Asignatura Grupos de comunicación y Empresa de Comunicación Curso 4º Semestre 1º y 2º Grado Periodismo Presencial Curso 2015/2016

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1 Guía Docente Asignatura Grupos de comunicación y Empresa de Comunicación Curso 4º Semestre 1º y 2º Grado Periodismo Presencial Curso 2015/2016 Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Empresa de la Información Código: a403, k502, l502, m404 Curso(s) en el que se imparte: Cuarto (4º) Semestre(s) en el que se imparte: 1º o 2º Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Idioma: Español Modalidad: No procede Grado(s) en que se imparte la asignatura: Periodismo Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Periodismo Área de conocimiento: Periodismo 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) D. Carlos Rodríguez-Maribona Dávila DATOS DE CONTACTO Tfno.: ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Aportar a los alumnos aquellos conocimientos que les faciliten la inserción en el mercado laboral gracias al conocimiento de la estructura interna y funcionamiento de las diferentes empresas informativas. 2

3 Dar a conocer al alumno los fundamentos básicos de la empresa y del empresario de la información mediante el estudio detallado de la realidad empresarial informativa en el contexto sociopolítico actual. Ofrecer un conocimiento global de cómo se organizan las distintas empresas. Dotar al alumno de las herramientas necesarias para comprender la estructura económica y administrativa de la empresa, con especial atención a la organización de las redacciones y a la elaboración del producto informativo. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS Clase magistral: El profesor expondrá los aspectos teóricos de la asignatura, para ello se emplearán materiales didácticos de apoyo de los que el alumno tendrá conocimiento al principio de curso. Seminario: Se celebrarán seminarios en la asignatura que los alumnos tendrán que preparar bajo la dirección del profesor, con la finalidad de exponer oralmente los resultados y someterlos a debate. Taller: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo en los que tendrán que enfrentarse a casos prácticos derivados de los contenidos teóricos expuestos en las clases magistrales y en los seminarios. Prácticas: El alumno deberá de realizar un trabajo de investigación relativo a uno de los aspectos contenidos en el programa de la asignatura. Como punto de partida, habrá de realizarse un estado de la cuestión, a través de la lectura de los principales estudios sobre el tema. El trabajo ha de incluir las conclusiones relevantes. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS: CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: El sistema de evaluación aplica las tipologías de actividades evaluativas previstas para cada competencia de acuerdo con la metodología docente expuesta en la memoria VERIFICA presentada telemáticamente, y recogido en la alegación anterior. El estudiante será evaluado a lo largo del período lectivo de las asignaturas (evaluación continua) y de las pruebas finales que se programen a su término, sin que en la ponderación de ambas la segunda pueda tener un peso relativo superior 3

4 al 50%. Concretamente: Pruebas parciales:20%; Trabajo escrito individual : 50%; Trabajo en grupo: 10%; Exposición:10%; Lecturas (participación en clase): 10%. Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante ejercicios individuales escritos de preguntas de razonamiento, trabajos en grupo e individuales y participación activa y positiva en las clases y seminarios. Las pruebas o exámenes no se avisarán y será imprescindible realizar el 60% de los propuestos. Todos los trabajos tienen carácter obligatorio. La no entrega de uno de ellos en la fecha programada supone su no calificación. La no entrega de uno de ellos será motivo de no evaluación. Las calificaciones de los trabajos deberán ser superiores a 5 sobre 10. El alumno no podrá superar la asignatura si no domina la ortografía y gramática del español, por lo que se aplicará la normativa de la Facultad con respecto a ello. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los trabajos que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, y ésta será la del examen extraordinario. En ambos casos se aplicarán las normas aprobadas por la Facultad respecto a la ortografía. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: SISTEMA DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Asistencia a clases teóricas y seminarios (> 75%) Trabajos de síntesis 30% 25% Trabajo de análisis 25% Pruebas 20% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 4

5 PROGRAMA TEÓRICO: MÓDULO 1: APROXIMACIÓN A LA EMPRESA Tema 1: Concepto de empresa. Elementos de la empresa. Funciones. Criterios de clasificación de empresas. El empresario, concepto y tipos. Tema 2: La empresa y el entorno. El entorno general. El entorno específico Tema 3: La planificación de la empresa. Estructura organizativa. Dirección y recursos humanos. Tema 4: Presupuestos y costes. La inversión en la empresa. La financiación y los resultados de la empresa. Contabilidad de la empresa: balance, cuenta de resultados, memoria. MÓDULO 2: LA EMPRESA INFORMATIVA Tema 5: Perspectiva histórica. Los orígenes de la empresa de prensa. Los orígenes de la empresa de radio. Los orígenes de la empresa de televisión. Tema 6: Concepto de la empresa informativa. Elementos de la empresa informativa. Criterios de clasificación. Las empresas auxiliares. Tema 7: Las relaciones comerciales. El mercado de la información. Antecedentes. Concepto. Características. Tema 8: Finalidades de la empresa informativa. El poder de informar. Tema 9: Elementos materiales de la empresa informativa. Elementos personales de la empresa informativa. Destinatarios de la información. Anunciantes. Tema 10: Principales grupos de comunicación en España. MÓDULO 3: EL PRODUCTO INFORMATIVO Tema 11: La estructura organizativa de la Redacción. Tema 12: La figura del director Tema 13: Marketing y promoción. Distribución. Control de la difusión. Control de calidad. PROGRAMA DE PRÁCTICAS: 1. La televisión digital terrestre. 2. La crisis de las televisiones autonómicas 3. Los grandes grupos multimedia 4. La inversión publicitaria en los medios 5. Datos de audiencia, análisis del EGM 6. La prensa gratuita 7. Mercados de la información. Análisis de la prensa especializada 8. La figura del director del diario o del director de informativos. 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: NIETO, A. y IGLESIAS, F. La Empresa Informativa, Ariel, Barcelona, CRESPO DE LARA, P. La empresa periodística en vivo, Ariel, Madrid MANFREDI, J. L. (2000): Manual de Producción Periodística, MAD, Sevilla BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: LAVINE, J. M.; WACKMAN, D. B.; IGLESIAS, F. (ed.). Gestión de empresas informativas, Rialp, Madrid

6 AEDE. Libro blanco de la prensa diaria 2015, Madrid ASOCIACIÓN DE LA PRENSA DE MADRID. Informe anual de la Profesión Periodística Madrid TALLÓN, J. Lecciones de empresa informativa. Ciencias Sociales. Madrid ECHEVERRI, A. L.: Recursos Humanos en la empresa informativa, Publicaciones Universidad de Salamanca, Salamanca SINOVA, J. El poder y la prensa, Ediciones Internacionales Universitarias, Pamplona GARITAONANDÍA, C; SÁNCHEZ TABERNERO, A. La empresa informativa en la Europa sin fronteras, Universidad del País Vasco, Bilbao SÁNCHEZ-TABERNERO, A. Dirección estratégica de empresas de comunicación, Cátedra, Madrid 2000 CABELLO, F. El mercado de las revistas en España. Concentración informativa, Ariel, Barcelona BARRERA, C. Sin mordaza. Veinte años de prensa en democracia, Temas de Hoy, Madrid SANCHO, F. En el corazón del periódico, Eunsa, Pamplona 2004 EDO, C. La crisis de la prensa diaria, Ariel, Barcelona IGLESIAS, F. Marketing periodístico, Ariel, Barcelona 2001 ALFEREZ, A. Cuarto poder en España, Plaza y Janés. Barcelona SOHN, Ch; POLICH, J. La dirección de la empresa periodística, Paidós, Barcelona RECURSOS WEB DE UTILIDAD: 1.- NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA 6

7 Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. (http://www.humanidades.uspceu.es/pdf/normasdecomportamiento.pdf). 7

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