Páginas web de interés para el profesorado y la enseñanza de la religión en infantil

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1 Páginas web de interés para el profesorado y la enseñanza de la religión en infantil Religión y Escuela Febrero 2008 José Antonio Fernández 1

2 Para la selección de estos recursos se han tenido especialmente en cuenta las características de los niveles cognitivos en que se halla el alumnado de la etapa, así como los contenidos de las fuentes analizadas. El nuevo currículo de ERE afirma que el sentido trascendente de la vida -capacidad básica del individuo- está enraizado en lo más profundo del ser, y el niño puede reconocerlo, según los niveles de aprendizaje propios de cada edad, en los símbolos y signos de su entorno, en las experiencias religiosas de sus mayores, en la cultura que se transmite en la escuela. (...) La enseñanza religiosa pretende contribuir así a la calidad de la educación, con la propuesta y desarrollo de los conocimientos, valores y actitudes que conforman su currículo. La dimensión trascendente se expresa, como nos enseña la fenomenología de la religión, en cada uno de los ámbitos propios de la existencia humana. En la era de la sociedad de la información y de Internet, la inquietud y la creatividad que acompañaron siempre al hecho religioso, ha procurado el alumbramiento de un número significativo de espacios de Internet sobre este universo temático. Toda religión surge, se expresa y encarna en una sociedad dada. Desde sus comienzos, al expandirse a otras culturas y colectividades, se adapta y se reinterpreta en sus propios términos, esto es, se incultura. Si nuestra sociedad asume hoy los instrumentos de información y comunicación como un elemento clave, también la Religión debe hacerse presente y valerse de esos medios para darse a conocer desde sus propios paradigmas. No es de extrañar por ello, el gran número de web, Blogs o comunidades virtuales existentes en la red sobre la temática de la religión. La Máxima Malla Mundial, como aconseja la Real Academia que se denomine en castellano a la World Wide Web, se presenta hoy como medio indispensable para conocer y para darse a conocer. Internet se erige hoy como un cauce básico de información para todos los sectores de la realidad, y también el hecho religioso. Pero al igual que ocurre con otros medios: diarios, radios o televisiones, la red no solo ofrece información, sino que la brinda desde una determinada perspectiva, proyectando desde la misma una manera de mirar la sociedad, de contemplar la existencia. Algunos grupos religiosos se valen de este medio para divulgar sus ideas, aunque no siempre desde la verdad y la dignidad. En la World Wide Web se puede hallar información sobre cualquier aspecto de la realidad religiosa. No obstante, cabe preguntarse si lo que se oferta es válido y fiable, o apto para cualquier edad. El estudio realizado nos puede servir para afirmar que la mayor parte de sus recursos están enfocados a jóvenes y adultos; si bien, podemos hallar en la red materiales muy útiles e interesantes para su aplicación didáctica en la Educación Infantil. A continuación se presentan algunos de ellos. 2

3 LAS TIC EN EDUCACION INFANTIL La enseñanza de la religión en esta etapa educativa, que corresponde con la edad de 3 a 6 años, parte de la experiencia del niño en referencia a tres grandes órdenes de su realidad: la identidad y autonomía personal, el descubrimiento del medio físico y social, y la comunicación y representación de su universo existencial. Éstas son las tres grandes áreas que el currículo de Religión toma como eje para desarrollar su programa curricular. Afirma, igualmente, que el reconocimiento de esa dimensión trascendente se realiza según los niveles de aprendizaje propios de cada edad, en los símbolos y signos de su entorno, en las experiencias religiosas de sus mayores, en la cultura que se transmite en la escuela. Se ha de tener en cuenta que el alumnado de Infantil recorre el primer nivel y segundo nivel preoperatorio, donde el conocimiento que se desarrolla y gira en torno a los objetos cuyo sentido religioso lo aporta la respuesta a preguntas sencillas: esto qué es?, cómo es?, por qué?, para qué sirve? Por tanto, sería conveniente recurrir a narraciones bíblicas cuyo contenido sean, principalmente, las palabras, acciones y acontecimientos concretos de Jesús, donde las manifestaciones y creencias que constituyen el contenido del hecho religioso cristiano encuentran su más adecuada justificación. El alumnado de Infantil no lee ni escribe, al menos con soltura, por lo que es muy útil y frecuente utilizar estrategias didácticas vinculadas al dibujo, las canciones o pequeñas oraciones... Realizando con ello, un modo lúdico del despertar en el conocimiento de la realidad religiosa característico en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la Religión en esta etapa. Sin más dilación continuaremos con un análisis de los posibles y distintos recursos electrónicos que se encuentran en Internet útiles para la etapa que estamos tratando. 3

4 RECURSOS ELECTRÓNICOS PARA INFANTIL En un intento de clasificación del material electrónico disponible en la red, aún presentándose como osado, se pueden agrupar debido a los contenidos que incluyen o el tipo de información que ofrecen en: - Recursos didácticos. Aquellas herramientas TIC diseñadas para el aprendizaje y adquisición de contenidos, bien sea de forma lúdica, bien a través de actividades, ejercicios, multimedia, o de cualquier otra herramienta que posibilite la red. Suelen estar diseñados para su manipulación por parte del propio alumnado o su aplicación directa en el aula como apoyo didáctico del profesorado. Entrarían a formar parte de esta categoría los departamentos de Religión o webs cuya razón de ser es didáctica. - Recursos pedagógicos. Sitios web que aportan textos bíblicos, imágenes de objetos religiosos (personajes, relatos, lugares, etc.), canciones, oraciones, historia de la Salvación, etc, de enfoque no específicamente didáctico, pero que se presentan como muy útiles para su uso en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la realidad religiosa, dado el objetivo intrínseco de difusión del conocimiento religioso. - Formación pedagógica. En este apartado estarían incluidas las web que versan sobre aspectos más teóricos u organizativos destinados al profesorado, como pueden ser, recursos electrónicos sobre programaciones del área de Religión, elenco de enlaces interesantes, artículos y experiencias didácticas, documentos sobre el conocimiento religioso en Educación Infantil, las etapas cognoscitivas del alumnado, etc. Recursos didácticos Siendo así, dentro de la primera categoría indicada, recursos didácticos, se encuentran documentos electrónicos muy útiles, didácticamente hablando, desde etapas educativas tempranas. Por ejemplo, la Red del Profesorado de Religión, Pertenece a la plataforma de teleformación del Centro del Profesorado de Málaga. Para la etapa de Infantil, existen materiales didácticos en el apartado Documentos-Material didáctico siendo los más característicos: un Dominó de la Virgen (en la carpeta denominada María ); personajes evangélicos para guiñol, parábolas... (en la carpeta Biblia), actividades en JClic (carpeta del mismo nombre) sobre el milagro de Jesús de la Tempestad calmada, entre otros. Igualmente entrarían a formar parte de dicha categoría los recursos didácticos de departamentos de Religión como el caso del perteneciente al colegio Erain de lkastetxea de Irún, Donde se encuentran actividades, dibujos para colorear y escribir, para completar, relacionar... u oraciones en formato mp3 para su audición y memorización posterior (en la sección de Primaria). Cabe destacar como recurso multimedia la sección correspondiente a presentaciones powerpoint, los cuales, a pesar de estar indicadas en la propia web como adecuadas para Primaria, se pueden utilizar en Infantil. Otro ejemplo es la sección infantil de la web perteneciente a los dominicos, 4

5 donde se encuentran recursos como cuentos para escuchar, historias para visualizar, oraciones, juegos, etc. Además existen páginas elaboradas y diseñadas por el propio profesorado de Religión a modo personal como la revista Sociedad, Cultura y Religión. Una recomendable web donde encontramos recursos didácticos para el área de Religión en Infantil: Iistarticles&secid=5. En ella se encuentran juegos, teatros, fichas para colorear o de actividades... Otro ejemplo es el grupo virtual Grupos de Trabajo de Profesores de Religión, el cual, ofrece una recopilación de un gran conjunto de actividades publicadas en la Red para Infantil con variedad temática administrado por un profesor de Religión de Málaga /infantil1.msnw. Más ejemplos: la impresionante web de una profesora de Religión de Cartagena con estupendos recursos para colorear, entre otros. o la sección de dibujos de la página del profesor italiano de Religión Nuncio, dacol.html. Uno más, donde encontramos apartados muy interesantes como el de Navidad o Día de la Paz. Otros documentos electrónicos con intencionalidad didáctica directa son la perteneciente al Ministerio de Educación y Ciencia de España, en su sección de biblia, Biblia/index.html; o la famosísima web de infantil primera escuela en su sección Biblia infantil donde se localizan dibujos, páginas para colorear, actividades, manualidades, etc., entre otros recursos (ver días feriados, manualidades, culturas y países, por ejemplo, o referentes a Jesús) O la página elaborada por una madre americana Bible Coloring, con dibujos ilustrativos de relatos bíblicos para colorear. Algún ejemplo más es el Padrenuestro para niños, attachment.php?attachmentid=8221&d= y para colorear dicha oración, Recursos pedagógicos Para esta segunda categoría, aquellas herramientas TIC que se han clasificado bajo este epígrafe también ofrecen algunos documentos electrónicos apropiados para Educación Infantil, como pueden ser páginas con dibujos para colorear de forma on line, como en ecatolico.com, también en páginas especializadas en infantil como pequenet com/shell_flash.asp?mov=/colorea/images/1126.swf; o como la sección infantil de christiananswers, O bien documentos donde se ofertan imágenes en blanco y negro para imprimir a modo de fichas para colorear, como ela_inf_religion.htm, el cual contiene dibujos sobre ángeles, apóstoles, la Virgen María, milagros de Jesús, la Navidad, parábolas, la Semana Santa, símbolos... O los dibujos de Patxi que acompañan cada semana el Comentario al Evangelio que aparece en la revista Diócesis, de Málaga. También hay una versión disponible de los dibujos para colorear en 5

6 &secc=colorear. Uno más, con actividades y manualidades para infantil. Asimismo se encuentran documentos electrónicos o secciones de estos cuyos contenidos versan sobre vocabulario, actividades, dibujos, gifs, videos... sobre tiempos u objetos litúrgicos, como el caso de o la sección bando de imágenes; o como el apartado sobre la Navidad de la web la pitufa saltarina, Otras están elaboradas bajo un enfoque pastoral pero que pueden ser muy adecuadas en ciertos momentos de la programación de aula o con recursos fácilmente adaptables a los objetivos y razón de ser de la enseñanza religiosa escolar, como por ejemplo con secciones de cuentos, actividades, colorear, oraciones, etc. Además existen documentos que constituyen un gran número de bancos de imágenes en blanco y negro para colorear, útiles tanto para Infantil como para Primaria, por ejemplo /colorear.htm o en con gran variedad de imágenes religiosas para colorear; o incluso a color, en ocasiones también muy útiles, como la perteneciente a aciprensa, com/banco/index.html. En las web especializadas en manualidades encontraremos seguramente apartados sobre fiestas como la Navidad, Semana Santa, festividades de santos/as, etc. Un ejemplo es ades.html, el cual, contiene manualidades para realizar en E. Infantil. Las opciones están en la columna de la izquierda. Incluye dibujos cristianos, manualidades para festividades, navidad, etc. También se puede localizar en la red dibujos electrónicos para decorar la pantalla del ordenador, (ver navidad ). Otros recursos multimedia son las demos alojadas en páginas de empresas privadas, editoriales, etc., como en main.htm, la cual oferta la venta de recursos didácticos donde destacan por su utilidad los apartados: demos, canciones y juegos. Estas herramientas TIC pueden ser usadas a modo de apoyo didáctico como la Biblia en Flash, ya que todavía no se ha logrado la capacidad lectora; también son muy útiles las fuentes electrónicas con archivos de audio, como las canciones litúrgicas, y los recursos electrónicos cuyo contenido es lúdico, como el apartado de rompecabezas de una web ya citada anteriormente, ecatolico.com, rompecabezas.htm. Algunos documentos electrónicos contienen relatos o historias para contar, como el apartado de cuentos sobre la Navidad de angetfire, o los relatos para educar en valores a los más pequeños de es/aplicadi/valores/valpri.htm. Otros presentan la posibilidad de escuchar la narración desde la propia web, como es el caso de las bellas historias de la Biblia, Otros incorporan opciones con cuentos educativos, o audio o dibujos, como o donde los relatos bíblicos son ilustrados con imágenes, como la cada vez más 6

7 conocida web de historias bíblicas con muñecos lego, thebricktestament.com. Un ejemplo más, aunque sea original en inglés, Hay distintas opciones y todas van acompañadas de una presentación en flash e imágenes muy apropiadas para el nivel. También hay acceso a material para niveles de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Siempre se puede acudir a un traductor on line ya que los textos suelen ser bastante sencillos. Hay que resaltar el apoyo inestimable que aportan este tipo de web al área de Religión en los centros bilingües. Formación pedagógica Por último, dentro de la tercera categoría señalada, uno de los mejores ejemplos lo constituye la sección del área de Religión en Infantil de profes.net, donde se localizan propuestas de actividades para dicha materia en la etapa educativa que se está tratando, acceso a distintos apartados con programaciones, monográficos, noticias, distintos artículos en la revista digital A pie de aula, etc.; o los pertenecientes a otras editoriales como, aldebaran.asp; o secciones de éstas, con recursos didácticos, everesteduca.com/pdf/fichasreligion/obra.pdf. Otras secciones pertenecen a portales, como la específica para preescolar de encuentra.com, encuentra.com/seccion.php?f_doc=4232&f_tipo_doc con apartados sobre objetivos generales del área, contenidos, posibles temarios, programaciones, temas transversales, evaluación y modelos de evaluaciones, recursos didácticos para la etapa de Infantil, etc. Igualmente, existen documentos a modo de plantillas para confeccionar las programaciones didácticas de Religión en Infantil, como com/e%20infantil/plantilla%20de%20actividades.doc. No carece de interés para el profesorado de Religión las fuentes electrónicas sobre experiencias didácticas de algún centro escolar como es el caso del Tomillar, o elencos sobre recursos electrónicos para el área de Religión en Infantil, html. Siendo todo lo anterior una muestra de la información y recursos didácticos que nos ofrecen las TIC, se puede señalar a éstas como una fuente de información y conocimiento, de proyección pedagógica en el desarrollo del proceso de enseñanzaaprendizaje de la asignatura de Religión. Resulta interesante destacar el aumento progresivo de los recursos que poseen un carácter didáctico, aportando no solo información al respecto, sino también implicando al alumnado en el conocimiento de la realidad religiosa, convirtiéndolo en el protagonista del proceso de aprendizaje. La pretensión de este artículo ha sido la de intentar abrir una ventana a las posibilidades TIC para la etapa de Educación Infantil en los distintos aspectos que conforman el currículo de ERE. 7

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