Salud y educación: colores para el cambio.

Transcripción

1 Salud y educación: colores para el cambio

2 La ciudad de la alegría en Calcuta La ciudad de Calcuta, capital del estado de Bengala Occidental (India), cuenta con una población estimada de más de 15 millones de habitantes, entre los que se calcula que más de 5 millones viven bajo el umbral de la pobreza, con menos de 1 al día. Muchas de estas personas viven en grandes barrios marginales (slums). Trabajamos en uno de estos barrios, llamado Pilkhana, más conocido como la ciudad de la alegría, por ser el lugar donde basó su célebre novela Dominique Lapierre, situado en Howrah, distrito industrial de Calcuta (India). Es uno de los suburbios más extensos de Calcuta con más de habitantes que viven en condiciones de extrema pobreza. Cuenta con una infraestructura precaria, alcantarillados a cielo abierto que recorren las calles y se desbordan en la estación del Monzón, edificios inseguros con infraviviendas mínimas con escasa ventilación, sin luz, sin agua ni saneamientos, además de las muchas familias que viven en la calle. 2

3 Pilkhana: Pobreza Urbana 3

4 Desde 2005 trabajando por el desarrollo Antonio Mesas, fundador de Colores de Calcuta, llegó a Calcuta como voluntario de las Misioneras de la Caridad de Madre Teresa y decidió cambiar su vida para dedicarse íntegramente a este proyecto. Desde 2005 trabajamos en colaboración con la ONG india Seva Sangh Samiti, (en bengalí, Comité de Ayuda Mutua) fundada en 1968 por el sacerdote francés Padre Laborde, cuya vida fue recreada por la novela La ciudad de la alegría de Dominique Lapierre. OBJETIVO Y ÁREAS DE TRABAJO Ofrecer oportunidades de desarrollo a las personas que viven en situación de extrema pobreza para mejorar sus condiciones de vida. Nuestras áreas de trabajo son: Atención sanitaria Educación Formación para el empleo Igualdad de género En 2009 el Gobierno de España otorgó a Antonio Mesas la condecoración de la Cruz de la Orden de Isabel La Católica como reconocimiento a su labor 4

5 Cooperación para el desarrollo EQUIPO LOCAL Los proyectos son llevados a cabo por 51 trabajadores locales. En su mayoría son habitantes del mismo barrio de Pilkhana, siendo al mismo tiempo beneficiarios por la integración laboral que les aporta y el motor del desarrollo de su comunidad y beneficiarios. EQUIPO CDC EN TERRERO Director en India, Antonio Mesas: con residencia en Calcuta desempeña funciones de gestión y seguimiento. Directora en España, María de Muns: viaja a Calcuta 2 veces al año para realizar labores de apoyo técnico en la gestión y la evaluación de los proyectos. 5

6 Protagonistas de su propio desarrollo TRABAJADORES ONG LOCAL/PROYECTO Nº de trabajadores Mujeres Varones Centro médico Programa para niños con desnutrición Guardería Anand Bhavan, casa de acogida Taller de mujeres artesanas Gestión y administración en Calcuta TOTAL % % 28% Grupos de edad Total Mujeres Hombres TOTAL

7 Proyectos Proyectos en en curso curso SALUD Centro Médico Pilkhana Programa niños con desnutrición EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Educación para la salud Anand Bhavan, casa de acogida Guardería Taller de artesanas 7

8 SALUD el primer paso para el desarrollo Centro médico Pilkhana 8

9 Situación sanitaria en el barrio de Pilkhana Las duras condiciones de vida en el barrio de Pilkhana, el alto nivel de polución, la falta de higiene, el acceso limitado a un agua no contaminada, la malnutrición y los duros trabajos físicos a los que se dedican, tienen graves consecuencias para la salud de sus habitantes. La desnutrición, la tuberculosis y las infecciones intestinales son algunos de los principales problemas que sufren. Por otra parte, los recursos públicos existentes son insuficientes. El distrito de Howrah cuenta únicamente con dos hospitales públicos para 1,5 millones de habitantes, que se encuentran desbordados por la demanda. El paciente, en la mayoría de los casos, debe abonar una parte importante del tratamiento, algo que para muchos de ellos resulta inaccesible. Dentro de este contexto gestionamos un Centro Médico dentro del barrio. 9

10 Centro médico Pilkhana El centro médico Pilkhana, fue inaugurado por Seva Sangh Samiti en 1976 y desde entonces ha funcionado de forma continuada, encontrándose plenamente integrado dentro de la comunidad. Nuestro equipo comenzó a colaborar con este centro en 2006, cuando por falta de recursos estaba cerca del cierre. En ese momento se restauró el edificio y se comenzó una nueva etapa. Desde entonces el número de pacientes y de servicios se ha ido incrementando cada año. OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Atención sanitaria de primera necesidad: Consultas médicas y medicación gratuita Prevención y promoción de la salud: Talleres de educación para la salud BENEFICIARIOS 2013 Niños, mujeres y hombres de todas las edades consultas médicas asistentes a talleres de educación para la salud tratamientos mensuales de tuberculosis Taller de educación para la salud 10

11 Servicios dentro del Centro Médico Ginecología y obstetricia Pediatría Medicina general Neumología Programa Tuberculosis Unidad de fisioterapia Clínica dental Inaugura el Embajador de España

12 La salud de los adultos Md. Jasim ha trabajado como ricksaw toda su vida. Desde hace 6 meses padece tuberculosis pulmonar, lo que le ha obligado a dejar de trabajar. Recibe tratamiento en el centro médico. Parveen, Sangita y Kaikasha padecen artrosis y descalcificación en sus huesos, dolencias comunes en las mujeres del barrio debido a la malnutrición. En el centro médico reciben tratamiento de fisioterapia y seguimiento ginecológico. 12

13 Safaraj: caso de labio leporino En India todavía muchas personas que nacen con labio leporino llegan a la edad adulta sin ser operadas, afectando a su integración social. Safaraj llegó al centro médico con 6 meses y labio leporino. A través del departamento de pediatría, fue operado en Calcutta Medical Research Hospital y en el centro médico se realizó el seguimiento del caso hasta su recuperación. 13

14 Niños con discapacidad En Pilkhana y sus alrededores encontramos muchos niños con discapacidad intelectual y física, para los que apenas existen recursos que les proporcionen la atención que necesitan. En la unidad de fisioterapia se presta un especial cuidado a estos niños. Parveen es una niña con parálisis cerebral que llegó con 5 años sin apenas moverse. Con el tratamiento de fisioterapia, hoy es capaz de caminar sola. 14

15 La INFANCIA: una prioridad Programa contra la desnutrición Guardería 15

16 Situación de la infancia en la India MORTALIDAD La mortalidad en la infancia en India es de 63 muertes por cada nacimientos, frente a 4/1000 de la tasa española. La mayoría de estas muertes se producen durante el primer mes de vida, y el 47% en la primera semana. Los niños y niñas siguen perdiendo la vida a causa de enfermedades que se pueden evitar con una vacuna, como el sarampión, que sigue siendo la principal causa de mortalidad. El tétanos en los recién nacidos es todavía un problema. Las enfermedades diarreicas son la segunda de las principales causas de defunción en la infancia, después de las infecciones de las vías respiratorias. Las prácticas poco higiénicas y el agua de beber contaminada son algunas de las causas principales. DESNUTRICIÓN Alrededor del 46% de todos los niños menores de tres años son demasiado pequeños para su edad y un 47% están gravemente desnutridos. La mitad de los niños malnutridos del mundo se encuentran en India, Bangladesh y Pakistán. Datos UNICEF 16

17 Programa para niños con desnutrición La desnutrición en los niños tiene consecuencias físicas, intelectuales y emocionales, afectando a su capacidad de aprendizaje, a su desarrollo global y por tanto a su futuro. Llevamos a cabo este programa de tratamiento a niños con desnutrición dentro del centro médico Pilkhana. OBJETIVOS Reducir la desnutrición infantil. Paliar las consecuencias de la desnutrición. BENEFICIARIOS Niños y niñas entre 0 y 2 años de edad. 120 niños atendidos al año. ACTIVIDADES Unidad de día: dirigido a los casos más graves. Los niños acuden cada día y reciben un tratamiento integral: cuidados, atención médica, nutrición, fisioterapia y formación a las madres. Programa semanal: los niños acuden una vez a la semana, se les proporciona la leche infantil para casa y reciben tratamiento de fisioterapia si es necesario. 17

18 Superar la desnutrición Neha y Sk Frazol Llegaron con meses de vida a la unidad de día para niños con desnutrición. Recibieron tratamiento hasta los dos años, hasta superar su desnutrición. Después pasaron a la guardería, comenzando su etapa de educación infantil. 18

19 Guardería para niños entre 2 y 5 años La guardería se encuentra dentro del centro médico y supone la continuación del programa para niños con desnutrición. Muchos de los niños que acuden a la guardería se incorporan una vez se han recuperado. También asisten otros niños del barrio, dando prioridad a los niños que no tienen quien les cuide durante el día, para evitar que estén en la calle. BENEFICIARIOS 40 niños y niñas entre 2 y 5 años de edad. OBJETIVOS Ofrecer una atención integral al niño. Facilitar la escolarización con 5 años ACTIVIDADES Atención a su salud: nutrición, higiene y atención médica Educación preescolar Becas de escolarización a los 5 años Talleres de formación con las madres 19

20 Fatma: preparada para la escuela Fatma llegó al centro médico con 1 año en estado de desnutrición severa. Tras recuperarse, con dos años pasó a la guardería. Y a los 5 años de edad comenzó su escolarización con nuestro programa de becas. 20

21 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Promoción de la Igualdad de Género Anand Bhavan, casa de acogida para niñas y adolescentes Taller de mujeres artesanas 21

22 Situación de niñas y mujeres en India En la Constitución de India se contempla el principio de igualdad de género, pero en la práctica no se cumple en la realidad de muchas mujeres, especialmente las que viven en condiciones de extrema pobreza. Son rechazadas desde antes de nacer por considerarlas una carga económica para la familia por cuestiones culturales como la dote. Desde 1996 una ley prohíbe las pruebas de determinación de sexo durante el embarazo para evitar lo que califica de feticidio de féminas. El 40% de las niñas entre 6 y 14 años no van a la escuela (frente al 20% de los niños). India es el país que posee la mayor tasa de mujeres analfabetas del mundo, con más de 250 millones de mujeres que no saben leer y escribir. Sus familias las casan cuando todavía son menores de edad, pese a ser ilegal. En muchos casos las venden, terminando en redes de prostitución. 22

23 Anand Bhavan, casa de acogida Anand Bhavan (en bengalí la casa de la alegría ) es una casa de acogida para niñas y adolescentes, que se inauguró en abril Las niñas viven en régimen de internado y mantienen el contacto con sus familias. OBJETIVOS Ofrecer un entorno seguro donde desarrollarse. Proporcionar una educación integral que les permita salir de la marginación y mejorar sus condiciones de vida. Promoción de la igualdad de género. Llegada de las niñas a Anand Bhavan en abril 2006 ACTIVIDADES Cuidados, higiene, alimentación y atención médica. Escolarización en escuelas del barrio Apoyo escolar para superar sus dificultades de aprendizaje Formación profesional al finalizar la escuela Trabajo con las familias para facilitar el apoyo a sus hijas BENEFICIARIAS: 30 niñas entre 6 y 18 años que proceden de familias en situación de extrema pobreza. 23

24 Educación para el cambio Christina y Sabnam llegaron a Anand Bhavan en 2006 con 8 años. De familias muy pobres, hasta entonces nunca habían acudido a la escuela. Lo que les esperaba era cuidar de sus hermanos para ser casadas en la adolescencia. Tras 8 años en Anand Bhavan y escolarizadas, hoy sueñan con un futuro diferente para ellas y sus familias. 24

25 Taller de mujeres artesanas Este taller se inauguró en En 2013 las artesanas crearon una cooperativa autogestionada por ellas mismas. Nuestro papel es proporcionarles el espacio, asesorar y facilitar canales de distribución para sus productos. OBJETIVOS Proporcionar una formación profesional en artesanía. Ofrecer una oportunidad laboral para la generación de ingresos. Crear un espacio donde se sientan valoradas y respetadas y puedan desarrollarse como personas. BENEFICIARIAS 25 mujeres que viven bajo el umbral de la pobreza, que no han tenido acceso a la educación y necesitan generar ingresos para mantener a sus familias. ACTIVIDADES Taller de formación en bordado, batik y ganchillo. Taller de producción artesanal 25

26 Impacto social: Casos mujeres artesanas Mumtaj llegó un día al taller de artesanas pidiendo un trabajo. Nunca había ido a la escuela, la habían casado muy joven y tiene 3 hijos. Le gustaba coser. En el taller mejoró su costura y ahora mantiene a sus hijos gracias a los ingresos que obtiene por su trabajo en el taller de artesanas. Rupa vive con su hermanos. Sus padres murieron y viven en una situación muy precaria. No tenía formación y no encontraba trabajo. En el taller aprendió la técnica del Batik y desde entonces trabaja en el taller. 26

27 Beneficiarios 2013 Proyecto Centro Médico Pilkhana Talleres de educación para la salud Programa control de la tuberculosis Programa para niños con desnutrición Guardería Anand Bhavan, casa de acogida Taller de mujeres artesanas Trabajadores locales en los proyectos Nº beneficiarios/año consultas médicas asistentes tratamientos mensuales 120 niños y niñas 40 niños y niñas 30 niñas y adolescentes 25 mujeres 51 trabajadores TOTAL

28 Creemos en las personas Sony llegó al centro médico cuando era una bebé de meses, en estado de desnutrición severa. En el centro la trataron, se recuperó, y recibió una beca para poder ir a la escuela. Hoy es la profesora de la guardería, trabajando para su comunidad, para los niños que viven la situación que a ella le tocó vivir de niña. Sony es el mejor ejemplo de que el cambio es posible.

29 PRESUPUESTO

30 Presupuesto F. Colores de Calcuta 2015 El 74% de los recursos del presupuesto anual se destina al desarrollo de proyectos en terreno. CONCEPTO % Desarrollo de proyectos en Calcuta % Centro médico Pilkhana ,7 Programa para niños con desnutrición ,7 Guardería ,8 Anand Bhavan, casa de acogida para niñas y adolescentes ,3 Taller de mujeres artesanas ,6 Gestión, admin. y captación de fondos en España % TOTAL

31 Centro Médico Pilkhana 2015 Fundación Colores de Calcuta financia el 76% del Centro Médico, un total de El 24% restante es financiado por la ONG local. CONCEPTO /año Dpto. Medicina general + sala de curas (1 médico, 1 enfermera) Dpto. Neumología (1 médico, 1 enfermera) Dpto. Pediatría (1 médico) Dpto. Ginecología (1 médico, 1 enfermera) Clínica dental (1 dentista) Dpto. Fisioterapia (3 trabajdores) Farmacia (farmacéutico + medicinas) Programas de nutrición suplementaria pacientes tuberculosis Programas de nutrición suplementaria mujeres embarazadas Talleres de educación para la salud 300 Material y equipamiento Ambulancia Coordinación, registro y limpieza (4 trabajadores) Edificio: gastos de funcionamiento y mantenimiento Gestión, evaluación y auditoría TOTAL

32 Salud y educación primera infancia 2015 Programa niños con desnutrición /año Personal (6 trabajadoras) Alimentación sólida (unidad de día) Leche infantil (unidad de día y programa semanal) Pruebas diagnósticas y atención hospitalaria 500 Material 250 Gestión, evaluación y auditoría TOTAL F.Colores de Calcuta financia el 87% del Programa para niños con desnutricion, un total de El 13% restante es financiado por la ONG local Guardería /año Personal (6 trabajadoras) Alimentación sólida Material 250 Becas escolares 200 Actividades extraescolares y excursiones 400 Gestión, evaluación y auditoría TOTAL Fundación Colores de Calcuta financia el 70% de la guardería, un total de 10,749. El 30% restante es financiado por la ONG local 32

33 Anand Bhavan, casa de acogida 2015 I. CASA DE ACOGIDA /año 10 Trabajadores Alimentación Funcionamiento de la casa y mantenimiento Equipamiento para las niñas y la casa Atención médica (*) 500 Contingencias Subtotal II. EDUCACIÓN Fundación Colores de Calcuta financia el 59% de Anand Bhavan, un total de El 41% restante es financiado por la ONG local /año Clases de apoyo, inglés e informática (6 profesores) Apoyo psicológico (1 psicóloga) Educación: beca escolar, uniforme, material escolar Actividades extraescolares (excursiones, talleres, celebraciones ) 900 Subtotal Gestión, evaluación y auditoría en Calcuta

34 Gestión y captación de fondos 2015 TALLER DE MUJERES ARTESANAS /año Productos comprados al taller de artesanas para su venta en España II. ESPAÑA GESTIÓN, ADMIN. Y CAPTACIÓN DE FONDOS /año Salario bruto directora en España (1.000 netos/mes) Gestión, administración y auditoría Captación de fondos Comunicación TOTAL

35 Financiación y gestión de fondos Los fondos para la financiación de las actividades de nuestra fundación provienen exclusivamente de donaciones de particulares, entidades privadas y eventos. FUENTES DE FINANCIACIÓN 2014 % Donaciones particulares 56 Entidades privadas 13 Socios domiciliados 10 Eventos CDC y otras acciones de captación de fondos 10 Donaciones desde Italia 11 Control y transparencia TOTAL 100 Auditoría: Para garantizar el control y la transparencia en la gestión de los fondos realizamos dos auditorías: Auditoria mensual en India, por Basu Banerjee and Co. Auditoría anual en España, por Grant Thornton. Informe Anual Detalla las actividades realizadas tanto en Calcuta como en España y los resultados obtenidos en los proyectos. Tanto la auditoría como el Informe Anual se cuelga en nuestra página web, y es enviada por correo electrónico a nuestros socios, donantes y colaboradores. 35

36 ANEXO COLORES EN PRENSA 36

37 Colores de Calcuta en Prensa (I) REVISTA TELVA 05/2013 HUMANIZAR MARZO/ABRIL 2011 Dossier de prensa completo en 37

38 Colores de Calcuta en Prensa (II) EL PAÍS 03/12/2006 ABC 01/10/2009 Dossier de prensa completo en 38

39 Prensa internacional (III) REVISTA CARAS/CHILE 21/06/2013 THE STATESMAN/INDIA 10/01/2013 AVVENIRE/ITALIA 03/05/2012 Dossier de prensa completo en 39

40 Fundación Colores de Calcuta: Datos legales DATOS LEGALES Inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, número Inscrita en la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo) como ONGD (Organización No Gubernamental de Desarrollo). NIF: G c/ Lagasca, Madrid (España) DATOS BANCARIOS (Banco Santander) C.C.C.: IBAN: ES SWIFT CODE: BSCHESMM 40

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