Autor principal: Lic. Marlery Sánchez Díaz Coautor: Dr. Juan Carlos Vega Valdés

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1 Título: Estudio bibliométrico de la temática de Medios de Cultivo. Bibliometric study of the culture media tematic. Autor principal: Lic. Marlery Sánchez Díaz Coautor: Dr. Juan Carlos Vega Valdés INSTITUCION: Centro Nacional de Biopreparados DIRECCIÓN: Carr. Beltrán Km 1 1/2 Bejucal, La Habana, Cuba. TELEFONOS: y al ext y FAX: (537) CORREO ELECTRONICO: infctf@biocen.colombus.cu RESUMEN Los Medios de Cultivo son una de las más importantes líneas de investigación-desarrollo-producción-comercialización del Centro Nacional de Biopreparados. El estudio de la producción científica en esta temática direccionó la organización, realización y éxito del IV Taller de Medios de Cultivo en BioCen. Para ello se muestra y se comenta la colaboración científica, el comportamiento de los autores y coautores, los títulos de revistas, los años de publicación, los idiomas, los países y continentes, las temáticas y las instituciones líderes, mediante la literatura publicada reflejada en la base de datos bibliográfica Medline. El procesamiento de los datos se realiza por medio de los software Procite para Windows, BiblioLink II para Windows, Microsoft Excel, Toolinf y Xlstat. Palabras Claves Culture media bibliometric study 1

2 INTRODUCCIÓN Dentro de la misión del Centro Nacional de Biopreparados se encuentra la investigación, desarrollo, producción y comercialización de medios de cultivo para su uso en la microbiología, en la industria biotecnológica, en la alimentación y muchas otras aplicaciones. La Planta de Medios de Cultivo de BioCen es la única de su tipo en Cuba. Los medios de cultivo son el conjunto de elementos o sustancias que le garantizan a los microorganismos los nutrientes necesarios para su conservación y desarrollo. Estos elementos o sustancias pueden ser de origen orgánico o inorgánico, natural o artificial. El Centro Nacional de Biopreparados ha convocado la celebración de diferentes Talleres sobre esta temática, celebrados, el Primero en 1993; el Segundo en 1996, el Tercero en 1997 y el Cuarto en el Es preciso señalar que los tres primeros se efectuaron sin un estudio previo de la temática; sin embargo para la realización del IV Taller de Medios de Cultivo se contó con una valoración de la producción científica en medios de cultivo que conllevó a importantes resultados. Este trabajo tiene como objetivo mostrar y comentar la producción científica en el tema de medios de cultivo a partir de la literatura publicada (producto del quehacer científico) reflejada en la base de datos Medline, desde 1960 hasta la actualidad, mediante indicadores bibliométricos; siendo de interés para todas aquellas instituciones, consejos, personas que trabajen la temática de una manera u otra. 2

3 MATERIALES Y METODOS Para el estudio, la fuente de información bibliográfica utilizada fue, la base de datos Medline, en este caso a partir de Internet ( La selección de la misma se debe a que es una de las mayores en literatura biomédica. Corresponde a la versión automatizada de tres índices: Index Medicus, Index Dental Literatura y el International Nursing Index. Es publicada por el National Library of Medicine de Estados Unidos. Contiene artículos de cerca de revistas internacionales. Se actualiza semanalmente. Como estrategia de búsqueda para la recuperación bibliográfica se emplea culture media y microbiological diagnosis resultado del estudio de necesidades de información efectuado en los Laboratorios y Planta de Medios de Cultivo de l Centro Nacional de Biopreparados. Se obtiene como resultado de la búsqueda 742 registros. El fichero.txt, resultado de la búsqueda en Medline, se procesa mediante el sistema BiblioLink II para Windows que es el software que soluciona los problemas de manejo de las referencias bibliográficas. Permite transferir los registros salvados hacia el gestor. Una vez hecha la transferencia se utiliza ProCite para Windows que como sistema de gestión bibliográfica permite editar y actualizar referencias, buscar y recuperar información, además de permitirnos la realización de conteos por un campo determinado. Para el tratamiento estadístico de los datos exportados desde ProCite y para la confección de los gráficos se emplea Microsoft Excel. Se correlacionan las variables y se confeccionan las matrices por medio del programa Toolinf. (Macro en Excell). Los mapas de información se construyen a través del Xlstat.exe. El Microsoft World permite la edición del trabajo. Las variables estudiadas a partir de los campos seleccionados son: Colaboración científica y Autoría (principal y secundaria) AU; Títulos de revistas SO; Años de publicación DP; Idiomas LA; Países, continentes e Instituciones AD; Materias MH. 3

4 RESULTADOS COLABORACIÓN CIENTIFICA El frente de investigación en esta temática lo constituyen colectivos de autores a partir de que la mayor cantidad de trabajos son firmados por más de un autor. La colaboración entre los autores en esta temática se hace evidente por el hecho de que sólo el 13,7% de los trabajos tienen un solo autor. (Véase Gráfico #1) Existen trabajos con más de 10 autores. (Ver Tabla #1) Gráfico#1 Colaboración científica. Colaboración entre autores. Más de un autor 633 Un solo autor Cantidad de trabajos Tabla 1 Comportamiento de la cantidad de autores por trabajos. Cantidad de autores Cantidad de trabajos Totales

5 AUTORIA La producción científica en Medios de Cultivo está marcada por 2190 autores que trabajan el tema. (Ver Tabla 2). El autor más productivo con 8 trabajos, es Mossel, DA que tiene 4 como autor principal y 4 como autor secundario. Tabla 2 Distribución de las contribuciones y los autores presentes en el estudio. Cantidad de contribuciones Cantidad de autores 8 contribuciones 1 autor 6 contribuciones 2 autores 4 contribuciones 6 autores 3 contribuciones 12 autores 2 contribuciones 135 autores 1 contribución 2034 autores 2384 contribuciones 2190 autores AUTORES PRINCIPALES y COAUTORIA En el estudio aparecen 686 autores principales, destacándose por la cantidad de trabajos Feldsine P.T. de BioControl Systems, Inc., USA. ptf@biocontrolsys.com. El 88,1% de los autores principales se presentan con un solo aporte. (Ver Tabla 3) Tal y como muestra la Tabla 4 en el estudio hay presentes 1555 coautores donde el mayor porciento lo ocupan los autores con un solo trabajo como autor secundario (92,2%). Existe 1 autor que aparece como coautor en 5 trabajos, 3 autores que aparecen en 4 trabajos, 4 autores que se encuentran como coautores en 3 trabajos y 74 en 2 trabajos. El autor secundario más productivo es Reller LB. Tabla 3 Distribución de las contribuciones y los autores principales presentes en el estudio. Tabla 4 Distribución de las contribuciones y los autores secundarios presentes en el estudio. AUTORES PRINCIPALES COAUTORÍA Cantidad de contribuciones Cantidad de autores Cantidad de contribuciones Cantidad de autores 6 contribuciones 1 autor 5 contribuciones 1 autor 4 contribuciones 1 autor 4 contribuciones 3 autores 3 contribuciones 3 autores 3 contribuciones 4 autores 2 contribuciones 34 autores 2 contribuciones 74 autores 1 contribución 647 autores 1 contribución 1473 autores 734 contribuciones 686 autores 1650 contribuciones 1555 autores 5

6 PRODUCCIÓN CIENTÍFICA A PARTIR DE LOS TITULOS DE REVISTAS En el estudio aparecen un total de 231 títulos de revistas, donde el 64% presenta un solo artículo (Tabla 5 ). Tabla 5 Distribución de las contribuciones y las revistas presentes en el estudio. Cantidad de contribuciones Cantidad de revistas En la temática abordada las revistas más productivas son: Applied and Environmental Microbiological (FREE FULL TEXT) con un total de 109 artículos, Journal Bacteriology con 53 y Journal of Clinical Microbiology con 36 contribuciones. Todas estas revistas son publicadas por la American Society for Microbiology. 6

7 COMPORTAMIENTO DE LA TEMÁTICA POR AÑOS DE PUBLICACIÓN Se empezó a publicar sobre medios de cultivo desde la década de los 60 (1966) y la década más productiva fue la de los años 70 (Tabla 6). Los años más productivos fueron de 1970 a 1973 y el 2001 y 2002 tuvieron una productividad significativa. Gráfico# 2 Comportamiento por años de publicación Cantidad de artículos publicados Años de publicación Tabla 6 Comportamiento por décadas de la temática. Décadas Contribuciones Gráfico#3 Comportamiento idiomático Inglés Ruso Alemán Francés Español Polaco Japonés Búlgaro Checo Italiano Portugués Rumano Ucraniano COMPORTAMIENTO IDIOMÁTICO En esta temática se publica en 13 lenguas. Se puede observar en el Gráfico # 3 que la lengua que predomina en la literatura sobre el tema analizado es el inglés. Los documentos publicados en otro idioma, se debe al país de publicación de la revista. Es importante comentar que es planteado por expertos que muchos científicos no leen artículos escritos en otros idiomas que no sea el inglés y es por ello que se adopta el inglés para lograr la difusión internacional. 7

8 PAISES Y CONTINENTES Se observa en la Tabla 7 la existencia de 37 países en el estudio. Mediante el Gráfico 4 puede determinarse la presencia de algunos como Chile, Croacia, Cuba, Egipto, Etiopía, Hungría, Irlanda, Noruega, Pakistán, Sudáfrica y Sur Korea con sólo una contribución, mientras Estados Unidos tiene 78 contribuciones; le sigue con una gran diferencia Inglaterra. Tabla# 7 Comportamiento de los países. Cantidad de contribuciones Cantidad de países ojo=256 +8vacíos= Gráfico# 4 Distribución del número total de documentos publicados por países. Como puede observarse en la Tabla 8, en el estudio hay representación de todos los continentes. El continente europeo es el más productivo en cantidad de países presentes en el estudio, siguiéndole el continente americano. Con relación a las contribuciones (Gráfico 5) el continente europeo y el americano se comportan de manera similar con 102 contribuciones. Le continúa Asia. El continente australiano sólo posee 7 trabajos. El continente africano es el de menor productividad. Es de señalar la participación en el tema de los países de América Central y del Sur, como por ejemplo Argentina, Brasil, Venezuela, Chile y Cuba Cantidad de trabajos Alemania Argentina Australia Austria Bélgica Brasil Canada Checoslovaquia Chile China Croacia Cuba Dinamarca Egipto España Estados Unidos Etiopía Finlandia Francia Hungría India Inglaterra Irlanda Israel Italia Japón Hay que aclarar que estos números no revelan el alcance total de las investigaciones, ni representan la totalidad de la actividad científica de los países; incluyen sólo la parte de la investigación que se publica. 8

9 Tabla 8 Continentes por países Continentes Cantidad de países Total 37 EUROPA 18 AMERICA 7 ASIA 7 AFRICA 3 OCEANÍA 2 Gráfico# 5 Comportamiento de los continentes por la cantidad de contribuciones presentes en el estudio. 100% 80% 60% 27 40% 20% 0% Oceanía América Africa Asia Europa INSTITUCIONES En el estudio aparecen 237 instituciones, presentes la mayor cantidad con sólo un documento. (Ver Tabla 9). Más del 50% corresponde a las universidades. La institución que más se destaca es BioControl System. Tabla 9 Comportamiento de las instituciones. Cantidad de contribuciones Cantidad de instituciones =

10 MATERIAS Con las materias se puede evidenciar que la temática es relacionada más con los humanos (112) que con los animales (77). También puede verse mayor cantidad de artículos con los adultos, que con los niños, jóvenes, viejos. Se hace significativo la cantidad de registros que responden a la temáticas purification, food, water y bacteriological techniques, entre otras. En el mapa de información #1 y #2 se representan las instituciones más productivas con puntos rojos (A-M) y puede analizarse en cada una de ellas cuales son las temáticas que más trabajan (puntos azules). En el caso de la institución más productiva, mencionada anteriormente se pudo determinar que sus líneas están relacionadas immunoassay, fluorescence, immunomagnetic, entre otras. También, a partir de los mapas que se muestran puede decirse que la institución BioControl Systems y Silliker Laboratories Group, Inc, Corporate Research Center trabajan en temas similares; e igual ocurre con el Department of Pathology, University of Tasmania Clinical School, Australia, el US Department of Agriculture, Agricultural Research Service, Eastern Regional Research Center, Wyndmoor, USA y el Institute of Food Research, de Inglaterra. 10

11 Mapa de información #1 Instituciones-Temáticas M FD AB E IJ L K C 4 1 G H Mapa de Información #2 Desglose del cuadrante. Instituciones- Materias M6 4 G E I J L K B D F A C H 11

12 Instituciones Temáticas BioControl Systems, Inc, Bothell, WA 98011, USA A 1 Purification Center for Food Safety, University of Georgia, Griffin 30223, USA B 2 Food Laboratory Services Division, Agriculture Canada, Ottawa, Ontario, CANADA C 3 Animal Inspectorate for Health Protection, Zutphen, The Netherlands D 4 Microscopy US Department of Agriculture, Agricultural Research Service, Eastern Regional Research Center, Wyndmoor, Pennsylvania 19038, USA E 5 Water Silliker Laboratories Group, Inc, Corporate Research Center, South Holland, IL 60473, USA F 6 Microbiological Techniques Clinical Microbiology Laboratory, Duke University Medical Center, Durham, North Carolina 27710, USA G 7 Falso Department of Medical Microbiology, Fundacion Jimenez Diaz, Madrid, Spain H 8 Meat Department of Pathology, University of Tasmania Clinical School, Hobart, Australia I 9 Polymerase Chain Reaction Institute of Food Research, UK J 10 Salmonella Hygiene Institute, University of Vienna, Austria K 11 Listeria Applied Microbiology, Center for Chemistry and Chemical Engineering, Lund University, Sweden L 12 Soil Botany Department, Faculty of Science, Cairo University, Egypt M 13 Bacteremia 14 Reagent Kits 15 RNA 16 Fluorescence 17 Virology 18 Heat 19 Iron 20 Milk 21 Fungi 22 Mycobacteria 23 Feces 24 Antibodies 25 Tuberculosis 26 Fungemia 27 Antibiotics 28 Immunoassay 29 Laboratories 30 Spores 31 Immunoenzyme 32 Ammonia 33 Poultry 34 Sputum 35 Virus 36 Medio de cultivo-agar 37 Bacteria Anaerobic 38 Fish 39 Quality 40 AIDS 41 Immunoblotting 42 Plant 43 Polysaccharides 44 Streptomyces 45 Vibrio 46 Hemolysis 12

13 CONCLUSIONES 1-A pesar de que el análisis de la cantidad de autores de los trabajos demostró la colaboración científica en esta temática, este resultado fundamentó e impulsó la realización del IV Taller de Medios de Cultivo al exponerse que deben aumentar los intercambios, la realización de proyectos en conjunto, la integración en esta temática. 2-Permitió con el estudio de los autores, diseminar las convocatorias y realizar contactos con las personas que trabajan el tema. Esto posibilitó que se recibieran más de 500 solicitudes de participación y se inscribieran más de 120 trabajos para su presentación. 3-Además permitió que el IV Taller de Medios de Cultivo contara con la participación de las más reconocidas personalidades dentro de la comunidad científica, trayendo consigo una valiosa confrontación de conocimientos y análisis del trabajo con invitados de primer nivel ganando el evento en prestigio e importancia. (Un ejemplo: Dr. Mohamed Manafi) 4-Mostrar los títulos de revistas de alta productividad en este tema, posibilitó publicar en ellas primeramente las convocatorias y después los resultados del IV Taller de Medios de Cultivo, además de viabilizar la publicación de los trabajos expuestos en el evento con el objetivo de alcanzar mayor difusión e impacto internacional y aconsejar a los especialistas a consultarlas para lograr la actualización requerida en el tema. 5-El estudio demostró la necesidad obligada del dominio del idioma inglés por las personas dedicadas a la temática. 6-Posibilitó conocer el comportamiento de los diferentes países y continentes. Ello demostró que a pesar de que nuestro país se ha colocado en una posición de avanzada en el campo de los medios de cultivo con un personal debidamente preparado y con resultados relevantes aparece en el estudio con una sola contribución. 7-El trabajo de relaciones y contactos con las diferentes instituciones aparecidas en el estudio hizo que en el Taller estuvieran presentes las organizaciones que liderean y trabajan el tema convirtiéndose el encuentro en un provechoso espacio de intercambio entre especialistas cubanos y extranjeros y dio la oportunidad de establecer perspectivas de trabajo con las instituciones que llevan la ventaja en este mundo. (59 instituciones. Un ejemplo: Higiene-Institute, University of Viena, Austria) 8-El análisis de las materias mostró las tendencias de desarrollo y constató la cercanía, por medio de ellas, entre las instituciones, posibilitando la organización temática del evento. BIBLIOGRAFIA 1- Licea de Arenas, Judith; et. al. Las bibliotecas universitarias de América Latina. Un estudio bibliométrico. Ciencias de la Información (La Habana), 26(1): 13-16, Licea de Arenas, Judith; et. al. Investigación cubana en agricultura: Un enfoque bibliométrico. Ciencias de la Información (La Habana), 25(3): , Morales- Morejón, Melvyn M y Melvin Morales-Aguilera. La informetría y las fuentes de información personales e institucionales. Su importancia en relación con la información de inteligencia. Ciencias de la Información (La Habana), 28(3): , Sánchez Díaz, Marlery. Estudio informétrico sobre Informetría en LISA ( ). Comparación entre LISA e Informatics Abstracts ( ). La Habana, Trabajo presentado para adquirir el Diploma de Licenciado en ICT-B. 5- Spinak, E. Los análisis cuantitativos de la literatura científica y su validez para juzgar la producción latinoamericana. En: Bol. Of. Sanit. Panam. 1996; 120(2):

14 Pequeña síntesis curricular de los autores : Autor principal: MARLERY SANCHEZ DIAZ Desde 1995 Licenciada en Información Científico-Técnica de la Facultad de Comunicación, Universidad de la Habana. Título de Oro. Especialista en Información Científico-Técnica del Departamento de Docencia e ICT del Centro Nacional de Biopreparados. Cursa Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Facultad de Comunicación, Universidad de la Habana. Ha recibido cursos de posgrados y entrenamientos en PROINFO, Facultad de Comunicación y poscongresos. Ha impartido en Cuba cursos y seminarios para técnicos y profesionales en Bibliotecología. Ha desarrollado conferencias sobre diferentes temáticas como son: correo electrónico, motores de búsqueda, portales en Internet, cultura informacional, competencia laboral, entre otras. Ha participado en eventos nacionales e internacionales relacionados con la bibliotecología, la ciencia de la información, la inteligencia empresarial, la propiedad industrial, etc. Ha presentado trabajos en diferentes eventos de carácter nacional e internacional. Ha publicado distintos artículos en revistas nacionales. Actualmente es profesora adjunta de la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana. Coautor: JUAN CARLOS VEGA VALDÉS Desde 1985 Doctor en Medicina y desde 1988 Especialista de Primer Grado en Organización y Administración de la Salud. Jefe del Departamento de Docencia e ICT del Centro Nacional de Biopreparados. En 1999 concluyó Diplomado en Gerencia Administrativa y Pública. Ha recibido cursos de posgrados y entrenamientos en diferentes materias relacionadas con la gerencia empresarial, gerencia de los recursos humanos, gerencia de información, entre otras. Ha impartido conferencias sobre Gestión de Recursos Humanos, Liderazgo, Dirección por valores, etc. Ha participado en eventos nacionales e internacionales relacionados con la ciencia de la información, la educación de avanzada, etc. Ha presentado trabajos en diferentes eventos de carácter nacional e internacional. Ha publicado en revistas nacionales. 14