Diseño y Gestión de Proyectos. Grado en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales

Transcripción

1 Diseño y Gestión de Proyectos Grado en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales

2 DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: Diseño y Gestión de Proyectos : Dra. María José Cerdá Bertomeu CURSO: Tercero Semestre: Primero TIPO: Obligatoria CRÉDITOS: 7,5 ECTS CONTEXTUALIZACIÓN Esta es una asignatura básica que permite adquirir conocimientos esenciales para la especialidad Project Manager COMPETENCIAS. Competencias generales: Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa, mediante lenguajes gráficos y simbólicos, y mediante la expresión oral y escrita. Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares y multiculturales y colaborar eficazmente con otras personas. Competencias específicas - Capacidad de interpretación de las conductas sociales y de consumo y de las estrategias para la intervención protocolaria. - Capacidad para mejorar las habilidades y recursos profesionales dirigidos al desarrollo e innovación de las corporaciones públicas y privadas. RESULTADOS DE APRENDIZAJE El alumno incorporará conceptos esenciales que serán la base de la comprensión de toda la formación posterior vinculada a las disciplinas del diseño y la gestión de proyectos. OBJETIVOS GLOBALES DE LA ASIGNATURA Esta asignatura pretende introducir al estudiante en la gestión de proyectos.

3 OBJETIVOS GLOBALES TEORÍA Realizar una introducción a los conceptos básicos de Project manager Realizar una introducción a la gestión por procesos y a los instrumentos de planificación y control OBJETIVOS ESPECÍFICOS TEORÍA - Introducción al diseño y gestión de proyectos - Pensamiento estratégico y creativo avanzado CONTENIDOS BLOQUE I EL DISEÑO DE PROYECTOS Tema 1. Naturaleza de los proyectos Qué es un proyecto Bibliografía Marco conceptual de la Guía de los fundamentos de la dirección de proyectos (p. 3-27) 1.2. Ciclo de vida del proyecto Bibliografía Marco conceptual de la Guía de los fundamentos de la dirección de proyectos (p Aspectos esenciales a tener en cuenta en el diseño de un proyecto. BibliografíaLibro Project Management Tema 2. Alternativas estratégicas. Herramientas estratégicas Management avanzado Bibliografía Libro: La mente del estratega 2.1.Análisis DAFO Bibliografía Documento Conceptos de Estrategia Empresarial (p. 5-20) 2.2 Matriz BCG. BibliografíaLibro El manual del estratega 2.3. Las 5 fuerzas competitivas de Porter Bibliografía Documento Conceptos de Estrategia Empresarial (p. 5-20) 2.4. El modelo CANVAS Bibliografía Libro Generación de Modelos de negocio (modelo CANVAS). BLOQUE II LA GESTIÓN DE PROYECTOS Tema 3. La gestión de proyectos 3.1. El Business Process Management: la gestión basada en procesos Bibliografía Documento La gestión basada en procesos. Cómo mejorar el desempeño de tu empresa 3.2. Instrumentos de planificación y control: diagrama de Gantt. PERT Bibliografía Documento Manual para la gestión de proyectos

4 BLOQUE III PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y CREATIVO AVANZADO Lecturas imprescindibles para el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo avanzado Bibliografía pensamiento creativo: Libro Seis sombreros para pensar Bibliografía pensamiento estratégico: Libros De la Guerra y El Príncipe OBJETIVOS GLOBALES PRÁCTICA Despertar su espíritu crítico Trabajo en grupo Capacidad de análisis y síntesis Saber buscar información relevante para detectar oportunidades de marketing. Formentar el esfuerzo personal y el sentido de la responsabilidad. Desarrollo de la creatividad. Elaboración de informes. Presentación oral ante el público. PRÁCTICAS Durante el curso se realizarán diversas prácticas que están diseñadas para aplicar y ampliar los contenidos teóricos de la asignatura. En todas las prácticas habrá que elaborar un informe escrito individual o grupal, que será presentado por los alumnos mediante exposiciones orales. METODOLOGÍA La metodología docente consiste en una combinación de clases teóricas y prácticas en las que se explicarán los conceptos y aspectos más teóricos, y se aplicarán en la comprensión de situaciones reales. La lección magistral participativa será la metodología predominante en el módulo teórico. El seminario, trabajo en grupo y la discusión se empleará tanto en el en el módulo práctico como en el teórico. SISTEMA DE EVALUACIÓN En función de las competencias definidas a desarrollar en el alumno, la evolución del alumno es continua y se articula mediante la participación activa en clase, la realización de ejercicios y un examen final. La ponderación en la nota final seguirá los siguientes criterios: 20% participación, presentaciones lecturas; 80% examen final. Teoría: Examen de desarrollo de los bloques 1 y 2 Práctica: Ejercicios individuales y grupales. Evaluación de 0 a 10. Bloque 3 Nota Final: La nota final se compondrá del 80% de la nota teórica y el 20% de la nota práctica. Siempre y cuando se hayan aprobado las dos partes de la asignatura, con una calificación igual o superior a 4 en cada una de las partes. Formula: (Nota teoría *.80 + nota práctica *.20).

5 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA En el aula virtual y la biblioteca IMEP el alumno encontrará toda la documentación necesaria para el desarrollo de la asignatura. Se ha especificado previamente la bibliografía para cada uno de los temas, DIRECCIONES WEBS RELACIONADAS CRONOGRAMA SEMANA BLOQUE 1 Y 2 EXAMEN BLOQUE 3 FECHA BLOQUE 1 Y 2 30 SEPT PRESENT ASIGNATURA 7 OCT T 14 OCT T 21 OCT T 28 OCT T 4 NOV T 11 NOV T 18 NOV T 25 NOV T 2 DIC T 9 DIC CONFERENCIA ISO DIC CONFERENCIA PMP 23 DIC TUTORÍA EXAMEN- CANVAS 13 EN EXAMEN 20 EN PRESENT 27 EN PRESENT 3 FEB PRESENT 10 FEB PRESENT