Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre la sociedad India. Valorar las construcciones intelectuales y religiosas de la sociedad India.

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1 COLEGIO COOPERATIVO JUAN DEL CORRAL Formación y Solidaridad CIENCIAS SOCIALES GRADO 6 OBJETIVOS DE LA GUÍA Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre la sociedad India. Valorar las construcciones intelectuales y religiosas de la sociedad India. TEMÁTICAS CENTRALES DE LA GUÍA organización social y política de la India. El legado cultural de la India (religión, arquitectura, escritura y ciencia) La presente guía es la primera de las varias guías que integran el material de estudio de esta materia, en cada una de ellas aparecerán los siguientes componentes: Visión panorámica y ambientación de la guía: en ella se hará una breve presentación del contenido de la guía y de los propósitos que se espera alcanzar con esta, al tiempo que se hace la invitación al estudio de la misma. Material de apoyo teórico: es el que se encuentra antes de las actividades y te servirán como elemento para la solución de la misma. Consta de gráficos, lecturas y bibliografía para la ampliación del contenido. Actividades de Aprendizaje: son las que debe desarrollar el usted como estudiante y te permitirá alcanzar los objetivos propuestos al inicio de la guía y a la vez servirá como material de estudio para la evaluación.

2 Se desarrolló a las márgenes del río INDO. En el 2400 A.C. llegan grupos de piel obscura, llamados DRÁVIDAS, los cuales se establecieron en el lugar y posteriormente se extendieron hasta el río GANGES. Sus ciudades principales fueron MOHENJO-DARO y HARAPPA. En las excavaciones realizadas se han descubierto bloques de construcciones fabricados con ladrillos de barro separados por calles, y las ciudades, como por ejemplo las de Mohenjo-Daro y Harappa (las dos principales de todo este entorno cultural) están dominadas por grandes edificios públicos, que probablemente fueron escuelas, templos, graneros y palacios. Las ciudades suelen estar divididas en dos grupos de edificios bien diferenciados, uno de los cuales suele estar rodeado por un muro. El trabajo de los artesanos del valle del Indo muestra un alto grado de especialización. Los objetos más característicos son la típica alfarería en negro sobre fondo rojo, juguetes y estatuillas de cerámica, cuentas grabadas, ornamentos y utensilios de metal (bronce, plata y oro) y sellos con una inscripción sin descifrar. Desgraciadamente, la naturaleza de la organización social de esta compleja cultura aún no ha podido ser completamente interpretada. Se dedicaron al cultivo del trigo, algodón, caña de azúcar, canela y té. Construyeron canales de riego, criaron ganado vacuno, ovino y porcino. Poco después del año 2000 a.c., se produjeron complejos cambios ecológicos en la zona del valle del Indo, que llevaron al abandono de numerosos asentamientos y a la alteración de las características básicas de la civilización. La cultura del valle del Indo. Drávidas Al ser abandonados Mohenjo-Daro y Harappa, llegaron a la región, en 1500 A.C., grupos de pastores nómadas de raza INDO-EUROPEA. (Raza blanca).

3 Estos grupos se organizaron en pequeños reinos. El líder de cada grupo, se le denominó RAJÁ, la gente le pagaba tributo a cambio de protección. Poco a poco se formó un gran imperio. La oscuridad rodea la historia política de la India durante muchos siglos después de la conquista de los drávidas, pero los Veda, una colección de escritos sagrados que datan del año 1200 a.c., contienen bastante información sobre las costumbres sociales, las creencias religiosas y los logros culturales. Tal como aparece representada en algunos himnos védicos, la civilización que emergió durante los primeros siglos después de entremezclarse la cultura indoaria y drávida en el subcontinente fue notable en varios aspectos. Los órganos de política tribal funcionaban de acuerdo con los principios democráticos, la condición social de las mujeres era comparable a la de los hombres y el matrimonio se consideraba sagrado. Los indoarios lograron grandes avances en distintas artes y ciencias, entre las que se contaba la ganadería, la artesanía del metal, la carpintería, la construcción de barcos y las ciencias militares. Los himnos védicos compuestos durante este y posteriores periodos también han representado la emergencia y cristalización de las características clave del sistema socioreligioso conocido como hinduismo. Casi todo lo que se conoce con seguridad de la situación política es que en el curso del I milenio a.c., en la región limitada por el Himalaya, los tramos del sur del Ganges, la cordillera Vindhya y el valle del Indo se establecieron 16 estados autónomos. De estos estados, formados tanto por repúblicas como por reinos, el más importante fue Kosala, reino situado en la región que en la actualidad ocupa Oudh. Otros reinos importantes fueron Avanti, Vamsas y Magadha. Este último reino ocupaba el territorio de la moderna Bihar; a mediados del siglo VI a.c. se convirtió en el reino dominante en la India. Durante el reinado de su primer gran rey Bimbisara (543 hasta 491 a.c.), Buda y Vardhamana Jnatiputra o Nataputta Mahavira, fundadores del budismo y jainismo respectivamente, predicaron y enseñaron en Magadha. Brahama dios supremo del hinduismo Se realizaron grandes descubrimientos en Astronomía y matemáticas: Conocieron las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. Conocieron los números arábigos. Tomaron el concepto de CERO. Su sistema fue DECIMAL. Conocieron el concepto de PI= En MEDICINA: Utilizaron técnicas de ESTIRILIZACIÓN EN CIRUGÍA.

4 aprovechando el vacío político. En el año 326 a.c. Alejandro Magno dirigió una expedición a través de la cadena montañosa del Hindu Kush hasta el norte de la India. Consiguió algunas victorias durante su marcha hacia la India, cuyo punto culminante fue la batalla de Hydaspes que finalizó con la derrota del rey Poros cerca del río Hydaspes (ahora Jhelum). Sin embargo, Alejandro no permaneció durante mucho tiempo en la India y los efectos políticos y culturales de la invasión fueron insignificantes, excepto por la oportunidad que brindaron al rey Mauryan Chandragupta de expandir su imperio hacia el oeste RELIGIÓN: Fueron POLITEISTAS: Adoraban a varios dioses: SHIVA: DESTRUCTOR DEL MUNDO VISHNÚ: DIOS SUPREMO BRAHMA: CREADOR DEL UNIVERSO INDRA: DIOS DE LA GUERRA Y EL TRUENO KALI: DIOSA DE LA MUERTE DEVI: DIOSA SERPIENTE Creían en la REENCARNACIÓN: el KARMA o sea el ALMA, regresaba después de que el cuerpo moría, y REENCARNABA en VACA, si la persona se había portado bien y había hecho lo correcto. Los que habían sido malos, reencarnaban en RATAS.

5 LIBROS SAGRADOS: LOS VEDAS (EL MÁS ANTIGUO DATA DEL 4000 A.C.) LIBRO DEL CONOCIMIENTO. RAMAYANA: LA EPOPEYA QUE NARRA LA ENCARNACIÓN DE RAMA. MAHABHARATA: MITOS, LEYENDAS, NARRADAS EN SANSCRITO. DEL PUEBLO INDÚ.

6 Su escritura PICTOGRÁFICA, IDEOGRÁFICA Y FONÉTICA. Arquitectura Construyeron grandes monumentos: TAJ- MAHAL Y MEZQUITAS. 413 d.c. fueron invadidos por los HUNOS d.c. fueron invadidos por los MUSULMANES, quienes establecieron un gran imperio. Hunos Musulmanes

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