PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA SANTA MARÍA DE LOS BUENOS AIRES

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1 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA SANTA MARÍA DE LOS BUENOS AIRES Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería TRABAJO FINAL Año 2008 Extensiones de Audio y Video para Moodle Integrantes: Avila, Agustín Coen Mitrani, Juan Pablo

2 Índice Introducción 3 Relevamiento 5 Tutorial de instalación de DimDim 18 Tutorial de instalación de Moodle 25 Guía de uso para el módulo DimDim Web Meeting en Moodle 30 Parches para DimDim 31 Capturas de las pantallas más importantes 32 Hoja de Ruta 34 Referencias 35 2

3 Introducción Problema a resolver: Durante nuestra carrera universitaria detectamos dos problemáticas que creemos se pueden resolver: dificultades para elaborar trabajos prácticos y por otro lado problemas de asistencia a clase. A la hora de elaborar trabajos prácticos para las materias universitarias surgen varios problemas: la falta de tiempo para reunirse (debido a que gran parte de los estudiantes comienzan su actividad laboral antes de terminar sus estudios), la no coincidencia de horarios razonables (ya sea por los ya mencionados compromisos laborales o por necesidades personales de los estudiantes), la distancia que puede existir entre los hogares de los alumnos y/o con la universidad, lo que afecta directamente el tiempo (debido a los viajes requeridos) y la falta de un espacio físico en el cual se pueda desarrollar la actividad. Como consecuencia, los grupos de trabajo tienden a estar conformados por integrantes que comparten ventajas en cuanto a cercanía geográfica y a horarios más que por afinidad o características intelectuales. Estos grupos suelen repetirse en el tiempo evitando que los alumnos adquieran la habilidad para adaptarse a cualquier grupo, lo cual es muy importante en el mundo laboral actual donde encontramos una muy alta rotación de personal tanto dentro de una empresa como entre diferentes empresas. El resultado de esta problemática son trabajos prácticos sin la debida dedicación, lo que compromete la consecución de su verdadero fin: educar. En cuanto a la asistencia a clase, es cada vez más recurrente la ausencia de los alumnos a las mismas debido a cuestiones similares a las anteriormente nombradas como distancia geográfica, compromisos laborales y/o personales. Pero en este caso también se suman las posibles dificultades de los profesores para dar clase por los mismos motivos, además de congresos o cursos en el exterior. Como consecuencia los alumnos pierden clases varias veces al año, dificultando de este modo el aprendizaje y el correcto seguimiento de la materia y también aumentando las probabilidades de recursar la materia. Importancia de resolverlo: El problema más común que observamos hoy en día respecto al tema de los trabajos prácticos grupales es que los alumnos tienden a faltar a clases para completar los mismos, lo que luego implica un retraso en las demás materias. Otra forma adoptada para realizarlos es utilizando herramientas de "chat" o correo electrónico, que por su poca expresividad dificultan la comunicación entre las personas. Como hemos comprobado en el ámbito laboral, no hay nada mejor que la comunicación oral y mejor aún si se realiza "cara a cara". Por estas y otras razones se hace necesaria una herramienta que permita que los alumnos se comuniquen fácilmente casi como en forma presencial, brindando todas las posibilidades de expresión que ellos deseen y, finalmente, evitando las dificultades anteriormente mencionadas. Uno de los resultados de la realización del desarrollo propuesto es el otorgamiento a los alumnos de dicha herramienta, lo que les permitirá llevar a cabo los trabajos prácticos grupales de las diferentes materias sin interferir con el normal desarrollo de su actividad laboral, universitaria y personal. 3

4 Nuestra propuesta: La herramienta que proponemos permitirá la realización de reuniones virtuales multimedia sin necesidad de poseer un software específico. La misma estará disponible dentro de la plataforma Moodle y será accesible desde cualquier browser actual (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari) para todos los alumnos y profesores que deseen utilizarla. Los 2 modos posibles serán Conferencia y Audiencia: En la Conferencia la reunión se da entre varios alumnos en la cual ambos hablan y se ven entre sí permitiendo así simular que es un equipo en un mismo lugar. En una Audiencia un integrante habla y todos lo ven y escuchan pasivamente, el caso típico sería un profesor impartiéndole clase a sus alumnos. Esta solución informática contempla ciertos requisitos fundamentales: Ser fácil de usar. Ser accesible a cualquier alumno, sin importar el sistema operativo o el software que tenga disponible en su equipo (ser multi plataforma). Brindar una comunicación rápida y precisa, permitiendo la comunicación por voz y por imagen. Permitir compartir documentos electrónicos como presentaciones o archivos PDFs. Estar disponible en la plataforma Moodle para permitir una correcta interacción e integración con las demás herramientas del campus virtual. Alcance: La propuesta abarcará: la selección de la aplicación para streaming de audio y vídeo, basándonos en sus características y en las necesidades de la Facultad la puesta en marcha, configuración y adaptación de la misma su integración con el campus virtual (Moodle) la elaboración de un tutorial detallando todas las opciones de configuración existentes a la hora de crear una nueva conferencia o audiencia. 4

5 Relevamiento Se relevaron 14 alternativas de aplicaciones, todas ellas en diferentes etapas de desarrollo, cuya funcionalidad incluye la de realizar videoconferencias. Estas son: 1. Dimdim 2. Open Meetings 3. Covcell 4. epresence 5. Meeting Point 6. Video class Streaming 7. WizIQ 8. AutoView Presenter 9. Web Class 10. Elluminate 11. The Network Education Ware Project 12. Web Huddle 13. Horizon Wimba 14. Vyew En esta sección se presenta un pequeño análisis de cada una de estas aplicaciones. Cabe realizar algunas aclaraciones: Las pruebas se realizaron armando videoconferencias entre dos personas. Se utilizaron las últimas versiones disponibles de las aplicaciones al momento de realizar este estudio. Existe la posibilidad de que versiones posteriores de estos sistemas solucionen algunos de los problemas identificados. 5

6 Dimdim Características Generales: Compartir y presentar documentos (PPT/PDFs). Compartir una pizarra virtual. Realizar chats tanto públicos como privados. Realizar reuniones planificadas previamente. Realizar conferencias de audio y video. Compartir el Escritorio (instalando un plugin, sólo en Windows). Envío de invitaciones y enlaces directos a una reunión Última Versión: v 3.5 beta (Community Edition) Versión del plugin de Moodle: v 3.5 Versión de Moodle soportada: 1.7.x y más recientes Licencia: Open Source (GPL) para la versión Community Edition. Existe también una versión Free hosteada remotamente limitada para conferencias de 20 usuarios y una versión Pro que ofrece conferencias ilimitadas por 99 dólares anuales. Plataforma: Linux Tencologías Utilizadas (versión Open Source): Java MySQL Terracota Lighttpd Red5 OpenOffice Tomcat CherryPy Procedimiento de Instalación: Entorno: Linux Ubuntu Hardy 8.04 Pasos: 1. Instalar dependencias: a. Libc b. Java c. Lighttpd d. OpenOffice e. CherryPy f. Flup g. Zdaemon 2. Abrir los puertos necesarios para poder acceder a Dimdim remotamente 3. Descomprimir dimdim en /usr/local/ 4. Instalar swftools 5. Configurar variables de entorno para Java 6. Iniciar lighttpd 7. Configurar los componentes de Dimdim en 8. Iniciar Dimdim ejecutando startdimdim 9. Instalar plugin para Moodle a. Descomprimir en $MOODLE_DIR b. Loguearse como admin y clickear en Notifications (para permitir la creación de la base de datos para Dimdim) c. Ir a la configuración del plugin de Dimdim y especificar la URL de Dimdim d. Configurar la zona horaria correspondiente al lugar de utilización. Inconvenientes: En las instrucciones de instalación provistas por Dimdim falta especificar un paquete necesario para instalar la dependencia zdaemon. Este paquete es: python setuptools. 6

7 Puede ser necesario editar los scripts de inicialización de Dimdim para que funcione correctamente en Ubuntu 1. Pruebas realizadas: Se instaló localmente y se realizaron conferencias tanto de audio como de audio/video. Se testeo también la integración con Moodle. Ventajas: Buena calidad de audio y video. Excelente look & feel. Fácil instalación (salvo problemas menores). Desventajas: Regular integración con Moodle. 1 ver: 7

8 Open Meetings Características Generales: Visualizar el Escritorio de cualquier participante Pizarra compartida para dibujar, escribir, arrastrar objetos (por ejemplo imágenes), conocido comúnmente como "dragndrop", cambiar el tamaño de objetos, símbolo, etc. Conferencia mientras se utiliza la pizarra (modo 4x4 o 1xN) Posibilidad de guardar dibujos y utilizarlos posteriormente Importación de documentos (.jpg,.ppt,.doc,.txt,.xls,.pdf) o Los documentos son convertidos a un archivo pdf y una serie de imágenes png que pueden ser usadas en la conferencia mediante el arrastre de objetos a la pizarra. Los archivos originales aún pueden ser descargados. Envío de invitaciones y enlaces directos a una reunión Salas de conferencia públicas y privadas Última Versión: Versión del plugin de Moodle: 0.2 Versión de Moodle soportada: 1.9.x Licencia: GNU Lesser General Public License (Open Source) Plataforma: Multiplataforma. Recomendado Linux. Tecnologías utilizadas: Java Cliente OpenLaszlo Servidor (para Remoting y Streaming) Red5 Capa de persistencia: Hibernate Base de datos: MySQL o Postgres, o cualquiera con dialecto Hibernate Convertidor de documentos: OpenOffice y JOD Convertidor de Imágenes: ImageMagick Interfaz Soap/REST: Axis2 Procedimiento de Instalación: Entorno: Linux Debian Lenny Pasos: Instalar MySQL Instalar xvfb y OpenOffice.org Instalar ImageMagic & Ghostscript Instalar SwfTools Instalar Java y red5 Descargar openlazslo Instalar OpenMeetings Configurar OpenMeetings y ubicar archivos Levantar la aplicación Pruebas realizadas: Se procedió a la instalación en servidor local y se probó entre 2 participantes con audio y video. Ventajas: Fácil instalación Tiene pizarra, se pueden compartir documentos y también la pantalla. Es open source e instalable en un servidor propio. Desventajas: El mecanismo del "Moderador" lo hace poco usable. La calidad del audio/video no es la mejor y el tamaño del video es pequeño. Sin embargo podría mejorarse trabajando con QoS. Regular integración con Moodle 8

9 Covcell Características Generales: Provee una serie de módulos que nos permiten agregar al Moodle las siguientes funcionalidades: Presentar una lista de contactos con su estado actual (es decir, si están conectados a Moodle o no). Realizar conferencias de audio y video con las personas de esta lista. Compartir una pizarra entre varios usuarios. Realizar grabaciones de audio de dichas conferencias. Última Versión: No está especificado Versión de Moodle soportada: No se especifica Licencia: Open Source Plataforma: Multiplataforma Tecnologías Utilizadas: Red5 OpenLazlo Java Procedimiento de Instalación: Entorno: Linux Debian Lenny Pasos: 1. Instalar Covcell Presence: a. Descomprimir en $MOODLE_DIR/blocks/ b. Ir a la consola administrativa de Moodle (http://$moodle_url/admin/) c. Ir a la configuración de bloques y configurar el bloque de presencia d. Pisar el archivo $MOODLE_DIR/lib/weblib.php con el provisto en $MOODLE_DIR/blocks/presence/moodle lib/ (este paso es para mostrar el bloque de presencia en todas las páginas. El archivo weblib.php provisto fue modificado para la versión de Moodle) 2. Instalar Covcell Audio Video Chat: a. Descomprimirlo en $MOODLE_DIR b. Instalar Red5 como streaming server. 3. En la página de configuración de Covcell Presence (dentro de Moodle), habilitar el uso de audio y video ingresando la URL al Server de streaming (rtmp://$host/moodleavchat, donde $HOST es la dirección de la máquina donde corre Red5) Inconvenientes: La instalación incluye la edición de uno de los archivos de la aplicación Moodle. Este procedimiento no es muy limpio y puede producir inconvenientes en el normal funcionamiento de la aplicación. Pruebas realizadas: Se realizaron pruebas en el "playground" de Covcell (instalación remota para pruebas). Ventajas: Buena integración con Moodle. El usuario tiene las opciones y la lista de contactos disponibles para iniciar una nueva conferencia en el mismo Moodle. Desventajas: El procedimiento de instalación es complicado e implica modificar archivos del Moodle. La calidad del audio/video es pobre. 9

10 epresence Características Generales: Provee soporte para webcasting: permite realizar presentaciones (PPT) junto con audio y video ya sea mediante grabaciones como con streamings en tiempo real. Posee un módulo para realizar conferencias con audio y video Última Versión: 4.1 Versión del plugin de Moodle: 4.1 Versión de Moodle soportada: 1.9 Licencia: Open Source (BSD) Plataforma: Windows, Linux (con Mono) Tecnologías Utilizadas: ActionScript ASP.NET C# C++ Java Procedimiento de Instalación: Entorno: Linux Ubuntu Hardy 8.04 Pasos: Instalar Mono Instalar epresence utilizando el instalador para Windows (con Mono) Inconvenientes: No se logró obtener una versión local funcionando correctamente ya que: o La página oficial de descargas no provee instaladores para todos los módulos de la aplicación. o No existe una buena documentación para realizar satisfactoriamente la instalación. Pruebas realizadas: Se intentaron realizar pruebas sobre una instalación pública de pruebas aunque lamentablemente esta no estaba funcionando. Ventajas: Promete ser una alternativa interesante cuando salga de su fase de beta: Muchas funcionalidades. Buen look & feel. Desventajas: No hemos podido encontrar una versión estable que funcione correctamente. 10

11 WizIQ Características Generales: Apuntado a crear Aulas Virtuales (Virtual Classrooms) Compartir y descargar o subir documentos como Power Point, PDF, Word, etc. Sesiones públicas y privadas El audio, el video y las transparencias están totalmente sincronizadas (en webcastings) Posibilidad de levantar la mano y hacer preguntas al profesor, logrando así una comunicación uno a uno con el mismo Proponerse como presentador en una clase momentáneamente Las clases virtuales pueden ser grabadas para su posterior revisión Fácil de aprender y usar Disponible en varios idiomas Pizarra compartida para dibujar y hacer esquemas Chat Última Versión: Controlada por el proveedor. Versión del plugin de Moodle: 1.7 y 1.9 Versión de Moodle soportada: 1.7 y 1.9 Licencia: Free. Pagando una licencia se habilitan más funciones. Precio: 50 u$s por cuenta premium Plataforma: Multiplataforma. Tecnologías utilizadas: Adobe Flex PHP AuthorLive Interfaz Soap disponible Procedimiento de Instalación: No es posible, ya que solo es hosteado por WizIQ Pruebas realizadas: Se utilizó la versión hosteada por WizIQ entre 2 participantes con audio y video. Ventajas: Barra de herramientas con símbolos matemáticos. UI elegante. Gran comunidad detrás. Se pueden compartir videos. Buen manejo de archivos. Tiene deshacer y rehacer. Desventajas: No es instalable en un servidor propio (alta latencia, luego de unos minutos se vuelve inusable y es imposible mantener una conversación). Es necesario tener una cuenta de WizIQ. Existe integración con Moodle pero, al ser necesario tener una cuenta de WizIQ, la calificamos como pobre. Presenta algunos problemas (por ejemplo, la pantalla se vuelve blanca por momentos). 11

12 Web Class Características Generales: Una clase web permite al profesor (el presentador) conducir una lección online a ciertos alumnos seleccionados, luego de haber agendado un cierto horario. Permite compartir presentaciones entre los participantes. El profesor puede hablar a los otros participantes en tiempo real. Los estudiantes pueden hacer preguntas al profesor mediante mensajes privados o públicos de texto, y los profesores pueden responder mediante audio (todos los demás participantes escucharán la respuesta) o mediante mensaje privado de texto (sólo a quien hizo la pregunta). Última Versión: En desarrollo. Versión del plugin de Moodle: No se especifica Versión de Moodle soportada: Moodle 1.9 o mayor Licencia: GNU Lesser General Public License (Open Source) Plataforma: Multiplataforma. Tecnologías utilizadas: Servidor de streaming Red5 Reproductor flash Java Procedimiento de Instalación: No se realizó al haber una instancia de prueba disponible Pruebas realizadas: Se utilizó instancia de prueba disponible. Ventajas: Simple. Directa integración con Moodle ya que es un módulo para el mismo. Desventajas: Las presentaciones powerpoint deben ser guardadas como imágenes jpg y comprimidas antes de subirlas. No tiene pizarra. Es inmaduro aún, no funciona bien. 12

13 Elluminate Características Generales: Sólo puede ser utilizado remotamente (no hay posibilidad de instalarlo en un servidor local). Audio full duplex sobre Internet. Pizarra interactiva compartida, posibilidad de manipular objetos, tamaño, forma y posición. Mensajes instantáneos. Compartir aplicaciones. Notas sincronizadas. Administrador de encuestas y cuestionarios interactivo. Compartir documentos PowerPoint. Creación de contenido dinámicamente y herramientas de edición. Calculadora gráfica. Biblioteca de símbolos matemáticos. Transferencia de archivos. Video de alta resolución. Administración individual de ancho de banda sin depender del navegador web. Temporizador de actividad. Iconos indicadores de actividad y emoción. Múltiples idiomas. Fácil creación de sesiones con invitaciones mediante . Máxima seguridad con SSL. Integración con CMS s. Última Versión: No disponible Versión del plugin de Moodle: Elluminate Bridge for Moodle Versión de Moodle soportada: No disponible Licencia: Versión freeware para 3 usuarios. Las versiones pagas otorgan más usuarios. Precio: empieza en 55u$s por mes por usuario Plataforma: Multiplataforma. Tecnologías utilizadas: Java Procedimiento de Instalación: No es posible ya que solo se puede usar la instancia hosteada por ellos. Pruebas realizadas: Se probó la versión remota de prueba. Ventajas: Muy estable. Ampliamente reconocido en el ámbito académico. UI elegante y efectiva. Muchas funcionalidades. Desventajas: No se puede instalar en un servidor propio. No es gratis. Para utilizarlo antes hay que descargar una aplicación Java. A pesar de que el proceso de descarga e instalación de la aplicación está muy bien guiado y es fácil, pueden presentarse problemas ya que requiere permisos de administrador. Después de todo no es web. No se puede probar la integración con Moodle ya q no es gratuito. Según los desarrolladores es fácil y limpia. 13

14 The Network Education Ware Project Características Generales: Basado en modelo de multicasting usando servidores conectados entre sí Opción de tunneling sobre TCP para funcionar a través de firewalls y NAT Audio multiusuario Pizarra capaz de soportar varios usuarios dibujando o para compartir filminas y aplicaciones Ejecución de aplicaciones de manera remota Usable con conexiones de 56K (solo audio, sin video) Provee tanto streaming de reproducción como streaming de descarga Transport Layer Multicaster (TLM) o Multiplataforma o Los clientes se pueden conectar mediante TCP/IP, UDP/IP unicast o UDP/IP multicast o Autenticación mediante usuario/password, dirección IP, variable de sesión o conexión irrestricta o Transmisión tipo broadcast para redes de bajo ancho de banda o Funciona sobre NAT Speak Freely o Monitor de nivel de voz autoajustable con la voz o Controles para manejar automáticamente el volumen y el micrófono o Funcionalidad para probar el audio o Interfaz simple Master Client o Abre o cierra herramientas en los clientes automáticamente o Pruebas de nivel de calidad de red para controlar capacidad para comunicación exitosa o Sistema para priorizar el trafico de audio sobre el trafico de gráficos. Última Versión: Licencia: Open Source Plataforma: Multiplataforma Tecnologías utilizadas: Java C++ C TK/TCL Procedimiento de Instalación: Se descargó el cliente a una PC con Windows XP, se utilizo el servidor de pruebas remoto. Pruebas realizadas: Se descargó e instaló el cliente y se utilizo localmente contra el servidor remoto para pruebas provisto. Ventajas: El streaming de video es muy configurable permitiendo elegir entre varios protocolos. Desventajas: No es web. Es necesario descargar binarios a la computadora y el proceso no es guiado ni intuitivo. Para utilizar el binario es necesario tener permisos de administrador. Al ejecutarlo abre 11 ventanas, realmente muy incómodo y confuso. UI muy poco intuitiva. No permite importar archivos pdf de mas de 100 KB. Tiene un mal manejo de errores. No tiene integración con Moodle. 14

15 Web Huddle Características Generales: Sólo audio Es seguro, toda la información viaja a través de HTTPS Capacidad para grabar las reuniones Permite compartir escritorio Brinda la posibilidad de compartir filminas Posee una pizarra virtual Encuestas Última Versión: Licencia: Open Source Plataforma: Multiplataforma. Tecnologías utilizadas: Java applet Open Office JBoss Procedimiento de Instalación: Se procedió a utilizar la instancia de prueba provista Pruebas realizadas: Se utilizó instancia corriendo en sus servidores de prueba entre 2 participantes Ventajas: Pequeño tamaño: applet de 125KB. Requiere poco ancho de banda. Desventajas: UI poco intuitiva. No tiene video. Precaria pizarra con formas básicas y mal sincronizada. No tiene integración con Moodle. 15

16 AutoView Presenter Características Generales: Permite, mediante una única interfaz web, generar presentaciones con filminas y audio sincronizado explicándolas de forma offline y luego publicarlo para que otros lo puedan ver. Última Versión: Versión del plugin de Moodle: No se especifica Versión de Moodle soportada: 1.7 o mayor Licencia: GNU GPL v2 Plataforma: Multiplataforma Tecnologías utilizadas: PHP XML, XLS OpenOffice converters Flash Quicktime Procedimiento de Instalación: Antes de proceder con una instalación, se aprovechó una instancia de prueba ya disponible. Pruebas realizadas: Se procedió a utilizar la aplicación ya integrada con Moodle en un servidor de prueba. Ventajas: Fácil. Intuitivo. El concepto de dejar clases grabadas para que luego los alumnos lo vean es interesante. Simple pero efectiva integración con Moodle. Desventajas: No hay interactividad. El profesor habla y explica y los alumnos son pasivos no pueden intervenir para hacer preguntas. No permite realizar conferencias en tiempo real. Video class Streaming Características Generales: Integra Moodle con el cliente VideoLan (VLC) haciendo posible el streaming de video. Las clases en video pueden grabarse y luego pueden ser reproducidos en el navegador web Última Versión: 1.72 Versión de Moodle soportada: 1.7 o más reciente Licencia: No disponible Plataforma: Multiplataforma Procedimiento de Instalación: Entorno: Linux Debian Lenny Inconvenientes: Debido a la falta de documentación no fue posible obtener una versión de esta aplicación funcionando correctamente. Pruebas realizadas: No se realizaron pruebas. 16

17 MeetingPoint Características Generales: Es una herramienta para realizar videoconferencias que permite agregar nuevos módulos y extender su funcionalidad. Actualmente existen móduloas para chat, videoconferencia, pizarra compartida y para compartir documentos. Última Versión: 1.0 Versión del plugin de Moodle: 1.0 Versión de Moodle soportada: No disponible Licencia: Open Source (GPLv3) Plataforma: Windows Procedimiento de Instalación: Entorno: Windows XP Pasos: Posee un instalador muy simple de utilizar Inconvenientes: Luego de instalar la aplicación, no es posible ejecutar la misma. Pruebas realizadas: Se realizaron pruebas en una versión de prueba remota. No se logró realizar una videoconferencia. Ventajas: La modularidad lo hace una opción interesante Desventajas: Muchos bugs, no todas las funcionalidades pudieron ser testeadas. Otros También fueron probados Horizon Wimba y Vyew. El primero tiene una buena integración con Moodle permitiendo realizar conferencias de audio y video y compartir documentos y una pizarra. Sin embargo, no es gratuito y debe pagarse una licencia para ser utilizado. Puede usarse remotamente tanto como realizar una instalación local. El segundo provee un servicio remoto, es decir, no puede instalarse localmente. Da la posibilidad de registrarse gratuitamente o pagando un costo mensual. El video es de baja calidad. La integración con Moodle puede hacerse pero no es una característica inherente al producto 2. 2 más información en 17

18 Tutorial de instalación de Dimdim El objetivo de este tutorial es enumerar y explicar los pasos necesarios para instalar la versión Open Source de Dimdim en un equipo corriendo Linux. Esta guía utiliza la versión 8.10 de Ubuntu Linux, pero puede utilizarse cualquier otra distribución teniendo en cuenta que puede haber diferencias en cuanto a la organización de los archivos y directorios. Se recomienda utilizar la cuenta root del sistema para realizar la instalación, para lo cual en Ubuntu debemos ejecutar una única vez el comando: sudo su Requerimientos El primer paso de la instalación es chequear la existencia y de ser necesario instalar las dependencias de Dimdim que se listan a continuación: Java (JRE 1.6) Utilizamos el gestor de paquetes apt para descargar e instalar la JRE: # apt get install sun java6 jre o bien podemos realizar la instalación de forma manual utilizando el instalador ubicado en la pagina de Sun. Para chequear la existencia de la JRE debe ejecutarse el siguiente comando y verificar la salida del mismo (debería ser parecida a la que se muestra debajo): # java version java version "1.6.0_07" Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.6.0_07 b06) Java HotSpot(TM) Client VM (build 10.0 b23, mixed mode, sharing) Lighttpd Dimdim utiliza este servidor para mostrar las páginas web de la aplicación. Para obtenerlo ejecutamos: # apt get install lighttpd lo que descarga, instala e inicializa esta aplicación. En nuestro caso, debemos detener la instancia de lighttpd que corre automáticamente ya que Dimdim provee su propio archivo de configuración para la misma. Para esto ejecutamos: # /etc/init.d/lighttpd stop También es recomendable quitar los permisos de ejecución a este script para evitar que el servicio corra al iniciar el sistema: # chmod x /etc/init.d/lighttpd Otra opción para la instalación de este componente es bajar el código fuente de descomprimirlo con: # tar xvfz lighttpd 1.x.x.tar.gz y compilarlo e instalarlo con: # cd lighttpd 1.x.x 18

19 #./configure # make # make install Podemos verificar la correcta instalación de lighttpd ejecutando: # lighttpd v y revisando la aparición de una salida parecida a: lighttpd (ssl) a light and fast webserver Build Date: Sep :24:44 OpenOffice Lo descargamos e instalamos con: # apt get install openoffice.org Este método de instalación es altamente recomendable ya que chequea automáticamente todas las dependencias de los paquetes de OpenOffice. Sin embargo existe un método alternativo de instalación que consiste en bajar los paquetes para distribuciones basadas en Debian (.deb) desde: US&version=3.0.0 e instalarlos uno a uno utilizando: # dpkg i <nombre paquete> Para asegurarnos la existencia de OpenOffice en nuestro sistema verificamos la ubicación del ejecutable soffice.bin : # updatedb # locate soffice.bin /usr/lib/openoffice/program/soffice.bin Python Setup Tools Es recomendable la instalación de esta utilidad para facilitar la instalación de los requerimientos desarrollados en Python. Se instala ejecutando: # apt get install python setuptools CherryPy Podemos instalarlo con: # apt get install python cherrypy o bien descargarlo de y ejecutar los siguientes pasos: # unzip CherryPy 3.x.x.zip # cd CherryPy 3.x.x # chmod +x * # python setup.py install El chequeo de la instalación de CherryPy se realiza ejecutando: # python >>> import cherrypy 19

20 >>> Si no hay excepciones entonces la instalación fue exitosa. Flup Se instala con: # apt get install python flup o bien bajando el instalador desde tar.gz y ejecutando: # tar xvzf flup tar.gz # cd flup # chmod +x * # python ez_setup.py U setuptools # python setup.py install Chequeamos la correcta instalación de Flup con: # python >>> import flup >>> y verificamos que no se presente ningún mensaje de error. Zdaemon Debe bajarse de y luego deben ejecutarse los comandos: # tar xvfz zdaemon tar.gz # cd zdaemon # python setup.py install Por último podemos chequear la correcta instalación de zdaemon verificando la existencia del ejecutable de esta aplicación: # updatedb # locate bin/zdaemon /usr/bin/zdaemon Puertos necesarios Esta aplicación requiere los siguientes puertos libres en el equipo en el que se instala: 80, 1935, 4000, 8100, 8088 y 9090 Los puertos 80,1935 y 8088 son utilizados para la comunicación externa mientras que los puertos 4000, 8100 y 9090 se utilizarán para la comunicación interna entre los componentes. Para chequear la disponibilidad de los puertos puede usarse la utilidad nmap que se instala con: # apt get install nmap Esta utilidad indica el estado de los puertos más comunes (o de un rango de puertos que puede especificarse con la opción p) del equipo cuya dirección IP se le pasa por parámetro, por ejemplo: # nmap localhost p

21 Starting Nmap 4.62 ( ) at :36 ARST Interesting ports on localhost ( ): Not shown: 1713 closed ports PORT STATE SERVICE 22/tcp open ssh 631/tcp open ipp Nmap done: 1 IP address (1 host up) scanned in seconds En caso de encontrar uno de los puertos utilizados por Dimdim abierto, podemos averiguar que proceso está usando el mismo con el comando fuser. Por ejemplo, aquí se muestra que el apache2 está ocupando el puerto 80: # fuser v n tcp 80 USER PID ACCESS COMMAND 80/tcp: root 6032 F apache2 www data 6035 F apache2 www data 6040 F apache2 Instalación y configuración de Dimdim Bajar el paquete de instalación de: &big_mirror=0 Descomprimirlo en /usr/local/ # mv Dimdim_Linux_Native_Install_v3.5.tar.gz /usr/local/ # cd /usr/local/ # tar xvfz Dimdim_Linux_Native_Install_v3.5.tar.gz Especificar la ruta de acceso a la JRE editando el archivo /usr/local/dimdim/conferenceserver/apache tomcat /conf/wrapper.conf # vim /usr/local/dimdim/conferenceserver/apache tomcat /conf/wrapper.conf wrapper.java.command=/usr/lib/jvm/java 6 sun /jre/bin/java Otorgar los permisos necesarios para poder iniciar el Conference Server, el Streaming Server, el Reflector Server y el Media Server # chmod +x /usr/local/dimdim/conferenceserver/apache tomcat /bin/* # chmod +x /usr/local/dimdim/red5/* # chmod +x /usr/local/dimdim/red5/conf/* # chmod +x /usr/local/dimdim/nginx/sbin/* # chmod +x /usr/local/dimdim/dtp3/deployment/reflector/* # chmod +x /usr/local/dimdim/mediaserver/mods/* # chmod +x /usr/local/dimdim/mediaserver/www/pages/* Crear un link al ejecutable de OpenOffice # ln s /usr/lib/openoffice/program/soffice.bin /usr/bin/soffice.bin Editar el archivo /usr/local/dimdim/mediaserver/mods/toolkit/osconfig.py 21

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