De aquí para allá. Mira este cuadro con las frases que necesitas para decir la hora (consulta los numerales en la unidad 9):

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "De aquí para allá. Mira este cuadro con las frases que necesitas para decir la hora (consulta los numerales en la unidad 9):"

Transcripción

1 Unidad 2 De aquí para allá En esta unidad aprenderás el vocabulario necesario para moverte en distintos transportes: avión, tren y barco. Antes que nada, tendrás que saber cómo se dice la hora en francés. La hora 16 Mira este cuadro con las frases que necesitas para decir la hora (consulta los numerales en la unidad 9): Tiene hora, por favor? Vous avez l heure, s il vous plaît? Qué hora es? Quelle heure est-il? son las doce del mediodía/de la noche il est midi/minuit son las diez en punto ils est dix heures pile es la una y cinco il est une heure cinq son las dos y diez il est deux heures dix son las tres y cuarto il est trois heures et quart son las cuatro y media il est quatre heures et demie son las cinco menos cuarto il est cinq heures moins le quart son las seis menos diez il est six heures moins dix van a ser las siete il est presque sept heures tarda media hora ça prend une demi-heure hace hora y media il y a une heure et demie la obra dura tres cuartos de hora la pièce dure trois quarts d heure es tarde/temprano il est tard/tôt a las diez de la mañana 10:00 à dix heures du matin a las once de la noche 23:00 à onze heures du soir a las cinco de la tarde 17:00 à cinq heures de l après-midi a las siete de la tarde 19:00 à sept heures de l après-midi 17 Escucha y repite: Vuelve a oír todas estas expresiones y repítelas intentando pronunciarlas correctamente. NOTAS: En francés, la forma impersonal queda en singular (il est), cualquiera que sea la hora. Las fronteras entre après-midi, soir y nuit varían en función de la luz del día y, por lo tanto, de la época del año. L après-midi empieza a la una del mediodía y termina a las seis o siete de la tarde, aproximadamente. Le soir empieza sobre las seis-siete de la tarde y sigue hasta la noche. 13

2 Francés para un finde En el aeropuerto 18 Vocabulario: aeropuerto aéroport aterrizar atterrir azafata/azafato hôtesse de l air (f.)/steward (m.) billete de avión billet d avion cinturón de seguridad ceinture (de sécurité) control de seguridad contrôle de sécurité despegar décoller equipaje bagages (pl.) equipaje de mano bagage à main exceso de equipaje excès de bagage facturación enregistrement llegadas arrivées pasillo allée pista piste puerta de embarque porte d embarquement recogida de equipajes récupération des bagages sala de embarque salle d embarquement salidas départs tarjeta de embarque carte d embarquement ventanilla fenêtre vuelo chárter vol charter vuelo regular vol régulier 19 Escucha y repite: Vuelve a oír estas palabras y repítelas intentando pronunciarlas correctamente. 20 Diálogo 1: Antes de embarcar. Philippe hace algunas preguntas a la azafata de tierra. Necesitarás las frases del cuadro de vocabulario que viene después. Philippe : Excusez-moi, à quelle heure part le vol pour Paris? Azafata : À deux heures dix. Philippe : À quelle heure est l embarquement? Azafata : À une heure et demie. Philippe : Merci beaucoup. Azafata : Je vous en prie. 14

3 Unidad 4 Me he perdido En esta unidad aprenderás a desenvolverte por la ciudad, preguntar direcciones y acudir a la ofi cina de turismo para buscar información. Orientarse 57 Vocabulario: Un poco de vocabulario fundamental para orientarse por la ciudad o en carretera. a la derecha/izquierda à droite/gauche avenida avenue bocacalle rue calle rue callejón ruelle cruce croisement, carrefour curva tournant, virage escalera escaliers esquina angle norte/sur/este/oeste nord/sud/est/ouest parque parc paseo marítimo front de mer paso de peatones passage piétons plaza place puente pont río rivière / fleuve (si desemboca en el mar) rotonda rond-point semáforo feu subida côte vía del tren voie ferrée 58 Escucha y repite: Vuelve a oír todas estas palabras y repítelas intentando pronunciarlas correctamente. 26

4 Unidad 4: Me he perdido 59 Vocabulario: Te irá también muy bien saber cómo expresar la posición en francés. encima sur, dessus izquierda gauche al lado à côté derecha droite detrás derrière debajo sous, dessous delante devant dentro dans, dedans fuera dehors 60 Escucha y repite: Vuelve a oír las expresiones del diagrama anterior y repítelas intentando pronunciarlas correctamente. 61 Vocabulario: Y ahora aprende cómo preguntar: Me podría decir dónde está? Pourriez-vous me dire où se trouve? Podría indicarme cómo llegar a? Pourriez-vous m indiquer comment aller à? Estoy perdido/a. Je me suis perdu/e. Me lo podría indicar en el mapa? Pourriez-vous me l indiquer sur la carte? No tiene pérdida. Vous ne pouvez pas vous tromper. Siga por esta calle hasta el semáforo. Suivez cette rue jusqu au feu. Tuerza a la derecha/izquierda. Tournez à droite/gauche. Siga recto. Continuez tout droit. Coja la segunda bocacalle a la derecha. Prenez la deuxième rue à droite. En el puente, gire a la izquierda. Au pont, tournez à gauche. Cruce el puente. Traversez le pont. Está a su derecha/izquierda. C est à droite/gauche. 27

5 Unidad 9 Cambiar dinero En esta unidad aprenderás los numerales franceses y a hablar de dinero. Los números 143 Vocabulario: Cómo se dicen los números en francés? Pues aquí tienes un esquema para que lo puedas aprender: 1 uno un 2 dos deux 3 tres trois 4 cuatro quatre 5 cinco cinq 6 seis six 7 siete sept 8 ocho huit 9 nueve neuf 10 diez dix 11 once onze 12 doce douze 13 trece treize 14 catorce quatorze 15 quince quinze 16 dieciséis seize 17 diecisiete dix-sept 18 dieciocho dix-huit 19 diecinueve dix-neuf 20 veinte vingt 21 veintiuno vingt-et-un 30 treinta trente 32 treinta y dos trente-deux 40 cuarenta quarante 50 cincuenta cinquante 54 cincuenta y cuatro cinquante-quatre 60 sesenta soixante 70 setenta soixante-dix 80 ochenta quatre-vingts 90 noventa quatre-vingt-dix 100 cien cent 101 ciento uno cent un 200 doscientos deux cents 300 trescientos trois cents mil mille mil cincuenta mille cinquante diez mil quinientos dix mille cinq cents un millón un million mil millones un milliard NOTAS: En francés, si quatre-vingts no va seguido de otro número, toma la marca del plural (elle a quatre-vingts ans), pero si no es así (quatre-vingt-trois), la marca del plural desaparece. Lo mismo ocurre con cent cuando va precedido por un número multiplicador (deux cents, deux cent quatre). En Bélgica, para los números 70, 80 y 90, se usan las formas septante, huitante y nonante. Por ejemplo, septante-trois equivale a soixante-treize. 144 Escucha y repite. 61

6 Francés para un finde Ejercicio: A ver si eres capaz de relacionar estos números en francés con la cifra correspondiente. Consulta el cuadro anterior para comprobar si lo has hecho bien. neuf cent vingt 10 quatre-vingts treize 5 onze dix mille cinquante 93 cinq 920 dix-sept 17 dix 11 Cambiar dinero 145 Vocabulario: Aquí tienes un poco de vocabulario referido al dinero: billete billet cajero automático distributeur (automatique) cambiar changer cambio change cheque de viaje chèque de voyage comisión commission divisa devise efectivo liquide ingresar dinero déposer de l argent moneda (divisa) devise moneda (pieza metálica) pièce (de monnaie) oficina de cambio bureau de change porcentaje pourcentage sacar dinero retirer de l argent tipo de cambio taux de change transferencia internacional virement international 146 Escucha y repite. 147 Diálogo: En el banco. Sylvie está cambiando dinero. Consulta el cuadro siguiente si lo necesitas. 62

PRESENTATION PRESENTACIÓN

PRESENTATION PRESENTACIÓN PRESENTATION PRESENTACIÓN Depende del momento del día Bonjour Buenos días Bonjour, comment ça va? Buenos días, cómo estás? Ça va / ça va bien Va / (Me)Va bien Ça ne va pass No (me) va bien Bonjour, comment

Más detalles

Contenidos funciones. Hablar de planes. Expresar obligación.

Contenidos funciones. Hablar de planes. Expresar obligación. vocabulario Lugares del aeropuerto. Acciones en el aeropuerto y el avión. gramática Pronombres de complemento directo. Perífrasis: Ir + a + [infinitivo] Tener + que + [infinitivo] Hay que + [infinitivo]

Más detalles

UNIDAD 1.- Identidad: La llegada

UNIDAD 1.- Identidad: La llegada UNIDAD 1.- Identidad: La llegada CONTENIDOS Funcionales Saludar y despedirse Presentarse/Identificarse Gramaticales Presente de indicativo de: llamarse, tener, ser, vivir y hablar Adjetivos de nacionalidad:

Más detalles

Испанский язык Количественные числительные. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский.

Испанский язык Количественные числительные. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. испанский. 16 17 18 20 21 22 23 30 33 35 40 43 50 52 54 56 diecisiete dieciseis veinte dieciocho veintidós veintiuno treinta veintitres treinta y cinco treinta y tres cuarenta y tres cuarenta cincuenta y dos cincuenta

Más detalles

Un viaje en avión. Nivel A2

Un viaje en avión. Nivel A2 Un viaje en avión Nivel A2 2 1. recoger la maleta 2. facturar el equipaje / el mostrador de la compañía aérea 3. la tarjeta de embarque 4. el billete electrónico 5. embarcar 6. la terminal 3 1-Comprar

Más detalles

Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre:

Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre: Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre: 2º - 7º- 5º - 10º - 1º - 3º - 6º - 4º - 9º - 8º. 1º 2º.. 3º. 4º 5º.. 6º.. 7º. 8º.. 9º 10º Descomponer estos números en sumas. Pon su nombre.

Más detalles

Secuencia de Numeración con números naturales para 4 grado

Secuencia de Numeración con números naturales para 4 grado Secuencia de Numeración con números naturales para 4 grado Actividad 1 LOS MUNDIALES DE FÚTBOL Identificar los años con números sirve para saber, por ejemplo, cuándo será el próimo mundial o cuándo fue

Más detalles

VOCABULAIRE. Joyeux anniversaire I / Joyeux anniversaire II / Joyeux anniversaire III

VOCABULAIRE. Joyeux anniversaire I / Joyeux anniversaire II / Joyeux anniversaire III VOCABULAIRE À la maison An Au revoir Bien Bienvenu/e CD Chien Chocolat Cinq Cinquante Cousin Cousine Crayon Deux Dix École Enchanté de te connaître Fille Fils Frère Froid Gomme Grand-mère Grand-père Huit

Más detalles

SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA

SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA 82 (Primera Sección) DIARIO OFICIAL Viernes 31 de diciembre de 2010 SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA OFICIO Circular No. SACN/300/208/2010 dirigido a las dependencias y las entidades no sectorizadas de

Más detalles

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 1

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 1 MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 1 Ficha 1 (Actividad 1) La hora Los círculos son relojes. Antes de empezar, puedes añadir marcas en cada una de las esferas para indicar la posición del número doce, el tres, el

Más detalles

Primero de Primaria Libro de teoría Primera parte. + ideas, - cuentas. 1 o Primaria

Primero de Primaria Libro de teoría Primera parte. + ideas, - cuentas. 1 o Primaria Primero de Primaria Libro de teoría Primera parte 1 Tema 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1 2 3 uno dos tres 4 5 6 cuatro cinco seis 7 8 9 2 siete ocho nueve Vamos a contar 3 Ejercicios 1 a 4 Comparamos 1

Más detalles

Y EXPRESIÓN MULTICULTURALIDAD

Y EXPRESIÓN MULTICULTURALIDAD COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN 1 Escucha, lee y completa. Marcela es una chica colombiana que acaba de llegar a España. Escucha con mucha atención cómo se presenta a sus compañeros y compañeras, y completa los

Más detalles

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Lugares de una estación de tren. El interior de un tren.

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Lugares de una estación de tren. El interior de un tren. Contenidos vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Lugares de una estación de tren. El interior de un tren. Oraciones condicionales. Verbo estar. Artículo indefinido unos con valor

Más detalles

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por Grupo de Trabajo de CPR Huesca 1.

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por Grupo de Trabajo de CPR Huesca 1. 1.º PRIMARIA AREA DE MATEMÁTICAS Concepto de número. Cálculo mental El evaluador, lee el problema y anota la respuesta. El niño lo debe resolver mentalmente, contando o no con los dedos se anotará si lo

Más detalles

ARRIBA - ABAJO. Posiciones y Nociones espaciales: Pinto el animalito que está abajo y encierra al que está arriba. Pinto lápices:

ARRIBA - ABAJO. Posiciones y Nociones espaciales: Pinto el animalito que está abajo y encierra al que está arriba. Pinto lápices: 1 ARRIBA - ABAJO Posiciones y Nociones espaciales: Pinto el animalito que está abajo y encierra al que está arriba. Dentro y Fuera Pinto lápices: Rojo dentro del Azul fuera del Cerca y Lejos ESCUELA Pinto

Más detalles

Números y operaciones

Números y operaciones 1 Números y operaciones Rosa y Julián tienen en su granja ciento veinte vacas, ochenta de leche y el resto de engorde. Además, crían tres cerdos, cuatro pavos y el triple de gallinas que de pavos. También,

Más detalles

cultura y sociedad Barcelona a principios del s. XX.

cultura y sociedad Barcelona a principios del s. XX. vocabulario Contenidos funciones gramática comunicativas Pretérito imperfecto. Seguir + [gerundio] Dejar de + [infinitivo] Oraciones adversativas: aunque; sin embargo; no sino Hasta que. más + [adj.] +

Más detalles

EDICTO D. JESÚS SANTIAGO ORTEGO BRIONGOS SECRETARIO JUDICIAL DEL JUZGADO MERCANTIL 8 BARCELONA

EDICTO D. JESÚS SANTIAGO ORTEGO BRIONGOS SECRETARIO JUDICIAL DEL JUZGADO MERCANTIL 8 BARCELONA Juzgado Mercantil 8 Barcelona Gran Via de les Corts Catalanes, 111 08075 Barcelona Procedimiento Concurso voluntario 718/2009 Sección 5ª D Parte concursada PROMOCIONES Y SERVICIOS INMOBILIARIOS GRECO S.

Más detalles

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres:

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres: Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso Nombre: Fecha: : 1.- Escribe estos números. a) Seiscientos treinta mil doscientos noventa: b) Doscientos cuarenta y dos mil setenta y uno: c) Trescientos

Más detalles

Sección de Educación Permanente de Purchena EL TRÁFICO

Sección de Educación Permanente de Purchena EL TRÁFICO EL TRÁFICO Cuando hablamos de tráfico nos estamos refiriendo al desplazamiento de personas, animales y vehículos por las vías públicas. Es un fenómeno que se ha generalizado de tal manera que nadie puede

Más detalles

Instrucciones para la familiarización de los alumnos con el instrumento de evaluación de EECL (ES)

Instrucciones para la familiarización de los alumnos con el instrumento de evaluación de EECL (ES) Instrucciones para la familiarización de los alumnos con el instrumento de evaluación de EECL (ES) Índice 1 INTRODUCCIÓN 3 2 REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS 3 2.1 Entrada al sistema 3 2.2 Prueba de sonido para

Más detalles

EL CALENDARIO EN EL RELOJ DE PULSERA. Por: Josep Matas Rovira.

EL CALENDARIO EN EL RELOJ DE PULSERA. Por: Josep Matas Rovira. EL CALENDARIO EN EL RELOJ DE PULSERA. Por: Josep Matas Rovira. La palabra calendario procede del latín calare, que quiere decir llamada. Para los romanos, el primer día de cada mes llevaba el nombre de

Más detalles

PLAN DE APOYO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES

PLAN DE APOYO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES PLAN DE APOYO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCER AÑO BÁSICO MINISTERIO DE EDUCACIÓN Números de hasta 6 cifras terminados en 3 ceros MINISTERIO DE EDUCACIÓN NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

Más detalles

hotel mar feria playa casa

hotel mar feria playa casa Topo en el mar Hoja de actividades Dónde están Topo y Gaviota? Recorta las palabras y pégalas en la frase correspondiente. Qué bonito! Mira! Es Frailecillo. Hotel del mar Topo y Gaviota están en el. Topo

Más detalles

JUEGOS APLICADOS A JUDO

JUEGOS APLICADOS A JUDO JUEGOS APLICADOS A JUDO Indicados para niños/as de 5 a 13 años. Son muy útiles en el calentamiento o para complementarlo. Estos son algunos ejemplos. TRABAJAR DESPLAZAMIENTOS Estimulación del niño en función

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA N 04. «Buscamos un piso»

UNIDAD DIDÁCTICA N 04. «Buscamos un piso» UNIDAD DIDÁCTICA N 04 «Buscamos un piso» Léxico piso buscar salón cuarto de baño cocina - alquiler Practica Presente de indicativo : Estar Los números cardinales Los números ordinales Lo s a dv erb i o

Más detalles

Actividad 1: LOS CENSOS

Actividad 1: LOS CENSOS Secuencia para 6 grado Numeración con números naturales Actividad 1: LOS CENSOS A. a) Esta tabla muestra la población de la Argentina entre 1869, año en que se realizó el primer censo de población y 2010.

Más detalles

Dominar las tablas de multiplicar

Dominar las tablas de multiplicar Daniel Gabarró Dominar las tablas de multiplicar Cuaderno del alumnado Aprender las tablas sin esfuerzo 2 Dominar las Tablas de Multiplicar. Para memorizarlas fácilmente! Daniel Gabarró 1 2 Índice Aprender

Más detalles

Biografía lingüística

Biografía lingüística EAQUALS-ALTE Biografía lingüística (Parte del Portfolio europeo de las lenguas de EAQUALS-ALTE) Portfolio europeo de las lenguas: modelo acreditado nº 06.2000 Concedido a Este modelo de Portfolio europeo

Más detalles

El Sistema de numeración Romano utiliza letras para escribir los números: I V X L C D M. uno cinco diez cincuenta cien quinientos mil

El Sistema de numeración Romano utiliza letras para escribir los números: I V X L C D M. uno cinco diez cincuenta cien quinientos mil BLOQUE 1. NÚMEROS Y OPERACIONES CAPÍTULO 1.2. REPRESENTACIÓN ESCRITA DE LOS NÚMEROS La necesidad de comunicación entre los seres humanos ha llevado desde antiguo a la invención y uso de signos para contar,

Más detalles

2. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

2. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS SUSTANTIVOS Nombran personas, animales, cosas, ideas o sentimientos. Son variables (tienen género y número). Su función principal es la del núcleo del sujeto También desempeña la función de núcleo de un

Más detalles

REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE TRANSPORTE

REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE TRANSPORTE REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE TRANSPORTE RESOLUCIÓN 1122 DE 2005 ( 26 de Mayo de 2005 ) Por la cual se establecen medidas especiales para la prevención de la accidentalidad de los vehículos de transporte

Más detalles

INFORME DE AUDITORIA

INFORME DE AUDITORIA INFORME DE AUDITORIA DE LAS RETENCIONES Y APORTES POR CONCEPTO DE FONDOS A TERCERO DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO ARAURE ORRESPONDIENTE AL EJERCICIO ECONÓMICO, FINANCIERO 2008 Origen de la Actuación. En

Más detalles

BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide

BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide BenchMark-1-Nivel-3-15-16- Study Guide Escuchar Celia hace las últimas compras para su excursión. Escoge la letra de la respuesta que mejor completa la oración. 1. Celia necesita más dinero. A. gastar

Más detalles

EQUIPAJES: RESPUESTAS

EQUIPAJES: RESPUESTAS EQUIPAJES: RESPUESTAS ANTES DE VER EL CORTO 1. VOCABULARIO 1.1. Te gustan los juegos de azar? Si no conoces alguno de estos, escucha el audio y escribe cómo se llaman. PÓKER DADOS RULETA RUSA MÁQUINAS

Más detalles

Registrador de la Propiedad de BILBAO 5

Registrador de la Propiedad de BILBAO 5 expedida por GONZALO CONCHESO PANIAGUA Registrador de la Propiedad de BILBAO 5 correspondiente a la solicitud formulada por DIPUTACIÓN FORAL DE BIZKAIA.SUBASTAS con DNI/CIF: P4800000D Interés legítimo

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 2 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el texto. Pues a mi abuela le una cosa divertidísima en el autobús:. por la mañana, y.. en un asiento

Más detalles

PRÁCTICAS CON ROBOMIND. PARTE 1.

PRÁCTICAS CON ROBOMIND. PARTE 1. PRÁCTICAS CON ROBOMIND. PARTE 1. Robomind Cuando lo tengas instalado mueve el ratón por los diferentes botones y te saldrá una descripción para lo que sirve cada uno. Es muy sencillo, no te olvides los

Más detalles

Paseo transversal: Plaza Nueva-C.C.Neptuno

Paseo transversal: Plaza Nueva-C.C.Neptuno Paseo transversal: Plaza Nueva-C.C.Neptuno Granada es una ciudad muy singular ademas de por su historia por su emplazamiento geográfico. Como hemos visto en las clases teóricas hay muchos factores que

Más detalles

Maruja, si, esa soy yo, una Maruja. Mi vida es normal, bonita,

Maruja, si, esa soy yo, una Maruja. Mi vida es normal, bonita, PRÓLOGO Soy un ama de casa muy corriente, sencilla y simple, así me describo yo, y algo dentro de mí me decía que tenía que escribir este libro. Todo empezó como una terapia para mí, hasta que me di cuenta

Más detalles

De los sesenta establecimientos relevados se estableció contacto y visitó a cuarenta y tres.

De los sesenta establecimientos relevados se estableció contacto y visitó a cuarenta y tres. Jäger, Mariano (marzo 2005). Depósitos que comercializan reciclables en la CABA : Adónde venden los cartoneros. En: Encrucijadas, no. 30. Universidad de Buenos Aires. Disponible en el Repositorio Digital

Más detalles

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar

Más detalles

Lección 5: Mira estas nuevas palabras

Lección 5: Mira estas nuevas palabras SEMANA 3 Lección 5: Mira estas nuevas palabras Materiales Tarjetas con los animales del libro: gorila, elefante, jirafa, hiena, armadillo, guardián de zoológico Objetos de los animales: gorila, elefante,

Más detalles

En español! 1. Unidad 4

En español! 1. Unidad 4 En español! 1 Unidad 4 165 PUPIL S EDITION Unidad 4, Fíjate Fíjate (p. 247) Answers may vary. Primary answers: 1. Comunidades 2. Comparaciones 3. Conexiones 4. Comunicación 5. Culturas En español! Level

Más detalles

Manejo de la Información

Manejo de la Información Los juegos de azar Manejo de la Información Que las y los estudiantes deduzcan y argumenten que la probabilidad de que un evento suceda está relacionada con la frecuencia en que ocurre el resultado esperado

Más detalles

Manual de usuario Sucursal Virtual

Manual de usuario Sucursal Virtual INDICE 1. Introducción 2. Requerimientos 3. Página Inicial 4. Registro 4.1 Registro con tarjeta de débito 4.2 Registro con clave de acceso 5. Acceso a 6. Pestaña Consultas 6.1 Saldo de cuentas 6.1.1 Saldo

Más detalles

LOS DETERMINANTES. El determinante es una palabra variable que acompaña a un sustantivo o elemento sustantivado concretando su significado.

LOS DETERMINANTES. El determinante es una palabra variable que acompaña a un sustantivo o elemento sustantivado concretando su significado. LOS DETERMINANTES DEFINICIÓN: El determinante es una palabra variable que acompaña a un sustantivo o elemento sustantivado concretando su significado. El determinante concuerda siempre en género y número

Más detalles

1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho. (B) nunca. (C) siempre. (D) casi

1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho. (B) nunca. (C) siempre. (D) casi 1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho (B) nunca (C) siempre (D) casi 2. - Cuándo que llegar a la escuela? - Tengo que llegar a las siete de la mañana (A) tengo

Más detalles

Cómo encontrar en la Biblia lo que usted desea

Cómo encontrar en la Biblia lo que usted desea 40 LECCIÓN 3 Cómo encontrar en la Biblia lo que usted desea Nadie podía encontrar nada en la cocina de la abuelita. Guardaba la harina en una lata marcada azúcar y el café en una caja marcada sal. Pero

Más detalles

0 cero 34 treinta y cuatro 68 sesenta y ocho. 1 uno 35 treinta y cinco 69 sesenta y nueve. 3 tres 37 treinta y siete 71 setenta y uno

0 cero 34 treinta y cuatro 68 sesenta y ocho. 1 uno 35 treinta y cinco 69 sesenta y nueve. 3 tres 37 treinta y siete 71 setenta y uno 0 cero 34 treinta y cuatro 68 sesenta y ocho 1 uno 35 treinta y cinco 69 sesenta y nueve 2 dos 36 treinta y seis 70 setenta 3 tres 37 treinta y siete 71 setenta y uno 4 cuatro 38 treinta y ocho 72 setenta

Más detalles

Transcripción entrevista Carlos. Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl.

Transcripción entrevista Carlos. Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl. Transcripción entrevista Carlos Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl. Entrevistadora: cuándo y por qué la aprendiste? Entrevistado: la fui aprendiendo, cuando

Más detalles

SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS DE CONSERVACIÓN ÁREA DE CONSERVACIÓN LA AMISTAD PACIFICO PARQUE NACIONAL CHIRRIPO

SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS DE CONSERVACIÓN ÁREA DE CONSERVACIÓN LA AMISTAD PACIFICO PARQUE NACIONAL CHIRRIPO PREGUNTAS FRECUENTES ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE RESERVACION Qué debo hacer para visitar el Parque Nacional Chirripó? Para visitar el parque, usted debe realizar una reservación previa. La reservación

Más detalles

PÁGINA 77 PARA EMPEZAR

PÁGINA 77 PARA EMPEZAR Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 77 Pág. 1 PARA EMPEZAR El arte cósico Vamos a practicar el arte cósico : Si a 16 veces la cosa le sumamos 5, obtenemos el mismo resultado que si multiplicamos

Más detalles

Trujillo Raynal. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127. Cned - Académie en ligne

Trujillo Raynal. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127. Cned - Académie en ligne s é q u e n c e 6 Trujillo Raynal fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 127 1 Unidad 6 Qué le pasa a Huaco? Escucha y observa. 63 Actividad 1 Os ha gustado Tierras Antiguas? Sí, estamos muy contentos.

Más detalles

Este programa mueve cada motor de forma independiente, y cuando termina una línea pasa a la siguiente.

Este programa mueve cada motor de forma independiente, y cuando termina una línea pasa a la siguiente. 1 Programa 1 Utilizando el icono añadimos un movimiento a por cada línea de programa. Podremos usar 8 posibles líneas de programa (Base, Hombro, Codo, Muñeca, Pinza, Salida 1, Salida 2 y línea en blanco).

Más detalles

Biografía en Facebook

Biografía en Facebook Biografía en Facebook Qué es la biografía de Facebook? Tu biografía es una colección de las fotos, historias y experiencias que componen tu vida. Al principio de tu biografía aparece tu actividad organizada

Más detalles

Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 = 3 3 3 3

Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 = 3 3 3 3 1. NÚMEROS NATURALES POTENCIAS DE UN NÚMERO NATURAL Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 = 3 3 3 3 El factor que se repite es la base, y el número de veces que se repite

Más detalles

La Centena.- Continúa la serie de números: Nombre:... Fecha:... Mª C.Tabarés/L.A.Rojo

La Centena.- Continúa la serie de números: Nombre:... Fecha:... Mª C.Tabarés/L.A.Rojo La Centena.- Continúa la serie de números: 100 101 105 109 112 117 120 123 128 131 134 136 139 140 145 149 La Centena.- Continúa la serie de números: 150 153 157 161 166 170 173 178 182 185 189 190 194

Más detalles

www.escueladeingenieros.com

www.escueladeingenieros.com www.escueladeingenieros.com Curso de Ruso TEMARIO I. INTRODUCCION CLASE 1. Vocales CLASE 2. Consonantes CLASE 3. Pronunciación de las vocales CLASE 4. Pronunciación de las consonantes CLASE 5. Ejercicios

Más detalles

La casa de tus sueños. Manual de actividades A2: POD

La casa de tus sueños. Manual de actividades A2: POD LA CASA DE TUS SUEÑOS En qué casa prefieren vivir los españoles? Con los tiempos modernos, los españoles han cambiado las enormes casas de varios pisos por apartamentos más pequeños, funcionales y luminosos.

Más detalles

21 r OV2mn Por el cual se modifica el Decreto 2772 de 2005

21 r OV2mn Por el cual se modifica el Decreto 2772 de 2005 -., REPUBLlCA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCION púpljéa'- DECRETO NÚMERO 1:~ 7 f\ DE 2007-21 r OV2mn Por el cual se modifica el Decreto 2772 de 2005 EL PRESIDENTE DE LA REPUBLlCA DE

Más detalles

Y dónde están los otros países de Latinoamérica? Beschreiben Sie die Lage eines der übrigen Länder; die anderen raten, welches Land Sie meinen.

Y dónde están los otros países de Latinoamérica? Beschreiben Sie die Lage eines der übrigen Länder; die anderen raten, welches Land Sie meinen. Está cerca? 1 Para empezar Conoces los países de Latinoamérica? Kennen Sie die Länder Lateinamerikas? está en el norte de Sudamérica. está en el sudeste de Sudamérica. está en el noroeste de Sudamérica.

Más detalles

EL CONSEJO NACIONAL ELECTORAL

EL CONSEJO NACIONAL ELECTORAL . RESOLUCIÓN No. 0078 DE 2011 (22 de febrero) Por la cual se fijan las sumas máximas que pueden invertir por los candidatos en las campañas electorales a gobernaciones, alcaldías distritales y municipales,

Más detalles

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios.

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. II Hace mucho calor. Carmen se quita la chaqueta. Sylvie abre su gran bolso y coge una botella

Más detalles

o para tu f r r r VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes

o para tu f r r r VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes A o para tu f utu r o nd a r r ho VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes PRESENTACIÓN Bienvenidos a la serie educativa Ahorrando para tu Futuro, un proyecto con corazón y con ganas de hacer la

Más detalles

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen.

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen. AquÅ tienes el comienzo del segundo capåtulo de El sueäo de Otto. Falta la primera frase. ÇSabrÅas decirnos dénde estñn las dos amigas que hablan? ÇEn quö Öpoca del aüo tiene lugar esta conversacién? ÇSon

Más detalles

EL VALOR DEL LENGUAJE PARA UNA EDUCACIÓN PERSONALIZADA

EL VALOR DEL LENGUAJE PARA UNA EDUCACIÓN PERSONALIZADA EL VALOR DEL LENGUAJE PARA UNA EDUCACIÓN PERSONALIZADA Lazarovich, María Beatriz Salta, año 2010 Palabras claves: relación comunicativo-educativa, educación personalizada, aprendizaje significativo. Datos

Más detalles

ASAMBLEA LEGISLATIVA - REPUBLICA DE EL SALVADOR LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE EL SALVADOR,

ASAMBLEA LEGISLATIVA - REPUBLICA DE EL SALVADOR LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE EL SALVADOR, 1 _ DECRETO Nº 12 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE EL SALVADOR, CONSIDERANDO: I.- II.- III.- IV.- V.- Que la existente delimitación entre los municipios que comprenden el Departamento de San

Más detalles

Entrevistadora: entonces el español lo aprendiste en la escuela y el ngigua en la casa

Entrevistadora: entonces el español lo aprendiste en la escuela y el ngigua en la casa Transcripción entrevista Juventina Entrevistadora: cuál es tu lengua materna? Entrevistada: Ngigua, igual a popoloca Entrevistadora: cuándo y por qué lo aprendiste? Entrevistada: cuándo y por qué la aprendí?

Más detalles

Palabras de vascos. Interrogarnos n 3 " En casa, cómo te organizas? "

Palabras de vascos. Interrogarnos n 3  En casa, cómo te organizas? Palabras de vascos Interrogarnos n 3 " En casa, cómo te organizas? " i.3.1 - imágenes de mujer activa i.3.2 - "lo que me toca hacer" (David) (st) [script n 87 ] i.3.3 - "compartimos tareas" (Txabi y Sorne)

Más detalles

Tema 2 : Hola, soy María / Salut, je suis María.

Tema 2 : Hola, soy María / Salut, je suis María. Tema 2 : Hola, soy María / Salut, je suis María. Estás preparad@? Ya hemos visto el tema 1 y empieza la cuenta atrás. No te preocupes! Al principio te puede parecer un poco aburrido o laborioso construir

Más detalles

Recursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES

Recursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES En esta unidad te invitamos a que: Adviertas la importancia de los apuntes como un recurso para iniciar el estudio de un tema. Te apropies de algunas estrategias

Más detalles

En siguiente enlace encontraréis información sobre los tipos de colegios y escuelas a los que puede asistir vuestra hija o hijo sordo.

En siguiente enlace encontraréis información sobre los tipos de colegios y escuelas a los que puede asistir vuestra hija o hijo sordo. Familias inmigrantes Sistema educativo español No sabemos cómo está aquí en España lo de la educación para nuestra hija. En Marruecos hay nueve cursos de enseñanza obligatoria y creo que aquí es distinto,

Más detalles

MULTIPLICACIÓN RAZÓN 3

MULTIPLICACIÓN RAZÓN 3 MULTIPLICACIÓN RAZÓN 3 Dada una cantidad de naturaleza A (multiplicando) y otra de naturaleza B (multiplicador- Razón3), se pregunta por la cantidad resultante (producto) de la misma naturaleza que el

Más detalles

L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1

L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 Tema 1 (Ruido de fondo en un bar) Carmen Carmen. Entrevistadora Carmen, y por qué decidiste inscribirte en estos cursos de la UNED? Carmen Pues porque es una

Más detalles

PRENSA. http://www.deia.com/es/impresa/2007/06/06/bizkaia/herr ialdeak/371153.php

PRENSA. http://www.deia.com/es/impresa/2007/06/06/bizkaia/herr ialdeak/371153.php EL NERVIÓN-5 DE JUNIO DE 2007 DEIA-6 DE JUNIO DE 2007 http://www.deia.com/es/impresa/2007/06/06/bizkaia/herr ialdeak/371153.php "En Bizkaia hay empresas con suficiente tecnología para crecer como ingeniero"

Más detalles

A RG. Giro de un punto A respecto del eje vertical, e. Giro de un punto A respecto del eje de punta, e.

A RG. Giro de un punto A respecto del eje vertical, e. Giro de un punto A respecto del eje de punta, e. Giro de un punto A respecto del eje vertical, e. A''' A''' 2 e A'' 60 El giro es otro de los procedimietos utilizados en diédrico para resolver construcciones. Aquí vamos a ver solo uno de sus aspectos:

Más detalles

Ing. Rafael Martínez de León Titular del Òrgano Interno de Control en el Instituto de la Policía Auxiliar y Protección Patrimonial P r e s e n t e

Ing. Rafael Martínez de León Titular del Òrgano Interno de Control en el Instituto de la Policía Auxiliar y Protección Patrimonial P r e s e n t e Oficio Nº G. A. 1038 / 15 Asunto: Notificación de Fallo Xalapa, Equez, Ver. mayo 6 de 2015 Ing. Rafael Martínez de León Titular del Òrgano Interno de Control en el Instituto de la Policía Auxiliar y Protección

Más detalles

3.- Un plano está dibujado a escala 1:20.000 y otro a escala 1:200.000: En cuál se ve lo representado con más detalle?

3.- Un plano está dibujado a escala 1:20.000 y otro a escala 1:200.000: En cuál se ve lo representado con más detalle? ACTIVIDADES 1.- De los siguientes pares de magnitudes cuáles son proporcionales y cuáles no lo son: A. El peso de una persona y su edad. B. Los kilómetros que recorre un ciclista y el precio de su bicicleta.

Más detalles

www.blogpacoramos.net Francisco Ramos Solera 10/7/2013

www.blogpacoramos.net Francisco Ramos Solera 10/7/2013 www.blogpacoramos.net Francisco Ramos Solera 10/7/2013 ÍNDICE La buena gente Conocerse a sí mismo....página 3 Se realista con un punto de optimismo...página 3 El resto de personas si existe...página 3

Más detalles

MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA ACTIVIDAD OBLIGATORIA DEL MÓDULO 2

MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA ACTIVIDAD OBLIGATORIA DEL MÓDULO 2 MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA ACTIVIDAD OBLIGATORIA DEL MÓDULO 2 Secuencia 6to. Grado Fracciones y escrituras decimales 4.1. Propósitos La secuencia apunta a que los alumnos puedan producir y analizar argumentos

Más detalles

ANECDOTARIO UN TRATO VENTAJOSO

ANECDOTARIO UN TRATO VENTAJOSO UN TRATO VENTAJOSO Un millonario regresaba contento de un viaje, durante el cual había tenido un encuentro con un desconocido que le prometía grandes ganancias. Se lo contaba así a sus familiares: -Hagamos,

Más detalles

TARIFAS DE LA ASOCIACION SALVADOREÑA DE PRODUCTORES DE FONOGRAMAS Y AFINES, ENTIDAD DE GESTION COLECTIVA.

TARIFAS DE LA ASOCIACION SALVADOREÑA DE PRODUCTORES DE FONOGRAMAS Y AFINES, ENTIDAD DE GESTION COLECTIVA. . TARIFAS DE LA ASOCIACION SALVADOREÑA DE PRODUCTORES DE FONOGRAMAS Y AFINES, ENTIDAD DE GESTION COLECTIVA. SECCION PRIMERA. CONSIDERACIONES GENERALES. Se establecen las siguientes tarifas y normas a las

Más detalles

CRECEN LOS NUEVOS MINIMOS DEL NYSE (NOTA: YO CIERRO EL AÑO) sábado, 06 de diciembre de 2014

CRECEN LOS NUEVOS MINIMOS DEL NYSE (NOTA: YO CIERRO EL AÑO) sábado, 06 de diciembre de 2014 CRECEN LOS NUEVOS MINIMOS DEL NYSE (NOTA: YO CIERRO EL AÑO) sábado, 06 de diciembre de 2014 Buenos días! Esta semana ha terminado mejor de lo que empezó. Caen los bonos (donde hemos abierto un corto reciente)

Más detalles

En el aeropuerto HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA. www.sm-ele.com

En el aeropuerto HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA. www.sm-ele.com HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA 1 LA LENGUA REAL INTERLOCUTORES Y CONTEXTO Paloma: mujer de unos 40 años Nuria: empleada en el mostrador de una compañía aérea, de unos 30 años Contexto: en el mostrador

Más detalles

SERIACIÓN DE FORMAS. Sigue la serie de figuras. www.matematica1.com

SERIACIÓN DE FORMAS. Sigue la serie de figuras. www.matematica1.com SERIACIÓN DE FORMAS Sigue la serie de figuras. Sigue la serie gráfica Continua con la serie: Sigue la serie numérica ascendente 5 6 8 12 14 15 16 9 10 11 13 15 16 7 8 9 SERIES NUMÉRICAS Completa la serie

Más detalles

Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS 1 ALUMNADO. Escucha las palabras que pronuncia el profesor y apúntalas en la columna correspondiente:

Unidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS 1 ALUMNADO. Escucha las palabras que pronuncia el profesor y apúntalas en la columna correspondiente: 1 Ficha 1 (Actividad 1) Pronunciación Escucha las palabras que pronuncia el profesor y apúntalas en la columna correspondiente: 2 Ficha 2 (Actividad 2) PLANOS Dibuja el plano de la clase Acuérdate de esto

Más detalles

BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA BUENA SALUD TALLER II

BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA BUENA SALUD TALLER II BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA BUENA SALUD TALLER II 61 BIENVENIDOS A LA PARTE FINAL DE EL PROYECTO DE BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA BUENA SALUD DE USC. YA SE DEBERIAN DE HABER REGISTRADO,

Más detalles

Método para ganar dinero con YouTube y Clickbank sin tener que subir videos ni hacer comentarios

Método para ganar dinero con YouTube y Clickbank sin tener que subir videos ni hacer comentarios Método para ganar dinero con YouTube y Clickbank sin tener que subir videos ni hacer comentarios Por ImperioDinero.com Nota legal: El contenido de esta guía es propiedad de ImperioDinero.com. No tienes

Más detalles

Cuáles crees fueron los factores que te influyeron en la elección de tu carrera?

Cuáles crees fueron los factores que te influyeron en la elección de tu carrera? ENTREVISTA A PILOTO DE AEROLÍNEA, PILOTO COMERCIAL Edad: 36 años Lugares de estudio: Escuela aeronáutica de Melilla Título obtenido: Piloto comercial Cómo fue el proceso por el cual te decidiste a ser

Más detalles

Ficha 13. Construir un diálogo a partir de modelos propuestos.

Ficha 13. Construir un diálogo a partir de modelos propuestos. Ficha 13. Construir un diálogo a partir de modelos propuestos. Actividad 1. Diálogo sin mencionar el nombre de cada una de las personas que intervienen en él. Observar atentamente cómo está construido

Más detalles

TEXTO APROBADO EN VOTACIÓN FINAL POR EL SENADO (19 DE FEBRERO DE 2015) ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S.

TEXTO APROBADO EN VOTACIÓN FINAL POR EL SENADO (19 DE FEBRERO DE 2015) ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S. TEXTO APROBADO EN VOTACIÓN FINAL POR EL SENADO (19 DE FEBRERO DE 2015) ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO 17 ma Asamblea 3 ra Sesión Legislativa Ordinaria SENADO DE PUERTO RICO P. del S. 1048 24 de abril

Más detalles

Ejercicios orientadores - Concurso BECAS - UCU Página 1 de 5

Ejercicios orientadores - Concurso BECAS - UCU Página 1 de 5 Concurso BECAS 2016 Ejercicios orientadores 1) En la ciudad de Odnap los ómnibus urbanos cumplen sus horarios con rigurosidad y tienen una frecuencia constante a lo largo del día. El ciudadano Imel concurre

Más detalles

Todos los medios de transporte son muy buenos y muy cómodos para nuestra vida diaria. 1. Cómo se llama la autora del texto y cuál es su nacionalidad?

Todos los medios de transporte son muy buenos y muy cómodos para nuestra vida diaria. 1. Cómo se llama la autora del texto y cuál es su nacionalidad? MEDIOS DE TRANSPORTE Hay muchos medios de transporte. Hay coches, aviones, barcos, motos, bicicletas, trenes, helicópteros, patinetes y muchos más. A mi el que más me gusta de todos es el tren, los patinetes

Más detalles

CIRCUITO DE TRAFICOS

CIRCUITO DE TRAFICOS CIRCUITO DE TRAFICOS Tramo rojo: Circuito a izquierdas (Standard VFR) Tramo amarillo: Circuito a derechas. El circuito, en su tramo viento en cola, se realizará a la altitud publicada en las cartas para

Más detalles

OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre

OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre 1 OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre los números. - Identificar los términos de la suma

Más detalles

Propuesta de Trabajo. nuestro proyecto emprendedor I

Propuesta de Trabajo. nuestro proyecto emprendedor I Propuesta de Trabajo nuestro proyecto emprendedor I Modificación Curricular: Decreto 109/2012 (1er. Curso de E.S.O.) Materia sujeta a Modificación Curricular: Ciencias Sociales, Geografía e Historia Contenido

Más detalles

Dra. Carmen Ivelisse Santiago Rivera 1 MÓDULO DE LOS ENTEROS. Por profesoras: Iris Mercado y Carmen Ivelisse Santiago GUÍA DE AUTO-AYUDA

Dra. Carmen Ivelisse Santiago Rivera 1 MÓDULO DE LOS ENTEROS. Por profesoras: Iris Mercado y Carmen Ivelisse Santiago GUÍA DE AUTO-AYUDA Dra. Carmen Ivelisse Santiago Rivera 1 1 MÓDULO DE LOS ENTEROS Por profesoras: Iris Mercado y Carmen Ivelisse Santiago GUÍA DE AUTO-AYUDA Dra. Carmen Ivelisse Santiago Rivera 2 Módulo 3 Tema: Los Enteros

Más detalles

Primero de Primaria Libro del profesor. + ideas, - cuentas. 1 o Primaria

Primero de Primaria Libro del profesor. + ideas, - cuentas. 1 o Primaria Primero de Primaria Libro del profesor 1 Primero de Primaria Libro del profesor 2 Presentación La idea central de este texto es que si los conceptos se entienden no es necesario explicar como hay que hacer

Más detalles

Tarifas a aplicar por la EPEC a los servicios, suministros o consumos de energía Vigencia 01 de Noviembre de 2015 CON SUBSIDIO DEL ESTADO NACIONAL

Tarifas a aplicar por la EPEC a los servicios, suministros o consumos de energía Vigencia 01 de Noviembre de 2015 CON SUBSIDIO DEL ESTADO NACIONAL Tarifas a aplicar por la EPEC a los servicios, suministros o consumos de energía Vigencia 01 de Noviembre de 2015 CON SUBSIDIO DEL ESTADO NACIONAL TARIFA Nº 3 - GRANDES CONSUMOS Se aplicará a los suministros

Más detalles