INFORME DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS 2013

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1 INFORME DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS 2013 La capacidad instalada de la FCM que deberá entenderse como la disponibilidad de Espacios físicos, disponibles en el campus de la Facultad en la calle de la salud entre el Hospital Escuela Universitario y el Hospital Mario Mendoza así como las áreas para el aprendizaje en la red de la Secretaria de Salud, el Talento humano que componen la oferta académica en el campo de la Medicina, Enfermería, Nutrición y carreras técnicas de Radiotecnología y Rehabilitación la capacidad financiera de la UNAH. 1. Espacios físicos En ciudad universitaria, campus de la FCM, áreas clínicas del Hospital Escuela, Psiquiátrico, Instituto Cardiopulmonar y Hospital General San Felipe, CESAMOS (centros de salud con médicos), además de los hospitales regionales de la Secretaria de Salud: Hospital Mario Catarino Rivas, Hospital Regional de Occidente, Hospital Atlántida, Hospital regional del Sur, Hospital San Francisco de Juticalpa, Hospital Gabriela Alvarado de Danlí y otros que a futuro se definan. (Implica Aulas, laboratorios, equipo de informática, medios 1

2 audiovisuales, suministros, mobiliario, áreas de descanso debidamente acondicionadas). Los dos nuevos edificios habilitados, el CM4 inaugurado en octubre de 2012, y Edificio de Ciencias de la Salud en enero 2014 en ciudad universitaria ayudan solo a resolver la sobrecarga del 300 % ya existente. La Tabla1 que ilustra la relación entre el espacio físico existente la capacidad instalada, la demanda real; recordando que el 60% de los espacios de aprendizaje son de la Secretaria de Salud y ese espacio ha ido reduciéndose por la sobrepoblación de estudiantes, la no aumentar la inversión del Estado en nuevas instalaciones de servicio y la demanda creciente de estudiantes de otras universidades privadas que compiten por espacios con la UNAH. TABLA 1 Capacidad Instalada de la Facultad de Ciencias Médicas Para Atender Estudiantes En las Asignaturas Propias de la Carrera en el Campus de Tegucigalpa Periodo / año 2012 Número de alumnos según capacidad instalada por año Alumnos Demanda real Capacidad ideal Morfológicas 180,alumnos; 6 por mesa de disección Tercero A Tercero B Cuarto A 180 alumnos, 8 estudiantes por docente en clínica Cuarto B 180 alumnos, 40 estudiantes por aula Quinto 360 alumnos por año; x rotación Sexto 280 alumnos por año x rotación Séptimo 160 alumnos por año x rotación TOTAL 1980 Fuente: Coordinación de Carrera de Medicina La enseñanza en salud requiere de condiciones de espacio y practica especiales dado el objetivo fundamental de estas carreras. 2

3 La Facultad de Ciencias Médicas (FCM) cuenta casi con el mismo número de recursos docentes que atendían la población de estudiantes en el año 2000 (2879 alumnos) y en la última década ha aumentado a alumnos, lo que representa un incremento del 300 % de la población estudiantil con únicamente un incremento del 20% en el recurso docente (Grafica 1) Grafica 1 Relación alumnos docentes FC M/UNAH 2011 Fuente: Coordinación de Carrera Medicina, 2011 Esto se vuelve especialmente crítico tanto en las aéreas básicas como clínicas en donde este crecimiento esta generando grupos de alumnos que superan los estándares internacionales y que afectan sobremanera la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje Grafica No.2 Efecto Tsunami de masificación en la FCM campus Tegucigalpa 5to to to 2012 capacidad alumnos 5to Como podemos observar en todos los años se ha sobrepasado la capacidad instalada en márgenes que van desde un 300% en ciencias morfológicas a 120% en 5 año pero con el efecto Tsunami eso será superado en el próximo quinquenio para volver a su capacidad instalada en el 2017, en este punto hay que tomar en 3

4 cuenta la pirámide de docentes que habrán entrado en el proceso de jubilación por lo que la contratación de este personal se ve justificado por dos factores: Cerrar la brecha existente hoy día diciembre 2013 Responder a la revisión curricular Responder a la masificación sin afectar la calidad en el próximo quinquenio Cumplimiento de las seis funciones del docente universitario (EDU) Cambio en la metodología de Enseñar, Aprender y Evaluar Enfoque centrado en el estudiante Oferta Académica 1. Carreras Facultad de Ciencias Médicas No. Carrera 1 Carrera de Medicina 2 Carrera de Enfermería 3 Carrera Nutrición 2. Postgrados de la Facultad No. POSTGRADOS 1 Maestría en Salud Pública 2 Maestría en Enfermería (1) 3 Ginecología 4 Medicina Interna 5 Cirugía General, 6 Pediatría 7 Patología 8 Oftalmología 9 Oncología Quirúrgica 10 Cuidados Intensivos Pediátricos 11 Dermatología, 12 Psiquiatría 13 Neurología 14 Neurocirugía 15 Ortopedia 16 Cirugía Plástica y Reconstructiva 17 Anestesiología 18 Medicina Física y Rehabilitación 4

5 19 Otorrinolaringología 3. Alumnos matriculados 2012 Unidad Alumnos Carrera de Medicina 9,027 Escuela de Enfermería 1,621 Nutrición 326 Total 10, Estadística de graduados año 2012 Carrera de Medicina 499 Escuela de Enfermería 117 Áreas criticas de requerimiento de Docentes Se ha identificado cuatro aéreas críticas 1. Internado Rotatorio a nivel nacional 2. Departamento de Ciencias Fisiológicas 3. Departamento de Pediatría 4. Departamento de Medicina Interna Uso de TIC s en Salud 5. Para ponernos a tono con las Facultades de Ciencias de la Salud y gracias al impacto que tendrá la instalación del equipamiento de imágenes medicas en el Edificio de Ciencias de la Salud de Ciudad Universitaria se debe impulsar como estrategia el uso del espacio virtual dada que las posibilidades de construir mas edificios es prácticamente insostenible financieramente 6. Fomento a la Investigación para el Desarrollo en Salud Este es un eje trazador fundamental para la Facultad de Ciencias Médicas requiere de nuevas inversiones pero también atrae fondos externos importantes fundamentales para el avance en salud 5

6 5. Planta de Docentes Docentes Cantidad Docentes titulares I 44 tiempo completo Docentes titulares I 2 medio tiempo Docentes titulares II 33 tiempo completo Docente Titulares II 4 medio tiempo Docentes titulares III 96 tiempo completo Docentes titulares III 73 medio tiempo Docentes titulares IV 9 tiempo completo Docentes titulares V 3 tiempo completo Docentes auxiliares I 1 Docentes auxiliares II 1 Docentes auxiliares III 9 medio tiempo Docentes auxiliares III 47 tiempo completo Docentes por hora 28 Instructores 14 Auxiliar Técnico 2 Docente Total Personal de apoyo académico y administrativo Áreas No. de personas por área Área Administrativa 24 Área de apoyo 62 académico Secretarias Docentes I 4 Secretarias Docentes II 14 Secretarias Docentes III 2 6

7 Mecanógrafa Docentes I 13 Mecanógrafa Docente II 4 Encargada Calificaciones 1 Conductor Automóviles I 3 Conductor Automóviles II 2 Conserje I 11 Conserje II 6 Operador Máquina 2 Reproductora Área del personal de 2 servicio Total 88 Presupuesto aprobado para la Facultad de Ciencias Medicas para 2013 Presenta un incremento de 179 millones con el año anterior para completar pagos de equipamiento por mas de 220 millones para el edificio de Ciencias de la salud en cuidad universitaria ( Radiologia e imágenes y Rehabilitación) INTERNACIONAIZACIÓN En cuanto al objetivo de Impulsar la internacionalización de la Universidad, tomando como primera instancia el escenario Centro Americano del CSUCA 7

8 Carta de intenciones firmada con la UNA Costa Rica/SALTRA Continuación de intercambio con Universidad Nacional Autónoma de Nuevo León Nicaragua (Salud Pública), inicio de carta de intenciones con Universidad Autónoma de Santa Ana (Rehabilitación y Salud Pública) Fuera del área centroamericana Carta de Intenciones firmada con la Universidad Federal de Sao Paulo Brasil, Notificación de aceptación de firma de carta de Intenciones con Houston Comunity College, USA, Carta intenciones con Klinik Hospital Alemania y Universidad de Heidelberg, Carta de Intenciones con Universidad de Columbia NY,USA para apoyo al posgrado de Cirugía Plástica y estudios de investigación en genética del Paladar Hendido y Labio Leporino Carta de intenciones con Universidad de San Louis Misuri, USA, en el campo de Salud Publica Carta de intenciones con Instituto de Salud Publica de México 8

9 ANEXOS ESPACIO FISICO PLANOS DE EDIFICIO DE CIENCIAS DE LA SALUD EN DONDE SE IDENTIFICAN; 1. OCHO AULAS EN EL TERCER NIVEL 2. LABORATORIOS DE FISIOLOGIA Y BIOQUIMICA 3. TRES AULAS PARA CARRERA DE NUTRICION 2 NIVEL OCHO AULAS MULTIUSO PARA 70 ESTUYDIANTES CADA UNA 9

10 3 NIVEL LABORATORIOS DE FISIOLOGIA Y BIOQUIMICA 4 NIVEL ESPACIO DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICION 10

11 Ubicaciones-Tegucigalpa Escuela de Medicina 4 EDIFICIOS Hospital Escuela Hospital Psiquiátrico Mario Mendoza Hospital General San Felipe Instituto Nacional del Tórax CESAMOS METROPOLITANA DEL DISTRITO CENTRAL 1. Edificio 1 Aula del reloj (ahora Coordinación de Carrera) salón de juntas de la Decanatura Auditorio Jorge Haddad Telemedicina / Salón Dagoberto Espinoza Mura Maestría SP (Ex) / Fisiología Aula Cambar Aula frente a las escaleras segundo piso 2. Edificio anfiteatro del 1 al 16 (Anatomía Macroscópica) museo autogestivo Laboratorio Embriología 3. Edificio 3 Auditorios A, B1, B2 y C 101, 102, , 202, , 302, , 402, , 502, Edificio 4 13 AULAS Departamento de Psiquiatría Laboratorio de Salud Ocupacional HOSPITALES Hospital Psiquiátrico Auditorio 11

12 Sala de mujeres Sala de varones Hospital San Felipe Aula de maternidad Oncología Asilo de ancianos Instituto Cardiopulmonar Aula 1 Aula 2 Hospital Escuela aula multidisciplinaria 1 y CRA aula de patología urología UCI 649 Docencia 6 MAH Dermatología 1 torre 1 6 MAM Dermatología 2 Laboratorio hematología 6 MBM dermatología pediátrica CESAMOS: total 17: US Alonso Suazo, US Villa Nueva, US San Miguel, US Villa Adela, US Nueva Suyapa, US La Joya, US Crucitas, US Flor del Campo, US El Manchén, US Centro América, US Brisas Picacho, US Las Torres, US La Cañada, US El Bosque, US Los Pinos, US El Chile, US Monterrey) 36 US en la Región Departamental de Francisco Morazán Hospitales Santa Teresa de Danlí, El Paraíso (2012) Hospital San Francisco Juticalpa, Olancho (2012) Hospital Regional Atlántida la Ceiba, Atlántida Hospital Regional de Occidente, Santa Rosa de Copán, Copan Hospital Mario Catarino Rivas, San Pedro Sula, Cortes Hospital Leonardo Martínez V. San Pedro Sula, Cortes Hospital Regional del Sur, Choluteca, Choluteca 12

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