CURSO INTEGRAL EN COACHING. NIVEL I FORMACIÓN COMPLETA ACREDITADA POR ASESCO EDICION XVII. Alicante

Transcripción

1 CURSO INTEGRAL EN COACHING. NIVEL I FORMACIÓN COMPLETA ACREDITADA POR ASESCO EDICION XVII. Alicante

2 INDICE 1. Presentación INTEcoach Pág Fundamentos del Coaching Pág Presentación del Programa Informativo Pág Directores del Programa y Formadores Pág Objetivos del Programa Pág A quién va dirigido Pág Metodología Pág Contenido del Programa Pág Información General del Programa Pág Inversión y Derechos Pág Cómo inscribirse Pág. 17 2

3 PRESENTACIÓN INTEcoach El coaching consiste en ayudar a alguien a pensar por sí mismo, a encontrar sus respuestas, a descubrir dentro de sí su potencial, su camino al éxito..., sea en los negocios, en las relaciones personales, en el arte, en el deporte, en el trabajo... Sir John Whitmore INTEcoach, Instituto Integral de Coaching y Desarrollo Personal, es una empresa especializada en la formación y acompañamiento de personas y organizaciones en el desarrollo de sus talentos y proyectos de mejora continua. Desde una sólida base experiencial, utilizamos una metodología práctica y vivencial, enmarcado todo ello en las competencias claves de un excelente coach y en un código deontológico definidas ambas por ASESCO, Asociación Española de Coaching. Somos el fruto de la conjunción de dos empresas profesionales del Coaching, la Inteligencia Emocional, la Psicología Positiva y la potenciación de las competencias estratégicas de las personas, que aúnan sus esfuerzos, conocimientos y experiencia profesional en la búsqueda de la excelencia. Así pues, Silvia Adriasola y Viccal Coaching, unimos conocimientos y experiencia en el mundo de la Empresa y del Life Coaching, proporcionando de esta manera una calidad tanto formativa como de procesos de Coaching de alto valor añadido y diferenciado. 3

4 Entre nuestros valores destacamos la honestidad. La honestidad con nuestros clientes nos lleva necesariamente a implicarnos en un 120% en la cooperación con ellos para la consecución de los objetivos, proporcionándoles así la mayor rentabilidad a la inversión realizada. Creemos en el sacrificio, la constancia, la excelencia y el trabajo para la consecución de los objetivos. Creemos también que todos podemos desarrollar nuestro potencial mucho más allá de lo que pensamos y hacemos. No sólo lo creemos, además le ayudamos a conseguirlo. Creemos en valores como el respeto, la honestidad, la responsabilidad y la profesionalidad de nuestros actos. Practicamos la docencia y el Coaching desde el descubrimiento y la reflexión basándonos en una metodología donde predomina la práctica y el hacer-hacer-hacer. Del mismo modo que adquirimos un compromiso total con nuestros clientes, solicitamos su compromiso total durante la acción formativa para el máximo aprovechamiento de la misma. Todo ello nos ayudará a sacar lo mejor en el ámbito personal y profesional. NUESTRO equipo humano está compuesto por profesionales multidisciplinares y altamente cualificados para abordar las diversas áreas involucradas en la gestión y organización de personas, orientándolas a potenciar sus capacidades y habilidades para lograr con ello, transformar sus visiones en proyectos reales, contando en este sentido con: Psicólogos, formadores titulados, Master-Coachs en PNL, licenciados en Derecho, especialistas en competencias estratégicas directivas, biólogos, empresarios y directivos, creativos publicitarios, deportistas,... Todos unidos por su afán de superación personal y el acompañamiento profesional a aquellos otros que estén convencidos de que, día a día, es posible la aventura del descubrimiento y el avance hacia la excelencia. 4

5 FUNDAMENTOS DEL COACHING El Coaching es una nueva disciplina que busca desarrollar altas competencias y producir grandes saltos en el aprendizaje y en el desempeño diario, tanto en el ámbito personal como en profesional. El Coaching es un proceso alquímico que nos transforma en La mejor versión de uno mismo El poder de la actitud, en el dialogo interior de cada uno de nosotros se desarrollará la autoconciencia, la creencia potenciadora sobre nuestras posibilidades, la autoconfianza en que uno puede diseñar y cambiar su vida personal-profesionalmente. El Coaching ofrece resultados tangibles, a través de la mayéutica, una conversación, un diálogo fecundo entre el coach (profesional que utiliza el Coaching) y el coachee (cliente), mediante el cual el coach busca abrir nuevas posibilidades de reflexión y de acción en el coachee a través de preguntas poderosas. Una buena pregunta es la mitad de la Respuesta Cómo trabaja el coach? Cuerpo a cuerpo con su cliente, con profesionalidad para avanzar y alcanzar lo que no puede por sí mismo en ese momento de su experiencia vital, desafiándole constantemente. 5

6 Actitud & Aptitud El coach trabaja con un objetivo que propone el cliente (coachee), este objetivo se estructura en varios aspectos: que sea específico. por etapas. que dependa de sí mismo. realizable. que sea eficaz. que sea ecológico. Se atraviesan diferentes etapas en el proceso de Coaching: Primera etapa del Coaching: CONCIENCIA. El dialogo entre el coach y su cliente se desenvuelve en torno a las situaciones personales y profesionales concretas a las que se enfrenta el coachee. El coach le ayudará y le acompañará a formular, de modo adecuado, las preguntas claves de la situación a la que se enfrenta, así como a plantear y articular soluciones al problema de manera poderosa. El cliente comienza así un proceso de autoliderazgo. Segunda etapa de Coaching: RESPONSABILIDAD. El coach indaga acerca de los paradigmas y los modelos mentales que llevan al coachee a plantear la solución a sus circunstancias presentes, de una determinada manera. En esta etapa el coach cuestiona el modelo explicativo de la realidad de su cliente, para validarlo. Cuáles son sus creencias (limitantes/potenciadoras, su visión del mundo) y cómo éstas median/distorsionan su percepción e interpretación de los acontecimientos, tanto de sí mismo como de su entorno. Es en esta etapa donde se produce la solución innovadora, fase de descubrimiento, donde se cuestiona el modelo explicativo. Este espacio requiere el desarrollo de una capacidad reflexiva importante. Tercera fase de Coaching: ACCIÓN. Se trabaja el nuevo diseño, el plan de acción hacia nuevas conductas, estrategias hacia el logro de sus objetivos. El coachee debe diseñar nuevas conversaciones que lleven a que se creen las condiciones necesarias para que la nueva propuesta sea una conducta real y estable. 6

7 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO COMPLETO Ofrecemos la formación completa en Coaching acreditada por la Asociación Española de Coaching (ASESCO) a través de Viccal Coaching. Nos avala la alta cualificación obtenida de nuestros alumnos en las evaluaciones realizadas tras las distintas ediciones de la Certificación, así como la calidad de los formadores colaboradores que año tras año, son invitados a la formación enriqueciendo de este modo el programa con sus experiencias y visiones particulares. La Certificación en Coaching de Viccal Coaching e INTEcoach se caracteriza, por una parte, por ser un programa altamente conservador, pues respetamos al máximo las premisas que marca la Asociación Española de Coaching para la formación de esta índole, y por otra parte, por el alto grado de innovación que ofrecemos. En la actualidad, ello se ejemplifica en la inclusión de módulos específicos como el Coaching Positivo, el Marketing personal, herramientas de PNL para coaches, contribuyendo de este modo a la formación integral y de excelencia de nuestros alumnos. El carácter general de nuestra formación posibilita que hasta la fecha se hayan formado con nosotros directivos que buscan implementar sus competencias como líderes con las herramientas del Coaching, entrenadores deportivos que buscan nuevas herramientas en su día a día, personas que quieren hacer del Coaching su profesión, hombres y mujeres que buscan un proceso de trabajo interior de mejora y desarrollo. La metodología que aplicamos es Teórico-Experiencial. Nuestros alumnos adquieren una rigurosa base teórica y un gran abanico de herramientas que le facilitan la comprensión de los nuevos conceptos y el dominio de la técnica, estando siempre abiertos a la creación de nuevos recursos académicos y vivenciales con los que ampliar las herramientas con las que contarán los coaches acreditados por Viccal Coaching e INTEcoach. 7

8 Esta formación está dividida en dos niveles. Entendemos que requiere de un alto grado de esfuerzo e implicación afrontar una formación de las características del Coaching. Además, si sumamos el miedo de muchas personas a que no sea exactamente lo esperado nos ha llevado a dividir la formación en dos niveles: Nivel I: Curso Integral en Coaching. Este primer nivel sirve para adentrarse en aspectos primordiales como qué es el Coaching, qué lo diferencia de otras herramientas, cualidades que debe poseer un buen coach, herramientas que utilizamos profesionalmente en el Coaching, metodología básica en las sesiones de Coaching, e incluso, realizamos una primera sesión real de Coaching donde poder aplicar lo aprendido. Nuestro objetivo primordial es ofrecer una sólida base en la que edificar el posterior aprendizaje a un nivel de mayor profundidad y complejidad. Nivel II: Certificación en Coaching. Incluye también el Nivel I. Se trata de una formación completa en Coaching en la que afrontamos de forma profunda los aspectos esenciales para poder desarrollarse con solvencia en la profesión del Coaching en sus diferentes vertientes (personal, ejecutivo/empresarial, deportivo ). En aras de una mayor calidad formativa, el número de asistentes a nuestros programas formativos será siempre reducido. En la actualidad, impartimos este programa en varios puntos de la geografía Española. Hasta la fecha han realizado nuestra formación directivos y ex-directivos de empresas como Aena, Telefónica, Endesa, Blinker, Makeateam y Vale Brasil, entre otras. Así como psicólogos, entrenadores deportivos, amas de casa, mandos intermedios, RRHH y un largo etcétera. 8

9 Siguiendo nuestro espíritu de búsqueda continua, ya estamos preparando un Nivel III: Especializaciones. Este nivel está dirigido a coaches acreditados. Comenzaremos a ofrecerlo a partir de Marzo del 2010: - TRAINER COACH: Una de las inquietudes que hemos detectado en nuestros años de experiencia es la voluntad de muchos coaches de querer dedicarse a la formación como complemento a su actividad profesional. Sobre esta base, estamos elaborando un programa de alta calidad encaminado a entrenar como formadores a coaches profesionales. - PNL PARA COACHS: Programa formativo complementario a la formación completa en Coaching en el que ofreceremos herramientas propias de la PNL a aquellos coaches que quieran aumentar y potenciar sus herramientas de trabajo en su búsqueda de la mejora continua. - INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE) PARA COACHS: Formar y concienciar sobre la importancia de aprender una base psicológica, especialmente en el área de la IE para fortalecer la formación del coach y que pueda acompañar a su cliente desde el conocimiento, identificación y dominio de los recursos emocionales. - COACHING POSITIVO PARA COACHS: Ofrecer al coach un innovador modelo de competencia para el fomento y desarrollo de los aspectos positivos de su cliente y que le acompañe a entrenar sus fortalezas y virtudes, tales como el optimismo, la creatividad, la esperanza...obteniendo con ello una poderosa y rigurosa herramienta de cambio y mejora, proveniente de la metodología científica. 9

10 DIRECTORES DEL PROGRAMA FORMATIVO Y FORMADORES Vicente Calatayud Socio Director de INTEcoach (Instituto Integral de Coaching y Desarrollo Personal). Coach Profesional y Formador. Coach Asociado Certificado por Asesco. Licenciado en Derecho por la Universidad de Valencia. Formación superior complementaria en Dirección de Personal y RRHH; y en Gestión del Factor Humano en las Organizaciones. Experto en Habilidades Directivas. Master Profesional en Coaching. Facilitador Directivo-Coach. Master Coach con PNL. Titulación oficial como Formador Ocupacional. Director de Viccal Coaching. Silvia Adriasola Socia Directora de INTEcoach (Instituto Integral de Coaching y Desarrollo Personal). Coach Profesional y Formadora. Coach Asociada Certificada nº ASESCO. Directora de Consultoría de Emprendimientos y Ayuda Social, Marketing Social. Coach Formadora de SILVIA ADRIASOLA, Personal & Executive Coaching. Diplomada en Psicología. Master Profesional en Coaching. Formación especializada en Psicología Positiva. Formación especializada en Coaching Positivo. Miembro de International Positive Psychology Association. Mentoring en Coaching para mujeres. 10

11 OBJETIVOS DEL PROGRAMA Se proponen como objetivos fundamentales y necesarios de este Programa: Realizar una primera toma de contacto con el Coaching, pudiendo así tomar la decisión de implicarse en formaciones de Nivel Superior. Manejar las herramientas internas que se utilizan profesionalmente en el ejercicio del Coaching. Aprender algunas de las herramientas externas para aplicaciones posteriores. Conocer los tipos de Coaching existentes en la actualidad y la aplicabilidad real de los mismos. Realizar una primera toma de contacto con la Inteligencia Emocional del coach y el Coaching Positivo. Conocer qué cualidades debe tener o aprender un coach para alcanzar la excelencia. Aprender el Método CRA e introducción a otros métodos. Aprender desde la vivencia de los ejercicios realizando incluso una primera sesión de Coaching. 11

12 A QUIÉN VA DIRIGIDO Va dirigido a todas las personas que quieran dedicarse a la práctica del Coaching de forma profesional, adecuada y con una base muy sólida. Tanto si se quiere desarrollar profesionalmente como coach independiente, coach externo o interno en una empresa o entidad social, Life Coaching o Coaching Personal, Coaching deportivo y resto de especialidades. Adquiriendo además herramientas de la PNL para dicho ejercicio profesional del Coaching. Dirigido también a aquellas personas que quieran adentrarse en un proyecto de crecimiento personal o profesional, que sientan que puedan dar más de sí mismas superando limitaciones o potenciando aptitudes y actitudes. Para aquellas personas que además necesiten saber cómo pueden aplicarlo, bien como profesión o como aplicación en sus empresas y deseen descubrir los beneficios que el Coaching les puede aportar en todos los ámbitos. 12

13 METODOLOGÍA Nuestra formación en Coaching se distingue, entre otras cosas, por combinar varias metodologías que aseguran la capacitación y aprendizaje, tanto a nivel de habilidades como a nivel de conocimientos y adquisición de técnicas y herramientas concretas: Método experiencial, en donde el alumno participa activamente de las dinámicas propuestas para estimular el aprendizaje indirecto. Sesiones interactivas donde el profesor desarrolla conceptos y contenidos, y fomenta el debate entre los alumnos para compartir puntos de vista y enriquecer la discusión a través de las distintas experiencias vividas por los participantes en el programa. Exposición de casos reales, partiendo de ejemplos de la práctica habitual favoreciendo de esta manera que el alumno analice situaciones complejas, tome decisiones, comparta y discuta diferentes puntos de vista con el resto de compañeros. Método role-playing, en donde se practica como coach aplicando las técnicas aprendidas con otros participantes. Este método también permite hacer de cliente y de esta forma se reciben los beneficios de esta práctica y se puede aprender de la experiencia como coachee. Tutorías, a través de las cuales, y tras la finalización de la formación presencial, son supervisados los casos prácticos requeridos para la superación de la formación. 13

14 CONTENIDO DEL PROGRAMA: CURSO INTEGRAL EN COACHING (NIVEL I) TEMA 1: AFIRMACIONES PREVIAS Y CONCEPTO. Breve introducción y puesta toma de contacto con los conceptos, terminología, filosofía y fundamentación del Coaching. Toma de consciencia del Estado Presente Mapa y Territorio. TEMA 2: ELEMENTOS Y CARATERÍSTICAS DEL COACHING. Elementos esenciales del Coaching. Proactividad. TEMA 3: MODALIDADES DE COACHING. Área Deportiva. Área Empresarial y Ejecutiva. Área Personal. TEMA 4: APLICACIÓN DEL COACHING. Quién puede aplicar el Coaching? Cuando puede aplicarse? A quién va dirigido? TEMA 5: BENEFICIOS DEL COACHING. Beneficios en las personas. Beneficios en las organizaciones. TEMA 6: LO QUE NO ES COACHING. Diferencias del Coaching con otras disciplinas. TEMA 8: INTELIGENCIA EMOCIONAL. Concepto. Evolución Principios fundamentales. Práctica y autoconocimiento en esta área y plan de mejora. TEMA 9: LAS SESIONES DE COACHING. Estructura de las sesiones. Funcionamiento: duración, coste, Aprender a establecer objetivos válidos. Claves del éxito. Plan de acciones personales de mejora. TEMA 10: HERRAMIENTAS DEL COACHING PROFESIONAL. Escucha Activa y Comunicación. Preguntas poderosas. Rapport. Intuición. Feed-Back. Ejercicios prácticos de cada herramienta. TEMA 11: METODOLOGÍA PRÁCTICA PARA REALIZAR PROCESOS DE COACHING. CRA e IDCOR. Realización de Sesión Práctica. TEMA 7: PERFIL Y CUALIDADES DE UN COACH EXCELENTE. La figura del coach. Rol y características del coach. Funciones. Conducta y cualidades. Prohibiciones. Práctica y autoconocimiento en esta área y plan de mejora. (El temario puede sufrir variaciones en beneficio de la calidad del mismo) 14

15 INFORMACIÓN GENERAL FECHA DE REALIZACIÓN: 29 y 30 de Enero HORARIO: Viernes: 16 a 20.30h. Sábado: 9.30 a 14h. y de 16 a 20h. DURACIÓN DEL PROGRAMA: El Programa tiene una duración valorada en 40 horas, integradas por clases presenciales, más ejercicios y prácticas de evaluación. LUGAR: Hotel Hotel Holiday-Inn Alicante****. San Juan. Avda. Cataluña, 20. DIPLOMA: Los participantes de este programa deberán asistir a todas las horas y superar las prácticas. Aquellos alumnos que cumplan con estas condiciones recibirán el Diploma acreditativo de este Nivel I por Viccal Coaching e INTEcoach. 15

16 INVERSIÓN Y DERECHOS DE INSCRIPCIÓN: INVERSIÓN: La valoración de este curso es de 490. Consulte Bonificaciones de hasta el 40% sobre este importe. DERECHOS DE INSCRIPCIÓN: Derechos de asistencia. Manual aprovechamiento del Curso. Materiales del Curso. Temarios completos. Herramientas y métodos de trabajo con sus plantillas originales para que puedas utilizarlas posteriormente en tu desempeño profesional. Formularios para la práctica del Coaching y el desarrollo de las sesiones. Tutorías durante doce meses tras la realización de la formación. Certificado y Diploma de realización del curso por Viccal Coaching e INTEcoach. Grupos reducidos: Máximo 18 alumnos. 16

17 CÓMO INSCRIBIRSE Vías por las que puede inscribirse: 1. Solicitando el Boletín de Inscripción al correo electrónico: 2. Vía telefónica al número de teléfono: Mª Angeles Molina. Delegada de INTEcoach. Una vez recibido el Boletín de Inscripción cumplimentado y resguardo de ingreso, nos pondremos en contacto con usted para confirmar su inscripción. Para más información visite: