Compromiso y esfuerzo Crónica 5 años después

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1 Compromiso y esfuerzo Crón nica 5 años después

2 La Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl Por M. en A. Angélica Hernández Leal (Cronista) M. en D.R. Luis Ramón López Gutiérrez - - (Coordinador) La historia de la UAEM se remonta al 4 de septiembre de 1827, cuando en La Casa de las piedras Miyeras se inician las clases en el Instituto de Tlalpan, en la entonces capital del Estado de México, San Agustín de las Cuevas, (Ortíz, Escudo de la Universidad autónoma del Estado de México, Origenes y Contextos., 2010); En 1834, fue trasladado en instalaciones prestadas a la que en ese tiempo era la recién nombrada capital, Toluca. Tuvieron que pasar 66 años para que como producto del esfuerzo de comprometidos universitarios en el año 1900, un representante del General Porfirio Díaz, Presidente de México, atendiendo a una invitación del General Vicente Villada, inaugurara el edificio de la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México. Cabe destacar que al igual que ahora, el Instituto Científico y Literario de Toluca, (ICLA) antecedente de la UAEM, era una de las instituciones educativas más importantes del país, reconocido por tener un excelente bachillerato al que en 1926 se inscribe uno de sus alumnos más destacados y punto de coincidencia entre la UAEM y el Municipio de Nezahualcóyotl, el Lic. Adolfo López Mateos, quien fue alumno, bibliotecario y director, que con su pensamiento, sus acciones, su cultura, su apoyo y confianza en la juventud, convenció contundentemente a un núcleo tan connotado y especial como era el académico en el entonces Instituto Científico y Literario, convirtiéndose en su director en 1944, habiendo apoyado previamente a la Ley de Autonomía del Instituto Científico y Literario que entró en vigor en enero de () (Ortíz, 2008) Como seguimiento de una iniciativa del Lic. Adolfo López Mateos y de acuerdo a los nuevos aspectos de formación se hicieron las gestiones necesarias ante la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), cuyas instancias correspondientes expresaron que estaban dadas las condiciones para la transformación, finalmente el decreto de creación de la UAEM, fue aprobado por el Congreso local el 16 de marzo de 1956 y publicado en la Gaceta de Gobierno cinco días después. En forma coincidente el Ayuntamiento de Cd. Nezahualcóyotl hizo un reconocimiento a este brillante representante de la UAEM al dedicarle su calzada principal, la Av. Lic. Adolfo López Mateos, quien visitara el municipio durante su gestión presidencial en dos ocasiones. Página 2

3 En los planes institucionales de la Universidad Autónoma del Estado de México se ha tomado en consideración al Municipio de Cd. Nezahualcóyotl, como punto estratégico de desarrollo de la educación superior en uno de los objetivos del Plan Rector de Desarrollo Institucional , en la función Docencia relevante para el alumno, por lo que obedeciendo a un estudio de factibilidad elaborado en conjunto por la Secretaría de Docencia, y la secretaria de planeación y desarrollo institucional se decidió la construcción de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl atendiendo a los siguientes indicadores vigentes en el Principales Indicadores Demográficos Socioeconómicos Educativos Es la zona más densamente poblada del país. Solo la población de Nezahualcóyotl en 2005 representaba el 8.5 % del total de mexiquenses. La demanda potencial a educación superior (grupo de 15 a 24 años) es de 283 mil jóvenes. De esta demanda solo se cubre el 7 % por las IES (20 mil estudiantes). Rezagos en el sector salud. La PEA representa el 39% de la población total. El 98 % de la PEA está ocupada en el sector secundario. Actividad Industrial diversificada. La industria representa el 95 % de las actividades del sector secundario. Actividades impulsoras de valor agregado: Comercio, la industria manufacturera, los servicios y el transporte. Impulso gubernamental al desarrollo industrial y la ampliación de servicios básicos. En 11 municipios se asientan 35 IES. En 2004, las IES de la región atendieron al 16 % (36, 841 alumnos de la matrícula del Estado de México. El mayor número de programas educativos que se ofertan son del área de Ciencias sociales y administrativas. Menor oferta: ciencias de la salud/ arquitectura/ diseño y urbanismo. Sin oferta: Ciencias naturales y exactas. Índice de absorción promedio es del 49 %. Fuente: Estudio de factibilidad para la apertura de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl, Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional (2005) Página 3

4 La metodología utilizada para el estudio de factibilidad fue el análisis del desarrollo institucional en una primera instancia, el análisis corográfico, y el análisis de la oferta y demanda educativa, a lo que se sumó el análisis de pertinencia social en donde se estudiaron las políticas públicas del área, el desarrollo económico y del entorno sociocultural, el desarrollo científico y tecnológico, en relación a su impacto en el mercado laboral. De lo anterior se dedujo que los campos promisorios para la educación superior en el Municipio de Nezahualcóyotl serían: Características Definición Vinculación con las necesidades sociales y económicas. Áreas del conocimiento con poco desarrollo regional y de fortaleza institucional. Oferta educativa original que evite la competencia en un mercado saturado. Ciencias de la salud. Ingeniería y tecnología. Ciencias económicas administrativas. Áreas que favorezcan la multidisciplina y especialización académica y la optimización de recursos. En este entendido se decidió la oferta educativa inicial para la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl. Página 4

5 Oferta Educativa: Estudios Profesionales. AREA DE CONOCIMIENTO CIENCIAS DE LA SALUD Lic. Educación para la Salud Gestión Comunitaria para la salud. INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Mantenimiento del Transporte Ing. del Transporte Logística del Transporte. Administración de Redes Informáticas Ing. en Sistemas Seguridad y Auditoria Informática. CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Contabilidad Corporativa Lic. en Comercio Internacional Comercio Exterior y Aduanas. (Universidad Autónoma del Estado de México, 2005) La llegada de la UAEM a Nezahualcóyotl. A fin de dar respuesta a los compromisos del gobierno estatal y de nuestra máxima casa de estudios en materia de educación superior; y respondiendo a las demandas sociales, ya que después de 44 años de haber sido fundado el Municipio de Nezahualcóyotl, no se contaba con la atención de la máxima casa de estudios del Estado de México, el 29 de abril del año 2006, se colocó la primera piedra de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl en una solemne ceremonia en lo que fuera el tiradero de basura Neza 1, uno de los más grandes del valle de México, localizado en el Página 5

6 Bordo de Xochiaca; esta ceremonia a la que acudieron el Gobernador Enrique Peña Nieto, acompañado por Isidro Muñoz Rivera, secretario de Educación estatal, y de José Martínez Vilchis, Rector de la UAEM, (Fernandez, 2007) La superficie destinada para la creación de este centro fue de 12 mil 740 metros cuadrados, con un presupuesto inicial de construcción de 85 millones de pesos, esta área fue reducida posteriormente a 10 mil metros cuadrados. La proyección de atención a la demanda inicial se pensó en 5 mil estudiantes para el año Desde la construcción de la Unidad Académica Nezahualcóyotl se han tenido que enfrentar diferentes retos urbanos, una de ellas es la problemática que surgió a raíz de la construcción del edificio, los pepenadores que anteriormente habitaban el espacio que el Gobierno del Estado de México destinó para la ubicación de la UAP, se opusieron en varios momentos a su edificación por aducir que se cerraba la fuente de empleos para ellos, fue necesaria la intervención del personal a cargo de la Oficina del abogado general quienes después de fuertes negociaciones, lograron calmar a los enojados habitantes, quienes fueron reubicados por la Dirección de Desarrollo Social del H. Ayuntamiento de Nezahualcóyotl (UAEM (2006) Otro de los retos enfrentados durante su construcción fue el de una joven adolescente indigente quien era dependiente de las drogas y el alcohol, vivía sola en un tinaco abandonado que se encontraba en el terreno destinado a la construcción de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl, se le notificó a las autoridades del DIF municipal quienes acudieron a solucionar el problema de la joven para que pudiera establecerse en un lugar digno, y no obstante que la colocaron en un albergue a cargo del ayuntamiento, la joven regresó en dos ocasiones a su refugió, conforme avanzaba la construcción de los edificios, se fue convenciendo que no iba a encontrar más albergue en ese desvencijado tinaco y por fin cuando se localizó a sus familiares por medio de las autoridades municipales, accedió a dejar el espacio para poder finalizar, La obra estuvo supervisada muy cercanamente por el propio rector quien en días previos a la inauguración en una gira de trabajo e inspección comentó que este espacio había sido diseñado con la finalidad de cumplir ampliamente con el objetivo de la UAEM, ofreciendo a los habitantes del Estado de México la mejor calidad en la educación, con programas educativos pertinentes al desarrollo nacional y al entorno cercano; en dicha Página 6

7 visita acompañó al rector el Mtro. En E. I. Román López Flores, quien fue nombrado Coordinador de esta Unidad Académica Profesional el 20 de julio del Por la expectativa causada dados los cuidados, empeño y presupuesto invertido en la creación de esta unidad, a nadie sorprendió que la ceremonia oficial de la Universidad por inicio del ciclo escolar se diera precisamente en este campus, como un suceso inédito celebrándose fuera de la ciudad de Toluca, el tres de septiembre a las 10:00 a.m., teniendo como marco de la inauguración de la UAP Nezahualcóyotl, encabezada por el gobernador del Estado de México Enrique Peña Nieto y el rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, el Dr. En A.P. José Martínez Vilchis, que fueron acompañados por: el presidente del Tribunal Superior de Justicia, José Castillo Ambriz; el presidente de la Diputación Permanente de la 56 Legislatura del Estado de México, Luis Antonio Guadarrama Sánchez; la secretaria de Educación, Guadalupe Monter Flores, y el presidente municipal de Nezahualcóyotl, Víctor Manuel Bautista López. Además del inicio de clases y la inauguración oficial de la unidad en esta misma ceremonia se hizo un reconocimiento a la memoria del primer rector de la UAEM, Juan Josafat Pichardo Cruz y la entrega de la presea Ignacio Manuel Altamirano a los estudiantes con mejores promedio en el ciclo inmediato anterior. La matricula de inicio de esta Unidad fue de 377 estudiantes. Al término de la ceremonia de inauguración se iniciaron las clases con jóvenes originarios de la zona y de entidades como Veracruz, Oaxaca y el Distrito Federal; el rector destacó en su recorrido por las instalaciones de la UAP, que por su infraestructura, este es el campus más impresionante de la UAEM. Página 7

8 Lic. Enrique Peña Nieto Gobernador del Estado de México Dr. En A.P. José Martínez Vilchis, Rector de la UAEM M en E.I. Román López Flores, Coordinador de la UAP Nezahualcóyotl El área abarcada por la UAP Nezahualcóyotl es de diez mil metros cuadrados están construidos con Aulas virtuales, Biblioteca, Centro de auto acceso, auditorio, salón multimedia, laboratorio, consultorios de Psicología, Nutrición, Medicina y Fisioterapia, Laboratorio de Biología, Cámara de Gessell, áreas administrativas, canchas deportivas, cafetería, áreas verdes y estacionamiento para 200 autos. Con respecto a las licenciaturas que se brindan, Educación para la Salud, (LES) Ingeniería del Transporte (ITR), Ingeniería en Sistemas Inteligentes (ISI) y Comercio Internacional (LCI), su oferta fue respaldada por estudios de factibilidad que garantizan empleo a sus egresados, ya que se basaron en, las exigencias de los ámbitos tanto nacional como internacional. Desde el inicio la plantilla académica fundadora en esta Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl se perfiló como de excelencia en la educación superior, los profesores contratados contaban con el siguiente perfil. Página 8

9 La Matrícula de inicio fue: LCI 128 ITR 49 ISI 73 LES El personal docente inicial fue: Docentes Grado Tipo de asignatura. 3 Doctorado Curricular. 2 Candidato a doctor Curricular 15 Maestría Curricular 4 Candidato a maestro Curricular 2 especialidad Curricular 6 Licenciados Remediales. El personal administrativo inicial fue: Puestos Personal Subdirector Administrativo 1 Auxiliar administrativo 3 Secretarias 3 Intendentes 4 A cuatro años y medio de su fundación, los cuidados, empeño y recursos invertidos en su creación, han hecho que la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl UAP sea totalmente diferente a cualquier otro espacio educativo: infraestructura funcional y digna, equipamiento moderno, planta académica con un alto nivel de habilitación, etc., condiciones que no han vuelto a tener organismos de nueva creación (Chimalhuacán y Cuautitlán) y que difícilmente tendrán otros que se creen. Pero lo más importante, al margen de los recursos humanos y materiales que conforman nuestra unidad, vistos como activos, es la riqueza humana con la que contamos, hemos Página 9

10 concurrido en este organismo un grupo de alumnos, docentes y personal administrativo responsables y comprometidos con hacer de nuestra Unidad Académica un organismo que trascienda tanto a nivel local y regional, como nacional. Esto hace que la Unidad Académica Profesional se constituya en un proyecto de vida envidiable ya que además, formamos parte de un proyecto que está provocando cambios fundamentales en la forma de vida e imagen de Nezahualcóyotl y sus alrededores, consolidándose como un importante protagonista de la historia de la región y estamos llamados para ser agentes de cambio en nuestro medio, ya que el actual Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, M. en C. Eduardo Gasca Pliego, ha pedido que este Campus Universitario trascienda en su entorno en las actividades académicas, de investigación, de difusión de la cultura y de la extensión universitaria, y en ese compromiso, desde nuestro origen hemos dado resultados: En cinco años de vida nuestra matrícula paso de 377 a 902 nuestro claustro docente suman ya 111 profesores entre los que se encuentran 6 miembros del sistema nacional de investigadores. De nuestros PTC, 13 cuentan con el grado de doctor, cinco pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores y ocho cuentan con el perfil deseable del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP). Contamos con un cuerpo académico con el más alto grado de habilitación, es decir, consolidado, al año de creación se abrió el primer programa de maestría cuya primera generación ya concluyó sus estudios y cuatro alumnos ya ostentan el grado. La proyección de egreso de la primera generación con 377 alumnos en matricula se contó con 168 alumnos egresados y 20 alumnos esperando que finalice periodo de exámenes y de tramites. Así mismo la proyección para la segunda generación en la UAP Nezahualcóyotl, se encuentra en más del 80 % de su matrícula original, lo que resulta por encima al índice de zona oriente para instituciones de educación superior que se estima en el 40 % (ANUIES, 2010). Una importante fortaleza de la Licenciatura de Comercio internacional es que hasta el momento de la impresión del presente documento el 60 % de los alumnos que han concluido las prácticas profesionales se han quedado a trabajar en el lugar donde las Página 10

11 realizaron, lo que habla de la satisfacción de sus empleadores en las competencias mostradas durante el ejercicio de dichas prácticas. En nuestros cinco años de vida se han publicado más de 27 libros, más de cincuenta artículos ya sea con arbitraje y/o en revistas indizadas, destacando el hecho de que uno de esos artículos tiene como autor principal a una estudiante de la licenciatura de Educación para la salud, publicado en un revista indizada a nivel internacional. También se ha tenido una fuerte participación en congresos nacionales e internacionales, destacando la creciente participación como ponentes de alumnos de las diferentes carreras, generándose una producción de 12 memorias de estos eventos. Se ha desarrollado una fuerte actividad de investigación desarrollándose en promedio 8 proyectos por semestre e incorporando cada día a un mayor número de alumnos. Se han realizado un número considerable de eventos culturales y de extensión universitaria como lo son las Expo Orienta en las que se han recibido hasta 8000 visitantes, la carrera de la Unidad bicentenario, la feria del libro, Nezarte, Nezahualcóyotl Ayer y Hoy, entre otras. Contamos con un departamento de desarrollo empresarial, que a través de la incubación de empresas una de sus áreas de acción-, a la fecha, ha incubado 49 proyectos y actualmente asesora a más de 20, con lo que seguramente promoverá más el desarrollo económico regional utilizando las herramientas tecnológicas más avanzadas como la plataforma Small Business Development Center (SBDC) que vinculará comercialmente a las microempresas regionales con 700,000 empresas en Norte, Centro América y Europa; para este efecto se tuvieron exhaustivas auditorias durante el año 2011 que dieron como resultado la certificación en el mes de diciembre. El primer año de vida de este campus ha sido inmortalizado a través de la publicación del anuario de fundación, (Hernández, 2008) así como la identidad universitaria se ha manifestado en los honores a los emblemas propios de nuestra alma mater como la ceremonia del árbol de la mora y la participación a los concursos institucionales de símbolos universitarios donde la alumna Saury Enciso Tapia, obtuvo el Página 11

12 2 lugar, tuvieron un honroso desempeño (Dirección de Identidad Universitaria, 2011), además del fomento a los valores nacionales en ceremonias cívicas tales como la celebración del bicentenario de la independencia nacional. Es constante la presencia de diversos artículos de divulgación que dan fe de la vida de nuestra comunidad universitaria, tales como el artículo Aprendiz de Ponente, publicada en el año 3 No. 24, y el artículo Hijo de la Mora, Año 2 No. 12 Septiembre 10, y el artículo nueva Generación de UAP Nezahualcóyotl publicado en año 3 No. 25 diciembre 11. (Hernandez, 2011) Como podemos observar, hasta este momento, después de cinco años de vida, tenemos razones suficientes para sentirnos orgullosos, ya que nuestro paso no ha sido intrascendente, pero por otra parte, el hecho de ser grandes desde el nacimiento, nos compromete a competir con nosotros mismos y a superarnos cada día. Numeralia Investigación Concepto Cantidad Cuerpos académicos consolidados 1 Proyectos de investigación 21 Líneas de investigación 3 Producción de artículos impresos 46 Artículos en memorias electrónicas 98 Libros publicados por investigadores 27 Capítulos de libros elaborados por investigadores 54 Congresos realizados 4 Fuente: Departamento de investigación UAP Nezahualcóyotl junio 2012 Cuerpo docente Grado Cantidad Doctores 14 Candidatos doctor 13 Maestros 58 Página 12

13 Candidatos a maestros 16 Licenciados/ingenieros con especialidad 10 Total cuerpo docente 111 Fuente: Subdirección Académica junio 2012 Matrícula 2012 B Grupos 32 Total estudiantes 902 Total egresados licenciatura 207 Total egresados maestría 20 La crónica es microhistoria viva que trata de narrar los pequeños momentos, acciones y pensamientos que unidos conforman la vida misma, aunque la crónica nunca le hará justicia ni será capaz de reflejar las emociones, sentimientos compartidos, sinergia creada y experiencia acumulada a lo largo de este período. En cada línea y frase contenidas en el presente documento reseña etapas irrepetibles, aún en su juventud a casi cinco años de su creación y a punto de haber egresar a sus alumnos fundadores que son el motivo principal de nuestra existencia; estas etapas nos han transformado en lo positivo para hacerse parte imborrable de nuestras vidas, dándonos valor como seres humanos, responsabilidad como ciudadanos e identidad como universitarios. Patria Ciencia y Trabajo Página 13

14 Bibliografía Dirección de Identidad Universitaria. (2011). Informe del Concurso de Símbolos Universitarios Toluca: UAEMex. Fernandez, E. (4 de septiembre de 2007). La UAEM abre en Neza campus universitario. El Universal, pág. 7. Hernández, A. (2008). Anuario de fundación. Nezahualcóyotl: UAEMEX. Hernandez, A. (2011). Varios. Valor Universitario UAEM, varias.. Ortíz, E. (2008). Valores y Símbolos de la Universidad autónoma del Estado de México. Toluca, Edo. de México: UAEMex. Ortíz, E. (2010). Escudo de la Universidad autónoma del Estado de México, Origenes y Contextos. Toluca: UAEMex. Universidad Autónoma del Estado de México. (2005). Estudio de Factibilidad de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl. Toluca, Estado de México. : UAEMex. Universidad Autónoma del Estado de México. (2006). Bitacora de Edificación de la Unidad Académica Profesional. Toluca: UAEMex. Gracias por su atención Esta historia continuará.. Página 14

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