Profesor coordinador: Dolors Ciutat Otros profesores: Conchi Mora.

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1 FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA: Nombre de la asignatura: Inmunología clínica Número de créditos Plan 2001: 4,5 Número de créditos ECTS: 4,5 Carácter (troncal T, obligatoria Ob, optativa Op): Op Titulación: Biotecnología Departamento: MEX Cuatrimestre: Primero Idioma: Catalán, Inglés Página web: No Dosier electrónico (Sí/No): Si Profesor coordinador: Dolors Ciutat Otros profesores: Conchi Mora. OBJETIVOS (máximo 3 líneas) Darle al estudiante las nociones básicas de Inmunopatología, de metodologías del laboratorio clínico y de la investigación de inmunología, y de los modelos animales de patología con implicación del sistema inmunitario. METODOLOGÍA DOCENTE Las clases teóricas, seminarios y prácticas. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN (ponderación de actividades) Examen tipo test i/o preguntas cortas. (100% nota final) PROGRAMA DE CONTENIDO Teórico Tema 1. Recordatorio de la Inmunología Básica e introducción a la Inmunopatología Tema 2. Respuesta contra patógenos. Modelos experimentales de las enfermedades infeccionas Tema 3. Inmunidad tumoral. Modelos experimentales de la inmunidad tumoral Tema 4. Neoplasias de los elementos del sistema inmunitario. Modelos experimentales. Tema 5. Inmunodeficiencias. Modelos experimentales de inmunodeficiencias. Tema 6. Autoinmunidad. Modelos experimentales de enfermedades autoinmunes Tema 7. Alergia. Modelos experimentales de hipersensibilidad Tema 8. Trasplante. Modelos experimentales de trasplante. Práctico Citometría Aislamiento de la médula ósea Transferencia celular Activación celular

2 LLICENCIATURA DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA 1. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Inmunología clínica Número de créditos Plan 2001: 4,5 Número de créditos ECTS: 4,5 Carácter (troncal T, obligatoria Ob, optativa Op): Op Titulación: Biotecnología Departamento: MEX Cuatrimestre: Primero Idioma: Catalán, Inglés Página web: No Dosier electrónico (Sí/No): Si Profesor coordinador: Dolors Ciutat Otros profesores: Conchi Mora INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA La asignatura pretende dotar al estudiante de biotecnología del lenguaje i los conocimientos básicos de Inmunopatología, de metodologías del laboratorio clínico y de investigación de Inmunología, y de los modelos animales de patologías con implicación del sistema inmune. Los conocimientos aprendidos tiene que permitir al estudiante entender los mecanismos básicos de respuesta alterada del sistema inmunitario des del punto de vista clínico, así como también de las bases de la investigación científica en los diferentes campos de la inmunopatología. 3. OBJETIVOS El estudiante que apruebe la asignatura debe conocer las bases de: 1. La respuesta normal y alterada contra agentes infecciosos y frente a tumores 2. Las neoplasias de los elementos del sistema inmunitario 3. Las Inmunodeficiencias congénitas y adquiridas 4. Respuesta alterada del sistema inmunitario (autoinmunidad y alergia) 5. Bases del trasplante de órganos 6. Modelos experimentales utilizados en inmunopatología utilizado en investigación. 7. Herramientas de diagnóstico de las inmunopatologías 4. TEMARIO Tema 1. Recordatorio de la Inmunología Básica y introducción a la Inmunopatología. Repaso de los componentes y de la respuesta normal del sistema inmune. Introducción a las bases de la respuesta alterada del propio sistema inmunitario. Tema 2. Respuesta contra patógenos. Modelos experimentales de enfermedades infecciosas. Respuesta normal y alterada frente a patógenos. Mecanismos de evasión y ejemplos de patologías humanas consecuencia de estos mecanismos de

3 evasión. El virus de la SIDA como modelo de evasión de la respuesta. Modelos experimentales en el estudio de las enfermedades infecciosas. Tema 3. Inmunidad tumoral. Modelos experimentales de inmunidad tumoral. Neoplasias e inmunidad. Mecanismos tumorales de evasión de la respuesta inmunitaria. Modelos experimentales del estudio de enfermedades tumorales. Aplicaciones terapéuticas potenciales. Tema 4. Neoplasias de los elementos del sistema inmunitario. Modelos experimentales. Introducción a las neoplasias de los elementos del sistema inmune. Linfomas. Leucemias, y gammapatías monoclonales. Modelos experimentales en el estudio. Aplicaciones terapéuticas actuales y en fase de estudio. Tema 5. Inmunodeficiencias. Modelos experimentales de inmunodeficiencias. Introducción a las inmunodeficiencias. Inmunodeficiencias congénitas y adquiridas. Inmunodeficiencias en la inmunidad innata I en la adquirida. Diagnóstico de las inmunodeficiencias. Modelos experimentales de inmunodeficiencias. Aplicaciones terapéuticas. Tema 6. Autoinmunidad. Modelos experimentales de las enfermedades autoinmune Introducción a la autoinmunidad. Factores genéticos y ambientales implicados en el desarrollo de las enfermedades autoinmunes. Pruebas de diagnóstico en el laboratorio de inmunología clínica. Aplicaciones terapéuticas actuales y en fase de estudio. Modelos experimentales de enfermedades autoinmunitarias Tema 7. Alergia. Modelos experimentales de hipersensibilidad. Introducción. Factores genéticos y ambientales implicados en el desarrollo de las alergias. Pruebas diagnósticas en el laboratorio de inmunología clínica. Aplicaciones terapéuticas actuales y en fase de estudio. Modelos experimentales. Tema 8. Trasplantes. Modelos experimentales de trasplantes. Bases del trasplante de órganos. Rechazo tipo I. Pasado, presente y futuro del trasplante. Auto, iso, alo y xenotrasplante. Pruebas de laboratorio de inmunología clínica. Terapia inmunosupresora. Modelos experimentales.

4 5. PLANIFICACIÓN TEMPORAL Tipo de actividad Descripción resumida de la actividad Dedicació n Semana Objetivo formativo Teoría Tema Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Prácticas Todo Teoría Tema ,6,7 Seminario Tema ,6,7 Tutoría Repaso de dudas 2 8 Todo 6. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA Libros o revistas: 1. Nature reviews in Immunology 2. Current content in Immunology 3. Trends in Immunology, Elsevier 4. Annual reviews in Immunology 5. Abbas A., W. Lichtman, R. Pober. Inmunología Celular y Molecular. 6ª edición, Stites, D. P., A. I. Terr, T. G. Parslow. Inmunología Médica. 9ª edición Paul, W.E. Fundamental Immunology. Fifth edition METODOLOGÍA (máximo 10 líneas) Las clases teóricas se complementan con seminarios, clases y prácticas. Con un abundante material docente preparado por los profesores de la asignatura y asequible por internet se tratará de convertir el mayor número posible de clases magistrales en seminario de discusión y resolución de dudas. 8. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1. Un examen único con 45 preguntas tipo test, y tres preguntas cortas. Cada pregunta presenta 5 opciones de las cuales solo una es correcta. La respuesta correcta suma 1 punto. La respuesta en blanco da 0 puntos. La respuesta errada resta 0,25 puntos. Se exige una puntuación mínima del 50% para superar el examen y el curso. 2. Las prácticas no son obligatorias, pero su contenido entra en el examen final. Su realización (junto con la presentación del dossier de prácticas) contará como coeficiente que se añadirá y subirá las cualificaciones de todos los alumnos que superen la cualificación de 5,5 en el examen escrito final

5 3. Es posible presentarse a un examen para mejorar la cualificación en el mes de setiembre, pero esto implica: Un NP (no presentado) en el mes de junio/julio. Renunciar a la cualificación previa de este examen. Notificarlo por escrito al profesor responsable de la asignatura durante el periodo de revisión de exámenes y cualificaciones en los meses de junio/julio. 9. VOLUMEN DE TRABAJO (Ver Tabla 1) Tipo de actividad Dedicación alumno presenciales Dedicación alumno no presenciales Grupos Dolors Ciutat Conchi Mora TEO SEM LAB 15 3,5 1 7,5 7,5 15 TOTALES 45 65,5 37,5 7,5 45 Dedicación profesores

6 TABLA 1. VOLUMEN DE TRABAJO PREVISTO PARA EL PROFESOR ASIGNATURA: Inmunología Clínica. Créditos ECTS: 4,5 Teoría Problemas y casos Seminario Laboratorio Aula de informática Prácticas de campo Visitas Actividades dirigidas Descripción Técnica Clase magistral (Aula) Clase participativa (Aula) Clase participativa (Grupos reducidos) Práctica de Laboratorio (Grupos reducidos) Práctica en la aula de informática (Grupos reducidos) Práctica de campo Visita a explotaciones o industrias Trabajo del alumno (individual) Actividad presencial Alumno Objetivos Explicación de los principios conceptuales Resolución de problemas i casos Realización de actividades de discusión o aplicación Ejecución de la práctica: comprender fenómenos, medir Ejecución de la práctica: comprender fenómenos, medir Ejecución de la práctica: comprender fenómenos, medir Realización de la visita Orientar al alumno en el trabajo (en horario de tutorías) Horas dedicación Actividad no presencial Alumno Trabajo alumno Estudio: Conocer, comprender y sintetizar conocimientos Aprender a resolver problemas y casos Resolver problemas y casos. Discusiones Horas dedicación 14 Realizar memoria 7 0 Realizar memoria 0 0 Realizar memoria 0 0 Realizar memoria 0 1 Realizar un trabajo bibliográfico, práctico, etc Evaluación Procedimiento sobre la teoría del programa de la asignatura sobre problemas y casos explicado en el Aula trabajo Tiempo Peso calificativo o (%) Tiempo total ECTS , , , ,33 Totales ,50

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