del sitio web Intranet para el equipo de trabajo Intranet es un sitio web implementado con tres objetivos: a. Colocar al alcance del equipo de trabajo las guías, documentos y formatos que existen
Más detallesDIRECTORIO DE SALLENET. Revisión 1.0 15-02-2016. Manual Sallenet App v 1.0 Padres y Madres
Qué es Sallenet App? Es una aplicación para dispositivos móviles con la que podremos estar conectados a la plataforma Sallenet de nuestro colegio desde nuestro móvil o tablet. Está disponible tanto en
Más detallesTUTORIAL. Edición de contenido y creación de entradas y páginas Wordpress
TUTORIAL Edición de contenido y creación de entradas y páginas Wordpress Su sitio web ha sido realizado con la última versión estable de WordPress. WordPress funciona como un Sistema Gestor de Contenidos
Más detallesManual del Profesor Campus Virtual UNIVO
Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO Versión 2.0 Universidad de Oriente UNIVO Dirección de Educación a Distancia INDICE 1. Campus Virtual. 03 1.1 Accesos al Curso 04 1.2 Interfaz del Curso...06 1.3
Más detallesManual del Usuario. Portal Web Para uso exclusivo de Ministros de Estado.
Manual del Usuario Portal Web Para uso exclusivo de Ministros de Estado. Índice de contenido Pimi 2011... 3 Ingreso al Portal... 3 Manual de Usuario... 4 Vista Perfil Privado... 5 Navegación por Perfil
Más detallesGUIÓN TIC. de TEMÁTICA. de propuestas CURSO 2011-2012 DIRIGIDO A: CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA.
GUIÓN de propuestas de TEMÁTICA TIC CURSO 2011-2012 DIRIGIDO A: CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA w w w. g o b i e r n o d e c a n a r i a s. o r g / e d u c a c i o n / W e b
Más detalles13.3 BUSCAR INFORMACIÓN EN LA RED
13.3 BUSCAR INFORMACIÓN EN LA RED Dada la gran cantidad de información disponible en Internet, es necesario disponer de algunos mecanismos para buscar aquella que interese en cada momento determinado.
Más detallesPLANIFICACIÓN OBJETIVOS PLANTEADOS
PLANIFICACIÓN A pesar de que este curso sólo soy especialista de Educación Física, he querido ampliar mi formación en el conocimiento de las TIC porque me encuentro en un centro TIC que dispone de pizarra
Más detallesInnovaciones en la BNM. Modalidad de Capacitación n a Distancia a Través s de la Plataforma e-learninge. Programa BERA
Innovaciones en la BNM Modalidad de Capacitación n a Distancia a Través s de la Plataforma e-learninge de educ.ar Programa BERA Concepto de e-learning Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning",
Más detallesLA WEB 2.0 Y SU APLICACION PROFESIONAL (parte I)
LA WEB 2.0 Y SU APLICACION PROFESIONAL (parte I) 1 Algunos datos de actualidad... Ya Ya somos casi 2.000 M de de usuarios de de Internet en en el el mundo... 2 Algunos datos de actualidad... Y casi 30
Más detallesMÓDULO II: PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
1 / 3 MÓDULO II: Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0 1. Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. 2. Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información
Más detallesMANUAL DE USUARIO DEL SISTEMA PARA EL REDACTOR
MANUAL DE USUARIO DEL SISTEMA PARA EL REDACTOR Conceptos Básicos. Drupal es un sistema de gestión de contenido que permite manejar artículos, fotos, archivos, etc. Es un sistema dinámico que administra
Más detallesAplicaciones web 2.0 en el aula Abalar
By Tino Fernández 1 EJERCICIO Nº 1: CREAR UNA ESCTRUTURA DE CARPETAS EN EL ESCRITORIO Para tener toda la información que descarguemos de la red organizada correctamente, es necesario crear una estructura
Más detallesComputación en la nube. Plataformas de servicios en la nube y Servicios en la nube
Plataformas de servicios en la nube y Servicios en la nube PLATAFORMAS DE SERVICIOS EN LA NUBE Computación en la nube Google Apps Google Apps Google Apps: Es uno de los servicios que Google ofrece. Como
Más detalles3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN
TÉCNICA. CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS 3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN DIMENSIÓN TÉCNICA Y CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS: o Conocimiento de los medios tecnológicos, los programas informáticos y capacitación
Más detallesPrograma de Educación Digital. Presentación:
Programa de Educación Digital Presentación: En nuestro país el Estado Nacional viene implementando desde el año 2010 el Programa Conectar Igualdad, a través del Ministerio de Educación de la Nación. Este
Más detallesMisión, Visión y Objetivos
Misión, Visión y Objetivos Manual de Usuario Portal Del Gobierno Regional del Callao Misión, Visión y Objetivos Introducción El objetivo de este Manual es explicar en forma genérica el funcionamiento de
Más detallesLAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ANDALUCES. EL TRABAJO POR PROYECTOS
LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ANDALUCES. EL TRABAJO POR PROYECTOS Enrique Sánchez Rivas Consejería de Educación. Junta de Andalucía enrique.sanchez.riv.edu@juntadeandalucia.es Palabras clave: Proyectos,
Más detallesMODULO 4: Uso y desarrollo de aplicaciones educativas de la web 2.0 UNIDAD 3: Suites Online ACTIVIDAD 6. Tabla comparativa
Alumna: Margarita Hernández Reyes MODULO 4: Uso y desarrollo de aplicaciones educativas de la web 2.0 UNIDAD 3: Suites Online ACTIVIDAD 6. Tabla comparativa Profesor tutor: Mtro. Jorge Antonio Vidal Arguello.
Más detallesHerramientas Multimedia. Unidad Didáctica 5. WEB 2.0: Características principales y algunas aplicaciones y servicios
Unidad Didáctica 5 WEB 2.0: Características principales y algunas aplicaciones y servicios 1 1. Web 2.0: Concepto y características principales 2. Diversos tipos de servicio: 1. Wikis 2. Blogs 3. Microblogging
Más detallesPrograma de Cualificación Profesional Inicial Operaciones auxiliares con tecnologías de la información y la comunicación (MF1209_1)
Departamento: Etapa: Módulo Formativo: Nivel: Nº horas/sem.: 3 Carga lectiva: 90 h. Legislación: RD 1701/2007 Informática Programa de Cualificación Profesional Inicial Operaciones auxiliares con tecnologías
Más detallesPrograma de la Acción Formativa. CURSO TÉCNICO EN ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES (110 h.)
Programa de la Acción Formativa CURSO TÉCNICO EN ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES (110 h.) DESTINATARIOS Este curso está destinado a técnicos/as de empleo y profesionales del ámbito laboral de entidades sociales
Más detallesSAVIO EN TUS MANOS 1
SAVIO EN TUS MANOS 1 2 Guía rápida Revisión No. 1-30/07/2014 A través de nuestro sitio web http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/ puede hacer mucho más de lo que supone: Compartir sus experiencias
Más detallesPrograma de Competencia Digital
Programa de Competencia Digital CEIP Ana de Austria Cigales - Valladolid 1. INTRODUCCIÓN La denominada Sociedad de la Información plantea nuevos retos y pone al alcance de los ciudadanos información y
Más detallesOBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO.
Proyecto T.I.C. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El acceso a la información y el conocimiento a través de las TIC tal y como se recoge en la Orden de 28 de octubre de 2005 (B.O.J.A. núm. 23) hace que nuestro
Más detallesPROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL CICLO SUPERIOR DE TÉCNICOS EN INTEGRACIÓN SOCIAL. Autora de la presentación: Mª Elena Torres Jaramillo Profesora del Módulo de pautas básicas y sistemas alternativos y aumentativos
Más detallesCURSO DE LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL (LOPD)
CURSO DE LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL (LOPD) Online Descripción Necesitas conocer las obligaciones que se deben cumplir en materia de protección de datos de carácter personal?
Más detallesTITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES
Perito Judicial en Seguridad Informática de Sistemas de Trabajo y Aplicaciones en la Nube TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Perito
Más detallesEstrategias didácticas para trabajar con las TIC en el Aula
2 Estrategias didácticas para trabajar con las TIC en el Aula MODALIDADES DE UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA Las cuatro formas más habituales en que se utilizan actualmente las TICs en las aulas de Educación
Más detallesIntroduccio n a Campus Online: Guı a para un nuevo estudiante de la Facultad de Teologı a SEUT
Introduccio n a Campus Online: Guı a para un nuevo estudiante de la Facultad de Teologı a SEUT Introducción a la plataforma Moodle Requisitos de navegación Campus Online usa la plataforma Moodle, que es
Más detalleswww.plataformasinc.es
MANUAL DE NAVEGACIÓN de la WEB de SINC www.plataformasinc.es con el gestor de contenidos ezpublish ENERO 2008 Servicio de Información y Noticias Científicas - SINC Manual de Navegación 1. Intenciones...
Más detalles1) Menciona al menos herramientas de búsqueda en internet
1) Menciona al menos herramientas de búsqueda en internet yahoo 2) Menciona al menos 8 criterios para la elección de una página Web apropiada. Accesibilidad. 3) Qué son las herramientas de búsqueda en
Más detallesAPRENDE A UTILIZAR BLOGS
APRENDE A UTILIZAR BLOGS PRESENTACIÓN El propósito del curso es el de estudiar las nuevas tendencias de la Web 2.0, prestando especial atención a la creación y uso de los blogs o páginas personales. Para
Más detallesUn Navegador es un programa que nos conecta a Internet y nos permite organizar nuestro
Introducción Un Navegador es un programa que nos conecta a Internet y nos permite organizar nuestro acceso al mundo Web. Cuando queremos entrar a Internet, lo primero que se abre en el ordenador es el
Más detallesSe puede visualizar sin restricciones desde el Centro y desde fuera del Centro.
HELVIA La plataforma Helvia tiene 3 partes definidas: a) SITIO WEB Es la página web del Centro. En ella se pueden poner el menú que se quiera y los contenidos que se crea conveniente. Para poder crear,
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa NIVEL 1ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres
Más detallesManual de usuario Sitio
Versión 7.08.03 Página 1 Índice de contenidos Introducción... 3 Áreas del Sitio Web... 4 1. Encabezado... 4 2. Secciones y Páginas definidas... 5 3. Contenidos... 5 4. Novedades Destacadas... 5 5. Botones
Más detallesTécnico Profesional en Creación de Portales Web con Joomla + SEO Profesional (Online)
Técnico Profesional en Creación de Portales Web con Joomla + SEO Profesional (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Duración: 180
Más detallesFicha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado
Español Ficha TIC: Gaby y su búsqueda por internet. Primaria: cuarto grado Del portal Aprender a Aprender con TIC a tu aula Dirección electrónica: Aprender a Aprender Bloque I con TIC http://tic.sepdf.gob.mx
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF EDICIÓN FEBRERO 2014. Título: etwinning 2.0
CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF EDICIÓN FEBRERO 2014 CURSO: Título: etwinning 2.0 etwinning es una acción europea que nace como una necesidad en el campo educativo para dar respuesta
Más detallesCurso Universitario de Wordpress: Crea Tu Página Web (Titulación Universitaria + 2 ECTS) Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL
Curso Universitario de Wordpress: Crea Tu Página Web (Titulación Universitaria + 2 ECTS) Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL Curso Universitario de Wordpress: Crea Tu Página Web (Titulación
Más detallesBLOGS Y WIKIS EN EL APRENDIZAJE
BLOGS Y WIKIS EN EL APRENDIZAJE HORAS: 50 DESTINATARIOS Profesionales del ámbito educativo OBJETIVOS Integrar la generación de contenidos colectiva en la docencia Instalar, crear y manejar blogs en el
Más detallesFP BÁSICA Ofimática y archivo de Documentos
FP BÁSICA Ofimática y archivo de Documentos ÍNDICE Introducción. Licencias de Software 1. Introducción Qué es hardware y qué es software? El término hardware (hw) hace referencia a las partes tangibles
Más detallesMantenerse actualizado en información científica
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Mantenerse actualizado en información científica Material formativo Reconocimiento NoComercial CompartirIgual (By ns sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni
Más detallesUNIVERSIDAD DE SONORA
UNIVERSIDAD DE SONORA Unidad Regional Centro Dirección de Innovación Educativa Programa de Formación Docente Nombre de la Unidad de Competencia (materia, curso, asignatura): Habilidades para el manejo
Más detalles(+34) 958 050 202. Más información en: www.formacionpermanentedelprofesorado.es
Certificación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) Certificación Universitaria en Nuevas
Más detallesINFORMÁTICA UD. INTERNET Y COMUNIDADES VIRTUALES
INFORMÁTICA UD. INTERNET Y COMUNIDADES VIRTUALES 1.- INTRODUCCIÓN Definición de Internet: Red de ordenadores mundial que, mediante la utilización de protocolos como TCP/IP, permite conectar entre sí ordenadores
Más detallesÁrea de Ciencias Naturales
Módulo 1. La simulación de roles científicos utilizando Internet como fuente de información Propuesta didáctica 1 Colección fotográfica de minerales Programación Utilizar las tecnologías para la comunicación
Más detalles2.2.7.2.- PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
2.2.7.2.- PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Durante el curso 2009-2010 iniciamos la formación en la elaboración de planes de mejora. A medida que se avanzaba en el desarrollo de los planes de mejora se
Más detallesBiografía en Facebook
Biografía en Facebook Qué es la biografía de Facebook? Tu biografía es una colección de las fotos, historias y experiencias que componen tu vida. Al principio de tu biografía aparece tu actividad organizada
Más detallesPrograma educativo 2014/2015
Programa educativo 2014/2015 Índice Oferta educativa Portal web educativo Newsletter CanalEduca al día Editorial CanalEduca Cómo participar? 3 13 14 15 16 2 Oferta educativa Novedades! CanalEduca, el programa
Más detallesSTATUS DE SITIO DEL PORTAL DE INTRANET
STATUS DE SITIO DEL PORTAL DE INTRANET H. Ayuntamiento de Aguascalientes Instituto Municipal de Planeación AGENCIA MUNICIPAL DE INFORMACIÓN ESTRATÉGICA Control del documento Elaboró Recibió Aprobó C. Lucia
Más detallesCORREO WEB DE CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa)
CORREO WEB DE CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa) José M. Lorés Documento de ayuda para el uso del correo de CNICE a través de la web. Acceso al correo y configuración Paso
Más detallesFORMACIÓN AULA VIRTUAL MANUAL DEL ALUMNO
FORMACIÓN AULA VIRTUAL Estimado Estudiante, Esperamos que el contenido de este manual ayude a sortear aquellas dificultades que se puedan presentar durante el periodo de familiarización con el nuevo entorno
Más detallesProfesora responsable: Encarnación Martínez Tafalla IES San Juan Bosco LORCA
1. Proyecto Pizarra Digital (Departamento de Lengua) LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA Profesora responsable: Encarnación Martínez Tafalla IES San Juan
Más detallesGestión de centros educativos online
Gestión de centros educativos online Gestión de: facturación y gastos, personal y alumnos/as, evaluaciones, asistencia, agenda y grupos, infraestructura. Comunicaciones vía SMS, comunicaciones entre alumno/a
Más detallesGuía para la utilización de la Plataforma EDCTX Cuestionarios de contexto. Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa
Guía para la utilización de la Plataforma EDCTX Cuestionarios de contexto Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa Contenido INTRODUCCIÓN... 3 ACCESO A LA PLATAFORMA... 4 SELECCIÓN
Más detallesPropuesta WEB ENJ www.enj.org
Propuesta WEB ENJ www.enj.org 1 CONTENIDOS 1. Requerimientos Generales... 3 2. Descripción de Fases... 4 2.1. Definición de Estructura... 4 2.2. Implementación 5 Pasos... 4 2.3. Capacitación... 5 3. Estructura
Más detallesDesafío#5 Mapas conceptuales Redes de conceptos
Desafío#5 Mapas conceptuales Redes de conceptos Desafío#5 Mapas conceptuales Redes de conceptos El mapa conceptual es una técnica para representar gráficamente el conocimiento y la información, formando
Más detallesS I S T E M A E N L Í N E A
S I S T E M A E N L Í N E A El Sistema en Línea de AGROIDEAS - Programa de Compensaciones para la Competitividad es la herramienta mediante la cual las Organizaciones de Productores Agrarios podrán inscribirse
Más detallesESTRATEGIAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN ANDALUCÍA (VI) José Ignacio Garrido López Coordinador de Nuevas Tecnologías
ESTRATEGIAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN ANDALUCÍA (VI) José Ignacio Garrido López Coordinador de Nuevas Tecnologías ÍNDICE 1. GESTIÓN DE LAS NNTT EN LA DIPUTACIÓN DE GRANADA Servicio
Más detallesCreación de contenidos educativos AS PONTES 2012. http://www.futureworkss.com 1 By Tino Fernández
AS PONTES 2012 http://www.futureworkss.com 1 By Tino Fernández INTRODUCCIÓN La evolución de la tecnología informática permite impartir las clases de una forma totalmente diferente a como se hacía hasta
Más detallesQué es necesario para conectarse a Internet?
6. Acceso a Internet (II) Qué es necesario para conectarse a Internet? Para conectarse a Internet es necesario disponer de un ordenador y un módem; también es posible conectarse mediante el uso de tecnologías
Más detallesTABLETS A LA MOCHILA IES Manuel de Falla Móstoles
TABLETS A LA MOCHILA IES Manuel de Falla Móstoles 29 Mayo 2015 Votación en Claustro y Consejo Escolar Las nuevas tecnologías tienen un enorme potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza. Se
Más detallesANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
ANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA ÍNDICE 1. Introducción 2. Funciones de la red en el entorno educativo 3. Ventajas que ofrece internet 4. Inclusión de las TIC en el proceso educativo 5.
Más detallesPOSIBLES RECURSOS DIGITALES PARA UTILIZAR DURANTE TODO EL CURSO:
POSIBLES RECURSOS DIGITALES PARA UTILIZAR DURANTE TODO EL CURSO: - Ordenadores - Pizarra Digital Interactiva (PDI) - Proyectores - Páginas Web - Vídeos - Imágenes - Sonidos - Archivos Flash - Programas
Más detallesGUÍA RÁPIDA. www.cissprevencion.es
GUÍA RÁPIDA www.cissprevencion.es 2 Cómo localizar la información que necesita en CISS Prevención de Riesgos Laborales? Con esta sencilla Guía rápida descubrirá que acceder a la información que precisa
Más detallesPrimaria Digital. Índice
ES TACI ÓN2 AULASVI RTUALESENEL SERVI DORDEPRI MARI ADI GI TAL Índice Introducción a las Aulas Virtuales...2 Por qué un Aula Virtual en el Servidor Pedagógico de Primaria Digital?...3 Ingresando a las
Más detallesCumple objetivos de dinamización del uso de las TICs en la docencia e investigación universitarias actuando en las siguientes direcciones:
PRESENTACIÓN El Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla es un servicio general para toda la Comunidad Universitaria dependiente del Vicerrectorado de Infraestructura
Más detallesTABLETNET UN CUADERNO VIRTUAL?
TABLETNET UN CUADERNO VIRTUAL? TabletNet es una intranet y una extranet para centros educativos de primaria. La intranet se trata de una aplicación que funciona en la red local del centro sin salida al
Más detallesVersión para estudiantes
MANUAL DE USUARIO DEL CAMPUS VIRTUAL DE POLINTER MEDIANTE LA PLATAFORMA MOODLE Versión para estudiantes MÓDULO 1 - INTRODUCCIÓN A MOODLE QUÉ ES MOODLE? Es una plataforma educativa orientada a producir
Más detallesMedios de verificación: Tecnología de información y comunicación.
Medios de verificación: Tecnología de información y comunicación. A continuación se presentan perfiles de los diversos puestos del equipo de soporte técnico basados en competencias: Coordinador de Área
Más detallesActualmente, las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación han
La videoconferencia en las aulas virtuales Tema: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Capacitación Judicial Subtema 1: Tecnología en capacitación. Aulas Virtuales Autor: Prof. Hugo Raúl Robledo. Centro de
Más detalles