CERTIFICADO SUPERIOR EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

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1 CERTIFICADO SUPERIOR EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO 1. Presentación Resumen general La Gestión del Talento Humano, constituye un programa de ocho módulos, que busca ser una contribución a la formación integral de los profesionales que desarrollan actividades de planificación, desarrollo y gestión de los recursos humanos. Estos ocho módulos proponen ofrecer los sustentos teóricos, metodológicos técnicos sobre la Gestión del Talento Humano o Administración de los Recursos Humanos, que sirvan como punto de debate para que las personas, sean capaces de abordar y comprender el Talento Humano desde su marco teórico, su caracterización que facilite establecer comparaciones, asumir opiniones reflexivas críticas y la construcción de un análisis de las características de la sociedad ecuatoriana y desde este análisis delinear propuestas de gestión innovadoras apoyadas en principios y teorías coherentes a la práctica de un nuevo paradigma de gestión social que permita formar sujetos críticos y creativos capaces de actuar en una realidad cambiante. Para lograr que todos los temas sean cubiertos y desarrollados, este Programa se ha organizado en cuatro jornadas de estudio. Cada una de ellas compuesta por dos módulos. En la Primera Jornada se abordarán dos temas fundamentales: Ambiente social, político, económico y tendencias en la administración de los recursos humanos; y Comportamiento en las organizaciones. Para la Segunda Jornada, se tratarán dos módulos de gran importancia para cualquier empresa; Cultura y clima organizacional; y Reclutamiento y selección de personal (métodos para la selección de personal)

2 En la Tercera Jornada, se complementarán los temas previos, con los módulos: La gestión del aprendizaje, evaluación del desempeño y compensación; y Gestión de recursos humanos basados en competencias. Finalmente en la Cuarta Jornada, se concluye con dos módulos que son de interés para toda empresa u organización. Estos son: Equipos de alto desempeño: habilidades para la participación; y Administración de la calidad. La metodología de estudio será el Método del Caso, que demanda de usted una adecuada preparación previa. Le pedimos señor estudiante, que usted como único gestor de su superación y realización, se prepare adecuadamente para cada una de estas Jornadas. Esta preparación es fundamental para aprovechar los conocimientos que se impartirán durante la Asesoría de cada módulo; además que su participación en las clases enriquece los criterios y es parte importante del aprendizaje. 2. Descripción del curso Objetivo del curso Dotar de elementos formativos, técnicos y herramientas de aplicación en las áreas de Gestión del Recurso Humano, para responder a las necesidades de cambio de la organización y a las exigencias del entorno. Mejorar la capacidad de gestión de las organizaciones sociales, mediante la capacitación y formación de su talento humano con el fin de promover el desarrollo social del país. Desarrollar la capacidad de investigación, de análisis y juicio crítico con la finalidad de comprender el comportamiento humano en las organizaciones, sus características y relaciones con el accionar en el ámbito nacional y local. Asesorar a los niveles de dirección en las acciones a tomar respecto del Recurso Humano dentro del plan estratégico definido por la empresa. Dirigido a: El programa está dirigido a emprendedores, propietarios de establecimientos y negocios familiares, personas que dirigen pequeñas empresas, funcionarios y empleados de empresas de los sectores público y privado y, en general, a todos los profesionales que busquen la excelencia académica y el mecanismo de formación profesional para desarrollar su actividad en un entorno complejo y competitivo.

3 Modalidad de estudio El programa de capacitación se llevará a cabo a través de la modalidad de estudio semipresencial, (consultar cronograma) con la explicación teórica y realización de prácticas según la dinámica que tenga el curso. Metodología La metodología de estudio será en base a clases magistrales (conferencia-coloquio) y por el Método del Caso ; el que demanda de usted una adecuada preparación previa. Esta preparación es fundamental para aprovechar los conocimientos que se impartirán durante la Asesoría de cada módulo; además que enriquece los criterios y es parte importante del aprendizaje. Se basará en cinco pilares básicos que soportan su gestión, estos son: GUÍA DE ESTUDIO Con contenidos que el alumno pueda comprender a través de la lectura de documentos y de ejercicios prácticos diseñados para garantizar el aprendizaje. TUTORÍA PRESENCIAL Y DEL DOCENTE Las clases presenciales se desarrollarán los días sábados y domingos en los centros UTPL de las ciudades según lo establecido en el cronograma de cada curso. Las tutorías a distancia, serán a través de correo electrónico, EVA, o teléfono según el horario que especifique cada instructor. EVALUACIÓN Se evaluará mediante pruebas presenciales, una a la mitad del curso y otra al finalizar el mismo. Tiene una valoración del 70%de la nota final. TRABAJO FINAL O TALLERES ASISTENCIA Se presentará un trabajo al finalizar el curso, y es requisito OBLIGATORIO presentarlo. Su calificación corresponde al 30% de la nota final. Este trabajo se lo enviara en formato digital al instructor junto con el examen final. Los estudiantes deberán asistir al 75% de horas presenciales del total del curso para poder aprobarlo y recibir el certificado correspondiente.

4 3. Cronograma Nro. TEMAS MÓDULOS CERTIFICADO SUPERIOR EN TALENTO HUMANO HORAS PRESENCIALES POR MÓDULO JORNADAS PRESENCIALES Quito Guayaquil Cuenca Loja HORARIO DE CLASES ASESORÍA DE SISTEMAS (Entrega Material) 29 de Marzo de 1 AMBIENTE Y TENDENCIAS EN LA ADMINISTRACION DE LOS RRHH Y COMPORTAMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES I AMBIENTE SOCIAL, POLÍTICO, ECONÓMICO Y TENDENCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS 9 II COMPORTAMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES Jornada 1 26 de abril Jornada 1 26 de abril Jornada 1 26 de abril Jornada 1 26 de abril 8H00-17H00 2 Entrega trabajo a distancia Módulos I y II 10 de Mayo de 10 de Mayo de 10 de Mayo de 10 de Mayo de 3 CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL Y MÉTODOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL III CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL IV RECLUTAMIENTO PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL 9 Jornada 2 21 de Junio de Jornada 2 21 de Junio de Jornada 2 21 de Junio de Jornada 2 21 de Junio de 8H00-17H00 4 Entrega trabajo a distancia Módulos III y IV 5 de Julio de 5 de Julio de 5 de Julio de 5 de Julio de 5 Evaluación temas jornadas 1 y 2 Módulos I,II,III,IV 4 12 de Julio de 12 de Julio de 12 de Julio de 12 de Julio de 8H00-12H00

5 6 7 GESTIÓN DEL APRENDIZAJE Y GESTIÓN DE RRHH POR COMPETENCIAS Entrega trabajo a distancia V LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE, EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y COMPENSACIÓN VI GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS BASADOS EN COMPENTENCIAS Módulos V y VI 9 Jornada 3 26 de Julio de 9 de Agosto de Jornada 3 26 de Julio de 9 de Agosto de Jornada 3 26 de Julio de 9 de Agosto de Jornada 3 26 de Julio de 9 de Agosto de 8H00-17H00 8 EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD VII EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO VIII ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD 9 Jornada 4 30 de Agosto de Jornada 4 30 de Agosto de Jornada 4 30 de Agosto de Jornada 4 30 de Agosto de 8H00-17H Entrega trabajo a distancia Evaluación temas jornadas 3 y 4 EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN (única fecha) Módulos VII y VIII Módulos V,VI,VII,VIII 4 Módulos I,II,III,IV,V,VI,VII,VIII 13 de 20 de 4 de Octubre de 13 de 20 de 4 de Octubre de 13 de 20 de 4 de Octubre de 13 de 20 de 4 de Octubre de 8H00-12H00 8H00-12H00 Nota: Las horas presenciales por módulo son de 4,5 horas por cada uno. Está previsto dictarse dos módulos por cada clase presencial, con una duración de 9 horas cada clase. En el día a realizarse la evaluación de los temas 1 y 2, el horario de salida será 30 min más tarde. La evaluación de los temas 3 y 4 se realizará en el horario de 8h30 a 10h30. Todas las jornadas incluyen un refrigerio para los asistentes.

6 Contenidos PRIMER MÓDULO: AMBIENTE Y TENDENCIAS EN LA ADMINISTRACION DE LOS RRHH Y TENDENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN Y COMPORTAMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES Temas: Ambiente social, político, económico y tendencias en la administración de los recursos humanos. Las organizaciones: conceptos, diferentes eras de las organizaciones. Las organizaciones como sistemas sociales, como sistemas abiertos. Niveles de organizacionales. Las organizaciones y el ambiente, eficacia organizacional, capital humano y capital intelectual. Comportamiento en las organizaciones. Necesidades y motivaciones humanas y el comportamiento de las personas en las organizaciones. Sistemas formales e informales dentro de las organizaciones Congruencia entre los objetivos personales y los de la empresa. Dimensiones de la empresa. SEGUNDO MÓDULO: CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL Y MÉTODOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL Temas: Cultura y clima organizacional. La cultura organizacional y su importancia en los resultados de la organización y en la institucionalización de valores. La cultura organizacional y su impacto en los procesos de cambio. El clima organizacional y sus efectos en la productividad laboral. Reclutamiento y selección de personal (métodos para la selección de personal) Reclutamiento de personas. Selección de personal El proceso de una selección eficaz de personal.

7 Elección de técnicas de selección: La importancia de la aplicación de test psicométricos y pruebas de refuerzo para evaluarlas habilidades, destrezas y conocimientos técnicos de los aspirantes. Diseño de puestos. TERCER MÓDULO: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE Y GESTIÓN DE RRHH POR COMPETENCIAS Temas: La gestión del aprendizaje, evaluación del desempeño y compensación. Evaluación del desempeño como herramienta de diagnóstico de la productividad: objetivos y usos, herramientas, metodología, modelos cualitativos y cuantitativos, visión, misión del plan de vida de la organización. Plan de carrera: entrenamientos cruzados, opciones de desarrollo humano y de carrera. Capacitación y desarrollo del personal. Compensación. Remuneración. Gestión de recursos humanos basados en competencias. Definición: El entorno empresarial y las competencias. Clasificación El desarrollo de la competencia humana Evaluación Compensación por resultados y competencias CUARTO MÓDULO: EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD Temas: Desarrollo Organizacional: Equipos de alto desempeño: habilidades para la participación. Supuestos básicos del desarrollo organizacional Árbol de decisiones para la participación Metas comunes: objetivos individuales y objetivos organizacionales (definidas y concretas) Técnicas de intervención en el DO: Habilidades para la participación en el equipo: Conversaciones con confianza y libertad en el equipo: La responsabilidad compartida. El compromiso en el equipo de alto desempeño (peticiones y promesas)

8 Administración de la calidad. Introducción a La Calidad Subsistemas de auditoría de recursos humanos: sistemas de información y control estadístico. Calidad y Administración de Recursos Humanos: Ética y responsabilidad social. Auditoría de los recursos humanos. Aseguramiento de la calidad. Calidad en la prestación de servicios 4. Inversión y forma de pago Costo por participante: 900 Formas de Pago: SIN CONVENIOS: Pagos al Contado con 15% de descuento Pagos con Tarjeta de Crédito, con 10% de descuento y puede diferir a 3 o 6 meses sin intereses. Se aceptan todas las tarjetas. Ex Alumnos: 20% de descuento en cualquier modalidad de pago. CONVENIOS: Aplica según firma de convenio 5. Duración y Fecha Duración: El tiempo destinado para la realización de este programa contempla cuatro módulos de 9 horas de clases teóricas y prácticas cada uno, en las que el instructor acompaña a los estudiantes. 6. Instructores Victor Larco Extracto de su hoja de vida: CURRÍCULUM ACADÉMICO Magister Gobierno y Administración Pública MAG. UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO Programa de Desarrollo en Gerencia de Empresas DGE INDEG ESCUELA DE GERENCIA Especialización en Gestión del Talento Humano. INTITUTO DE DESARROLLO

9 GERENCIAL INDEG. Especialización en Gestión y Manejo de Proyectos. INSTITUTO DE DESARROLLO GERENCIAL INDEG. Doctor en Investigación Social y Educación. ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO Licenciado en Filosofía. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Licenciado en Ciencias Sociales y Económicas. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Roberto Calero Extracto de su hoja de vida: CURRÍCULUM ACADÉMICO Doctor en Psicología Industrial en la Facultad de Ciencia Psicológicas de la Universidad Central del Ecuador Capacitación Teórico Práctico sobre Psicología, sistemas, Comercio Exterior, Administración Contable, y manejo bancario, en Universidad Central del Ecuador Instituto de Prácticas Bancarias y Financieras, Data Pro, Banco Internacional S.A.; Banco Consolidado, Maxus Energy Corp. Marcelo Salazar Extracto de su hoja de vida: CURRÍCULUM ACADÉMICO MBA Universidad de la Sabana/ IDE (Business School). Ingeniero en Computación Administrativa y Producción, Universidad de Monterrey México. Asociate in Science of Business Administrción Junior College Quito. Diplomado en Talento Humano José Luis Suárez Extracto de su hoja de vida: CURRÍCULUM ACADÉMICO Máster en Desarrollo Social; Universidad Tecnológica Equinoccial - UTE - Quito. Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones; Escuela Politécnica Nacional -EPN - Quito. Coach Directivo; Instituto de Desarrollo Gerencial - INDEG - Quito. Diplomado en Gestión de Centros Educativos; Instituto de Desarrollo Empresarial - IDE - Guayaquil. Diplomado en Familia; Universidad de La Sabana - Colombia 7. Requerimientos para los participantes De acuerdo al objetivo descrito en la primera parte de este documento, para que un estudiante sea admitido en el programa que ahora se presenta deberá contar con un título profesional de tercer nivel, en cualquier carrera afín o no a este Programa, que haya sido

10 otorgado por cualquier institución del sistema nacional de educación superior o por alguna universidad extranjera. Podrán ingresar también al programa aquellas personas que sin tener un título de tercer nivel, se encuentren desempeñando cargos relacionados con los mandos medios de las empresas. El procedimiento de admisión y la documentación solicitada, serán los mismos que ha implantado la Universidad Técnica Particular de Loja para sus programas regulares. 8. Información adicional Cada módulo se aprueba con un 70% como mínimo (trabajos a distancia 6 puntos y Examen 14 puntos). Además para su aprobación se tomará en cuenta el 75% de su asistencia al curso. Certificación y Acreditación Al finalizar el curso se entregara un certificado aprobatorio del curso CERTIFICADO SUPERIOR EN GESTION DEL TALENTO HUMANO

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