LA INDIA: ARTE-CULTURA. CIENCIA-ECONOMIA-SOCIEDAD

Transcripción

1 LA INDIA: ARTE-CULTURA. CIENCIA-ECONOMIA-SOCIEDAD TÍTULO DE ESPECIALISTA DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE DIRECCIÓN: BLANCA GARCÍA VEGA

2 1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL El Curso de Especialista Universitario sobre LA INDIA esta orientado a promover el acercamiento socioeconómico y cultural entre España-India, ofreciendo una visión integral de este país asiático en expansión, analizando su rica y compleja personalidad. El interés creciente en la sociedad actual por la India hace necesario crear un marco adecuado para la comunicación y la formación de expertos e investigadores, orientados hacia un fructífero intercambio entre ambos países. Para este logro, se hace imprescindible la base que aporta la estructura académica en la obtención de unos conocimientos más profundos de las realidades sociales y culturales de este país asiático y asegurar la presencia y competitividad de España en la India. En su programación, intenta presentar una panorámica actualizada y contextualizada de múltiples materias. En este sentido, el curso tratará de proporcionar a la comunidad universitaria y al público en general unos contenidos de suma actualidad de las múltiples facetas de la India tradicional y moderna, divididos en bloques generales que ofrecerán materias específicas como: Geografía, Historia, Pensamiento y Religión, Lengua, Literatura, Artes, Economía y Empresa, Sociedad y Política, Derecho y Relaciones Diplomáticas. Se analizarán diversos modelos de desarrollo social, artístico, cultural y económico desde la reflexión crítica, a través de distintas visiones y replanteamientos de los estudios orientalistas clásicos y de las teorías más recientes OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1.- Crear un marco de diálogo y cooperación entre instituciones universitarias de la India y España, dentro de la filosofía de la Tribuna España-India que procura el acercamiento socio económico entre ambas comunidades, así como la promoción de Indólogos e Hispanófilos, pues ya existen 13 universidades indias con estudios hispánicos, entre las que destacan las de Delhi y Bombay. La expansión del Instituto Cervantes en la India es otra muestra del interés creciente por nuestra cultura. Y, sin embargo, el 73% de los expertos indios esta absorbido por EEUU. 2.- Fomentar las relaciones y establecer una red de cooperación entre universidades para la obtención del Título Europeo y la captación de estudiantes internacionales. En este punto será muy fructífero fomentar la triangulación España-Asia-América Latina, a través del Observatorio Iberoamericano en Asia y la ASEF. 3.- Integrar a España, a través de la Universidad de Valladolid, en la potenciación del acercamiento económico, social, político, histórico, artístico y filosófico a los países asiáticos, en concreto a la India, dentro del marco de cooperación de Europa Meridional con Asia, prioritaria en el capítulo de ayudas de la Comunidad Europea. 4.- Generar futuros proyectos de investigación en líneas temáticas, dentro de la organización de ayudas del CSIC a grupos de investigación por ¾ años definidos. 5.- Potenciar la programación de los estudios sobre la India en los dos niveles de Formación:.Técnicos en el sector científico empresarial- tecnológico- turístico..profesores e Investigadores 6.- Generar expertos e investigadores: captación de científicos indios. 7.- Formar futuros expertos en Relaciones Internacionales con la India.

3 PLAN ESTRATÉGICO: - Combinar Centros. - Establecer un programa de movilidad por el que de 1 a 3 años científicos prominentes visiten nuestra universidad, así como abrir nuevos Centros Mixtos en el extranjero. - Programas de estudios de titulación europea e internacional - Convenios internacionales - Vínculos estables de coordinación - Plantilla de personal fijo - Multidisplinaridad y relaciones trasversales a través de los planes de cooperación. - Potenciar los estudios de Arte, con presencia en ritmo ascendente en las cimas del arte, tanto contemporáneo como tradicional.

4 2. UNIDAD ORGANIZADORA DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE DIRECCIÓN: BLANCA GARCÍA VEGA

5 3. PLAN DE ESTUDIOS PROGRAMA DE ASIGNATURAS, BLOQUES TEMÁTICOS Y CRÉDITOS BLOQUE A: LENGUA TOTAL: 4 créditos I. LENGUA HINDI: 4 créditos 1. Escritura y Pronunciación 2. Gramática 3. Conversación BLOQUE B: PENSAMIENTO. CULTURA. ARTE TOTAL: 14 créditos II. GEOGRAFÍA: 1 crédito 1. Geografía Física de la India. (0.5 crédito) 2. Geografía Humana de la India. (0.5 crédito) III. LA INDIA CLÁSICA Y MEDIEVAL: 4 créditos 1. Historia y civilización de la India: Los Imperios (1 crédito) 2. Sistemas Filosóficos y Pensamientos Religiosos (1 crédito) 3. Literatura Clásica y Medieval (1 crédito) 4. Historia del Arte: Arte budista. Arte hinduista (1 crédito) IV. EL ISLAM DE LA INDIA: 3 créditos 1. Historia del Islam en la India (1 crédito) 2. Literatura islámica india (1 crédito) 3. Arte islámico de la India (1 crédito) V. INDIA COLONIAL Y POSTCOLONIAL: 3 créditos 1. Historia de la India Colonial y la India Postcolonial. (1 crédito) 2. Literatura Contemporánea. (1 crédito) 3. La India contemporánea en el arte: Mutuas influencias oriente-occidente. (1 crédito) VI. CINE. MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS: 3 créditos 1. Cine. (1 crédito)

6 2. Música. (1 crédito) 3. Danza, Teatro y Artes Escénicas. (1 crédito) BLOQUE C: CIENCIA. EMPRESA. TECNOLOGÍA TOTAL: 6 créditos VII. ECONOMÍA. POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES: 5 cred. 1. La India en la Economía mundial: (2 crédito) a). Empresa y Negocios. (0.5 crédito) b). Bases del Sistema económico actual. (1 crédito) c). España-India: La puerta a América Hispánica. (0.5 crédito) 2. Estructura social en la India actual: Sociedad e Identidad Postcolonial. (1 crédito) 3. Organización Política y Jurídica en la India: Derecho y Relaciones Internacionales (1 crédito) 4. Relaciones diplomáticas de la India a). Aportación política de la India. (0.5 crédito) b). Comunidad india fuera de la India (0.5 crédito) VIII. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1 crédito 1. Logros científicos y tecnológicos. (0.5 crédito) 2. Organizaciones e institutos científico técnicos (0.5 crédito) SEMINARIOS CONFERENCIAS TOTAL: 1 créditos

7 4. ORGANIZACIÓN ACADÉMICA METODOLOGÍA, ACTIVIDADES, EVALUACIÓN, PRÁCTICAS EN EMPRESAS El curso se estructura en clases teóricas y prácticas. El plan de estudios es necesariamente variado, donde se ofrecerán materias para el conocimiento del subcontinente indio: Geografía, Lengua Hindi, Historia y Civilización, Literatura, Pensamiento y Religión, Arte, Música, Cine, Danza, Teatro y Artes Escénicas, Economía, Política, Relaciones Internacionales, Ciencia y Tecnología. Las clases teóricas se complementan con seminarios, ciclos de conferencias y actividades específicas. Las clases prácticas tendrán mayor desarrollo en las materias artísticas y empresariales. Durante el transcurso de las actividades académicas se programarán actividades complementarias, como exposiciones de artistas indios o sobre la India; talleres de música, danza, teatro, gastronomía india; cursos de iniciación en filosofía y prácticas de meditación, ciclos de cine, audiciones, proyecciones, etc. Los alumnos que superen los requisitos establecidos, recibirán el título de Especialista Universitario en LA INDIA: ARTE-CULTURA. CIENCIA-ECONOMIA-SOCIEDAD. Esta Titulación tendrá carácter de Título Propio de la Universidad de Valladolid. Para la obtención del título, el alumno deberá superar aquellas asignaturas en las que se ha matriculado hasta obtener un mínimo de 20 créditos CARACTERÍSTICAS ACADÉMICAS OPCIONALES: Matrícula por asignaturas/módulos independientes: Dará lugar a un certificado independiente siempre que el alumno no se matricule de todo el programa. Los requisitos de admisión son idénticos a los del curso completo Justificación: Para obtener el Título de Especialista en La India: Arte-Cultura. Ciencia-Economía-Sociedad, con carácter de Título Propio de la Universidad de Valladolid, el alumno deberá superar aquellas asignaturas en las que se ha matriculado hasta obtener un mínimo de 20 créditos (200 horas) de los 24 créditos que se ofrecen.

8 5. INFRAESTRUCTURA 5.1. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid: programa docente y actividades académicas. Departamento de Historia del Arte y Cátedra de Cinematografía. Centro de Estudios de Asia (C.E.A.) Universidad de Valladolid E. Universitaria de Estudios Empresariales 5.2.CASA DE LA INDIA COLABORACIÓN:. Ministerio de Educación y Gobierno de la India:. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Embajada de la India. Casa Asia de Barcelona.. Instituto de Indología de Madrid

9 6. DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS Créditos: Duración Temporal: 200 horas Fecha de inicio: 20/10/2008 Fecha de finalización: 30/05/ Horarios: 19 h. 21 h. ó 21.30, de lunes a viernes

10 7. ADMISIÓN A LOS ESTUDIOS Requisitos de Admisión: Para acceder al curso de postgrado de Especialista Universitario se precisa ser Titulado Universitario. También podrán matricularse profesionales con al menos dos años de dedicación a una actividad relacionada con el curso de especialista Número mínimo de alumnos: 15 Número máximo de alumnos: Criterios de Selección:. Titulación Académica: Licenciado. Diplomado. Currículum Vitae. Actividades específicas en el ámbito del Curso.

11 8. DIRECCIÓN Nombre: BLANCA GARCÍA VEGA Telf: (Secretaria Departamento) Departamento: HISTORIA DEL ARTE Categoría: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD (CAUN) Titulación: DOCTOR EN FILOSOFÍA Y LETRAS

12 9. INFORMACIÓN Importe de la matrícula: euros Persona de contacto: Nombre y apellidos: ITZIAR DEL CAMPO Centro: FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Departamento: FORMACIÓN Y EMPLEO Dirección: Edificio Rector Tejerina. Plaza de Santa Cruz, nº 6 2ª planta Horario: 9 a 14 h. Teléfono: Fax: información@funge.uva.es Lugar de preinscripción: FUNDACIÓN GENERAL. UNIVERSIDAD VALLADOLID Plazo de preinscripción: 1 a 30 de septiembre Plazo de Matrícula: 1 a 11 de octubre 2008

13 10. PROFESORADO CÁMARA DE LANDA, ENRIQUE MÚSICA DE LA INDIA ELENA DÍAZ, ALBERTO CINE DE LA INDIA FERNÁNDEZ GÓMEZ, Mª ROSA HISTORIA Y CIVILIZACIÓN DE LA INDIA FUENTE GARCÍA, MONICA DE LA DANZA, TEATRO Y ARTES ESCENICAS GANGULY, SHYAMA PRASAD ESPAÑA-INDIA-AMERICA GARCÍA VEGA, BLANCA Hª DEL ARTE EN LA INDIA CLÁSICA MASFERRER LLETJÓS, BERNAT ESTRUCTURA SOCIAL DE LA INDIA ACTUAL MENDOZA TUÑÓN, JULIA LITERATURA INDIA CLÁSICA Y MEDIEVAL MOLINERO HERNANDO, FERNANDO GEOGRAFÍA DE LA INDIA PALLEJA DE BUSTINZA, VICTOR HISTORIA DEL ISLAM EN INDIA PANDIMAKIL, PETER SISTEMAS FILOSOFICOS Y PENSAMIENTOS RELIGIOSOS PELAZ MONTES, LOURDES LOGROS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS PÉREZ SÁNCHEZ, GUILLERNO A. Hª DE LA INDIA COLONIAL Y POSTCOLONIAL PORRAS GIL, Mª CONCEPCIÓN ARTE INDO-MUSULMAN RAMOS ALONSO, LUIS ÓSCAR LA INDIA EN LA ECONOMÍA MUNDIAL RODRÍGUEZ LLERA, RAMÓN LA INDIA CONTEMPORÁNEA Y EL ARTE

14 RODRIGUEZ MARTÍN, GUILLERMO LITERATURA INDIA SANJAY PETERS BASES DEL SISTEMA ECONOMICO ACTUAL IRUZIBIETA FERNANDEZ, RAFAEL ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y JURÍDICA DE LA INDIA VIJAYAKUMARAN C.P.V. LENGUA HINDI