La primera revolución industrial
|
|
- Clara Robles Macías
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 La primera revolución industrial I. Introducción Cómo el desarrollo industrial ha cambiado la economía y la sociedadesde Europa occidental durante el siglo XIX? La revolución Industrial es el proceso por el cual la humanidad pasó de unas formas de vida tradicionales basadas en la agricultura a otras fundamentadas en la industria y la mecanización. En menos de dos siglos, el mundo entra en una nueva era en la cual seguimos viviendo. Se trata del mayor cambio producido desde la revolución neolítica. La Revolución Industrial abarca una multitud de cambios que afectan todas las estructuras de la sociedad del Antiguo Régimen: Antiguo régimen Agricultura de subsistencia Artesana (talleres, trabajo manual) producción débil Economía basada en la agricultura Era Industrial Agricultura más productiva Industria (fábricas con máquinas) producción en masa Economía basada en la industria y los servicios Energía humana, eólica, hidráulica Energía mecánica ( vapor, motor de combustión) Transporte con tracción animal o humana Régimen demográfico antiguo (crecimiento de la población débil) Éxodo rural Transporte mecanizados (rápido y barato) Transición demográfica (crecimiento de la población fuerte) Explosión urbana y Migración
2 Sociedad estamental-feudal Sociedad de clases La revolución Industrial se desarrolló en dos tiempos: - La primera revolución industrial (mitad del siglo XVIII 1870) se inició en Gran Bretaña y se extendió al resto de Europa, EEUU y Japón a lo largo del siglo XIX. Se basaba en el carbón, la máquina de vapor y la industria del textil y de la metalurgia - La segunda revolución industrial se basaba en el petróleo, la electricidad y la industria siderúrgica y química. En esta ficha, estudiaremos la Primera Revolución Industrial II. El nacimiento de la Industria moderna Las innovaciones al origen de la Revolución Industrial La Inglaterra del siglo XVIII fue el laboratorio donde se desarrolló la Revolución Industrial. Poseía las condiciones necesarias al impulso de la industrialización: - La Innovación: La máquina de vapor de James Watt sustituyó poco a poco el trabajo manual. La fuerza motriz del vapor empleada con fines industriales, hizo posible la aparición de las primeras máquinas, la fabricación de las primeras calderas. - La fuente de energía: Inglaterra tenía también importantes minas de carbón. - Materia prima: Minas de hierro en Gran Bretaña y el algodón venía de las plantaciones de Norteamérica, era abundante y barato porque era explotado en régimen esclavista. - El capital (de sus actividades marítima) y un sistema bancario para invertir en las nuevas actividades industriales. Los dos sectores industriales que se desarrollaron principalmente fueron: - El textil: máquinas de hilado y tejido del algodón. Ej. Máquina de hilar Jenny, inventada por James Hargreaves - la metalurgia con los altos hornos...
3 III. La Industria moderna pide una nueva organización del trabajo Las máquinas cambiaron la organización del trabajo. Es el paso del domestic system (La producción estaba dividida en etapas que se hacía en el domicilio de cada artesano) al factory system (todas la etapas de la producción se hacían en un mismo lugar: la fábrica donde se concentran las maquinas y los obreros). Así las máquinas permitieron una mejor productividad (relación entre la cantidad de productos y los recursos utilizados) y el tránsito hacia la producción en masa que tuvo como consecuencia la disminución de los costes de fabricación, por lo tanto de los precios y en el aumento del número de consumidores y el paso a la consumición en masa. Las fábricas se concentraron cerca de las fuentes de energía es decir los yacimientos de carbón donde se extendieron grandes centros industriales (Ej. Birmingham) y regiones industriales. (Ej. Lancashire en Inglaterra.) IV. Las innovaciones revolucionan los transportes y estimulan el comercio globalizado Adaptando la máquina de vapor a los transportes terrestre, Georges Stephenson inventó la primera locomotora. Por lo tanto se podía transportar personas y mercancías en gran número y más rápido (travesía de Estados Unidos en diligencia: 180 días contra 7 días en tren en 1869). El desarrollo delferrocarril estimuló la producción de hierro y acero para la construcción de rieles, puentes, estaciones, etc, reduciendo el tiempo entre las ciudades, el tren permitió el desarrollo de los intercambios de materia prima, de mercancías - Transporte marítimo El buque de vapor transforma también la navegación. Son más grandes, más rápidos y con sus motores y cascos en metales, pueden navegar bajo condiciones climáticas difíciles. Los puertos se transforman para acoger a estos barcos más grandes y se proyectó las
4 construcciones de los canales de Panamá y de Suez para intensificar el comercio entre Europa, América y Asia. V. La revolución Industrial transforma las campañas y las ciudades Durante el siglo XVIII, Inglaterra disfrutaba de la agricultura más productivade Europa por varias razones: Cambio en las estructuras de la propiedad agraria Disolución de los regímenes comunales por las actas de cercamiento (enclosure acts) y paso de la propiedad comunal en open fields (campos abiertos) a la propiedad privada con el cercamiento. Innovaciones agrarias sistema de Norfolk que consiste en rotaciones regulares de cultivos sin agotar la fertilidad de la tierra ni dejarla improductiva. Así se eliminó el barbecho, aumentando la productividad y dedicando las plantas forrajeras a la alimentación del ganado estabulado que producía el abono para fertilizar los campos. Introducción de máquinas y del químico Las máquinas como segadoras, sembradoras, trilladoras permitieron mejor productividad. El químico fue utilizado para fertilizar las tierras y obtener mejor rendimientos. Es el paso de una agricultura de subsistencia a una agricultura productiva con crecimiento de sobrantes alimentarios disponible para las ciudades industriales en desarrollo constante durante el siglo XIX.
5 VI. La transición demográfica La Revolución demográfica es el paso del régimen demográfico antiguo caracterizado por alta tasas de natalidad y mortalidad (guerra, hambruna, enfermedades ) a la transición demográfica que supone un crecimiento importante de la población por dos causas: - El mantenimiento de unas altas tasas de natalidad - El descenso de la mortalidad El declive de la mortalidad se debe a: - La revolución agrícola que permite una mayor disponibilidad de alimentos y la erradicación de las crisis de subsistencia - Los progreses higiénicos sanitarios (asepsia ) y médicos ( primeras vacunas contra la viruela : Jenner o contra la rabia : Pasteur) El número de La población del Reino Unido pasó de 15 millones de habitantes en 1800 a 38 millones en La población de Europa a más del doble en el mismo tiempo (de 187 a 401 millones de habitantes) VII. Un mundo en movimiento El crecimiento de la población tuvo como consecuencias el éxodo rural, es decir la migración desde las zonas rurales donde había más personas y menos trabajo por la maquinización de la agricultura hacia las ciudades donde se buscaba mano de obra para las fábricas. La Revolución Industrial inicio el movimiento hacia una sociedad urbana. En 1914, 78% de la población inglesa vive en las ciudades. El crecimiento urbano supuso una transformación de la ciudad, adaptándose a su nueva función. Se crearon ensanches y reformas interiores (Ej. Haussmann en Paris) y zonas diferenciadas por su función o por la clase social: - zonas industriales / política/administrativas - barrios residenciales para burgueses/ barrios populares de obreros,
6 De este modo hubo en las ciudades una traducción espacial de las segregaciones sociales Los países europeos buscando oportunidades para invertir su capital y vender sus productos industriales, pero también para explotar materias primas baratas, se lanzaron en la conquista de colonias. Así el Reino Unido y Francia, los países más industrializados, que gozabande transportes y ejércitos modernos, compartieron una grande parte de África y del Sur de Asia. Los países industrializados aprovechaban el crecimiento de sus poblaciones para incitar las migraciones y los asentamientos coloniales para un mejor dominio sobres sus colonias. VIII. La revolución Industrial genera una nueva sociedad El siglo XVIII, fue el siglo del nacimiento de la democracia contemporánea en Inglaterra, Francia y Estados-Unidos. El fin de la sociedad estamental-feudal suponía la igualdad entre todos los ciudadanos ante la ley. Sin embargo, durante la revolución Industrial esa igualdad legal no se correspondería con la división social dividida en clases: - La burguesía propietaria el capital y de los medios de producción (minas, fábricas ). Acumulan poder económico y político. - Las clases medias (o burguesía media y baja) trabajando en los servicios necesarios al sector industrial: bancos, comercio, ingeniero, abogado - El proletario que no tiene propiedad y que vende su fuerza de trabajo en cambio de un sueldo. Viven en condiciones muy precarias : - Trabajan entre 12 y 15 horas seis días a la semana. - Los sueldos eran muy bajos sobre todo para las mujeres y los niños. - En caso de enfermedad o de paro, no tenían protección social - Vivian en infravivienda, con poca higiene, expuesto a enfermedades. - El liberalismo económico La burguesía defiende la ideología del liberalismo económico, resumida en la doctrina laissez faire, laissez passer que significa «dejen hacer, dejen pasar» desarrollada por Adam
7 Smith. Preconiza la mínima interferencia del Estado en la economía para no molestar o impedir la autorregulación del mercado. Así, la burguesía industrial puede erigir sus propias reglas en cuanto las condiciones de trabajo de los obreros para llegar a sus objetivos. - El socialismo En frente del liberalismo, Karl Marx consideró que la situación de los obreros es una forma de esclavitud que necesita un cambio radical a través de la revolución del proletario. Esta revolución pretende expropiar los burgueses de los medios de producción para el proletario y dividir de forma igualitaria los beneficios. Por lo tanto seria una nueva sociedad sin clase. El socialismo se dividió luego en varias ramas: - Los anarquistas reivindicaban no solamente una sociedad sin clase, pero también sin Estado. - Los socialdemócratas querían tomar el poder democráticamente y reformar la sociedad. IX. La lucha obrera Los obreros más numerosos a lo largo del siglo XIX, consciente que comparten una misma situación, se unieron para mejorar sus condiciones de vidas. Formaron los primeros sindicatos para promover y defender sus derechos. Ej. Utilizan como medio de presión la huelga. Poco a poco los gobiernos promulgaron leyes protectoras relativas: - al trabajo infantil y femenino, - la reducción de jornada laboral - la mejora de la salubridad en las fábricas Ej. En 1841, en Francia, la ley prohíbe el trabajo de los menores de 8 años.
8 TEST 1- Cuándo tuvo lugar la 1ª Revolución Industrial? a) En el siglo XX b) En el siglo XVII c) En 1789 d) Del medio del siglo XVIII a Dónde tuvo lugar por primera vez? a) Estados-Unidos b) Francia c) Inglaterra d) España 3- Cuáles fueron los dos sectores industriales que se desarrollaron durante la Primera Revolución Industrial? a) La madera y la piedra b) La lana y el cobre c) El textil y la metalurgia d) El tren y el barco de vapor 4- El "domesticsystem" se caracterizó por: a) Estar ubicada en talleres artesanales en las ciudades b) Realizarse en casa de particulares, generalmente, campesinos c) Realizarse en fábricas situadas en el campo d) Realizarse por mujeres 5- Elemento esencial en la industrialización fue: a) La abolición de la esclavitud b) La invención de la vacuna
9 c) El sindicato d) El uso de la máquina de vapor 6- Qué es el sistema Norfolk a) Las rotaciones regulares de cultivos b) La aplicación de la fuerza del vapor al transporte terrestre. c) Un sistema de vacuna d) Un modo de extracción del carbón 7- La revolución industrial supuso en materia demográfica a) El incremento de la mortalidad b) El descenso de la población de las ciudades c) La emigración de la ciudad al campo d) El crecimiento de la población 8- De qué sirve un sindicato a) Navegar más rápido b) Procurarse materia prima más barata c) Promover y defender los derechos de los obreros d) Desarrollar el comercio entre los continentes 9- Qué clase dominaba la vida económica y política? a) La burguesía propietaria b) El proletariado c) Los campesinos d) La clase media 10- Cuál era la ideología defendida por la burguesía industrial? a) El anarquismo b) La socialdemocracia c) El liberalismo económico d) El socialismo
10 10
RESUELVE LAS SIGUIENTES CUESTIONES TIPO TEST SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
RESUELVE LAS SIGUIENTES CUESTIONES TIPO TEST SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 1.- Cuándo tuvo lugar la I a) En el siglo XX b) En el siglo XVII c) A finales del siglo XVI d) A mediados del siglo XVIII 2.-
Más detallesLa Revolución Industrial
La Revolución Industrial Supuso el paso de una economía agraria, artesanal y de subsistencia a otra en la que es dominante la industria, la producción con máquinas y los intercambios. La transición de
Más detallesTEMA 5: Revolución Industrial
TEMA 5: Revolución Industrial Podemos definir la Revolución Industrial como un proceso de cambio constante y crecimiento continuo, en el que intervienen máquinas, descubrimientos teóricos, capitales y
Más detallesLA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN LOS EE.UU.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN LOS EE.UU. AUTORA:MIRIAM GARCÍA MOLINA Este artículo trata de la revolución industrial en los EE.UU. Describe sus orígenes en el siglo XVIII, el papel relevante de la revolución
Más detallesLa Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830).
La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830). Contenidos La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830). Factores determinantes: - Demográficos. - Invenciones. - Revolución agrícola. - Revolución
Más detallesTEMA 3: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (SIGLO XIX).
TEMA 3: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (SIGLO XIX). 1ª/. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN GRAN BRETAÑA. La Revolución Industrial puede definirse como un proceso de cambio en la economía que afectó a todos los ámbitos
Más detallesMATERIAS PRIMAS, ENERGÍA E INDUSTRIA
MATERIAS PRIMAS, ENERGÍA E INDUSTRIA Qué es el sector secundario? Es el sector de la economía que transforma la materia prima, extraída o producida por el sector primario, en productos de consumo, o en
Más detallesTEMA 2: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
TEMA 2: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Entendemos por Revolución Industrial el conjunto de transformaciones en el modelo económico que derivaron de la aplicación de la máquina a los procesos de fabricación.
Más detallesD. La revolución industrial y la teoría de las olas de desarrollo tecnológico..
D. La revolución industrial y la teoría de las olas de desarrollo tecnológico.. Ideas Generales. La Revolución Industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios
Más detallesCOMERCIO INTERNACIONAL ECONOMIA CLASICA: VENTAJAS ABSOLUTAS Y COMPARATIVAS
COMERCIO INTERNACIONAL Cátedra: Lic. Eliana Scialabba ECONOMIA CLASICA: VENTAJAS ABSOLUTAS Y COMPARATIVAS Conceptos básicos de la economía clásica Hasta el mercantilismo inclusive, la riqueza se creaba
Más detallesTema 2. La Revolución Industrial
Tema 2. La Revolución Industrial CONCEPTO DE REVOLUCIÓN INDUSTRIAL : conjunto de cambios complementarios en todos los sectores económicos. Mecanización y división del trabajo. Empleo masivo de fuentes
Más detallesIES Fray Pedro de Urbina Departamento de Geografía e Historia LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1850-1914)
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1850-1914) Introducción: Las nuevas potencias industriales Entendemos por Segunda Revolución Industrial al período de transformaciones demográficas y económicas mundiales
Más detallesEstado Actual De La Utilización Del Capital Extranjero En La. Agricultura En China Y Las Tendencias De Sus Políticas
Estado Actual De La Utilización Del Capital Extranjero En La Agricultura Ma Yu Investigador, Instituto del Ministerio de Comercio Exterior y la Cooperación Económica Resumen La agricultura es una de las
Más detallesNoviembre 2014. [Las patentes en Euskal Herria]
Noviembre 2014 [Las patentes en Euskal Herria] Un alto nivel de innovación, pero pocas patentes Euskal Herria ha tenido un buen desarrollo en la mayoría de los indicadores de innovación. También el gasto
Más detallesLOS COMBUSTIBLES FÓSILES
FÓSILES Educadores Contenidos 1. Recursos Naturales.................................. 1 1.1. Por qué se les llama fósiles?.......................... 2 1.2. Por qué los llamamos combustibles?......................
Más detallesEL ORIGEN DE LA AGRICULTURA Y DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS
EL ORIGEN DE LA AGRICULTURA Y DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS LOS CAMBIOS CLlMÁTICOS DE LA TIERRA Y SUS EFECTOS EN LA VIDA HUMANA El modo de vida de los recolectores de plantas y cazadores de grandes animales
Más detallesTema 3 La Revolución industrial
Tema 3 La Revolución industrial 1. Significado de la Revolución Industrial La antigua industria, estaba demasiado dispersa, trabajaban en pequeños talleres, no había grandes fábricas y todo el proceso
Más detallesRevoluciones en la Historia Autora: Carmen González Martínez
UNIDAD DE INNOVACIÓN Proyecto: Material Didáctico Digital La Historia Contemporánea y del Pensamiento más allá del Grado de Historia Convocatoria Curso 2011/2012 (RR578-2011) Integrantes: José Javier Ruiz
Más detallesLa vida cotidiana en Roma Antigua. Profesora: Ingrid Mena Urrutia
La vida cotidiana en Roma Antigua Profesora: Ingrid Mena Urrutia A partir de la clase anterior: Cómo se organizaron los habitantes de la Roma Antigua para resolver sus necesidades? Estas son las únicas
Más detallesCOLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013
COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013 A continuación encontraras una serie de actividades que habrás de desarrollar durante la semana de refuerzo escolar y que
Más detalles5. CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA PARTE
5. CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA PARTE La vivienda, como lo hemos visto en este marco teórico, ha evolucionado muy lentamente a lo largo de los años, sufriendo múltiples transformaciones debido tanto a las
Más detallesFactores de la Revolución Industrial: El crecimiento demográfico:
Factores de la Revolución Industrial: El crecimiento demográfico: Por primera vez la población salió del estancamiento demográfico, típico del Antiguo Régimen, e inició un proceso de crecimiento ininterrumpido.
Más detallesLas actividades industriales 3
Objetivos En esta quincena aprenderás a: Enumerar las actividades que componen el sector secundario, Establecer los parámetros que diferencian a las industrias por su tamaño, desarrollo tecnológico y posición
Más detallesLa densidad de población es la relación que existe entre la población de un lugar y el espacio que ocupa.
Tema 3: LA POBLACIÓN 3.1 Densidad de población En este tema vamos a estudiar demografía, que es la ciencia que estudia la población. Lo primero que vamos a atender es a su repartición en la Tierra, algo
Más detallesRESEÑA HISTÓRICA DEL COOPERATIVISMO
RESEÑA HISTÓRICA DEL COOPERATIVISMO LA COOPERACIÓN El hombre para sobrevivir tiene que satisfacer sus necesidades inmediatas, tales como alimentarse y vestirse. Esto lo ha obligado a actuar sobre la naturaleza
Más detallesRégimen de la tenencia de tierra y proceso de urbanización ante la migración del campo a la ciudad
Introducción El régimen en la tenencia de tierra prevalecido en ambas naciones, por un lado, ha propiciado la migración masiva de campesinos desde zonas rurales a las urbanas ante la necesidad del crecimiento
Más detallesLA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO
LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO En palabras simples, el Cambio Climático es la modificación del clima que actualmente ocurre en
Más detallesESCUELA DE SOCIOLOGÍA URBANA FRANCESA. La vertiente marxista. Manuel CASTELLS,
ESCUELA DE SOCIOLOGÍA URBANA FRANCESA La vertiente marxista Manuel CASTELLS, Nació en España en 1942 Se doctoró en sociología en la Universidad de París en 1967 Fue profesor de La Sorbona, París A partir
Más detallesLA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS Fundación: Las Naciones Unidas fueron creadas oficialmente el 24 de octubre de 1945, cuando la Carta de la ONU fue ratificada por una mayoría de los primeros 51 Estados
Más detalles13 LOS HABITANTES DEL PLANETA
13 LOS HABITANTES DEL PLANETA Qué tenemos que saber al finalizar este tema? Conocer los factores de distribución de la población mundial y las áreas de mayor densidad demográfica. Entender los indicadores
Más detallesNIVEL C. La minería del carbón en Asturias TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A febrero 2012 AUTOR: Gilberto Terente Fernández Asesor técnico de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda NIPO: 030-12-079-3 La
Más detallesBANCO DE PREGUNTAS CIENCIAS SOCIALES GRADO SÉPTIMO BIMESTRE IV. Elaborado por: Docente Natalia Hernández NOMBRE: CURSO: FECHA:
BANCO DE PREGUNTAS CIENCIAS SOCIALES GRADO SÉPTIMO BIMESTRE IV Elaborado por: Docente Natalia Hernández NOMBRE: CURSO: FECHA: Objetivo: Fortalecer los procesos de aprendizaje de las estudiantes mediante
Más detallesOPTIMIZACIÓN Y AHORRO ENERGÉTICO
OPTIMIZACIÓN Y AHORRO ENERGÉTICO ASESORÍA ENERGÉTICA ANTECEDENTES: La liberalización del mercado energético ha supuesto múltiples ventajas para los consumidores que, por lo general, debido a la falta de
Más detallesCAPITULO 9 CONCLUSIONES
CAPITULO 9 CONCLUSIONES 293 294 CONCLUSIONES EVOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN LA REGIÓN SUR La participación porcentual de la Región Sur a nivel nacional se ha incrementado con pequeñas variaciones.
Más detallesAssessment: Early Societies in West Africa
Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: Early Societies in West Africa Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Cuál es el mejor título para esta lista? Ghana Songhai Mali
Más detallesTEMA 1: Revolución Industrial
TEMA 1: Revolución Industrial Podemos definir la Revolución Industrial como un proceso de cambio constante y crecimiento continuo, en el que intervienen máquinas, descubrimientos teóricos, capitales y
Más detallesEXPOSICIÓN DE MOTIVOS
Dip. Gina Andrea Cruz Blackledge Presidente de la Mesa Directiva del H. Congreso del Estado de Baja California Compañeras Diputadas, Compañeros Diputados, Honorable Asamblea: Los suscritos Diputados Juan
Más detallesUNIDAD 2: LA ECONOMÍA
UNIDAD 2: LA ECONOMÍA UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA Lee atentamente 1.- ECONOMÍA Y ACTIVIDAD ECONOMÍA 1.1. QUÉ ES LA ECONOMÍA? La economía estudia las actividades que realizan las personas y la sociedad en
Más detallesQué quiere decir Nuestro Entorno?
Qué quiere decir Nuestro Entorno? En todo momento estamos rodeados de paisajes. Todo lo que nos envuelve se presenta ante nosotros formando imágenes instantáneas en permanente cambio. Valoramos nuestro
Más detallesComo vemos, para garantizar la realización adecuada del intercambio
I.6. Requisitos económicos del mercado Como vemos, para garantizar la realización adecuada del intercambio se requieren una serie de presupuestos. En primer lugar, el requerimiento de una cierta transparencia
Más detallesLas reformas al sector eléctrico de México
Article : 045 Las reformas al sector eléctrico de México MULAS DEL POZO Pablo oct.-15 Niveau de lecture : Facile Rubrique : Histoire mondiale de l'énergie Hasta el año 1960, el sector eléctrico de México
Más detallesEJEMPLOS NEFASTOS DE LA MAL LLAMADA ECONOMÍA COOPERATIVA. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas.
EJEMPLOS NEFASTOS DE LA MAL LLAMADA ECONOMÍA COOPERATIVA Vicenç Navarro Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra, y ex Catedrático de Economía. Universidad de Barcelona
Más detalles13 Los habitantes del planeta
Los habitantes del planeta 1. Los habitantes del planeta y su distribución 2. Evolución de la población mundial 3. La dinámica desigual de la población mundial 4. La dinámica de la población: las migraciones
Más detallesCiencias Sociales - 6to. Grado Ficha 1 Octubre 2014 Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Pregunta problematizadora: Actividades:
Ciencias Sociales - 6to. Grado Ficha 1 Octubre 2014 Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Identificar los principales reinos europeos que llevaron a cabo la expansión de sus dominios
Más detallesTEMA 1: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EL MUNDO EN TRANSFORMACIÓN EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XVIII UN MUNDO RURAL Y POCO POBLADO
TEMA 1: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EL MUNDO EN TRANSFORMACIÓN EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XVIII UN MUNDO RURAL Y POCO POBLADO La población del mundo a principios del siglo XVIII se estimaba en 680 millones
Más detallesLas prácticas agrícolas
Las prácticas agrícolas El impacto de las nuevas tecnologías Nivel de aplicación Sector de aprendizaje NB4, NB5 y NB6. Educación tecnológica (NB5, NB6). Ciencias naturales (NB4, NB5). Historia, geografía
Más detallesLA POBLACIÓN DE ESPAÑA Y DE CASTILLA-LA MANCHA
LA POBLACIÓN DE ESPAÑA Y DE CASTILLA-LA MANCHA Lo que tenemos que aprendernos del tema: -Conocer cómo se distribuye la población en España y CLM. -Conocer los índices de natalidad, mortalidad, esperanza
Más detallesResumen para la prensa de la revisión de las opciones de política de migración del país realizada por el Tribunal de Cuentas de Estonia.
Tribunal de Cuentas de la República de Estonia Resumen para la prensa de la revisión de las opciones de política de migración del país realizada por el Tribunal de Cuentas de Estonia. Las necesidades de
Más detallesEstudio de la Situación Laboral de las Personas Egresadas de la Diplomatura en Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide
Estudio de la Situación Laboral de las Personas Egresadas de la Diplomatura en Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide (sustituida por el Grado en Educación Social) Promoción 2010/2011 Y Promoción
Más detallesUn motor térmico utiliza la energía almacenada en un combustible y la transforma en movimiento.
Las máquinas térmicas -Todos los combustibles, tanto los renovables como los no renovables, proporcionan energía térmica, y esta es susceptible de transformarse en energía mecánica (movimiento) a través
Más detallesUna sociedad con valores
: POR QUÉ NO CONSUMIMOS DE OTRA MANERA? Una manera de concretar otra forma de vivir es a través de los actos de la vida cotidiana. Uno de ellos es el consumo. Hace falta consumir para acceder a los bienes
Más detallesLa Colonización de América en el contexto de la expansión comercial:
UNIDAD 14 I BIMESTRE CURSO: CIENCIAS SOCIALES I TEMA: Conquista y Colonización en los pueblos indígenas. SUBTEMA: Conquista y Colonización en los pueblos indígenas. La Colonización de América en el contexto
Más detallesPRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EN COLOMBIA: HEGEMONÍA CONSERVADORA DOCENTE LORENA GONZÁLEZ LOZADA
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EN COLOMBIA: HEGEMONÍA CONSERVADORA DOCENTE LORENA GONZÁLEZ LOZADA HEGEMONÍA DEL PARTIDO CONSERVADOR 1886-1930 Se entiende por hegemonía al predominio o control exclusivo de
Más detallesAl-Andalus 6 ACTIVIDADES DE REPASO
Los ejercicios que hay a continuación han sido extraídos de la editorial Vicens Vives y Santillana, y han sido adaptados para la siguiente recopilación. Para cualquier notificación escribir a juanjoromeroruiz@gmail.com
Más detallesMATERIALES NATURALES: TRABAJOS Y PROPIEDADES
MATERIALES NATURALES: TRABAJOS Y PROPIEDADES Todo lo que hay a tu alrededor, con lo que convives habitualmente, tu mochila, estuche, casa, colegio está formado por materiales. Los materiales pueden ser
Más detallesPreguntas políticas y éticas de Simón Bolívar (Political and Ethical Considerations and Simon Bolivar) Benjamín Bryant
Preguntas políticas y éticas de Simón Bolívar (Political and Ethical Considerations and Simon Bolivar) Benjamín Bryant 82-345: Introduction to Hispanic Literary and Cultural Studies Simon Bolívar era un
Más detallesTema 5: Sistemas Monetarios Internacionales
Introducción: Tema 5: Sistemas Monetarios Internacionales Analizaremos economías que están formadas por varios países y monedas. Se estudiarán los determinantes de los tipos de cambio entre monedas. Determinaremos
Más detallesUnidad 1. Generalidades
Unidad 1 Generalidades ECONOMÍA INTERNACIONAL Y TEORÍA ECONÓMICA La economía internacional estudia las relaciones económicas entre los países. La interdependencia resultante es muy importante para el bienestar
Más detallesACTIVIDAD HISTORIA 5 BÁSICO: APRENDAMOS A INVESTIGAR: ELEGIR EL TEMA
ACTIVIDAD HISTORIA 5 BÁSICO: APRENDAMOS A INVESTIGAR: ELEGIR EL TEMA Para hacer una investigación, debemos ser muy organizados y saber qué queremos lograr con el trabajo. Para eso, debemos estar seguros
Más detalles1.2. DESARROLLO INDUSTRIAL, LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN EUROPA Y SU REPERCUSION EN MEXICO.
1.2. DESARROLLO INDUSTRIAL, LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN EUROPA Y SU REPERCUSION EN MEXICO. Después de tantos años de guerra, la economía del país se encontraba en situación critica., las vías de comunicación
Más detallesLos incendios forestales
Ecosistemas 10 (1). Enero 2001. http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?id=379 EDUCACIÓN AMBIENTAL Los incendios forestales J. Ferreras, P. Estada, T. Herrero, M.A. Martín Equipo educativo de Argos
Más detallesHábitat e Inclusión en la Ciudad de Buenos Aires: Experiencias y Perspectivas de Transformación de las Villas de la Ciudad.
Hábitat e Inclusión en la Ciudad de Buenos Aires: Experiencias y Perspectivas de Transformación de las Villas de la Ciudad. Secretaría de Hábitat e Inclusión EN TODO ESTÁS VOS EN TODO ESTÁS VOS Hábitat
Más detallesCOOPERATIVISMO PROGRAMA DE EDUCACIÓN FINANCIERA
COOPERATIVISMO PROGRAMA DE EDUCACIÓN FINANCIERA Contenidos: 1 1.1.- Movimiento Cooperativo en el Mundo 1.2.- Qué es una Cooperativa? 1.3.- Qué es el sector Cooperativo? 1.4.- Entidades de Control, Supervisión
Más detallesANÁLISIS DEL ASOCIACIONISMO EMPRESARIAL
ANÁLISIS DEL ASOCIACIONISMO EMPRESARIAL ~215~ ~216~ 8. ANÁLISIS DEL ASOCIACIONISMO EMPRESARIAL. En este capítulo analizaremos el grado de asociacionismo de los comerciantes del municipio, cuáles son las
Más detalles1.1 Planteamiento del Problema
1.1 Planteamiento del Problema El comercio internacional ha sido dominado desde siglos por naciones poderosas que han impuesto condiciones arbitrarias las cuales afectan a los demás países. Se ha mencionado
Más detallesTEMA 1: INICIOS DEL LIBERALISMO EN ESPAÑA LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812
TEMA 1: INICIOS DEL LIBERALISMO EN ESPAÑA LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812 QUÉ DEBEMOS APRENDER? Cómo se produjo la entrada del liberalismo en España? En qué contexto se produjo dicha entrada?
Más detallesIngeniería de Sistemas, o cómo evitar el síndrome de los ciegos y el elefante
R E A L A CA DEMIA d e I N GE NIERÍ A 16/12/15 Ingeniería de Sistemas, o cómo evitar el síndrome de los ciegos y el elefante La Real Academia de Ingeniería ha iniciado una campaña para dar a conocer e
Más detallesFECUNDIDAD. Número de nacimientos 730.000 ----------------------------- x K = ---------------- x 1.000 = 33,5 Población total 21 792.
FECUNDIDAD Se entiende por fecundidad la capacidad reproductiva de una población. Es diferente del término fertilidad que se refiere a la capacidad física de las parejas para reproducirse. Fecundidad o
Más detallesALEJANDRA KOLLONTAI EL DÍA DE LA MUJER
ALEJANDRA KOLLONTAI EL DÍA DE LA MUJER 1 ALEJANDRA KOLLONTAI EL DÍA DE LA MUJER Publicado en 1913. Digitalizado por la Comisión de Formación del Comité Central de los CJC Libre reproducción, siempre y
Más detallesASPECTOS SOCIODEMOGRAFICOS DE BAJA
INTRODUCCION La situación demográfica que presenta Baja California, es resultado de la inercia del rápido crecimiento que tuvo la población hasta la segunda mitad del siglo XX. Aunque la tasa de crecimiento
Más detallesPOR QUÉ EL GOBIERNO RAJOY ESTÁ PROFUNDAMENTE EQUIVOCADO. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas.
POR QUÉ EL GOBIERNO RAJOY ESTÁ PROFUNDAMENTE EQUIVOCADO Vicenç Navarro Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra 30 de junio de 2014 Una de las medidas predecibles
Más detallesDE LAS REGIONES DIVIDIDAS A LA INTEGRACIÓN REGIONAL
Adriana es una estudiante de sétimo año. Tiene en sus manos un lápiz con el que escribe en su cuaderno. El lápiz fue hecho en El Salvador, con madera hondureña. Tiene un borrador de un derivado de petróleo
Más detallesI. Introducción: definición y características generales de la Revolución Industrial. Causas ó factores de la Revolución Industrial en Inglaterra
TEMA 2: La Primera Revolución Industrial y el capitalismo I. Introducción: definición y características generales de la Revolución Industrial II. Causas ó factores de la Revolución Industrial en Inglaterra
Más detallesQuímica, desarrollo histórico y relación con otras ciencias
Química, desarrollo histórico y relación con otras ciencias La definición de química hace una división entre la época antigua y la moderna; en la primera los procesos químicos eran realizados por artesanos
Más detallesAct.7: Reconocimiento Unidad 2
Act.7: Reconocimiento Unidad 2 Funciones del empaque Las funciones del empaque son varias y se dividen en dos: estructurales y modernas. Se llaman estructurales a todas aquellas que tienen que ver con
Más detallesCampos de golf: el gran reclamo inmobiliario
e n p o r t a d a Campos de golf: el gran reclamo inmobiliario GRAN PARTE DE LOS NUEVOS CAMPOS de golf se han convertido en elementos estratégicos de la promoción inmobiliaria. Las compañías han apostado
Más detallesPLANIFICACIÓN OPERATIVA 2015 INVESTIGACIÓN Y REDES
PLANIFICACIÓN OPERATIVA 2015 INVESTIGACIÓN Y REDES INTRODUCCIÓN / CONTEXTO Si vemos la planificación para este año 2015 (y la del 2014) observaremos que buena parte de la actividad de análisis y redes
Más detalles3. POBLACIÓN Plano ESE1
3. POBLACIÓN Plano ESE1 En este acápite se realiza la descripción del comportamiento y condiciones de la población de Ciudad Colonial utilizando como principal fuente de información los resultados del
Más detallesLa modificación del mínimo no imponible del impuesto a las ganancias. Abril de 2011 (datos actualizados a julio de 2011)
La modificación del mínimo no imponible del impuesto a las ganancias Abril de 2011 (datos actualizados a julio de 2011) Algunas consideraciones iniciales acerca del impuesto a las ganancias En el año 2006,
Más detallesOficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Brasilia. Otros documentos. Estadísticas comerciales
1 Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Brasilia Otros documentos Estadísticas comerciales Otros documentos Estadísticas comerciales Oficina Económica y Comercial de la Embajada de
Más detallesAnálisis de la situación del conflicto palestino- israelí y el futuro y solidez del actual proceso de paz promovido por Estados Unidos.
Análisis de la situación del conflicto palestino- israelí y el futuro y solidez del actual proceso de paz promovido por Estados Unidos. Introducción El conflicto palestino-israelí es un tema que ha acaparado
Más detallesEl agua y la dinámica de la población
El agua y la dinámica de la población GRUPO ACADÉMICO DE APOYO A PROGRAMAS DE POBLACIÓN Se puede decir que el agua es uno de los recursos naturales más importantes, ya que es vital para todos los organismos
Más detallesPREGUNTAS FRECUENTES Nuevo Plan de Jubilación a Partir del 1º de Julio del 2014
PREGUNTAS FRECUENTES Nuevo Plan de Jubilación a Partir del 1º de Julio del 2014 La siguiente lista de preguntas frecuentes pretende responder a muchas de las dudas que pueda tener sobre la decisión de
Más detallesQué es Corbatul? HISTORIA
CORBATUL propietario y administrador único de la sociedad, aunque realmente este último papel lo había desarrollado prácticamente desde sus inicios en la empresa. Qué es Corbatul? CORBATUL, SL fue fundada
Más detallesCONTENIDO PROGRAMÁTICO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO Tema I. Mercados de energías renovables. 1. Mercado energético. 2. Desarrollo sostenible, producción limpia y sistemas de gestión Ambiental. Tema II. Eficiencia y energías renovables.
Más detallesPedro M. Rosario Barbosa. Doctrina Económica de Adam Smith
Pedro M. Rosario Barbosa Doctrina Económica de Adam Smith Licencia 2008-2010, Pedro M. Rosario Barbosa Este documento está disponible bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de Morelos
Universidad Autónoma del Estado de Morelos Comunidad rural y cultura indígena Rocío Rueda Hurtado Marzo 2006 CULTURA La diversidad cultural es uno de los principales patrimonios de la humanidad y como
Más detallesEL CAPITAL EN EL SIGLO XXI
EL CAPITAL EN EL SIGLO XXI Thomas Piketty Escuela de Economía de París Marzo 2014 Presentación basada en el libro El Capital en el siglo XXI (Harvard University Press, marzo de 2014). El libro estudia
Más detallesANTECEDENTES HISTÓRICOS
ANTECEDENTES HISTÓRICOS En el año de 1900, México contaba con una población de 13,607,259 1 habitantes, (Cuadro 1); de los cuales el 28.6% vivía en zonas urbanas, es decir en localidades de 2,500 y más
Más detallesLA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Presentación elaborada por la profesora Patricia Prieto Cascón
3 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Presentación elaborada por la profesora Patricia Prieto Cascón 1. INTRODUCCIÓN: LA PROTOINDUSTRIALIZACIÓN En el siglo XVIII fue creciendo la industria rural dispersa que elaboraba
Más detallesINDIA: Una economía a de. Juan Camilo Cardona Diana Carolina Palencia Manuel José Reina. contrastes
INDIA: Una economía a de Juan Camilo Cardona Diana Carolina Palencia Manuel José Reina contrastes La República de India es una unión de estados federados que alberga la sexta parte de la humanidad. A
Más detallesLA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Presentación elaborada por la profesora Patricia Prieto Cascón
3 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Presentación elaborada por la profesora Patricia Prieto Cascón 1. LA PROTOINDUSTRIALIZACIÓN En el siglo XVIII fue creciendo la industria rural dispersa que elaboraba manufacturas
Más detallesLA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
ECONÓMICA (REVOLUCIÓN INDUSTRIAL) POLÍTICA (REVOLUCIÓN LIBERAL) DEFINICIÓN Aplicación de energía mecánica a los procesos de producción Desarrollo de máquinas y técnicas de trabajo que amplifican la capacidad
Más detalles6. Productividad. Los sectores más productivos
Cuál es el nivel de productividad en la industria? Qué influencia tienen la dimensión de la empresa y la rama de actividad? Cuáles son los sectores industriales más productivos? Qué cambios ha experimentado
Más detallesSistemas de producción de carne ovina en la Provincia de Buenos Aires: PARTE I. Pautas de manejo
Sistemas de producción de carne ovina en la Provincia de Buenos Aires: PARTE I. Pautas de manejo Eduardo Sánchez, Juliana Papaleo Mazzucco.y Horacio Berger; Área de Investigación en Producción Animal.
Más detallesRevisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión.
Revisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión. (Enrique Matesanz y Vicente Castellanos, Año 2011) Según la experiencia acumulada
Más detallesproporción de diabetes = 1.500 = 0.06 6 % expresada en porcentaje 25.000.
UNIDAD TEMATICA 3: Tasas Razones y proporciones Objetivo: Conocer los indicadores que miden los cambios en Salud, su construcción y utilización La información que se maneja en epidemiología frecuentemente
Más detallesLA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LAS EMPRESAS INTELIGENTES
Informática Educativa Vol. 7, No. 1, 1994 Proyecto SIIE, Colombia pp. 9-15 LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LAS EMPRESAS INTELIGENTES Enrique CALDERON ALZATI RESUMEN La sociedad del conocimiento no puede
Más detallesComercio Justo y Consumo Responsable
Comercio Justo y Consumo Responsable Comercio Justo Comercio Justo Consumo Responsable Actores Internacionales: gobiernos, ONU, etc. Actores privados: ciudadan@s Qué es Comercio Justo? El comercio tradicional
Más detalles