Experiencia Promoción Calidad de Vida y Envejecimiento Activo con Funcionarios en Proceso de Desvinculación Laboral y ex funcionarios H.G.F.

Transcripción

1 Experiencia Promoción Calidad de Vida y Envejecimiento Activo con Funcionarios en Proceso de Desvinculación Laboral y ex funcionarios H.G.F. TS. María Isabel Leal Llanos Jefe Unidad Calidad de Vida y Bienestar Hospital Dr. Gustavo Fricke Dirección Servicio Salud Viña del Mar-Quillota

2 Los Vínculos Los vínculos de cuidado y afecto entre los seres vivos son fundamentales para la supervivencia y la procreación. Pero Cómo funcionan? Cuáles son los mensajes, señales y signos que los crean? Es importante considerarnos como parte de una Red social.. Nos referimos al tercer mundo ecológico (el padre social) Mundo social simbólico influido por nuestra historia vincular Entonces el estilo vincular propio, influye en la forma que establecemos red y cómo nos vinculamos con nuestros usuarios. Bowlby J. 1985

3 Conceptos importantes Es0lo vincular Redes sociales Apoyo significa0vo Apoyo situacional Tutores de Resiliencia

4 Programa Desvinculación asis0da Este programa se desarrolla bajo el enfoque biopsicosocial. Trabajo con los funcionarios/as, con el fin de proporcionar información y herramientas para el afrontamiento de la etapa futura de jubilados/as. Este proceso sirve de asesoría, apoyo, orientación y desarrollo a las personas que egresan de la organización por causa de la jubilación.

5 OBJETIVO GENERAL Lograr que los funcionarios/as accedan a un espacio de alejamiento con alterna0vas de contención estructural, que permitan un buen desarrollo y cierre de esta etapa.

6 Obje0vos Específicos: Permitir a los funcionarios/as acceder al beneficio de la jubilación de forma oportuna y eficiente. Facilitar al funcionario/a la preparación de la documentación y tramitación necesaria para la obtención de la jubilación. Brindar asesoramiento integral, principalmente en materia financiera, previsional, social y de salud. Otorgar reconocimiento y agradecimiento, por parte del establecimiento hacia el funcionario/a, por la labor desempeñada durante todos los años de trabajo entregado.

7 Permitir que las personas elaboren un cierre paulatino con el establecimiento como parte del ciclo vital y laboral. Coordinar instancias de encuentro a partir de las experiencias vividas en la institución como insumo para los procesos de inducción con los funcionarios/as nuevos/as. Crear una actitud favorable hacia la organización, en aquellos funcionarios/ as que siguen trabajando de forma activa en la institución, ya que se ven como personas acogidas por la institución, especialmente en el proceso de jubilación.

8 Alcance Todo el personal del establecimiento que esté en condiciones legales de jubilar dentro del año en curso o el año siguiente, debe ser invitado a participar del proceso de Desvinculación, proveyéndoles las facilidades administrativas para su efectiva participación, con el fin de facilitar la información que permita lograr un proceso de desvinculación asistida y efectiva con la organización; de tal forma que en su retiro esté preparado para cubrir todos los aspectos de un adecuado ajuste a su nueva etapa del ciclo vital. El rango de edad contempla a Mujeres a los 58 años y Hombres a los 60 años edad.

9 Metodología Las políticas y los programas diseñados para las personas mayores deben resguardar el Derecho a mantenerse activos como miembros de una sociedad. Para promover el desarrollo de las relaciones de las personas mayores con la salud mental, social y física. La participación en el programa será de carácter voluntario, con un trabajo anticipado al retiro, para que se experimente como un proceso gradual, en el cual se programe y se prepare el cese laboral. Fuente: CEPAL- Envejecimiento y derechos humanos: situación y perspectivas de protección (2011) SENAMA,

10 RESPONSABILIDAD SOCIAL Este enfoque se basa en el reconocimiento de los Derechos Humanos de las personas mayores y en los principios de las Naciones Unidas de independencia, participación, dignidad y asistencia. Fuente: CEPAL- Envejecimiento y derechos humanos: situación y perspectivas de protección (2011)

11 Fundamentación Todas las desvinculaciones, necesarias o no, bien llevadas o no, afectan a las personas, las familias, los colegas, las jefaturas, la dirección y la comunidad en general: (Brenson, 2000). Según Leturía & Cols., el alejamiento de la vida laboral y profesional supone algo más que el cese de una actividad. Entre otras cosas, implica la adopción de un nuevo rol, con otras expectativas de comportamiento, una reestructuración del campo social, incluida el contacto familiar, supone modificaciones en la economía personal e incrementa el tiempo libre. Esto sucede porque la jubilación está estrechamente relacionada con el proceso de envejecimiento, el cual trae consigo repercusiones físicas, sociales y psicológicas (Dulcey, 2002). Por ende, son muchos los factores que influyen en cómo afrontar este cambio, cambio que debe ser trabajado mediante un programa con una visión biopsicosocial del proceso, como parte del compromiso organizacional con los funcionarios/as para lograr el bienestar integral de todos/as y de la organización propiamente tal.

12 Áreas de Trabajo Área de Proyecto de Vida: - Incen0var el redescubrimiento de un nuevo sen0do de la vida, mediante la creación de un nuevo proyecto. - Promover el desarrollo de sen0mientos posi0vos en relación al futuro. Área de Desarrollo y Recreación: - Potenciar el buen uso del 0empo libre. - Aprendizaje de ac0vidades prác0cas, ocupacionales, etc. - Incorporación a talleres de fortalecimiento cogni0vo y socio- par0cipa0vos. Área de Formación Previsional: - Conocimientos básicos previsionales. - Preparación de documentación y tramitación necesaria. Área de Formación Financiera: - Organización y adaptación a un nuevo presupuesto. - Como evitar el sobreendeudamiento. - Planificación de ac0vidades que pueden ser rentables. Área Organizacional: - El reconocimiento y valoración de la historia y carrera funcionaria. - Iden0dad de la Organización. - Sen0do de Pertenencia. Área Familiar: - Potenciar una visión posi0va del reencuentro con la familia. - Propiciar el ajuste y recuperación de espacios en el hogar y la familia. - Reconocimiento y valoración de la persona mayor.

13 Área de Interacción Social: - Conocimiento de las redes sociales y apoyos existentes en la comunidad. - Importancia de las redes de interacción social. - Valoración de las relaciones sociales. - Incorporación a las redes sociales. Área de Salud Mental: - Generar autoconocimiento y desarrollo de un auto-concepto positivo. - Educar respecto del envejecimiento positivo. - Educación sobre enfermedades y/o problemas de deterioro cognitivo y afectivos que se presentan en esta etapa. - Desarrollo de técnicas de relajación y ejercicios de reforzamiento. Área de Salud Física: - Actitudes que favorezcan el autocuidado y la salud física. - La adecuada nutrición en esta etapa del ciclo vital. - Relación entre salud y calidad de vida.

14 La OMS, define el envejecimiento activo como la optimización de las oportunidades de bienestar físico, social y mental durante el ciclo vital, para ampliar la esperanza de vida saludable, la productividad y la calidad de vida en la vejez.

15 Ejecución Talleres Primera etapa: Formación del grupo

16 Se deben considerar tres pilares fundamentales: Participación, Salud y Seguridad

17 Autogestión del Grupo: Obtención Personalidad Jurídica

18 Conclusiones Necesitamos que las políticas de RRHH incorporen un esquema del retiro. Evaluación socio-ocupacional en casos de enfermedad y/o invalidez. Colocación Laboral. Políticas de Extensión ( Voluntariado) Fortalecer ventajas comparativas laborales para personas mayores. Desarrollar actividades de formación para los trabajadores de mayor edad. Mejorar las condiciones del trabajo. Consecuencia, igualdad, equidad.

19 La infancia es un privilegio de la vejez. No sé por qué la recuerdo actualmente con más claridad que nunca Mario Benedetti