Electrónica Analógica.

Transcripción

1 Electrónica Analógica Ing. Tomás Delfín Muñoz

2 Objetivos particulares Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para incorporarse efectivamente al sector productivo. Ser la mejor opción para los empleadores. Ser capaz de identificar la aplicabilidad de las habilidades adquiridas en el laboratorio a situaciones de la vida laboral y personal. Concientizar al alumno sobre la importancia de las actitudes como un medio fundamental en la elegibilidad de candidatos para el sector laboral. Desarrollar buenos ingenieros pero mejores personas Concientizar sobre la importancia de la comunicación escrita como medio para reportar resultados y respaldar la toma de decisiones de manera efectiva.

3 Reglas para la clase Se considera asistencia al estar presente al momento de pasar lista Retardo aceptable hasta los 15 minutos después de la hora de inicio programada Celulares apagados o en vibrador y se contestan afuera (solo en caso de urgencia) Justificaciones de ausencias por escrito y firmadas por el coordinador de la carrera. Uso de computadoras o laptops para fines diferentes a los de la clase (p.ej. redes sociales y mensajería instantánea) implican penalización en calificaciones de la unidad

4 Bibliografia

5 Portafolio de UNIDAD 1 1) Portada 2) Plan de sesión de la UNIDAD 1 3) Contenido: - Práctica No.1: Uso del generador de funciones - Práctica No. 2: Medición de parámetros eléctricos con multímetro y osciloscopio - Tarea No. 1: Investigación y definición de especificaciones técnicas de un generador de funciones - Tarea No. 2: Investigación y definición de especificaciones técnicas de un osciloscopio 4) Conclusiones - Que conocimientos y habilidades aprendió en la unidad? - En que situaciones extra-escolares puede aplicar los conocimientos adquiridos? - Que problemas enfrentó al realizar las prácticas y las investigaciones y como los solucionó

6 Plan de Sesión UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SAN LUIS RIO COLORADO PLAN DE SESIÓN DE CLASES Nombre de la Asignatura: Electrónica Analógica Nombre de unidad Temática: Medición de señales DATOS GENERALES Objetivo de la asignatura: El alumno desarrollará circuitos electrónicos de alimentación, amplificación y conmutación de señales y de potencia, mediante la selección de componentes, simulación y construcción de circuitos para su aplicación y conservación en procesos automatizados. NOMBRE DEL FACILITADOR: Ing. Tomás Delfín Muñoz GRUPO: ME2-1, ME2-2, ME2-3 Hoja 1 de 2 FECHA Objetivo de la unidad: El alumno medirá parámetros de señales eléctricas mediante el uso de un generador de funciones, multímetro y osciloscopio para verificar la generación de una señal de características específicas: forma de onda, amplitud y frecuencia. Resultado de aprendizaje: Elaborará, a partir de un ejercicio práctico, un reporte que incluya: Descripción del proceso de configuración del generador de funciones para obtener la señal solicitada. Resultados de mediciones (oscilograma y valores numéricos) de frecuencia, periodo, amplitud, Vrms. TEMAS DE LA UNIDAD ACT IVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PLAN DE EVALUACIÓN PARA LA UNIDAD 1. MEDIOS DIDÁCTICO LUGAR Y HOR AS IN STRUMENTO DE EVAL. DEL RESULTADO D E APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNID AD Generador de funciones - Explicar el funcionamiento y características del Generador de funciones, así como las formas de onda senoidal, triangular y cuadrada. - Identificar las aplicaciones del generador de funciones y las medidas de seguridad para su uso. - Configurar el generador de funciones para una señal con forma de onda, amplitud y frecuencia específicas. -Utilizar e interpretar manuales de uso y configuración de equipo Pintarrón, calculadora, cañón, computadora, material bibliográfico, internet, generador de funciones, osciloscopio, multímetro. Aula-3 (0.5 hs) Laboratorio (1.5 hs) - Examen teórico - Tareas - Ejercicios - Práctica Saber: 40% Examen: 80% Tareas: 20% Hacer: 40% Practicas 40% Reportes 40% Ejercicios : 20% Ser: 20% Puntualidad y asistencia: 40% Trabajo en equipo: 30% Tiempo de entrega: 30%

7 Plan de Sesión Medición de señales eléctricas - Reconocer las características funcionales del multímetro. - Explicar respecto del osciloscopio las características funcionales y de uso. Así como las medidas de seguridad aplicadas. -Medir los parámetros de señales eléctricas (forma de onda, frecuencia, periodo, amplitud), empleando el multímetro y el osciloscopio. - Utilizar e interpretar manuales de uso y configuración de equipo de medición. Pintarrón, calculadora, cañón, computadora, material bibliográfico, internet, generador de funciones, osciloscopio, multímetro. Aula-3 (0.5hs) Laboratorio (1.5 hs) Examen teórico - Tareas - Ejercicios - Práctica Saber: 40% Examen: 80% Tareas: 20% Hacer: 40% Practicas 40% Reportes 40% Ejercicios: 20% Ser: 20% Puntualidad y asistencia: 40% Trabajo en equipo: 30% Tiempo de entrega: 30% Horas programadas Horas efectuadas Fecha tentativa de examen: TEÓRICAS PRÁCTICAS TEÓRIC AS PRÁCTICAS 1 3

8 a la asignatura Que es la Electrónica Analógica? La electrónica analógica es una parte de la electrónica que estudia los sistemas en los cuales sus variables; voltaje, corriente, etc. varían de una forma continua en el tiempo, pudiendo tomar valores infinitos (al menos teóricamente). Es decir, la electrónica analógica considera y trabaja con valores continuos pudiendo tomar valores infinitos, podemos acotar que trata con señales que cambian en el tiempo de forma continua. Electrónica Analógica vs Electrónica Digital En contraposición a la electrónica analógica se encuentra la electrónica digital donde las variables solo pueden tomar valores discretos, teniendo siempre un estado perfectamente definido. Ejemplo: Los relojes de manecillas contra los d igitales. La electrónica analógica es la base de la electrónica digital. Para llegar a la segunda hay que conocer la primera.