Curso de Formación en Salud Mental Infantil. Promoción, Prevención e Intervención en Primera Infancia. Jueves 22, Viernes 23 y Sábado 24 de Enero 2015

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1 Curso de Formación en Salud Mental Infantil Promoción, Prevención e Intervención en Primera Infancia Jueves 22, Viernes 23 y Sábado 24 de Enero 2015 (20 horas) El Centro de Intervención Temprana, en conjunto con, ofrece un curso de actualización para profesionales que trabajan en primera infancia o se están formando en esta área. Revisaremos los pilares de la intervención, promoción y prevención en salud mental infantil, desde lo micro a lo macro, con especial énfasis en las bases de la teoría del apego y los modelos intersubjetivos. Programa de Actividades: Jueves 22 enero 14:00 14:15 Acreditación 14:15 14:30 Bienvenida 14:30 17:00 Iniciativa en la Infancia: el arte de la crianza Dictado por Miguel Hoffmann 17:00 17:30 Coffee Break 17:30 18:30 Perspectiva Etológica, enfoque.. respetuoso Dictado Por Mariana Gomes Ramírez 18:30 20:00 Apego Desorganizado Dictado por Eliana Montuori

2 Viernes 23 enero 9:00 11:00 Transmisión intergeneracional de los patrones de apego Dictado por Mario Marrone 11:00 11:30 Coffee Break 11:30 13:30 Modelos Intersubjetivos Dictado por Nicola Diamond 13:30 14:30 Almuerzo 14:30 16:00 Apego y Sexualidad Dictado por Mario Marrone 16:00 16:30 Coffee Break 16:30 17:30 Modelo CIT: caso clínico Soledad Riquelme Makarena Kolubakin 17:30-18:30 Creación de Redes y Trabajo en Equipo en Primera Infancia Dictado por Álvaro Pallamares Sábado 24 enero 9:00 9:30 Acreditación 9:30 9:45 Introducción 9:45 11:30 Conferencia Magistral Algunos modelos de intervención en promoción de la salud mental. infantil y terapia Dictado por Mario Marrone 11:30 12:00 Coffee Break 12:00 13:30 Conferencia Magistral Intervención en Primera Infancia:

3 semana de la infancia Dictado por Miguel Hoffmann 13:30 14:30 Almuerzo 14:30 16:00 Conferencia Magistral Desarrollo temprano y comunicación. corporal". Dictado por Nicola Diamond 16:00 17:30 Ponencias escogidas por Concurso Tema: Prevención, intervención y promoción de salud mental infantil 16: Modelo Odisea (María Paz Badilla) 16: Estrategias de regulación en Aula (Mauricio Céspedes) 17: Modelo CIT (Soledad Riquelme- Macarena Kolubakin) 17:30 18:00 Coffee Break 18:00 19:00 Mesa Redonda Diálogos entre la clínica y la investigación Mario Marrone, Miguel Hoffmann Álvaro Pallamares Modera: Macarena Kolubakin 19:00 Cierre y entrega de Diplomas.

4 Docentes Internacionales Dr. Mario Marrone (Inglaterra) Mario Marrone es médico, psiquiatra, psicoanalista, terapeuta grupal y docente. De origen argentino ha vivido en Rosario (Argentina), Milán (Italia), Alicante (España) y Londres. Actualmente reside en el Reino Unido. Trabajó muchos años como psiquiatra hospitalario del Servicio Nacional de Salud Británico. Hizo su formación en psicoanálisis en la British Psychoanalytic Society, de la cual es miembro. Durante 10 años estudió la teoría del apego con John Bowlby en la Clínica Tavistock de Londres. Es uno de los mayores exponentes y conocedores de la teoría del apego en idioma castellano. Es autor de varios libros publicados en ingles, italiano y castellano, incluidos "La Teoría del Apego: Un Enfoque Actual" (Madrid: Psimatica, 2001; segunda edición 2009) y "Apego y Motivación: Una Lectura Psicoanalítica" (Madrid: 2014). Es miembro fundador del International Attachment Network y de la revista "Attachment and Human Development". Ha dictado clases y cursos, y coordinado talleres grupales en Argentina, Uruguay, México, Estados Unidos y casi todos los países de Europa. Ha sido miembro del Comité de Expertos en Promoción de la Salud Mental Infantil de la Unión Europea (con asiento en Bruselas) y profesor visitante y asociado en La Universidad de Londres y varias universidades europeas. Dr. Nicola Diamod (Inglaterra) Nicola Diamond es docente de la University of East London, de la Tavistock Clinic y del Bowlby Centre de Londres, donde enseña psicoanálisis, teoría del apego y desarrollo evolutivo. Además tiene una amplia práctica privada en psicoterapia psicoanalítica. Es co-autora con Mario Marrone del libro "Attachment and Intersubjectivity" (2003, London: Whurr). También ha publicado "Between Skins" (2013, Chichester: Wiley-Blackwell). Además de publicar numerosos artículos, también ha contribuido al libro de Mario Marrone "La Teoría del Apego: un enfoque actual" ( , Madrid: Psimatica).

5 Dr. Miguel Hoffmann (Argentina) Psiquiatra Argentino, con formación en Psicoanálisis en Asociación Psicoanalítica Argentina. Realizó parte de su formación profesional en la Universidad de Chicago, por invitación de Heinz Kohut, donde cursó dos fellowships, uno en investigación en Desarrollo Humano y otro en Psiquiatría Infanto-Juvenil con especialización en los primeros tres años de vida. Fundador y actual director del Centro de Investigación y Asistencia al Desarrollo (CIAD), dirigido a la atención de trastornos severos del desarrollo y a la investigación de procesos normales en el desarrollo infantil temprano. Actualmente, presidente honorario de la Sociedad Argentina de Primera Infancia. Dr. Eliana Montuori (Argentina) Médica Psiquiatra, Psicoanalista. Presidente del capitulo de Apego, Intersubjetividad y Neurodesarrollo de APSA. Se dedica a la Teoría del Apego y al desarrollo emocional temprano desde hace más de 30 años, es miembro activo de IAN, RIA, WAIMH. Ex directora del Attachment Research Center. Colabora con el Centro de Intervención Temprana desde su creación. Ps Mariana Gomes R. (México) Licenciada en Psicología por el ITESO (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente).. Desde hace 10 años trabaja en el campo de las terapias y actividades asistidas con animales. Cuenta con cursos y seminarios en Equinoterapia, Intervenciones Asistidas con Animales y un diplomado en Psicoterapia Infantil con Enfoque Gestalt. Actualmente cursa Máster en Ecología Emocional. Representante del CIT en México. Docentes Nacionales Ps. Soledad Riquelme Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con Diplomado en Parentalidad Positiva: Estrategias de Evaluación e Intervención Ecosistémicas, CEANIM. Experiencia en Psicodiagnóstico e Intervención en díadas madre-hijo

6 en el Programa de Vínculos Tempranos del Centro de Salud Mental PUC (Campus San Joaquín) y, paralelamente, atención de pacientes en consulta privada. Ha participado en investigaciones de temas relacionados con la Primera Infancia como lo son la Prevención de Depresión Postparto y el Desarrollo del Lenguaje Expresivo y Comprensivo en niños de un año de edad. Miembro del equipo CIT en Santiago de Chile. Ps. Macarena Kolubakin Psicóloga, magíster en psicología clínica mención psicoanálisis Universidad Adolfo Ibáñez - Sociedad chilena de psicoanálisis ICHPA, con más de catorce años de experiencia en psicoterapia psicoanalítica a adolescentes y adultos. Fundadora de De:tenernos, equipo de psicología clínica centrado en la prevención y promoción de la salud mental a través de grupos psicoeducativos y charlas. Docente de la cátedra Psicología del Desarrollo, UNAB. Miembro del comité del buen trato en centro de padres CSFJH y terapeuta voluntaria en Fundación para la confianza. Miembro del equipo CIT en Santiago de Chile. Ps. Álvaro Pallamares Psicólogo Clínico Infantil. Director y fundador del Centro de Intervención Temprana, Director de Consultores. Diez años de experiencia aplicando la Teoría de Apego, amplia experiencia docente en pregrado. Parte del equipo docente de la UCEN durante diez años en temáticas como: Psicología de la Comunicación, Intervención Clínica Infantil, Teoría del Vínculo de Apego. Además de vasta experiencia en relatorías y consultoría para instituciones nacionales e internacionales. (OMEP, Organización Mundial de Educación Preescolar, Uruguay, SENAME, Aldeas infantiles S.O.S., Sistema Chile Crece Contigo, Escuela Normalista México, Gobierno Federal de Córdoba, Gobierno de Pachuca, Gobierno de Guanajuato, Red por los Derechos de la Infancia México Redim, Alianza por la infancia y sus familias México Aifam, etc.). Representante en Chile del International Attachment Network.

7 Aranceles: A) Curso (22, 23 y 24 enero) Cupos limitados $ Se puede pagar en tres cheques $ (diciembre 20, enero 20, febrero 20) B) Conferencias (Sólo sábado 24 de enero) $ Se puede pagar en dos cheques $ (diciembre 20, enero 20) Valor estudiante pregrado: $ (una cuota) Grupos de 5 o más personas = 10% descuento haciendo una transferencia única (para extranjeros se abre la posibilidad de pagar vía PayPal) Las transferencias electrónicas se realizan a la siguiente cuenta: Banco Scotiabank Gustavo Pallamares RUT Cuenta Corriente ceintem@gmail.com Los cheques son cruzados a nombre de Gustavo Pallamares. El lugar de recepción de los cheques es Los Conquistadores 2189, Providencia. Persona a cargo Ana Luisa San Martín. Lugar de la realización del curso: Facultad de Ciencias Sociales Universidad Central, Lord Cochrane 418, Santiago de Chile. Se entregará material y certificado de participación con número de horas. Los almuerzos no están incluidos en el valor cancelado.

8 Organiza: Centro de Intervención Temprana Auspicia: Patrocinan:

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