TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL CONTENIDOS. Contenidos conceptuales
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- Rosa María Castro Álvarez
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1 TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL CONTENIDOS Contenidos conceptuales Parte Teórica 1. Sociedad de la Información y el Conocimiento 1.1. Introducción (definición, brecha digital, TIC, etc.) Fundamentos teóricos de la Sociedad de la Información. Conceptos básicos La información en un mundo global. De la información al conocimiento Nueva economía digital Sociedad digital egobernanza y eparticipación. Administración electrónica Andalucía Sociedad de la Información. 2. Introducción al Voluntariado 2.1. Qué es un voluntario y qué no es un voluntario Tipos de Voluntariado Derechos y Deberes del Voluntarios (marco legislativo) El voluntariado en Andalucía. 3. Proyecto Andalucía Compromiso Digital 3.1. Visión estratégica, filosofía y objetivos del proyecto. 4. El Voluntari@ Digital 4.1. El compromiso social y la motivación Rol del voluntario o voluntaria digital (perfil y funciones) Atención a colectivos en riesgo de exclusión: mujeres, personas inmigrantes, personas mayores y personas con diversidad funcional. 5. El Acompañamiento Digital 5.1. Qué es un Acompañamiento Digital? 5.2. Objetivos del Acompañamiento Digital Desarrollo del Acompañamiento Digital. 6. Habilidades Sociales y Didácticas Habilidades de Comunicación: Asertividad, escucha activa (empatía) y proactividad Inteligencia emocional y comunicación verbal-no verbal. (Dinámica de grupo) Metodología didáctica Aspecto psicosociales del aprendizaje adulto. 7. Sistemas y estructura de soporte Centros de Coordinación de Actividades de Voluntariado Digital Recursos Formativos Portal Andalucía Compromiso Digital.
2 Inventario Recursos TIC. 8. Experiencias de Voluntarios Digitales del Proyecto Parte Práctica Las actividades que podrá hacer el alumno/a serán las siguientes: Acompañamientos Digitales: Sesiones en las que la persona voluntaria resuelve la duda que plantea un participante sobre una determinada tecnología y que a su vez, ayudará a descubrir que otras ventajas pueden aportar las tecnologías en su vida. Cuyas funciones son: Asesorar a los participantes. Informar de las posibilidades de las nuevas tecnologías. Promocionar el uso de las NNTT. Potenciar la capacidad de auto aprendizaje. Adaptación a las necesidades formativas de cada participante. Dinamizar el proceso formativo. Apoyo al Centro de Coordinación de Voluntariado Digital: desempeñando actividad propias del Proyecto como por ejemplo, apoyo en las formaciones a los voluntarios/as de nueva incorporación, dinamización del Portal Web del Proyecto y actividades dirigidas a la sensibilización de la importancia del uso de las Tics. Contenidos procedímentales Reflexionar sobre los conceptos partiendo de las experiencias y elementos vivenciales del grupo. Favorecer el debate y el intercambio de ideas. Facilitar la generación de propuestas que puedan incidir en los temas analizados a nivel personal y colectivo. Contenidos actitudinales Despertar la potencialidad de los jóvenes para participar activamente en el entorno. Fomentar las iniciativas de los jóvenes universitarios. Promover valores como la equidad, el respeto, la tolerancia, fortaleciendo el deseo por hacer cosas, por transformar la realidad en un entorno más justo y solidario, desde el compromiso con nuestra comunidad.
3 PROGRAMA TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL PROGRAMA El Seminario se dividirá en tres sesiones de trabajo en horario de tarde de a 21.00h y en 15 horas de voluntariado 1ª sesión 1. Sociedad de la Información y el Conocimiento (Impartido por Rubén Rodríguez Mora, dinamizador de redes asociativas y sociales en internet). 3 horas. a. Introducción (definición, brecha digital, TIC, etc.). b. Fundamentos teóricos de la Sociedad de la Información. Conceptos básicos. c. La información en un mundo global. De la información al conocimiento. d. Nueva economía digital. e. Sociedad digital. f. egobernanza y eparticipación. Administración electrónica. g. Andalucía Sociedad de la Información. 2. Introducción al Voluntariado ( Impartido por David Medina Tamayo Técnico de Acción Social y Solidaria de la UCA). 2 horas. a. Qué es un voluntario y qué no es un voluntario. b. Tipos de Voluntariado. c. Derechos y Deberes del Voluntarios (marco legislativo). d. El voluntariado en Andalucía. 2ª sesión 3. Proyecto Andalucía Compromiso Digital (Impartido por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital). 5 horas. a. Visión estratégica, filosofía y objetivos del proyecto. 4. El Voluntari@ Digital (Impartido por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital). a. El compromiso social y la motivación. b. Rol del voluntario o voluntaria digital (perfil y funciones). c. 2.3 Atención a colectivos en riesgo de exclusión: mujeres, personas inmigrantes, personas mayores y personas con diversidad funcional. 5. El Acompañamiento Digital (Impartido por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital). a. Qué es un Acompañamiento Digital? b. Objetivos del Acompañamiento Digital. c. Desarrollo del Acompañamiento Digital.
4 6. Habilidades Sociales y Didácticas (Impartido por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital). i. Habilidades de Comunicación: Asertividad, escucha activa (empatía) y proactividad. ii. Inteligencia emocional y comunicación verbal-no verbal. (Dinámica de grupo). iii. Metodología didáctica. iv. Aspecto psicosociales del aprendizaje adulto. 3ª sesión 7. Sistemas y estructura de soporte (Impartido por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital) i. Centros de Coordinación de Actividades de Voluntariado Digital. ii. Recursos Formativos. iii. Portal Andalucía Compromiso Digital. iv. Inventario Recursos TIC. 8. Experiencias de Voluntarios Digitales del Proyecto (aportación de experiencias por parte de voluntarios y voluntarias veteranos). (Colaboración de otros voluntarios). Fase Voluntariado: 15 horas Las prácticas, tutorizadas por el Equipo de los Centros de Coordinación de Andalucía Compromiso Digital y coordinadas por Acción Social y Solidaria de la UCA, que podrá hacer el alumno/a serán las siguientes: Acompañamientos Digitales: Sesiones en las que la persona voluntaria resuelve la duda que plantea un participante sobre una determinada tecnología y que a su vez, ayudará a descubrir que otras ventajas pueden aportar las tecnologías en su vida. Cuyas funciones son: Asesorar a los participantes. o Informar de las posibilidades de las nuevas tecnologías. o Promocionar el uso de las NNTT. o Potenciar la capacidad de auto aprendizaje. o Adaptación a las necesidades formativas de cada participante. o Dinamizar el proceso formativo. Apoyo al Centro de Coordinación de Voluntariado Digital: desempeñando actividad propias del Proyecto como por ejemplo, apoyo en las formaciones a los voluntarios/as de nueva incorporación, dinamización del Portal Web del Proyecto y actividades dirigidas a la sensibilización de la importancia del uso de las Tics.
5 METODOLOGIA Activa y participativa A través de talleres y conferencias que conlleven al diálogo y al debate. Interrelación de la comunidad universitaria con el tejido asociativo. EVALUACIÓN 1-Criterios de evaluación: 100% de asistencia. Participación. 2- Técnicas empleadas para la evaluación: Asambleas Barómetro de satisfacción Entrevistas Dinámicas de grupo Cuestionarios. Informe de prácticas. 3-Indicadores de evaluación: Indicadores de gestión: Grado de asistencia Nº participantes Grado de cumplimiento de las acciones específicas. Indicadores de Impacto: Valoración de los efectos del programa a nivel de desarrollo personal y social en las personas beneficiarias. Indicadores de Resultado: Valoración de las actividades desarrolladas. MATERIALES Material de reprografía: dípticos, materiales impresos de documentación de las jornadas Material fungible. Material pedagógico impreso. Bibliografía específica. Infraestructuras: aulas, salas. Equipamiento audiovisual e informático para el desarrollo de actividades.
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