TEMA: LA LUZ. - Concepto - Tipos - Leyes. - Concepto. - Espejos. - Concepto. - Índice de refracción. - Lentes. - Prisma óptico

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA: LA LUZ. - Concepto - Tipos - Leyes. - Concepto. - Espejos. - Concepto. - Índice de refracción. - Lentes. - Prisma óptico"

Transcripción

1 TEMA: LA LUZ LA LUZ - Concepto - Características - Propagación - La materia y la luz - Instrumentos ópticos -Reflexión - Refracción - Concepto - Tipos - Leyes - Espejos - Concepto - Índice de refracción - Lentes - Prisma óptico - Opacos - Cuerpos - Transparentes - Translúcidos - Por transmisión - El color - Por reflexión - De ampliación: - Lupa - Microscopio - De aproximación: - Telescopio - Prismáticos - De proyección: - Proyector - Cámara fotográfica - Concepto - Clases - Elementos - Formación de imágenes - Concepto - Determinación - Concepto - Clases - Elementos - Formación de imágenes - Concepto - Dispersión de la luz LA LUZ: La luz es una de las formas de energía que consiste en la radiación (propagación en el vacío) de ondas electromagnéticas. La longitud de onda determina la frecuencia y la energía, dando lugar al espectro electromagnético. A menor longitud de onda corresponde mayor frecuencia y, por tanto, mayor energía. El ojo humano capta radiaciones electromagnéticas comprendidas entre Hz (color rojo) y Hz (color violeta). CUERPOS LUMINOSOS E ILUMINADOS Cuerpos luminosos son los que emiten luz. Las fuentes luminosas pueden ser: - Naturales: el sol, los relámpagos. - Artificiales: una bombilla, una vela, una linterna, Cuerpos iluminados: son los que reciben la luz. Pueden ser: - Transparentes: dejan pasar la luz y las imágenes. - Translúcidos: dejan pasar la luz pero no las imágenes. - Opacos: No dejan pasar la luz ni las imágenes.

2 SOMBRA Y PENUMBRA El hecho de que la luz no pueda atravesar los cuerpos opacos da lugar a la formación de sombra y penumbra. En general si el foco de luz es muy pequeño o si es grande pero se encuentra muy alejado, caso del Sol, originará sombras nítidas. Si el foco de luz es grande y está próximo al objeto se forma sombra en la zona donde no llegan los rayos procedentes del foco y se formará penumbra en la zona donde llegan los rayos procedentes de uno de los extremos del foco. PROPIEDADES DE LA LUZ La luz se propaga en el vacío a km/s. La luz se propaga en línea recta y en todas las direcciones. - rayo: línea que representa la dirección y sentido de propagación de la luz. - haz: conjunto de rayos luminosos que proceden de un mismo punto de luz. La luz se refleja (se desvía) al chocar con una superficie reflectante. La luz se refracta (cambia de dirección) al pasar de un medio a otro de distinta densidad. REFLEXIÓN DE LA LUZ Es la desviación que experimentan los rayos de luz al chocar contra la superficie de un cuerpo. Leyes: - el rayo incidente, la normal y el rayo reflejado están en un mismo plano. - el ángulo de incidencia y el ángulo de reflexión son iguales. (normal: perpendicular a la superficie que pasa por el punto de incidencia) Clases: - especular o verdadera: la superficie es lisa - difusa: la superficie es rugosa y refleja los rayos en todas las direcciones. Este tipo de reflexión permite ver los objetos y sus formas. ESPEJOS Un espejo es una superficie pulimentada, lisa y opaca. Clases: - planos: la superficie pulimentada es plana. - esféricos: la superficie pulimentada es curva. Elementos: - centro de curvatura: centro de la circunferencia a la que pertenece el espejo. Todo rayo que pasa por el centro de curvatura sale reflejado por la misma dirección. - foco: punto medio entre el centro de curvatura y el espejo. Todo rayo paralelo al eje principal sale reflejado por el foco. Clases: - cóncavos: la superficie reflectante es entrante. - convexos: la superficie reflectante es saliente. ESPEJO PLANO ESPEJO CÓNCAVO ESPEJO CONVEXO ELEMENTOS DE UN ESPEJO PLANO ELEMENTOS ESPEJOS ESFÉRICOS

3 FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LOS ESPEJOS PLANOS espejo Para formar la imagen de un punto, en un espejo plano, trazamos dos rayos: - uno perpendicular al espejo: sale reflejado por la misma dirección y sentido contrario. - otro que al incidir en el espejo sale reflejado según el valor del ángulo de reflexión (que debe ser igual al ángulo de incidencia, según las leyes de la reflexión) Como estos rayos reflejados no se cortan realmente, los prolongamos en sentido contrario. El punto donde se corten nos dará la imagen. La imagen en un espejo plano es: + derecha + igual + virtual: para formar la imagen hay que prolongar los rayos en sentido contrario, no se puede recoger en una pantalla + simétrica respecto del espejo FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LOS ESPEJOS ESFÉRI- COS Para formar imágenes en los espejos esféricos se trazan dos rayos: + uno paralelo al eje principal, sale reflejado por el foco. + otro que pase por el centro de curvatura, no se desvía. + la imagen se formará donde se corten estos dos rayos (imagen real) o sus prolongaciones (imagen virtual). + las características de la imagen dependen del tipo de espejo y de la posición del objeto.

4 REFRACCIÓN DE LA LUZ Es la desviación que experimentan los rayos de luz al pasar de un medio a otro en el que se propaga a distinta velocidad. Índice de refracción: Es la relación entre la velocidad de propagación de la luz en el vacío y la velocidad de propagación en un medio determinado. n = índice de refracción c = velocidad de la luz en el vacío v = velocidad de la luz en el medio Leyes de la refracción: + El rayo incidente, la normal y el rayo refractado están en un mismo Plano. + Si el rayo incidente pasa de un medio menos refringente (menos denso) a otro más refringente (más denso) el rayo refractado se acerca a la normal y viceversa. Ángulo límite y reflexión total Si el ángulo de incidencia va aumentando, llegará un momento en que el de refracción valdrá 90º. A partir de ese momento, el rayo incidente no se refracta, es decir, son pasa al otro medio, sino que se refleja en el suyo propio. A este fenómeno se le llama reflexión total. Ángulo límite: es el valor que tiene el ángulo de incidencia cuando el de refracción es de 90º. En este caso el rayo refractado coincide con la línea de separación de ambos medios. n c v LENTES Cuerpos refringentes formados por dos caras de las cuales una, al menos, es curva. Elementos: - Eje óptico: Línea perpendicular al punto medio de la lente. - Foco: punto que indica la dirección de los rayos refractados cuando el rayo incidente es paralelo al eje principal. - Centro óptico: Centro geométrico de la lente. Clases: - Convergentes: - Tienden a aproximar los rayos al eje óptico. Lente convergente - Son más gruesas en el centro que en los extremos. - Divergentes: - Tienden a separar los rayos del eje óptico. - Son más gruesas en los extremos que en el centro. Lente divergente CLASES DE LENTES

5 FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LAS LENTES Para formar imágenes en las lentes se trazan dos rayos: + el primero paralelo al eje principal, sale refractado por el foco. + el segundo pasa por el centro óptico, no se desvía. + la imagen se formará donde se corten estos dos rayos (imagen real) o sus prolongaciones (imagen virtual). + las características de la imagen dependen del tipo de lente y de la posición del objeto. Lentes

6 PRISMA ÓPTICO: Cuerpo refringente formado por cara planas que se cortan (no paralelas) DISPERSIÓN DE LA LUZ Es la descomposición de la luz blanca en los colores del arco iris, separados, según su índice de refracción, desde el rojo al violeta (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta). LA MATERIA Y LA LUZ Según su comportamiento ante la luz los cuerpos pueden ser: a) Opacos: no permiten que la luz los atraviese absorbiéndola o reflejándola. No dejan pasar la luz ni las imágenes. Pueden producir: - sombra: si el foco de luz muy pequeño o alejado del objeto opaco. - penumbra: si el foco de luz es grande o está cerca del objeto opaco. - eclipses: si el objeto opaco impide ver el foco de luz b) Transparentes: Permiten que la luz se propague en su interior sin cambiar de dirección. Dejan pasar la luz pero no las imágenes. c) Absorben o reflejan parcialmente la luz y permiten que se propague parte de ella, pero la difunden en distintas direcciones. Dejan pasar la luz pero no las imágenes. EL COLOR DE LOS OBJETOS: Depende de su naturaleza: + color por reflexión: los cuerpos opacos absorben todos los colores menos uno que al ser reflejado es percibido + color por transmisión: los cuerpos transparentes absorben todos los colores menos uno que al atravesarlo da color al material transparente INSTRUMENTOS ÓPTICOS A. INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIACIÓN: - LA LUPA La lupa, o microscopio simple, está formada por una lente convexa de corta distancia focal, que desvía la luz incidente de modo que cuando el objeto se coloca entre el foco y la lente se forma una imagen virtual, derecha y mayor. - EL MICROSCOPIO Consta de dos lentes L (ocular) y L1 (objetivo) que están colocadas en los extremos de un tubo (tubo ocular u óptico) sujeto a un soporte (pie), lleva también una platina (para colocar los objetos que se van a observar), un espejo cóncavo (condensador) que ilumina intensamente el campo de visión del microscopio, el brazo para transportarlo, donde se encuentran los tornillos macrométrico y micrométrico que nos permiten enfocar y ver los objetos con nitidez. El microscopio suele tener varias lentes objetivo que giran (revólver) para ver los objetos a distintos aumentos. La primera de las lentes (objetivo) da lugar a una imagen real A B dentro de la distancia focal de una segunda lente (ocular) que origina otra imagen A B virtual y muy ampliada que es la que nosotros observamos. El objeto AB debe colocarse fuera de la distancia focal del objetivo, pero lo más cerca posible del foco y que la imagen real obtenida caiga dentro de la distancia focal del ocular

7 Formación de imágenes en el microscopio óptico B. INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE APROXIMACIÓN - TELESCOPIOS ASTRONÓMICOS REFRACTORES Es un instrumento que tiene la función de recoger la luz proveniente de un objeto lejano y ampliarlo. Gracias a estos requisitos el telescopio se ha convertido, a partir de comienzos del siglo XVII, en el artífice de la astronomía moderna. El descubrimiento del telescopio es atribuido, casi contemporáneamente, al holandés Hans Lippershey y a Galileo Galilei en 1609 Un telescopio, además de la evidente ventaja de agrandar los objetos, revela cuerpos celestes de débil luminosidad y por lo tanto invisibles a simple vista, gracias a que su objetivo es capaz de percibir más luz que nuestro ojo. En términos generales es válida la regla de que cuanto mayor es el diámetro del objetivo (y por lo tanto su superficie), mayor es la cantidad de luz que capta. Además, siempre del diámetro del objetivo de un telescopio (que se suele definir más brevemente apertura de un telescopio) depende el poder de resolución del instrumento. Según podemos observar en el esquema del telescopio astronómico la imagen es virtual, mayor e invertida. Para observar el firmamento no tiene demasiada importancia que la imagen sea invertida. - TELESCOPIOS ASTRONÓMICOS REFLECTO- RES Dado que con el telescopio observamos objetos lejanos, que no es posible iluminar, debemos recurrir a otra solución: aumentar el diámetro del objetivo, con lo que se aumenta la cantidad de luz que recibe el instrumento. Sin embargo es difícil fabricar lentes muy grandes sin aberraciones (imágenes borrosas); además, se plantean serios problemas mecánicos a la hora de sujetar y soportar lentes muy grandes por los bordes. Por todo ello, los telescopios reflectores utilizan un espejo cóncavo en lugar de una lente como objetivo (el espejo no produce aberración cromática, pesa bastante menos y puede sujetarse en toda su superficie trasera).

8 - TELESCOPIO TERRESTRE A diferencia del astronómico lleva una tercera lente intercalada, llamada vehículo, que invierte la imagen para poder verla derecha. - PRISMÁTICOS Los prismáticos, comúnmente denominados binoculares, son un instrumento óptico usado para ampliar la imagen de los objetos distantes observados, al igual que el telescopio, pero a diferencia de éste, provoca el efecto de estereoscopía en la imagen (recoger información visual tridimensional y/o crear el efecto de profundidad) y por eso es más cómodo apreciar la distancia entre objetos distantes y seguirlos en movimiento. Los prismáticos poseen un par de tubos. Cada tubo contiene una serie de lentes y unos prismas (prismas de porro), que amplía la imagen para cada ojo y eso produce la estereoscopía. Los prismáticos son dos anteojos, uno para cada ojo, que resuelven el problema de la imagen invertida dada por el telescopio realizando la inversión de la misma con dos prismas de reflexión total C. INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE PROYECCIÓN - CÁMARA FOTOGRÁFICA Esencialmente es una cámara oscura provista de una lente convergente (objetivo), que forma una imagen real, invertida y más pequeña sobre la película. - PROYECTOR Básicamente consta de un sistema de iluminación formado por un foco luminoso, un espejo cóncavo (reflector) y una lente convergente que actúa como condensador y de un sistema de proyección compuesto por una lente convergente y una pantalla donde se proyectará la imagen real, invertida y de mayor tamaño que el objeto (diapositiva, película, )

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18 CUESTIONES Y PROBLEMAS CUESTIONES 1. Qué es la luz? A qué velocidad se propaga en el vacío? 2. Haz un gráfico en el que a partir de un foco de luz cercano a un objeto esférico proyecta los rayos de luz en una pantalla, señala la zona de sombra y de penumbra. 3. Qué condiciones ha de cumplir un objeto para que se produzca el fenómeno de la reflexión al incidir un rayo de luz sobre él? 4. Qué sucede al chocar los rayos de luz contra las partículas de la materia que atraviesa? 5. Qué entiendes por reflexión de un rayo de luz? cuáles son sus elementos? Haz un dibujo esquemático poniendo nombres. 6. Qué son los espejos? Cómo se clasifican? 7. Obtén gráficamente la imagen de un punto y de un vector en un espejo plano. Qué características tienen las imágenes obtenidas? 8. Cómo averiguarías si un espejo esférico es cóncavo o convexo sin tocarlo? 9. Cómo es la imagen de una flecha que está situada entre el centro de curvatura y el foco de un espejo cóncavo? 10. Dibuja un espejo cóncavo y sitúa adecuadamente sus elementos principales poniendo nombres. 11. En qué consiste el fenómeno de la refracción? 12. Escribe las leyes de la refracción. 13. Qué tienen en común la reflexión y la refracción? En qué se diferencian 14. La velocidad de la luz en los medios materiales es siempre menor que en el vacío por qué? 15. Cuál es la causa de que la velocidad de la luz es dos medios transparentes distintos sea diferente? 16. Cuál es la causa del cambio de dirección que experimenta la luz al pasar de un medio transparente a otro? 17. Sabiendo que el agua es más refringente que el aire el rayo refractado se acercará o se alejará de la normal al pasar un rayo de luz del agua al aire? 18. En qué consiste el fenómeno de la reflexión total? 19. El aire es menos refringente que el agua. Con este dato di si se puede producir el fenómeno de la reflexión total cuando la luz pasa del aire al agua por qué? 20. Un cocodrilo quiera apresar a un animal que está bebiendo al borde del agua. Para aproximarse sin ser visto debe nadar por la superficie o por debajo de agua? PROBLEMAS 1. Si el Sol se encuentra a una distancia de km de la Tierra cuánto tardará en chocar con la superficie terrestre un rayo de luz solar? 2. Te encuentras a dos metros de un espejo plano a qué distancia del espejo se formará tu imagen si te acercas 1,25 m. hacia el espejo? 3. Dibuja la imagen de un triángulo en un espejo plano. 4. Si la distancia que hay entre un objeto y su imagen en un espejo plano es 1,60 m. Calcula la distancia que hay entre la imagen y el espejo. 5. La distancia entre el centro de curvatura y el centro de la figura de un espejo es de 3 cm. cuál es la distancia focal? por qué? 6. Podemos ver nuestra imagen aumentada en un espejo convexo? Demuéstralo con un diagrama de rayos 7. Dibuja la imagen de un lapicero que veríamos en un espejo cóncavo cuando se encuentra: 8. más lejos que el centro de curvatura del espejo 9. entre el centro de curvatura y el foco 10. dentro de la distancia focal 11. Deduce la situación de un objeto respecto a un espejo cóncavo si la imagen que forma es derecha y de tamaño cuatro veces mayor que el objeto. 12. Cómo podrás averiguar la distancia focal de un espejo cóncavo? 13. Si el valor del ángulo límite de una sustancia es de 43º cuánto vale el ángulo de incidencia y el de refracción, sabiendo que se produce reflexión total. 14. Un rayo láser pasa del aire a un medio transparente con un ángulo de incidencia de 30º, en el que se propaga con menor velocidad. A continuación, después de atravesar el medio vuelve a salir al aire. Dibuja la trayectoria y pon los nombres de los elementos que intervienen. 15. Dibuja la imagen de un vector en una lente biconvexa cuando esté situado a: 16. una distancia mayor que el foco 17. en el mismo foco 18. dentro de la distancia focal 19. Dibuja la imagen de un objeto de 2 cm de altura vista a través de una lente biconvexa cuyo foco está a 6 cm, si el objeto está a 10 cm Qué tamaño tiene la imagen formada? 20. Pueden verse invertidas las imágenes con una lente bicóncava? Haz un gráfico para justificar tu respuesta.

La Óptica. Óptica Geométrica

La Óptica. Óptica Geométrica La Óptica La Óptica es una rama de la Física que se ocupa de la propagación y el comportamiento de la luz. En un sentido amplio, la luz es la zona del espectro de radiación electromagnética que se extiende

Más detalles

Óptica Física y Geométrica

Óptica Física y Geométrica Óptica Física y Geométrica INDICE Diversas teorías acerca de la luz 1 Propagación de las ondas electromagnéticas 3 Ondas electromagnéticas. La luz. 3 Índice de refracción de la luz 4 Reflexión de la luz

Más detalles

ÓPTICA GEOMÉTRICA IDEAS PRINCIPALES

ÓPTICA GEOMÉTRICA IDEAS PRINCIPALES 3 ÓPTICA GEOMÉTRICA IDEAS PRINCIPALES Modelo de rayos Sombras y penumbras Velocidad de la luz Imágenes reales y virtuales Mecanismo de visión Reflexión especular y difusa Espejos planos y esféricos Lentes

Más detalles

sistema solar? Solución: Porque la luz viaja en todas las direcciones. luz? Los objetos transparentes como el vidrio.

sistema solar? Solución: Porque la luz viaja en todas las direcciones. luz? Los objetos transparentes como el vidrio. 1 Cuál es la razón por la que los rayos del Sol son capaces de iluminar todos los planetas del sistema solar? Porque la luz viaja en todas las direcciones. 2 Relaciona las dos columnas mediante flechas.

Más detalles

ÓPTICA. La óptica estudia la naturaleza de la luz, sus fuentes de producción, su propagación y los fenómenos que experimenta y produce.

ÓPTICA. La óptica estudia la naturaleza de la luz, sus fuentes de producción, su propagación y los fenómenos que experimenta y produce. C U R S O: FÍSICA COMÚN MATERIAL: FC-14 ÓPTICA La óptica estudia la naturaleza de la luz, sus fuentes de producción, su propagación y los fenómenos que experimenta y produce. Naturaleza de la luz Teoría

Más detalles

La energía de las ondas

La energía de las ondas 7 La energía de las ondas 1. Propagación y clasificación de las ondas 102 2. Magnitudes características de las ondas 104 3. Algunos fenómenos ondulatorios 106 4. El sonido 108 5. La luz. Reflexión de la

Más detalles

SELECTIVIDAD LOGSE: ÓPTICA GEOMÉTRICA PROBLEMAS RESUELTOS

SELECTIVIDAD LOGSE: ÓPTICA GEOMÉTRICA PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD LOGSE: ÓPTICA GEOMÉTRICA PROBLEMAS RESUELTOS JUNIO 96 C3. Explica por qué cuando se observa desde el aire un remo sumergido parcialmente en el agua parece estar doblado. Ayúdate de construcciones

Más detalles

TEMA 11 Optica. Bases Físicas y Químicas del Medio Ambiente. Ondas luminosas. La luz y todas las demás ondas electromagnéticas son ondas transversales

TEMA 11 Optica. Bases Físicas y Químicas del Medio Ambiente. Ondas luminosas. La luz y todas las demás ondas electromagnéticas son ondas transversales Bases Físicas y Químicas del Medio Ambiente Ondas luminosas TEMA 11 Optica La luz y todas las demás ondas electromagnéticas son ondas transversales La propiedad perturbada es el valor del campo eléctrico

Más detalles

COMPLEMENTOS BLOQUE 5: ÓPTICA

COMPLEMENTOS BLOQUE 5: ÓPTICA COMPLEMENTOS BLOQUE 5: ÓPTICA 1. ESPEJISMOS Otro fenómeno relacionado con la reflexión total es el de los espejismos. Se deben al hecho de que durante el verano o en aquellos lugares donde la temperatura

Más detalles

3.3.6 Introducción a los Instrumentos Ópticos

3.3.6 Introducción a los Instrumentos Ópticos GUÍA DE ESTUDIO Complemento a la Unidad 3.3 LUZ 3.3.6 Introducción a los Instrumentos Ópticos. Instrumentos de Lente.. Imágenes Reales... El Proyector Opera con el objeto (diapositiva) muy cerca de la

Más detalles

Óptica Geométrica. Espejos Planos

Óptica Geométrica. Espejos Planos Óptica Geométrica Espejos Planos Espejos planos Qué son? Un espejo plano es una superficie plana muy pulimentada que puede reflejar la luz que le llega con una capacidad reflectora de la intensidad de

Más detalles

FÍSICA de 2º de BACHILLERATO ÓPTICA -GEOMÉTRICA-

FÍSICA de 2º de BACHILLERATO ÓPTICA -GEOMÉTRICA- FÍSICA de 2º de BACHILLERATO ÓPTICA -GEOMÉTRICA- EJERCICIOS RESUELTOS QUE HAN SIDO PROPUESTOS EN LOS EXÁMENES DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID (1996 2013) DOMINGO

Más detalles

PROBLEMAS DE ÓPTICA RESUELTOS

PROBLEMAS DE ÓPTICA RESUELTOS PROBLEMAS DE ÓPTICA RESUELTOS PROBLEMAS DEL CURSO En el fondo de un recipiente con agua de 1 m de profundidad hay un foco que emite luz en todas las direcciones. Si en la vertical del foco y en la superficie

Más detalles

OPTICA. CÉSAR EDUARDO MONTALVO ARENAS Agosto de 2010.

OPTICA. CÉSAR EDUARDO MONTALVO ARENAS Agosto de 2010. OPTICA CÉSAR EDUARDO MONTALVO ARENAS Agosto de 2010. CONCEPTO DE LUZ. La luz es una forma de energía radiante electromagnética que percibimos con el sentido de la visión. La luz es la porción visible de

Más detalles

a) la imagen de un plano perpendicular al eje óptico es otro plano perpendicular

a) la imagen de un plano perpendicular al eje óptico es otro plano perpendicular .- CONCEPTOS BÁSICOS: RAYO, DIOPTRIO, OBJETO, IMAGEN... La Óptica geométrica se ocupa de la propagación de la luz y de la formación de las imágenes que ésta produce sin tener para nada en cuenta su naturaleza.

Más detalles

TEMA 10: INSTRUMENTOS ÓPTICOS.

TEMA 10: INSTRUMENTOS ÓPTICOS. TEMA 10: INSTRUMENTOS ÓPTICOS. 10.1. El ojo humano. De forma muy simplificada, podemos considerar que el ojo humano está constituido por una lente (formada por la córnea y el cristalino) y una superficie

Más detalles

del otro. Este fenómeno de sombra y penumbra es el que tiene lugar en los eclipses.

del otro. Este fenómeno de sombra y penumbra es el que tiene lugar en los eclipses. La luz se propaga en línea l recta La luz se propaga en línea l recta. La línea l recta que representa la dirección n y el sentido de la propagación n de la luz se denomina rayo de luz (el rayo es una

Más detalles

La Luz y las ondas electromagnéticas. La luz y las ondas electromagnéticas Cuestiones

La Luz y las ondas electromagnéticas. La luz y las ondas electromagnéticas Cuestiones La luz y las ondas electromagnéticas Cuestiones (96-E) a) Qué se entiende por interferencia de la luz? b) Por qué no observamos la interferencia de la luz producida por los dos faros de un automóvil? (96-E)

Más detalles

4. Dioptrios. Vamos a estudiar dioptrios esféricos con rayos paraxiales. La ecuación de un dioptrio esférico para rayos paraxiales

4. Dioptrios. Vamos a estudiar dioptrios esféricos con rayos paraxiales. La ecuación de un dioptrio esférico para rayos paraxiales 4. Dioptrios. Un dioptrio es la superficie de separación entre dos medios con distinto índice de refracción, pero isótropos, homogéneos y transparente. Un rayo paraxial es aquel que forma un ángulo muy

Más detalles

PROBLEMAS LUZ Y ÓPTICA SELECTIVIDAD

PROBLEMAS LUZ Y ÓPTICA SELECTIVIDAD PROBLEMAS LUZ Y ÓPTICA SELECTIVIDAD 1.- Un objeto luminoso de 2mm de altura está situado a 4m de distancia de una pantalla. Entre el objeto y la pantalla se coloca una lente esférica delgada L, de distancia

Más detalles

RESUMEN DE INTRODUCCIÓN A LA MICROSCOPÍA

RESUMEN DE INTRODUCCIÓN A LA MICROSCOPÍA Material de Apoyo Org. Celular y Tisular CERP Centro Prof. Alexander Cantou 2009 (Tomado de Actividades Prácticas Cátedra de Biología Celular Facultad de Ciencias) RESUMEN DE INTRODUCCIÓN A LA MICROSCOPÍA

Más detalles

La Óptica es la rama de la Física que estudia las propiedades de la luz; es decir su

La Óptica es la rama de la Física que estudia las propiedades de la luz; es decir su Capítulo Marco Teórico La Óptica es la rama de la Física que estudia las propiedades de la luz; es decir su propagación e interacción con la materia. La luz visible designa a la región del espectro de

Más detalles

I.E.S. Sierra de Mijas Curso 2014-15 PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD DEL TEMA 4: ÓPTICA

I.E.S. Sierra de Mijas Curso 2014-15 PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD DEL TEMA 4: ÓPTICA PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD DEL TEMA 4: ÓPTICA Selectividad Andalucía 2001: 1. a) Indique qué se entiende por foco y por distancia focal de un espejo. Qué es una imagen virtual? b) Con ayuda de un diagrama

Más detalles

Facultad de Matemática, Astronomía y Física - UNC GUÍA PARA LA UTILIZACIÓN DEL BANCO ÓPTICO

Facultad de Matemática, Astronomía y Física - UNC GUÍA PARA LA UTILIZACIÓN DEL BANCO ÓPTICO GUÍA PARA LA UTILIZACIÓN DEL BANCO ÓPTICO Autor: Lic. Lorenzo Iparraguirre Noviembre de 2013 1 GUÍA para utilización del BANCO ÓPTICO ELEMENTOS 1 Base caño rectangular de hierro (para adhesión de elementos

Más detalles

Relación Problemas Tema 9: La luz y las ondas electromagnéticas

Relación Problemas Tema 9: La luz y las ondas electromagnéticas Relación Problemas Tema 9: La luz y las ondas electromagnéticas Problemas 1. Una onda electromagnética (o.e.m.) cuya frecuencia es de 10 14 Hz y cuyo campo eléctrico, de 2 V/m de amplitud, está polarizado

Más detalles

MINI ENSAYO DE FÍSICA Nº 4

MINI ENSAYO DE FÍSICA Nº 4 MINI ENSAYO DE FÍSICA Nº 4 TEMA: ONDAS Y ÓPTICA 1. Con respecto a las ondas mecánicas, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) Las tres afirmaciones siguientes son verdaderas. B) Si se refractan

Más detalles

BLOQUE 4.2 ÓPTICA GEOMÉTRICA

BLOQUE 4.2 ÓPTICA GEOMÉTRICA BLOQUE 4.2 ÓPTICA GEOMÉTRICA 1- DE QUÉ TRATA LA ÓPTICA GEOMÉTRICA? El desarrollo de la Óptica y de sus usos o aplicaciones discurrió prácticamente al margen de la discusión relativa a la naturaleza de

Más detalles

Qué enseñar y aprender sobre luz? Mapa de progreso para el aula

Qué enseñar y aprender sobre luz? Mapa de progreso para el aula Aula 249 Febrero 2016 pp. 14-19 Qué enseñar y aprender sobre luz? Mapa de progreso para el aula Digna Couso, Conxita Márquez 14 NASA* La celebración del Año Internacional de la Luz ha proporcionado a muchas

Más detalles

FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 4: ÓPTICA

FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 4: ÓPTICA 1. Introducción. 2. Naturaleza de la luz: evolución histórica. 2.1. De los griegos a Descartes. 2.2. Newton y Huygens. 2.3. Descripción actual de su naturaleza. FÍSICA 2º BACHILLERAT TEMA 4: ÓPTICA 3.

Más detalles

Problemas de Óptica. PAU (PAEG)

Problemas de Óptica. PAU (PAEG) 1. (Junio 09 ) Observamos una pequeña piedra que esta incrustada bajo una plancha de hielo, razona si su profundidad aparente es mayor o menor que su profundidad real. Traza un diagrama de rayos para justificar

Más detalles

DETERMINAR LAS VARIABLES FÍSICAS EN UN SISTEMA OPTICO USANDO LAS LEYES DE LA FÍSICA

DETERMINAR LAS VARIABLES FÍSICAS EN UN SISTEMA OPTICO USANDO LAS LEYES DE LA FÍSICA 3 DETERMINAR LAS VARIABLES FÍSICAS EN UN SISTEMA OPTICO USANDO LAS LEYES DE LA FÍSICA Al finalizar la unidad, el alumno identificará los conceptos, leyes y principios de la óptica geométrica, para determinar

Más detalles

Contenido 1. La luz... 2 2. Qué es la luz?... 2 A. Velocidad de la luz... 4 B. El espectro visible... 5 C. El espectro no visible... 5 D.

Contenido 1. La luz... 2 2. Qué es la luz?... 2 A. Velocidad de la luz... 4 B. El espectro visible... 5 C. El espectro no visible... 5 D. Contenido 1. La luz... 2 2. Qué es la luz?... 2 A. Velocidad de la luz... 4 B. El espectro visible... 5 C. El espectro no visible... 5 D. Las ondas luminosas... 6 3. Propiedades de la luz... 7 4. Percepción

Más detalles

= 4.38 10 0.956h = 11039 h = 11544 m

= 4.38 10 0.956h = 11039 h = 11544 m PAEG UCLM / Septiembre 2014 OPCIÓN A 1. Un satélite de masa 1.08 10 20 kg describe una órbita circular alrededor de un planeta gigante de masa 5.69 10 26 kg. El periodo orbital del satélite es de 32 horas

Más detalles

Información básica sobre el telescopio

Información básica sobre el telescopio Información básica sobre el telescopio ESPAÑOL Un telescopio es un instrumento que recoge y enfoca la luz. La naturaleza del diseño óptico determina cómo se enfoca la luz. Algunos telescopios, conocidos

Más detalles

ÓPTICA GEOMÉTRICA Aplicación de la Refracción

ÓPTICA GEOMÉTRICA Aplicación de la Refracción LENTES DELGADAS ÓPTICA GEOMÉTRICA Aplicación de la Refracción Entendemos por lente un sistema óptico formado por dos o más superficies refractoras, siendo al menos una de ellas curva. Generalmente las

Más detalles

Sobre un eje óptico se colocan los dos sistema de lentes de tal manera que: Un objeto colocado fuera de la distancia focal del primer sistema de

Sobre un eje óptico se colocan los dos sistema de lentes de tal manera que: Un objeto colocado fuera de la distancia focal del primer sistema de NOCIONES DE MICROSCOPÍA Desarrolladas para que alumnos de biología comprendan el funcionamiento del microscopio óptico compuesto con el mínimo de consideraciones teóricas. MICROSCOPÍA: El microscopio es

Más detalles

EXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 4: ÓPTICA

EXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 4: ÓPTICA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN La prueba consiste de dos opciones, A y B, y el alumno deberá optar por una de las opciones y resolver las tres cuestiones y los dos problemas planteados en ella, sin

Más detalles

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. OA8

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. OA8 Introducción de la Unidad: Luz y Sonido Objetivos de Aprendizaje: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. OA8 Luz Investigar experimentalmente

Más detalles

EL MUNDO DEL MICROSCOPIO

EL MUNDO DEL MICROSCOPIO EL MUNDO DEL MICROSCOPIO 01 Identifica las partes más importantes que componen un microscopio. En presentación de contenidos estudia el origen del microscopio y la importancia que tiene para la ciencia

Más detalles

UD La luz y el color. Interés y curiosidad en realizar las actividades propuestas. Cuidado del material. Capacidad del niño para modificar sus ideas.

UD La luz y el color. Interés y curiosidad en realizar las actividades propuestas. Cuidado del material. Capacidad del niño para modificar sus ideas. La luz y el color 5 Sesiones Curso: 5º Primaria Justificación Los fenómenos relacionados con la luz y la visión son de difícil comprensión para los estudiantes de cualquier nivel educativo. Esta actividad

Más detalles

ALGUNOS ASPECTOS DE LA ÓPTICA

ALGUNOS ASPECTOS DE LA ÓPTICA ALGUNOS ASPECTOS DE LA ÓPTICA El ojo humano El ojo humano El ojo humano Modelo del ojo humano Fotos de detalles del ojo humano Ojo humano visto de perfil Músculos ciliares y cristalino Bastoncillos y conos

Más detalles

Práctica 7. Dispersión de la luz mediante un prisma

Práctica 7. Dispersión de la luz mediante un prisma Dispersión de la luz mediante un prisma 1 Práctica 7. Dispersión de la luz mediante un prisma 1. OBJETIVOS - Aprender el manejo del espectrómetro. - Determinar del índice de refracción de un prisma y de

Más detalles

ALGUNAS ACTIVIDADES EN LAS CIENCIAS

ALGUNAS ACTIVIDADES EN LAS CIENCIAS ALGUNAS ACTIVIDADES EN LAS CIENCIAS CIENCIAS FÍSICAS PRIMER AÑO. MARZO 2007 LUIS BONELLI LOS CUERPOS Y LA LUZ ACTIVIDAD 3.1 En esta etapa de nuestro curso no disponemos de elementos suficientes para responder

Más detalles

MEDIDA DE FOCALES Y RADIOS DE CURVATURA DE ESPEJOS

MEDIDA DE FOCALES Y RADIOS DE CURVATURA DE ESPEJOS SESIÓN 1 MEDIDA DE FOCALES Y RADIOS DE CURVATURA DE ESPEJOS TRABAJO PREVIO: MEDIDA DE FOCALES CONCEPTOS FUNDAMENTALES Aproximación paraxial Los ángulos con el eje óptico se aproximan por ángulos pequeños

Más detalles

CURSO 2006/2007 TEMA 1:

CURSO 2006/2007 TEMA 1: HOJA DE PROBLEMAS ÓPTICA I CURSO 2006/2007 TEMA 1: 1.1.- La anchura de banda del espectro de emisión de una fuente láser es: ν = 30 MHz. Cuál es la duración del pulso luminoso emitido por la fuente? Cuál

Más detalles

UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA CARDENAL SPELLMAN

UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA CARDENAL SPELLMAN UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA CARDENAL SPELLMAN CUESTIONARIO DE OPTATIVA II: FISICA-CÁLCULO DIFERENCIAL TERCERO DE BACHILLERATO (Examen Escrito de Grado) Dr. Eduardo Cadena Cazares 1.- ANALIZAR LA INFORMACIÓN

Más detalles

REFRACTOMETRÍA: PFUND Y ESTUDIO DEL PRISMA

REFRACTOMETRÍA: PFUND Y ESTUDIO DEL PRISMA SESIÓN 2: REFRACTOMETRÍA: EFECTO PFUND Y ESTUDIO DEL PRISMA TRABAJO PREVIO: EFECTO PFUND CONCEPTOS FUNDAMENTALES Reflexión total Cuando un rayo de luz incide en una superficie que separa a dos medio de

Más detalles

Sol: d = 2'12. sen (30-19'47) = 0'39 cm

Sol: d = 2'12. sen (30-19'47) = 0'39 cm www.preparadores.eu Física y Química 1 FÍSICA Y QUÍMICA CURSO: 2015-2016 SEMANA: 9ª PROFESOR: Ána Gómez Gómez TEMAS: 26 y 27 1.Una persona padece presbicia. Tiene el punto próximo situado a 0'75 m del

Más detalles

BASES FÍSICAS DE LA ULTRASONOGRAFÍA DEL Dr. CABRERO

BASES FÍSICAS DE LA ULTRASONOGRAFÍA DEL Dr. CABRERO BASES FÍSICAS DE LA ULTRASONOGRAFÍA DEL Dr. CABRERO Con el título fundamentos de la ultrasonografía pretendemos resumir brevemente las bases físicas y fundamentos técnicos de la ecografía. Los ultrasonidos

Más detalles

Conocimiento del medio 6.º > Unidad 5 > La luz y el sonido. 1. Señala los dibujos que muestran fuentes luminosas y contesta la pregunta.

Conocimiento del medio 6.º > Unidad 5 > La luz y el sonido. 1. Señala los dibujos que muestran fuentes luminosas y contesta la pregunta. Conocimiento del medio 6.º > Unidad 5 > La luz y el sonido _ Alumno/a: Curso: Fecha: 1. Señala los dibujos que muestran fuentes luminosas y contesta la pregunta. a. Por qué puede decirse que el fuego es

Más detalles

3. INSTRUMENTOS ÓPTICOS

3. INSTRUMENTOS ÓPTICOS 3. INSTRUMENTOS ÓPTICOS La variedad disponiblede instrumentos ópticos es inmensa, de configuración muy variada y de prestaciones muy diversas. La perfeccción de las técnicas de producción de lentes ha

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO Diseño Gráfico Física y Química I Trabajo Práctico Nº 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO Diseño Gráfico Física y Química I Trabajo Práctico Nº 2 1) Un rayo de luz pasa del aire al agua incidiendo en la superficie de separación con un ángulo de 45. cuales de las siguientes magnitudes de la luz se modifican cuando esta penetra en el agua? a) longitud

Más detalles

PRÁCTICA III (2 sesiones) MEDIDA DEL INDICE DE REFRACCION DE UN PRISMA Y DE LA RELACIÓN DE DISPERSIÓN EN EL MEDIO

PRÁCTICA III (2 sesiones) MEDIDA DEL INDICE DE REFRACCION DE UN PRISMA Y DE LA RELACIÓN DE DISPERSIÓN EN EL MEDIO PRÁCTICA III ( sesiones) MEDIDA DEL INDICE DE REFRACCION DE UN PRISMA Y DE LA RELACIÓN DE DISPERSIÓN EN EL MEDIO 1- OBJETIVOS Y FUNDAMENTO TEORICO Los objetivos de esta práctica son los tres que se exponen

Más detalles

2. Instrumentación. de microscopía óptica

2. Instrumentación. de microscopía óptica 2. Instrumentación de microscopía óptica Lentes Un medio transparente limitado por dos superficies curvas Lentes Diferente curvatura Lentes Diferente curvatura Lentes Diferente curvatura Lentes Diferente

Más detalles

Terminología óptica 192

Terminología óptica 192 Terminología óptica 92 Qué supone la luz en la fotografía? Qué es la luz? La luz es un fenómeno físico que hace posible la visión al estimular los nervios ópticos y que se puede definir generalmente como

Más detalles

El proceso fundamental en óptica es la formación de imágenes por los sistemas ópticos. Los sistemas ópticos pueden ser lentes, espejos y prismas.

El proceso fundamental en óptica es la formación de imágenes por los sistemas ópticos. Los sistemas ópticos pueden ser lentes, espejos y prismas. OPTICA CLINICA Prof. Dr. José Espíldora, Dr. René Moreno N. El proceso fundamental en óptica es la formación de imágenes por los sistemas ópticos. Los sistemas ópticos pueden ser lentes, espejos y prismas.

Más detalles

TIPOS DE MICROSCOPIOS

TIPOS DE MICROSCOPIOS TIPOS DE MICROSCOPIOS ÍNDICE 1. El microscopio óptico 3 1.1. El microscopio óptico compuesto 4 1.2. El microscopio óptico de contraste de fases 6 1.3. El microscopio óptico de campo oscuro 7 1.4. El microscopio

Más detalles

Módulo 5: Reflexión y refracción

Módulo 5: Reflexión y refracción Módulo 5: Reflexión y refracción 1 Algunos procesos físicos importantes Reflexión Refracción Dispersión 2 Refracción y reflexión Cuando la luz incide sobre la superficie de separación de dos medios que

Más detalles

Guía de Experimentación Formación de imágenes en espejos curvos

Guía de Experimentación Formación de imágenes en espejos curvos NOMBRE: CURSO: INSTRUCCIONES A continuación se detallan los procedimientos para estudiar y entender la formación de imágenes en espejos curvos. OBJETIVOS Identificar las principales variables que influyen

Más detalles

Glosario del itinerario II

Glosario del itinerario II Glosario del itinerario II Altura del punto de vista: (Véase Altura) Altura o altura del punto de vista: Distancia a la que se sitúa el punto de vista con respecto al suelo o plano geometral (véase). Arco

Más detalles

Proyecto Newton Instrumentos ópticos Unidad Didáctica 2º E.S.O P. Objetivos. Instrumentos ópticos Pág. 1. Índice

Proyecto Newton Instrumentos ópticos Unidad Didáctica 2º E.S.O P. Objetivos. Instrumentos ópticos Pág. 1. Índice Objetivos En esta unidad aprenderás a: Conocer para que se utilizan los instrumentos ópticos. Conocer los distintos componentes de un instrumento óptico. Distinguir entre los distintos tipos de instrumentos

Más detalles

Objetivos. 19 mm 24 mm Gran angular 28 mm 50 mm Lente normal 70 mm 105 mm 135 mm Teleobjetivo 200 mm 400 mm. Lente gran angular:

Objetivos. 19 mm 24 mm Gran angular 28 mm 50 mm Lente normal 70 mm 105 mm 135 mm Teleobjetivo 200 mm 400 mm. Lente gran angular: 26 27 Objetivos La cámara fotográfica básicamente está compuesta por dos partes: el cuerpo y la lente. La lente es mucho más importante que el cuerpo ya que definirá la calidad de la imagen. Los objetivos

Más detalles

Tema 2. Propiedades de las ondas.

Tema 2. Propiedades de las ondas. Tema 2. Propiedades de las ondas. El tema de las ondas suele resultar dificultoso porque los fenómenos ondulatorios más comunes lo constituyen el sonido y la luz y en ninguno de ellos es posible visualizar

Más detalles

Apéndice 2. Puesta a punto y uso del Espectrómetro

Apéndice 2. Puesta a punto y uso del Espectrómetro Puesta a punto del espectrómetro 1 Apéndice 2. Puesta a punto y uso del Espectrómetro I) INTRODUCCIÓN II) DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO III) ENFOQUE IV) MEDIDA DE ÁNGULOS DE DIFRACCIÓN V) USO DE LA REJILLA DE

Más detalles

Fundamentos de Materiales - Prácticas de Laboratorio Práctica 9. Práctica 9 DETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE MATERIALES TRANSPARENTES

Fundamentos de Materiales - Prácticas de Laboratorio Práctica 9. Práctica 9 DETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE MATERIALES TRANSPARENTES Práctica 9 DETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE MATERIALES TRANSPARENTES 1. Objetivos docentes Familiarizarse con las propiedades ópticas de refracción y reflexión de materiales transparentes. 2.

Más detalles

Biología de Eucariotes. Practica 1 Microscopia

Biología de Eucariotes. Practica 1 Microscopia Biología de Eucariotes Practica 1 Microscopia Microscopios Partes del microscopio, cuidados y mantenimiento Naturaleza Microscopio Definición: son aparatos que en virtud de las leyes de formación de imágenes

Más detalles

FÍSICA LAB. 8. la polarización. Comprender la técnica de análisis por espectroscopia. Visualización de los

FÍSICA LAB. 8. la polarización. Comprender la técnica de análisis por espectroscopia. Visualización de los FÍSICA LAB. 8 ÓPTICA FÍSICA Objetivos: Comprender y visualizar los espectros de difracción e interferencia y el fenómeno de la polarización. Comprender la técnica de análisis por espectroscopia. Visualización

Más detalles

PROPIEDADES DE LA LUZ

PROPIEDADES DE LA LUZ PROPIEDADES DE LA LUZ Dalmiro Bustillo Diego Rodríguez Fabián Castañeda A continuación encontrarás un texto en el cual podrás conocer y comprender algunas de las propiedades que tiene la luz y como éstas

Más detalles

Clase Nº 1. Preparado por: Jaime F. Cortés Durán

Clase Nº 1. Preparado por: Jaime F. Cortés Durán Clase Nº 1 Preparado por: Jaime F. Cortés Durán Luz Se llama luz (del latín lux, lucis) a la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz

Más detalles

21/agosto/07 Por: Yesenia Williams A.

21/agosto/07 Por: Yesenia Williams A. Agudeza visual: ver detalles. Es lo primero que se hace en el examen físico oftalmológico. Se expresa en fracción?. Por ejemplo 20/20, que significa que el paciente ve a 20 pies lo que DEBE ver en 20 pies,

Más detalles

ÓPTICA. La óptica es el estudio sistemático de la luz y los fenómenos que esta produce al interactuar con la materia.

ÓPTICA. La óptica es el estudio sistemático de la luz y los fenómenos que esta produce al interactuar con la materia. ÓPTICA La óptica es el estudio sistemático de la luz y los fenómenos que esta produce al interactuar con la materia. Óptica geométrica Estudia la luz utilizando modelos provenientes de la geometría. Se

Más detalles

FÍSICA DE LA LUZ. Universidad de Buenos Aires Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

FÍSICA DE LA LUZ. Universidad de Buenos Aires Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo FÍSICA DE LA LUZ La luz es una forma de radiación electromagnética, llamada energía radiante, capaz de excitar la retina del ojo humano y producir, en consecuencia, una sensación visual. Ya vimos que el

Más detalles

SESIÓN 3: MICROSCOPIO TRABAJO PREVIO CONCEPTOS FUNDAMENTALES

SESIÓN 3: MICROSCOPIO TRABAJO PREVIO CONCEPTOS FUNDAMENTALES SESIÓN 3: MICROSCOPIO TRABAJO PREVIO CONCEPTOS FUNDAMENTALES En esta sección se describen algunas de las características del microscopio compuesto. También la propiedad de las láminas planoparalelas de

Más detalles

1) Enuncie el principio de Fermat. Demuestre a través de este principio la ley de reflexión de la luz en un espejo plano.

1) Enuncie el principio de Fermat. Demuestre a través de este principio la ley de reflexión de la luz en un espejo plano. Unidad 3: ÓPTICA Principio de Fermat. Reflexión. Espejos. Refracción. Ley de Snell. Lentes. Prisma. Fibras ópticas. Luz como fenómeno electromagnético. Luz como fenómeno corpuscular. Interferencia. Polarización.

Más detalles

Física 2º Bach. Óptica 01/04/09

Física 2º Bach. Óptica 01/04/09 Física 2º Bach. Óptica 0/04/09 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Problemas Nombre: [3 PUNTO /UNO]. Un objeto O está situado a 30 cm del vértice de un espejo cóncavo, tal y como indica la figura. Se observa

Más detalles

Tema 6. Movimiento ondulatorio

Tema 6. Movimiento ondulatorio Física y Química 4º ESO Movimiento ondulatorio Tema 6. Movimiento ondulatorio Movimiento ondulatorio Tipos de ondas Elementos de una onda El sonido. Audición Cualidades del sonido La luz Reflexión Refracción

Más detalles

Capítulo 21 Óptica 1

Capítulo 21 Óptica 1 Capítulo 21 Óptica 1 Reflexión y refracción Las leyes de la reflexión y de la refracción nos dicen lo siguiente: Los rayos incidente, reflejado y transmitido están todos en un mismo plano, perpendicular

Más detalles

Biología. pratica 1. Microscopía. Profesora Responsable Dra. Elcia Brito

Biología. pratica 1. Microscopía. Profesora Responsable Dra. Elcia Brito Biología pratica 1 Microscopía Profesora Responsable Dra. Elcia Brito 2015 Objetivo general Conocer la herramienta básica de la biología, el microscopio. Objetivos específicos Comprender la parte física

Más detalles

n = seni/senr aire líquido 20, por ejemplo,

n = seni/senr aire líquido 20, por ejemplo, Refractometría Refractometría. Introducción Es una técnica analítica que consiste en la medida del índice de refracción de un líquido con objeto de investigar su composición si se trata de una disolución

Más detalles

El sistema nervioso: B. Los sentidos especiales

El sistema nervioso: B. Los sentidos especiales X UNIDAD El sistema nervioso: B. Los sentidos especiales 49. El ojo: I. Óptica de la visión 50. El ojo: II. Función receptora y nerviosa de la retina 51. El ojo: III. Neurofisiologia central de la visión

Más detalles

PRACTICA Nº 1: FUNDAMENTOS Y MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO COMÚN Dr. Joaquín De Juan Herrero 1. INTRODUCCIÓN:

PRACTICA Nº 1: FUNDAMENTOS Y MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO COMÚN Dr. Joaquín De Juan Herrero 1. INTRODUCCIÓN: PRACTICA Nº 1: FUNDAMENTOS Y MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO COMÚN Dr. Joaquín De Juan Herrero 1. INTRODUCCIÓN: En cualquier estudio de Biología Celular, Histología e Histopatología (estudio microscópico

Más detalles

FORMACIÓN DE IMÁGENES CON LENTES

FORMACIÓN DE IMÁGENES CON LENTES Laboratorio de Física de Procesos Biológicos FORMACIÓN DE IMÁGENES CON LENTES Fecha: 19/12/2005 1. Objetivo de la práctica Estudio de la posición y el tamaño de la imagen de un objeto formada por una lente

Más detalles

PAU Setembro 2010 FÍSICA

PAU Setembro 2010 FÍSICA PAU Setembro 010 Código: 5 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestiones 4 puntos (1 cada cuestión, teórica o práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). No se valorará la simple anotación de un ítem cómo

Más detalles

FÍSICA 2º BACHILLERATO

FÍSICA 2º BACHILLERATO FÍSICA 2º BACHILLERATO Introducción Siguiendo las instrucciones de la Comisión Interuniversitaria de Acceso a las Universidades Andaluzas, se han elaborado las directrices y orientaciones generales de

Más detalles

13. Por qué no se observa dispersión cuando la luz blanca atraviesa una lámina de vidrio de caras planas y paralelas? 14. Sobre una lámina de vidrio,

13. Por qué no se observa dispersión cuando la luz blanca atraviesa una lámina de vidrio de caras planas y paralelas? 14. Sobre una lámina de vidrio, PROBLEMAS ÓPTICA 1. Una de las frecuencias utilizadas en telefonía móvil (sistema GSM) es de 900 MHz. Cuántos fotones GSM necesitamos para obtener la misma energía que con un solo fotón de luz violeta,

Más detalles

GUÍA DEL PROFESOR LUZ Y SONIDO - SECUENCIA 3

GUÍA DEL PROFESOR LUZ Y SONIDO - SECUENCIA 3 GUÍA DEL PROFESOR LUZ Y SONIDO - SECUENCIA 3 1 MAPA DEL TEMA LUZ Y SONIDO Secuencia 1 Secuencia 2 Secuencia 3 Sombra, oscuridad y truenos Ruidos, destellos y sensaciones Color, magia y experimentos PLANIFICACIÓN

Más detalles

LA LUZ. Judit Quiñones. La luz es una forma de radiación electromagnética. Y de ella depende nuestra

LA LUZ. Judit Quiñones. La luz es una forma de radiación electromagnética. Y de ella depende nuestra LA LUZ Judit Quiñones 1. Introducción La luz es una forma de radiación electromagnética. Y de ella depende nuestra conciencia visual del universo que nos rodea. Fue estudiada en la antigüedad clásica para

Más detalles

Capítulo 4. Lupas. Oculares. Microscopios

Capítulo 4. Lupas. Oculares. Microscopios Lupas. Oculares. Microscopios 37 Capítulo 4. Lupas. Oculares. Microscopios 4. Lupa 4.. Principio. Definición Una lupa es un instrumento subjetivo, es decir, el ojo observa directamente la imagen que nos

Más detalles

OJOS DE MUCHOS TIPOS

OJOS DE MUCHOS TIPOS OJOS DE MUCHOS TIPOS Un ojo ha sido considerado siempre como algo maravilloso. Ha sido el ejemplo típico que se solía poner de la necesidad de un creador, para un plan tan perfecto. Qué lástima que, en

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO Facultad de Ciencias Naturales Dpto. Biología General BOTANICA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO Facultad de Ciencias Naturales Dpto. Biología General BOTANICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO Facultad de Ciencias Naturales Dpto. Biología General BOTANICA GENERAL MICROSCOPIA Trabajo Práctico Nº 2 Alumno/a:... Fecha:... Objetivos: - Reconocer

Más detalles

Guía introductoria al uso del microscopio óptico

Guía introductoria al uso del microscopio óptico Universidad de Chile Facultad de Medicina PreuMed 2012 Biología Guía introductoria al uso del microscopio óptico Material complementario para desarrollar antes de la realización de la actividad práctica.

Más detalles

ÓPTICA GEOMÉTRICA. ; 2s s 40 + =

ÓPTICA GEOMÉTRICA. ; 2s s 40 + = ÓPTICA GEOMÉTRICA Modelo 06. Pregunta 4a.- Se deea obtener una imagen virtual de doble tamaño que un objeto. Si e utiliza: a) Un epejo cóncavo de 40 cm de ditancia focal, determine la poicione del objeto

Más detalles

Algunos fenómenos relacionados con la refracción

Algunos fenómenos relacionados con la refracción Algunos fenómenos relacionados con la refracción La refracción de la luz es el responsable de muchos fenómenos que se pueden observar en nuestra vida diaria. Vamos a describir algunos de estos fenómenos,

Más detalles

RESPUESTAS DE EXAMEN - ACONDICIONAMIENTO LUMINICO - OCTUBRE 2011 - HOJA 1 DE 6

RESPUESTAS DE EXAMEN - ACONDICIONAMIENTO LUMINICO - OCTUBRE 2011 - HOJA 1 DE 6 RESPUESTAS DE EXAMEN - ACONDICIONAMIENTO LUMINICO - OCTUBRE 2011 - HOJA 1 DE 6 ACONDICIONAMIENTO LUMINICO EXAMEN OCTUBRE 2011 Nombre: C.I.: PREGUNTA 1 DATOS: Componente de cielo: 1,77 Componente reflejada

Más detalles

SESIÓN 1 El microscopio óptico

SESIÓN 1 El microscopio óptico I. Introducción: SESIÓN 1 El microscopio óptico El microscopio es un instrumento óptico mecánico destinado a examinar objetos muy pequeños, ampliando considerablemente su imagen. Existen microscopios simples

Más detalles

EL COLOR. 1. El color de la luz: la temperatura del color

EL COLOR. 1. El color de la luz: la temperatura del color EL COLOR 1. El color de la luz: la temperatura del color La temperatura de color es una medida relativa expresada en kelvin. Esta se define mediante la comparación de su color dentro del espectro luminoso

Más detalles

A.1. Demostrar las leyes de reflexión y refracción a partir del Teorema de Fermat.

A.1. Demostrar las leyes de reflexión y refracción a partir del Teorema de Fermat. Problemas de Ingeniería Óptica OPTICA GEOMETRICA A) Leyes fundamentales A.1. Demostrar las leyes de reflexión y refracción a partir del Teorema de Fermat. A.2. Considere el siguiente esquema de guía óptica,

Más detalles

Ing. Benoît FROMENT MODULO 4 4.2 FOTOGRAFIAS AEREAS

Ing. Benoît FROMENT MODULO 4 4.2 FOTOGRAFIAS AEREAS 4.2 FOTOGRAFIAS AEREAS 1 - DESARROLLO DE LA FOTOGRAFIA AEREA El hombre, para enfrentar los problemas que le plantea la organización y el desarrollo del medio que habita, se ha visto obligado a crear novedosas

Más detalles

POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO FÍSICA II. 58 hrs. CLAVE: 316 HRS. POR SEMANA: 4 hrs.

POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO FÍSICA II. 58 hrs. CLAVE: 316 HRS. POR SEMANA: 4 hrs. N-1 R POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO CATEDRÁTICO: CARRERA: OSCAR REYES BALCAZAR INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ASIGNATURA INICIO DEL CURSO: 07 de mayo

Más detalles

Teoría de Los Sistemas El Ojo Humano

Teoría de Los Sistemas El Ojo Humano www.monografias.com Teoría de Los Sistemas El Ojo Humano 1. Introducción 2. El ojo humano. Características 3. Defectos de la Visión 4. La cámara fotográfica 5. Comparación entre el ojo y la cámara fotográfica

Más detalles