DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Coordinación de Becas Internacionales

Transcripción

1 DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA El presente documento es una breve recopilación de los indicadores más relevantes dentro del proceso del Departamento de Becas. Se centra en mostrar la cantidad de becarios por nivel de estudio, universidades y países. Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Edificio 233, Ciudad del Saber, Apartado Postal Teléfono: (507) Fax: (507)

2 Tabla de contenido Introducción Datos Generales... 5 Gráfico N 1: Cantidad de Convocatorias lanzadas por Año desde el año Tabla N 1: Distribución de Becas Otorgadas vs. No Otorgadas por año de convocatorias Ejecución Presupuestaria... 6 Gráfico N 2: Ejecución anual del programa Tabla N 2: Ejecución anual del programa Gráfico N 3: Distribución de Becas Otorgadas vs No Otorgadas por año de convocatoria... 7 Tabla N 3: Programas de Becas... 8 Gráfico N 4: Becarios por Nivel de estudio del 2005 al Tabla N 4: Programas de Becas por nivel de estudio Información específica del Quinquenio Tabla N 5: Distribución de Becas Otorgadas vs. Metas establecidas Gráfico N 5: Distribución de Becas Otorgadas en el Año por provincias Gráfico N 6: Otorgados por Género Programa insignia: Pregrado de Excelencia para estudiantes de Colegios Oficiales Gráfico N 7: Cantidad de Convocatorias lanzadas por Año Tabla N 6: Distribución de Aspirantes vs. Becas Otorgadas por año de convocatoria Gráfico N 8: Distribución de Becas Otorgadas por área temática Gráfico N 9: Distribución de Becas Otorgadas vs No Otorgadas por Género Tabla N 7: Distribución de Becas Otorgadas por provincia Desempeño por Grupo Análisis de Ejecución del Programa RESULTADOS Información de BecariosActivos Tabla N 8: Distribución de Becarios Activos por Nivel de Estudio Gráfico N 10: Distribución de Becarios Activos Nivel de Estudio Gráfico N 11: Distribución de Becarios Activos por País de estudio Tabla N 9: Universidades reconocidas con la Mayor Cantidad de Becarios Activos Gráfico N 12: Universidades reconocidas con la Mayor Cantidad de Becarios Activos Tabla N 10: Distribución de Becarios Activos por Área de estudio Página2

3 Gráfico N 13: Becarios Activos por Área de Estudio Becarios Activos de Post doctorado Tabla N 11: Becarios activos de Post-Doctorado Becarios Activos de Doctorado Gráfico N 14: Becarios Activos de Doctorado por país de Estudio Gráfico N 15: Becarios Activos de Doctorado por País de estudio Becarios Activos de Maestría Gráfico N 16: Becarios Activos de Maestría por País de estudio Becarios Activos de Pregrado Gráfico N 17: Becarios Activos de Pregrado por País de estudio Tabla N 10: Distribución de Becarios Activos por Área de estudio Trámites aprobados por vía de excepción Tabla N 12: Solicitudes por vía de excepción, Gráfico N 18: Solicitudes por vía de excepción Tabla N 13: Cantidad de solicitudes por año Gráfico N 19: Solicitudes atendidas por el Comité Interinstitucional año CONACYT Del año 2005 a la fecha se han dado un total de 139 solicitudes recibidas por CONACYT Tabla N 14: Solicitudes por vía de excepción, Gráfico N 20: Solicitudes por vía de excepción, Tabla N 15: Cantidad de solicitudes por año Gráfico N 21: Solicitudes CONACYT año Información de Ex-becarios Tabla N 16: Distribución de Ex becarios por Nivel de estudio Gráfico N 22: Distribución de Ex becarios por Nivel de estudio Tabla N 17: Distribución de Ex becarios por Área de estudio Gráfico N 23: Distribución de Ex becarios por Área de Estudio Gráfico N 24: Distribución de Ex becarios por Género Tabla N 18: Distribución de Ex becarios por Género Tabla N 19: Distribución de Ex becarios por Género y Nivel de Estudio Gráfico N 25: Distribución de Ex becarios por Género y Nivel de Estudio Página3

4 INFORMACIÓN DE CONVOCATORIAS DE BECAS Página4

5 Introducción El Programa de Becas surge para fortalecer, aumentar la inversión en capital humano para el crecimiento intelectual y productivo del país, con el fin de atender las demandas priorizadas, preferiblemente, en ciencia, tecnología e innovación u aquellas pares prioritarias para el desarrollo del país. Mediante estas becas se busca formar profesionales en niveles de Licenciatura, Post-Grado, Maestría, Doctorado y Post- Doctorado, en centros reconocidos a nivel internacional. 1. Datos Generales Desde el año 2005 a la fecha se han lanzado 103 convocatorias, a saber. Gráfico N 1: Cantidad de Convocatorias lanzadas por Año desde el año % CONVOCATORIA POR AÑO (%) 4% 3% 9% 6% 8% 6% 24% 11% 28% En el quinquenio correspondiente al , se lanzaron un total de 83 que representan el 82% del total de años activos del programa. En el 2013, debido a la asignación presupuestaria y con el fin de cumplir con la responsabilidad con los becarios cursando estudios en el extranjero, se decide priorizar los programas a continuar, dando como resultado una diminución en la cantidad de convocatoria lanzada en comparación con 2011 y 2012; sin embargo, manteniendo la cantidad promedio de convocatorias lanzadas en años anteriores. Página5

6 Tabla N 1: Distribución de Becas Otorgadas vs. No Otorgadas por año de convocatorias Años Cantidad de Convocatorias Aspirantes Otorgados % De otorgamiento % % % % % % % % % % Total general % El porcentaje de otorgamiento ha sido de 49%, esto se debe a que el programa de becas ha tenido mayor notoriedad, aumentando la cantidad de aspirantes. 2. Ejecución Presupuestaria Gráfico N 2: Ejecución anual del programa. Presupuesto ejecutado por Año B/. 20,000, B/. 18,000, B/. 16,000, B/. 14,000, B/. 12,000, B/. 10,000, B/. 8,000, B/. 6,000, B/. 4,000, B/. 2,000, B/ Página6

7 Tabla N 2: Ejecución anual del programa. * *El presupuesto que se refleja en el 2014 es el asignado para ejecución del año. El presupuesto ejecutado real hasta el 30 de abril de 2014 es de B/.5,517, Gráfico N 3: Distribución de Becas Otorgadas vs No Otorgadas por año de convocatoria Aspirantes Otorgados Página7

8 Estas Convocatorias obedecen al Programa de becas IFARHU-SENACYT, Programas establecidos mediante Convenios o Acuerdos con Organizaciones o Centros de Estudios; desarrollados para responder a necesidades identificadas en el PENCYT o áreas prioritarias definidas en el Plan Estratégico de Gobierno Nacional Tabla N 3: Programas de Becas Programas Carreras Técnicas de Excelencia Doctorado en Biotecnología de INDICASAT Especialidades o Subespecialidades Médicas en Áreas Prioritarias Identificadas por el Ministerio de Salud Estudio de Inglés a Profesionales en Áreas Específicas (ELS-APACEI) Estudios de Inglés a Estudiantes de Licenciatura, Maestría, Ingeniería y Otras Ramas de la Ciencia Maestría Científica en Salud Pública- USF Maestría de los Colaboradores de Hewlett Packard GS Panamá Maestría Dual en Supply Chain Engineering de Georgia Tech Maestría en Áreas Específicas de TICS Maestría en Áreas Específicas o de Prioridad Identificadas por la ACP Maestría en Ingeniería Gerencial Maestría o Doctorado en Áreas Específicas del Conocimiento (DAAD- Alemania) Maestría o Doctorado en Áreas Específicas del Conocimiento (SFERE-Francia) Maestrías o Doctorado Fulbright-SENACYT en Ciencia, Tecnología e Innovación Postgrado en Didáctica para Áreas de Difícil Acceso Pregrado de Excelencia en Ciencias Básicas Pregrado de Excelencia para estudiantes egresados de Colegios Oficiales- Universidad de Arkansas Pregrado de Excelencia para estudiar en la Escuela Agrícola Panamericana de ZAMORANO-Honduras Pregrado de Excelencia para la Formación en el Área de Docencia Doctorado y Postdoctorado de Investigación Maestría o Doctorado de Ciencias Agropecuarias PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT Convenios INDICASAT Convenio MINSA Convenio APACEI PROGRAMA REGULAR DE IFARHU SENACYT Acuerdos USF Convenio H.P. PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT Acuerdos de Perfeccionamiento de funcionarios públicos Convenio ACP Convenio para Perfeccionamiento de funcionarios públicos Convenio DAAD Convenio SFERE ConvenioFulbright Acuerdos de Perfeccionamiento de docentes del MEDUCA PROGRAMA REGULAR DE IFARHU SENACYT Acuerdos Arkansas Convenio Zamorano PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT Página8

9 Programas Maestría o Doctorado en Áreas Específicas del Conocimiento Maestría o Doctorado en Ciencias Administrativas PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT Pregrado de Excelencia PROGRAMA REGULAR DE IFARHU - SENACYT Gráfico N 4: Becarios por Nivel de estudio del 2005 al 2014 Otorgados por Nivel de Estudio % 0% 2% 6% 7% 29% 22% Carreras Tecnicas Cursos Doctorado Licenciatura Maestría Postgrado Postdoctorado Tabla N 4: Programas de Becas por nivel de estudio. Nivel de estudio Otorgados Carreras Técnicas 34 Cursos 114 Doctorado 422 Licenciatura 555 Maestría 647 Postgrado 136 Postdoctorado 10 Total general 1918 Página9

10 3. Información específica del Quinquenio De la cantidad de becas para la formación de recursos humanos de alto nivel en el extranjero, establecidas en las metas del PENCYT para este quinquenio se ha excedido el 100% de cumplimiento de lo programado en los programas de licenciatura y maestría. Sin embargo, en el programa de doctorado o posdoctorado no cumplió, a pesar que se ha lanzado 2 veces al año. Tabla N 5: Distribución de Becas Otorgadas vs. Metas establecidas. Nivel de estudio Metas establecidas al 2014 Otorgados Licenciatura Maestría Doctorado Total Además se han lanzado Convocatorias de Apoyo al desarrollo profesionales y diplomados avanzados vinculadas a sectores de interés prioritario que no se incluyen en el cuadro superior, sin embargo, son programas que se llevan en el Departamento de becas, que impactan en la cantidad de becas otorgadas dando un total general de 1,320 becas otorgadas para el quinquenio *Postgrado en didáctica para área de difícil acceso, de las que fueron otorgadas 31 becas * Programas para estudios de inglés, se otorgaron 91 becas. * Carrera técnicas de excelencia, se otorgaron 10 becas. Página10

11 Gráfico N 5: Distribución de Becas Otorgadas en el Año por provincias Becarios por Provincia 3% 6% 1% 19% 4% 2% Bocas del Toro Chiriquí Coclé Colón 61% 3% 1% Herrera Los Santos Panamá PE Veraguas Aun cuando la labor de divulgación ha sido mejorada, nuestra clientela se concentra en las provincias de mayor pujanza educativa a nivel nacional, Chiriquí y la capital, por lo que aún es necesario realizar esfuerzos a nivel nacional para incidir en las provincias que menos participación han tenido. Las convocatorias de SENACYT no tienen restricciones de raza, edad ni género, la participación por sexo es casi igual entre los aspirantes, sin embargo, solamente se ha otorgado el 38% de becas al sexo femenino. Gráfico N 6: Otorgados por Género Becarios por género 38% 62% Página11

12 4. Programa insignia: Pregrado de Excelencia para estudiantes de Colegios Oficiales. El Programa de Becas de Excelencia surge para fortalecer y aumentar la capacidad del recurso humano, con el fin de atender las demandas priorizadas para el desarrollo de la Ciencia y Tecnología en el país. Este programa cuenta con un Sub programa de becas de Pregrado de Excelencia para cursar estudios de licenciatura en centros de excelencia en el extranjero. Basándonos en las estadísticas de estudiantes becados a nivel de pregrado en este programa, nos dimos cuenta en el año 2009 que solo había se había otorgado una beca para estudiantes que egresaban de colegios oficiales. Pudimos ver que el mayor problema que existía al momento de la selección radicaba en dos sentidos El nivel de inglés que tenían los aspirantes Un nivel menor en las pruebas de conocimiento general para ingreso en las universidades de mayor ranking mundial. Es por ello que en el 2010 se inicia un programa piloto con 4 estudiantes otorgados en la Convocatoria de Pregrado de Excelencia 2009 para estudiar en a la Universidad de Arkansas a los cuales se les incluyó como parte de la beca un curso preparatorio y afianzamiento del idioma inglés previos a los estudios de la carrera; estos estudiantes hoy en día podemos decir que tienen un buen desempeño académico en las carreras de Licenciatura en Física, Biología y Matemáticas. Como resultado de este programa piloto se lanzó en el año 2011 una convocatoria dirigida específicamente a estudiantes panameños que hubieran culminado estudios o hubieran culminado el segundo trimestre en Centros Escolares Oficiales con la intención de realizar estudios en universidades de excelencia en el extranjero. Para este primer grupo se estableció una alianza estratégica con el centro de enseñanza de inglés Edutech-Kaplan, el cual debería preparar a los becarios en idioma inglés para cumplir con los requisitos mínimos establecidos por los centros de estudios de habla anglosajona. Además de la preparación para aprobar los exámenes de TOEFL y SAT. Edutech diseñó un programa especial para este grupo de becarios que incluía aprendizaje fuera del aula, visitas guiadas a sitios de interés nacionales con guías en Inglés, preparándolos a la vez como embajadores culturales y brindándoles una formación integral en el idioma. Página12

13 A través de una alianza con la Universidad de Arkansas, este mismo año se crea el Programa Pre Académico para Becarios Senacyt PRE-ACADEMIC PROGRAM FOR SENACYT SCHOLARS (PAPSS) como un Sub Programa de las becas de Pregrado de Excelencia diseñado especialmente para los estudiantes panameños egresados de Colegios de Enseñanza Pública Este programaincluye para los grupos subsiguientes la preparación pre académica en el idioma inglés, así como para los exámenestoefl ysat como parte de la preparación del año de transición previo al inicio de los estudios de licenciatura. Con esta nueva iniciativa, SENACYT apunta a cerrar la brecha existente entre los estudiantes egresados de colegios privados y los estudiantes de colegios públicos, brindándoles acceso a estudios de excelencia en el extranjero trascendiendo las barreras del idioma. En total se han lanzado cuatro Convocatorias de Pregrado para Estudiantes de Colegios Oficiales, a saber: una en 2011, dos en 2012 y una en Gráfico N 7: Cantidad de Convocatorias lanzadas por Año Grupo AÑO Aspirantes Otorgados I II III IV Total % 54% no otorgados otorgados En general, el porcentaje de otorgamiento ha sido del 54%, manteniendo la rigurosidad del proceso de evaluación para seleccionar aquellos candidatos cuya excelencia académica los hace merecedores del otorgamiento de la beca. Página13

14 Tabla N 6: Distribución de Aspirantes vs. Becas Otorgadas por año de convocatoria Aspirantes Otorgados En la gráfica podemos apreciar que la cantidad de aspirantes para este último año ha sido más del doble de los años anteriores. Gráfico N 8: Distribución de Becas Otorgadas por área temática 0% 8% 3% Otorgadas 0% 1% 4% 5% 3% 7% 1% Salud Pública Agroindustria Biociencias Ciencias Básicas Ciencias de la Salud 68% Educación Ingeniería Gráfico N 9: Distribución de Becas Otorgadas vs No Otorgadas por Género Otorgadas No otorgadas M F Página14

15 Otorgadas DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Tabla N 7: Distribución de Becas Otorgadas por provincia Provincia Otorgados Chiriquí 57 Coclé 9 Colón 1 Herrera 7 Los Santos 3 Panamá 15 Veraguas 10 Total general 102 Veraguas Panamá Los Santos Herrera Colón Coclé Chiriquí Total Desempeño por Grupo En esta primera convocatoria resultaron 31 beneficiados de las provincias de Herrera, Los Santos, Chiriquí, Comarca NgobeBuglé, Panamá y Veraguas. Estos estudiantes se están preparando en las áreas de Ingenierías (Eléctrica, Bomédica, Química, Industrial, Civil), Logística, Biología, Salud Pública. Actualmente, este primer grupo se encuentra cursando su estudios en la Universidad de Arkansas y mantienen un promedio académico general de 3.0/4.0 y se puede resaltar que trece (13) de ellos tienen promedio de excelencia arriba de 3.2/4.0 El primer grupo se encuentra culminando su primer año de estudios, del cual se destacan: Sandra Amador en Ingeniería Biológica, David Carvalho en Ingeniería Eléctrica e Isaac Vargas en Ingeniería Biomédica con un índice de 4.0/4.0,Agustín Cáceres en Ingeniería Química y Artiom Lezcano en Ingeniería Industrial con índice de 3.9/4.0; y además ocho (8) estudiantes con índice de excelencia de 3.2/4.0 dentro de sus carreras. La Universidad de Arkansas les brinda a los estudiantes panameños el beneficio de matrícula a costo de residente para lo cual deben mantener un índice de mínimo de 2.5/4.0, lamentablemente, tres (3) de los becarios actuales han bajado sus calificaciones y no cumplen con este requisito. En el segundo grupo de diez (10) becas otorgadas solo hicieron efectiva la beca ocho (8) de los beneficiarios ya que a dos (2) de ellos les fue muy difícil conseguir los codeudores. El promedio académico del grupo se encuentra en 3.2/4.0. En este grupo se destacan los estudiantes Rolando Pastor Morales Ortega en Ingeniería Mecánica con un índice de Página15

16 3.5/4.0, los otros seis estudiantes cuentan con índice de 3.2/4.0 teniendo índice de excelencia en su carrera; solo una estudiante tiene el índice de 3.0/4.0. El tercer grupo de veinticinco (25) becas otorgadas solo hicieron efectiva la beca veintitrés (23) de los beneficiarios ya que a uno (1) no le fue posible conseguir los codeudores y otro recibió una beca por parte de Minera Panamá. Este grupo se encuentra iniciando la Fase I del programa pre académico. En la actualidad se está coordinando el inicio del cuarto grupo de treinta y seis (36) estudiantes para el mes de junio. Sumando a los cuatro (4) becarios del plan piloto tenemos un total de ciento un (101) estudiantes de colegios oficiales beneficiados con este programa. 6. Análisis de Ejecución del Programa De acuerdo a los resultados demostrados en el desempeño de los estudiantes provenientes de colegios oficiales, podemos concluir lo siguiente: Los estudiantes egresados de colegios oficiales fueron sometidos a evaluaciones de ubicación que evidenciaron la necesidad de una preparación previa para garantizar su ingreso a la carrera. Es necesario Programas pre académico que complementen la formación recibida de los estudiantes de colegios oficiales tanto en el idioma inglés como en ciencias básicas. Es beneficioso que estos estudiantes puedan contar con una inducción a la vida universitaria, metodología de aprendizaje y cultura del país para garantizar el desenvolvimiento de los estudiantes debido a que algunos de ellos no conocían más que la realidad regional de su provincia o comarca. Contar en el programa con un grupo de soporte de mentores especializados que garantizan la atención personalizada e inmediata de las necesidades e inquietudes tanto de tipo personal como académicos, siendo esto una fortaleza del programa. Página16

17 7. RESULTADOS Progreso académico El 39% de los estudiantes que ya cursan su grado académico han obtenido altos índices académicos formando parte del capítulo de honor de la universidad. El 42% se encuentra dentro de los estudiantes con un desempeño sobresaliente. El 10% se encuentra con un buen desempeño, índice de 2.9 a 2.5/4.0 El 10% de ellos se encuentran en un índice de 2.4 a 2.0/4.0 Honor s College cuenta con 60 integrantes, 20 de los cuales son panameños. De estos 20 estudiantes, 16 son becarios de SENACYT y 3 son del programa de Pregrado de Excelencia para estudiantes de Centros Escolares Oficiales: Becarios de Pregrado de Excelencia: Andrés Herrera Pinilla Arturo Sucre David Samudio Daysi Guerra Emmanuel Ureña María Cristina Janer María Luisa Janer María Raquel Benavides Marvin Arroyo Patricia Della Sera Rita Tejada Vaprio Valeria Remón Valerie Del Carmen Reyes Becarios de Pregrado de Excelencia para Colegios Oficiales: Artiom Lezcano Luis Villarreal Sandra Amador Estos últimos recién inician sus estudios de la carrera y es extraordinario que ya estén participando del capítulo de honor ya que regularmente son invitados a participar al estar cursando al menos el segundo semestre. La universidad está muy satisfecha con el desempeño de nuestros becarios y espera que más estudiantes de este programa sean invitados a este capítulo. Página17

18 Actividades Extracurriculares Isaac Argel Vargas Lopez, alumno de Ingeniería Biomédica con índice de 4.0/4.0, además, toca el corno Francés, audicionó y fue aceptado a la Banda de Conciertos de la Universidad de Arkansas. Sandra Amador, alumna de Ingeniería Biológica con índice de 4.0/4.0 que además, participó y complete exitosamente el EmergingLeadersprogram auspiciado por New Student&FamilyPrograms. Mauricellis Diaz, Rolando Morales and Edson Caceres se destacaron con danzas folklóricas panameñas en las actividades de la universidad. En conclusión, con todos los resultados antes expuestos, este programa ha podido demostrar que es posible romper barreras para los estudiantes provenientes de colegios oficiales, proveyéndoles una formación adecuada previa a su ingreso a universidades de alto prestigio. Página18

19 INFORMACIÓN DE BECARIOS ACTIVOS Página19

20 8. Información de BecariosActivos Tabla N 8: Distribución de Becarios Activos por Nivel de Estudio PROGRAMA Cantidad de Becarios por Nivel de Estudios % de Becarios por Nivel de Estudios DOCTORADO % MAESTRÍA % LICENCIATURA % CURSOS 9 1% CARRERAS TÉCNICAS 9 1% POSTDOCTORADO 2 0% TOTAL % Gráfico N 10: Distribución de Becarios Activos Nivel de Estudio Cantidad de Becarios Activos por Nivel de Estudios 2% 1% 0% 21% DOCTORADO Y POSTDOCTORADO MAESTRÍA 51% 25% LICENCIATURA CURSOS CARRERAS TÉCNICAS Total de Becarios Activos: 625 Conclusiones: Actualmente hay 130 becarios activos cursando nivel de estudios de Doctorado, representando un 21%. Página20

21 Existen 156 becarios cursando Maestrías representando así el 25% y 313 becarios realizando estudios de licenciaturas, ocupando el 50%. Gráfico N 11: Distribución de Becarios Activos por País de estudio Cantidad de Becarios por País de Estudio 1% 3% 0% 0% 8% 20% 0% 1% 0% 0% 0% 0% 5% 1% 0% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 1% 18% ALEMANIA ARGENTINA BRASIL CANADÁ CHILE COLOMBIA COSTA RICA 0% 0% 3% 33% CUBA DINAMARCA ESCOCIA Conclusiones: Los países con mayor cantidad de becarios son Estados Unidos y España. Honduras también tiene una cifra significante de becarios con el Programa de Zamorano. Página21

22 Tabla N 9: Universidades reconocidas con la Mayor Cantidad de Becarios Activos Universidad Top-10 Universidades con mayor cantidad de becarios activos UNIVERSIDAD DE ARKANSAS 65 ESCUELA AGRICOLA PANAMERICANA ZAMORANO 63 UP-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA 29 UNIVERSIDAD DE LOUISVILLE 28 GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY 25 EADA 24 INDICASAT AIP-(ACHARYA NAGARJUNA UNIVERSITY) 22 UNIVERSIDAD DE PURDUE 19 CESTE 17 UNIVERSIDAD DE BARCELONA 14 Gráfico N 12: Universidades reconocidas con la Mayor Cantidad de Becarios Activos Top-10 -Universidades con Mayor Cantidad de Becarios Activos UNIVERSIDAD DE ARKANSAS 6% 7% 6% 5% 21% ESCUELA AGRICOLA PANAMERICANA ZAMORANO UP-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA 8% 8% 9% 9% 21% UNIVERSIDAD DE LOUISVILLE GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY EADA INDICASAT AIP-(ACHARYA NAGARJUNA UNIVERSITY) UNIVERSIDAD DE PURDUE Página22

23 Conclusiones: La Universidades donde se está realizando una mayor inversión en estudios de nuestros becarios son: Escuela Agrícola Panamericana Zamorano en Honduras, Universidad de Arkansas y Universidad de Purdue (ambas en Estados Unidos) y en el área de España, EADA, la Universidad de Barcelona e IE Business School. Tabla N 10: Distribución de Becarios Activos por Área de estudio Área de Estudio Cantidad Administración 24 Administración publica 1 Agroambiental 30 Agroindustrias 24 Agronegocios 16 Agronomía 23 Agropecuaria 30 Ambiente 2 Antropología 1 Bacterología 1 Biociencias 15 Biología 43 Biomedicina 14 Biotecnología 22 Cadena de Suministro 3 Ciencias de los alimentos 2 Ciencias Ecológicas 1 Cirugía Maxilofacial 3 Cirugía Oncológica 1 Derecho 6 Desarrollos tecnológicos 1 Economía 2 Educación 97 Electroquímica 1 Energía renovables 4 Epidemiología 1 Finanzas 2 Física 8 Geoespacial 1 Geología 2 Página23

24 Área de Estudio Cantidad Ginecología 2 Hepatología 1 Historia 1 Ingeniería 169 Ingeniería Humana 1 Inglés 10 Inglés y español 1 Logística y Transporte 2 Matemáticas 2 Mercadeo 5 Motores y fuselaje 9 Negocios Internacionales 7 Neurociencias 1 Nutrición 4 Parasitología 1 Producción 1 Productividad y Alimentación 1 Química 12 Radiología 1 Recursos Humanos 1 Salud Pública 3 Sistemas Computacionales 1 Sociología 6 Tecnología e Informátoca 52 Telecomunicaciones 2 Toxicología 1 Turismo 3 Veterinaria 1 Zoología 1 Otras 133 Página24

25 Gráfico N 13: Becarios Activos por Área de Estudio Cantidad de Becarios Activos por Área de Estudio Otras Veterinaria Toxicología Tecnología e Informátoca Sistemas Computacionales Recursos Humanos Química Producción Nutrición Negocios Internacionales Mercadeo Logística y Transporte Inglés Ingeniería Hepatología Geología Física Epidemiología Electroquímica Economía Derecho Cirugía Maxilofacial Ciencias de los alimentos Biotecnología Biología Bacterología Ambiente Agronomía Agroindustrias Administración publica Conclusiones: Las tres áreas de estudio con mayor cantidad de becarios actualmente son: Ingeniería, Biología, Educación y Tecnología e Informática (TICS). Hay un alto porcentaje de becarios en el área de Lingüística debido a los Cursos de Inglés de ELS. Página25

26 9. Becarios Activos de Post doctorado Tabla N 11: Becarios activos de Post-Doctorado País Cantidad Tema de Investigación Centro de Investigación Estados Unidos 1 Nutrición Pediátrica y Gastroenterología Estados Unidos 1 Neurociencias Children s Nutrition Reserch Center. Texas Children Hospital. Medical University of South Florida 10. Becarios Activos de Doctorado Gráfico N 14: Becarios Activos de Doctorado por país de Estudio Becarios de Doctorado por País de Estudio 2% 5% 1% 1% 1% 1% 12% 1% 1% 5% 2% 4% 2% 3% 2% 1% 1% ALEMANIA ARGENTINA BRASIL CANADÁ 22% 36% CHILE CUBA DINAMARCA ESCOCIA ESPAÑA Página26

27 Gráfico N 15: Becarios Activos de Doctorado por País de estudio Becarios de Doctorado por País de Estudio 1% 2% 5% 1% 1% 1% 12% 1% 1% 5% 2% 4% 2% 3% 2% 1% 1% ALEMANIA ARGENTINA BRASIL CANADÁ CHILE 22% 36% CUBA DINAMARCA ESCOCIA ESPAÑA ESTADOS UNIDOS FRANCIA GUATEMALA Total de Becarios Activos de Doctorado: 130 Conclusiones: Los países seleccionados por mayor cantidad de becarios para la realización de los estudios de doctorado son España, Estados Unidos y Francia, que reúnen el 63% de los becarios activos del programa de Doctorado. Página27

28 11. Becarios Activos de Maestría Gráfico N 16: Becarios Activos de Maestría por País de estudio Becarios Activos de Maestría por País de Estudio 2% 2% 2% 4% 2% 5% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 36% ESTADOS UNIDOS ALEMANIA PANAMÁ FRANCIA INGLATERRA 12% REP.DOMINICANA 13% 15% COSTA RICA CHILE COLOMBIA NICARAGUA BRASIL CANADÁ Total de Becarios de Maestría: Conclusiones: Los países seleccionados por mayor cantidad de becarios para la realización de los estudios de Maestría son Alemania (26%), principalmente mediante el Convenio del DAAD, Estados Unidos con el 61% de los becarios. Página28

29 12. Becarios Activos de Pregrado Gráfico N 17: Becarios Activos de Pregrado por País de estudio Becarios Activos de Pregrado por País de estudio 2% 1% 4% 0% 13% 2% 1% 2% 1% CANADÁ CHILE COSTA RICA ESCOCIA ESTADOS UNIDOS 20% 54% FRANCIA HONDURAS INGLATERRA MEXICO 0% PANAMÁ REP. CHECA Otros Como parte del seguimiento de los becarios se lleva un registro de su desempeño académico entre los cuales se distinguen por su alto índice los siguientes 95 becarios, los que representan el 30% del total de becarios activos de pregrado. Tabla N 10: Distribución de Becarios Activos por Área de estudio CODIGO NOMBRE APELLIDOS BPGE-CO-2012 AGUSTÍN CÁCERES GONZÁLEZ BPGE-2011 ALEJANDRA GUTIÉRREZ DAVIS BPGE-2011 ALEJANDRO CHEW LOO BPGE-2011 ALEXA SIU CHENG BPGE-2011 ALICIA MATA MUDARRA BPGE-2010 ANA GONZÁLEZ MARTIN BPGE-2012 ANA LAU HOU ZAM-2010 ANALIO MEDINA GUTIÉRREZ BPGE-2011 ANDREA MONTEZA ARAÚZ BPGE-2012 ANDRÉS CASTILLO JIMÉNEZ Página29

30 CODIGO NOMBRE APELLIDOS BPGE-2012 ANMOL CHHABRIA NARESH BPGE-2012 ARTURO SUCRE MELFI BPE-2009 ASHLEY DELGADO RODRÍGUEZ ZAM-2010 ATANAEL ACOSTA QUIROS BPGE-2010 BÉLGICA HERVEY BERNAL BPGE-2012 BIZAI HERNÁNDEZ QUINTERO BPGE-2012 CARMEN GU LIU BPGE-2012 CIPRIANO MARTÍNEZ BAKER BPGE-CO-2012 CRISTHIAN ROJAS QUINTERO BPGE-2011 CRISTINA CHU MONTILLA ZAM-2010 DAMARIS DOMÍNGUEZ SAMANIEGO ZAM-2010 DANEIRA QUINTERO CORREA ZAM-2010 DANIEL PÉREZ CANTO BPGE-CO-2012 DANIELA ARAÚZ GONZÁLEZ BPGE-CO-2012 DAVID CARBALLO ROJAS BPGE-2012 DAVID MATOS RODRÍGUEZ BPGE-2011 DAVID SAMUDIO CASTILLO BPGE-2011 DAYSI GUERRA GARCIA ZAM-2010 DIEGO SALDAÑA ARAÚZ BPGE-CO-2012 EDGAR ESCALA CALAME BPGE-2011 EDMUNDO CABALLERO ESPINOSA BPGE-2012 EDUARDO THOMAS DENGO BPGE-2012 ELENA CHONG LOO BPGE-2011 ELIAS ENTEBI FARBEROFF BPGE-2011 EMMANUEL UREÑA RUIZ BPGE-2011 FÉLIX MORALES CABALLERO BPGE-2012 FERNANDO VARELA FÁBREGA BPE-2009 GABRIEL ESPINOSA MARTÍNEZ BPGE-2012 GABRIELA MONTENEGRO PESCADOR ZAM-2010 HENRY SERRACÍN GUTIÉRREZ BPGE-2011 HUMBERTO LINERO FUENTES BPGE-CO-2012 ISAAC VARGAS LÓPEZ BPGE-2012 ISABEL ESCOFFERY ARIAS ZAM-2012 ITALY GONZÁLEZ GUERRA BPGE-2012 JESSICA SÁNCHEZ QUINTERO BPGE-2011 JESÚS CHUNG MOCK BPGE-2012 JESÚS PIMENTEL CERRUD BPGE-CO-2012 JONATHAN QUIEL MADRID BPGE-2011 JOSÉ CALVO MÉNDEZ Página30

31 CODIGO NOMBRE APELLIDOS BPGE-2012 JUAN CEDEÑO SÁNCHEZ BPGE-2012 JU-HYE LIM PARK ZAM-2010 JUVENCIO PIMENTEL GONZÁLEZ BPGE-2010 KARLA CHUJLAK AROSEMENA BPGE-2011 KENIA RAMOS VEGA BPGE-CO-2012 KIMBERLY ALFARO ORTÍZ BPGE-CO-2012 LAURY QUIEL LÓPEZ BPGE-CO-2012 LAYSEEN CHEN TORRES ZAM-2010 LAZARO ARCILLA RIVERA BPGE-2012 LEIDYANA DE LEÓN MARÍN BPGE-2012 LIANN MUÑOZ TORRES BPGE-2010 LOURDES BEE GALLARDO ZAM-2010 LUCIANO ORTÍZ MENDOZA BPGE-2011 MARÍA BENAVIDES HERRERA BPGE-2011 MARÍA C. JANER RUBIO BPGE-2012 MARÍA F. WONG SALA BPGE-2012 MARÍA G. CASTRELLÓN ROMERO BPGE-2011 MARÍA L. JANER RUBIO BPGE-2012 MARIAM PITTÍ RIOS BPGE-U-2010 MARIANA ESCALONA DÍAZ BPGE-2012 MARVIN ARROYO RUJANO BPGE-CO-2012 MAURICELLIS DÍAZ GARCÍA BPGE-2012 MELANIE HOLDER GONZÁLEZ BPGE-2012 MICHAEL CHEN TEJADA BPGE-2012 MICHELLE WONG SALA BPGE-2012 MICHELLE RODRÍGUEZ HERRERA BPGE-2011 MÓNICA PEREIRA GIANNAREAS ZAM-2010 NAHUEL PUYOL GARCIA BPGE-2011 OSCAR DÍAZ CASTILLO BPGE-2011 PATRICIA DELLA SERA FONG BPGE-2012 RAÚL STANZIOLA PALACIOS ZAM-2010 RICARDO WU CHEN BPGE-2011 RITA TEJADA VAPRIO BPGE-2012 ROBERTO BARRIOS DE LEÓN BPGE-CO-2012 ROY CABALLERO ATENCIO ZAM-2010 RUBÉN ROBLES MADRIGAL BPGE-2011 SARAH MORENO SAYAVEDRA BPGE-2012 STEFANIE KIENHORST DOMINGO BPGE-CO-2012 SUSANY RINCÓN AGUIRRE Página31

32 CODIGO NOMBRE APELLIDOS BPGE-2011 VALERIA REMÓN PÉREZ BPGE-2011 VALERIE REYES LOAYZA BPGE-2011 VICTOR DE LA LUCHSINGER GUARDIA BPGE-2012 VICTOR ORREGO OZAETA BPGE-2012 VICTORIA DIEZ URANGA ZAM-2010 VIOLETA CAMARENA MORALES Conclusiones: El país seleccionado por mayor cantidad de becarios para la realización de los estudios de pregrado es Estados Unidos. Sin embargo, en Honduras existe un gran número de becarios en la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano. 13. Trámites aprobados por vía de excepción Las solicitudes de los becarios de cambios en las condiciones de la beca otorgada que generarán adendas a los contratos son atendidas por dos instancias establecidas en los reglamentos anteriores y el reglamento vigente de becas. Comité Interinstitucional Del año 2005 a la fecha se han dado un total de 366 solicitudes recibidas por el Comité Interinstitucional. Página32

33 Tabla N 12: Solicitudes por vía de excepción, Tipo de Solicitud Total Anulación y Condonación 1 Aumento de Presupuesto 100 Cambio de carrera 10 Cambio de plan de estudio 1 Cambio de programa 1 Cambio de propuesta de tesis 1 Cambio de universidad 35 Excepción de cumplimiento 16 Excepción de retorno 44 Extensión de tiempo 135 Permiso para hacer trabajo de investigación 6 Permiso para realizar curso de verano 5 Reactivación de beca 3 Reconsideración del Comité 1 Suspensión definitiva de la beca 2 Suspensión de tiempo de la beca 5 Total general 366 Gráfico N 18: Solicitudes por vía de excepción Página33

34 Tabla N 13: Cantidad de solicitudes por año Comité Interinstitucional para el año 2013 Tipo de Solicitud Total Total general 251 COMITÉ INTERINSTITUCIONAL 2013 SOLICITUD TOTAL Extensión de tiempo 34 Excepción de Retorno 32 Cambio de Universidad 8 Aumento de Presupuesto 41 Total 115 Gráfico N 19: Solicitudes atendidas por el Comité Interinstitucional año 2013 Cantidad de Solicitudes atendidas por el Comité Interinstitucional año 2013 Aumento de Presupuesto 36% Extensión de tiempo 29% Cambio de Universidad 7% Excepción de Retorno 28% CONACYT Del año 2005 a la fecha se han dado un total de 139 solicitudes recibidas por CONACYT. Página34

35 Tabla N 14: Solicitudes por vía de excepción, TIPO DE SOLICITUD TOTAL AUMENTO DE PRESUPUESTO 34 AUMENTO DE PRESUPUESTO Y EXTENSIÓN DE TIEMPO 7 CAMBIO DE CENTRO DE ESTUDIOS 8 CAMBIO DE CENTRO DE ESTUDIOS Y AUMENTO DE PRESUPUESTO 1 CAMBIO DE CENTRO DE ESTUDIOS Y PROGRAMA 1 CAMBIO DE PROGRAMA 2 CAMBIO DE TÍTULO DE CARRERA 1 CMABIO DE CENTRO DE ESTUDIOS Y EXTENSIÓN DE TIEMPO 1 EXCEPCION DE RETORNO 7 EXCEPCIÓN DEL TIEMPO DE PERMANENCIA 1 EXTENSION DE TIEMPO 43 EXTENSIÓN DE TIEMPO Y AUMENTO DE PRESUPUESTO 25 EXTENSIÓN DE TIEMPO Y CAMBIO DE CENTRO DE ESTUDIOS 1 EXTENSION DE TIEMPO Y PERMISO PARA CONTINUAR PROGRAMA DE POSTDOCTORADO 1 EXTENSIÓN DE TIEMPO, CAMBIO DE CENTRO Y AUMENTO DE PRESUPUESTO 1 PERMISO PARA REALIZAR INVESTIGACION EN PANAMA Y AUMENTO PRESUPUESTARIO 2 TERMINACION DE LA BECA 1 PERMISO PARA APLICAR A CONVOCATORIA DE DOCTORADO 2 TOTAL 139 Gráfico N 20: Solicitudes por vía de excepción, Tabla N 15: Cantidad de solicitudes por año Página35

36 Año Total Total 139 CONACYT para el año 2013 CONACYT SOLICITUD TOTAL Extensión de tiempo 19 Excepción de Retorno 6 Aumento de Presupuesto 10 Total 35 Gráfico N 21: Solicitudes CONACYT año 2013 Cantidad de solicitudes atendidas por CONACYT año 2013 Aumento de Presupuesto 29% Extensión de tiempo 54% Excepción de Retorno 17% Página36

37 INFORMACIÓN DE EX BECARIOS Página37

38 14. Información de Ex-becarios Tabla N 16: Distribución de Ex becarios por Nivel de estudio NIVEL DE ESTUDIO CONACYT EXCEPCIÓN DE RETORNO INCUMPLIMIENTO LIBRE DE COMPROMISO MOROSO REPORTADO TOTAL CURSO DOCTORADO LICENCIATURA MAESTRIA PASANTIA 1 1 POST DOCTORADO POSTGRADO TECNICO TOTAL Gráfico N 22: Distribución de Ex becarios por Nivel de estudio Distribución de Ex becarios por Nivel de Estudio CONACYT Excepcion de Retorno Excepcionde Retorno Incumplimiento Libre de Compromiso Moroso Reportado Página38

39 Total de Ex becarios: 739 Conclusiones: Contamos con un 42% de ex becarios graduados de Maestría, siendo en la actualidad el mayor porcentaje de ex becarios por nivel de estudio. El 22% de los ex becarios corresponden al Programa de Doctorado. Tabla N 17: Distribución de Ex becarios por Área de estudio AREAS TEMATICAS CURSO DOCTORADO LICENCIATURA MAESTRIA PASANTIA POST- DOCTORADO POSTGRADO TECNICO TOTAL ADMINISTRACION Y COMERCIO ARQUITECTURA CIENCIAS ACTUARIALES Y FINANCIERAS CIENCIAS AGRICOLAS CIENCIAS MEDICAS Y DE LA SALUD CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DERECHO 1 1 INGENIERIA 1 1 INGENIERIA Y TECNOLOGIA LOGISTICA MERCADEO Y 7 7 PUBLICIDAD TURISMO 2 2 TOTAL Gráfico N 23: Distribución de Ex becarios por Área de Estudio Página39

40 Distribución de Ex-becarios por área de estudio CURSO DOCTORADO LICENCIATURA MAESTRIA PASANTIA POST-DOCTORADO POSTGRADO TECNICO Conclusiones: Contamos con 226 ex becarios graduados en el área de Ingeniería y Tecnología, siendo el área con mayor cantidad de ex becarios. Seguido de las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades con 195 ex becarios y Ciencias Naturales y exactas con 92 ex becarios. Las áreas con menor cantidad de ex becarios han sido: Derecho, Turismo, Mercadeo y Publicidad, Arquitectura y Ciencias Actuariales y financieras. Gráfico N 24: Distribución de Ex becarios por Género Ex-becarios por género 53% 47% F M Página40

41 Tabla N 18: Distribución de Ex becarios por Género GENERO TOTAL F 345 M 394 Total general 739 Tabla N 19: Distribución de Ex becarios por Género y Nivel de Estudio NIVEL DE ESTUDIO F M TOTAL CURSO DOCTORADO LICENCIATURA MAESTRIA PASANTIA 1 1 POST- DOCTORADO POSTGRADO TECNICO Total general Gráfico N 25: Distribución de Ex becarios por Género y Nivel de Estudio Becarios por género y nivel de estudio F M Página41