Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y EOI Didáctica y aproximación al currículo de Tecnología.

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1 Práctica 3 DIDÁCTICA Y APROXIMACIÓN AL CURRÍCULO DE LA TECNOLOGÍA Máster Oficial en Formación del Profesorado de ESO, BACH, FP y EI 1

2 Práctica 3: Actividades con el curriculum de tecnología ACTIVIDAD: Elaborar un documento en Excel/Calc sobre las siguientes actividades didácticas de tecnología en el Máster Práctica 3: Actividades con el curriculum de tecnología. Entrega actividad 3 Hoja de cálculo EXCELL CALC TAREA: Actividad nº 3. Con una hoja de cálculo debes completar: 3.1. Una tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnologías con el número de bloque según el Decreto 112/2007 que establece el curriculum de la ESO. Propuesta de distribución de contenidos Completar una tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnología industrial I y II con el numero de bloque según Currículum del Bachillerato DECRETO 102/2008, de 11 de julio, del Consell. Propuesta de distribución de contenidos Completa la siguiente tabla para cada una de las unidades didácticas propuestas. Una vez hecho, realiza la tarea propuesta en Tareas (accede a Evaluación del site). jueves 1 de Marzo HASTA LAS Entrega tareas práctica nº 3: Actividad nº 3 Hoja de cálculo Excel Calc: 3.1. Una tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnologías con el número de bloque Completar una 2º tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnología industrial I y II con el numero de bloque Completa la tabla para cada una de las U.D. propuestas. 2

3 Actividad 3.1. Completar una tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnologías con el numero de bloque según el Decreto112/2007 que establece el curriculum de la ESO. Propuesta de distribución de contenidos. Nombre del Bloque 1º Curso 2º Curso 3º Curso 4º Curso Nº Bloques Actividad 3.2. Completar una tabla relacionando el Bloque de contenidos de tu área/materia de Tecnología industrial I y II con el numero de bloque según Currículum del Bachillerato DECRETO 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del bachillerato en la Comunitat Valenciana. Propuesta de distribución de contenidos. Nombre del Bloque 1º Curso Batx 2º Curso Batx Nº Bloques 3

4 4

5 Actividad 3.3. Completa la siguiente tabla para cada una de las unidades didáctica propuestas. UNIDAD DIDACTICA 1 LOS PRODUCTOS INDUSTRIALES Conocer el desarrollo de un proyecto tecnológico El proyecto técnico: partes Realización y presentación de un informe técnico Pulcritud y limpieza en la presentación Enumerar las partes que componen un proyecto Conocer cómo se organiza un taller El aulataller Organización y distribución de tareas Valoración del orden y la metódica de trabajo Actividades: De Refuerzo Dibuja en un folio inventos que ha desarrollado el Hombre Observa el taller de tecnología De Desarrollo Visionado de un fragmento de DVD Tiempos Modernos Creación de un nuevo producto; desarrollar una campaña de Marketing De Ampliación Análisis de una campaña de Marketing en Televisión 5

6 UNIDAD DIDACTICA 2 EL DIBUJO TÉCNICO Conocer las normas del dibujo El dibujo técnico Utilización de Simbología Valoración y respeto de las Definir las normas de dibujo técnico Normalización normalizada convenciones graficas técnico Actividades: De Refuerzo Dibuja en tu cuaderno una escuadra, un cartabón, etc... De Desarrollo Visionado de un fragmento del DVD El dibujo en la pintura. Comentarios Mide con un pie de rey un objeto técnico De Ampliación Representa el aula a escala Busca un fragmento de mapa y dibújalo a otra escala 6

7 UNIDAD DIDACTICA 3 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Vistas principales de un objeto: Realización de las vistas alzado, perfil, planta principales de un objeto Conocer las distintas formas de representar un objeto Aprecio por el orden, limpieza y pulcritud en presentación de trabajos Definir las principales vistas que existen en representación Actividades: De Refuerzo Dibuja en tu cuaderno un cubo De Desarrollo Visionado de un fragmento de DVD La perspectiva en la pintura Dibuja una habitación de tu casa en perspectiva caballera De Ampliación Dibuja en perspectiva isométrica una habitación de tu casa 7

8 UNIDAD DIDACTICA 4 ANALISIS DE OBJETOS Conocer el método de análisis El método de análisis Definir el método de análisis Identificar las operaciones en que se usa un objeto Operaciones para las que se utiliza Manipulación de objetos Valoración de la importancia de conocer el funcionamiento de un objeto Actividades: De Refuerzo Dibuja en tu cuaderno un objeto que traigas de casa De Desarrollo Realiza una tabla explicando el método de análisis Trae un objeto cotidiano a clase y analízalo Realiza una ficha del objeto que has traído. De Ampliación Busca un objeto pintado en un cuadro y compáralo con el objeto real. Diferencias 8

9 UNIDAD DIDACTICA 5 LOS MATERIALES METÁLICOS Conocer como se obtienen Obtención de los metales. Análisis de los procesos de Explicar las técnicas de Los metales Técnicas de separación obtención separación Conocer y distinguir las propiedades de los metales Propiedades de los metales (físicas, térmicas, químicas) Curiosidad por conocer las posibilidades del trabajo con diferentes metales Enumerar y clasificar las propiedades de los metales Actividades: De Refuerzo Busca objetos de metal en la clase De Desarrollo Por grupos: hacer un mural con la clasificación de los metales férricos y no férricos De Ampliación Clasificar los metales que se usan en aeronáutica y en tecnología espacial 9

10 UNIDAD DIDACTICA 6 TÉCNICAS BÁSICAS PARA TRABAJAR METALES Aprender los distintos tratamientos de los metales Tratamientos de los metales Identificación de las diversas formas de trabajar con metales Respeto de las normas de seguridad Enumerar los tratamientos de los metales Actividades: De Refuerzo Dibuja una mina De Desarrollo Por grupos: Hacer un mural con las distintas técnicas de tratamiento de metales De Ampliación Explica el proceso de obtención de metales y sus fases Explica el proceso de moldeo 10

11 UNIDAD DIDACTICA 7 ESTRUCTURAS Y MECANISMOS Conocer los tipos de Los Mecanismos. Tipos de Identificación de mecanismos Curiosidad por los objetos Explicar los mecanismos mecanismos. movimiento simples construidos con mecanismos Actividades: De Refuerzo Observa la máquina del TBO y averigua si puede ser posible De Desarrollo Busca ejemplos de objetos técnicos que emplean mecanismos De Ampliación Investiga los materiales con que se construyen las superficies de fricción de los frenos 11

12 UNIDAD DIDACTICA 8 LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACION Aprender las distintas formas de Formas de energía Producción, distribución y uso Concienciación sobre el ahorro Distinguir las formas de energía energía Transformaciones de la energía energético Actividades: De Refuerzo De Desarrollo Observa las fotos del libro Debate energías renovables y no renovables De Ampliación Explica los diferentes procesos de extracción del carbón Busca un artículo en un periódico que hable sobre la energía 12

13 UNIDAD DIDACTICA 9 LA ELECTRICIDAD Conocer los materiales conductores y aislantes de electricidad La electricidad. Materiales aislantes y conductores Diferenciación materiales aislantes y conductores Respeto de las normas de seguridad sobre el uso de aparatos eléctricos Explicar los materiales aislantes y conductores Actividades: De Refuerzo Dibuja en tu cuaderno una bombilla De Desarrollo Escribe en tu cuaderno electrodomésticos que transformen la electricidad en calor De Ampliación Lectura de un artículo en el periódico relacionado con el consumo de la electricidad en España 13

14 UNIDAD DIDACTICA 10 CIRCUITOS ELÉCTRICOS Conocer los distintos tipos de circuitos eléctricos Circuitos en serie, paralelos y mixtos Construcción de esquemas eléctricos Valoración del impacto ambiental Diferenciar los tipos de circuitos Actividades: De Refuerzo Escribe en tu cuaderno aparatos que funcionan con electricidad De Desarrollo Creación de un circuito eléctrico simple en una tabla de madera, con una batería, un interruptor y una bombilla De Ampliación Observa el cajetín de electricidad de tu casa y realiza un dibujo del mismo y anota los elementos de protección 14

15 UNIDAD DIDACTICA 11 ELECTROMAGNETISMO Conocer los timbres y relés Otros mecanismos electromagnéticos: timbres y relés Análisis de distintas soluciones técnicas para un mismo problema Sensibilización frente al uso de energías renovables como alternativa Explicar el funcionamiento de los timbres y relés Actividades: De Refuerzo Observa los imanes cuando acercas un objeto metálico De Desarrollo De Ampliación Describe la conversión de energía que tiene lugar en la dinamo de una bicicleta Busca información en Internet sobre Oersted y Faraday Dibuja un circuito que utilice un relé para controlar un semáforo 15

16 UNIDAD DIDACTICA 12 PERIFERICOS DEL ORDENADOR Evolución histórica del Observación e interpretación del Valoración del avance ordenador avance tecnológico tecnológico Aprender la historia del ordenador Explicar brevemente la historia del ordenador Actividades: De Refuerzo Dibuja un ordenador y sus componentes De Desarrollo Realiza un mural (por equipos) con los diferentes componentes de un ordenador De Ampliación Pasar a código binario un determinado numero Investiga en que unidad se mide la resolución de una cámara de fotos digital y la relación con la capacidad de Almacenamiento de imágenes 16

17 UNIDAD DIDACTICA 13 DIBUJO CON EL ORDENADOR Conocer los distintos programas de dibujo Programas de dibujo técnico Identificación de las herramientas de diseño y sus funciones Valoración de la importancia de los programas de dibujo Diferenciar programas de dibujo Aprender el manejo de Cad Std para la realización de proyectos CadSTD La ventana de entorno Herramientas Identificación de las funciones en la ventana principal Respeto al material informático Diferenciar las funciones de Cad Std Actividades: De Refuerzo Dibuja libremente con el Programa Paint Dibuja el aulataller con el programa que quieras y píntala De Desarrollo Acotación de un dibujo simple De Ampliación Realiza una figura simétrica 17

18 UNIDAD DIDACTICA 14 HOJAS DE CALCULO Aprender que es una hoja de Definición de hoja de calculo Identificación de las hojas de Valoración de la importancia de Definir la hoja de calculo calculo calculo la hoja de calculo Actividades: De Refuerzo Introduce tu nombre y apellidos en varias celdas De Desarrollo Crea una tabla con todas las asignaturas que tienes, los profesores, los días y las horas De Ampliación Elabora un presupuesto con Excel 18

19 UNIDAD DIDACTICA 15 INTERNET Conocer la evolución que ha Evolución histórica de Internet Análisis del avance tecnológico Valoración de la evolución Enumerar los avances sufrido Internet de Internet tecnológica tecnológicos Actividades: De Refuerzo Visita páginas Web que conozcas De Desarrollo Envía un mail a un compañero usando los campos Para, CC, CCO y Asunto De Ampliación Crea tu propio blog 19

20 20

21 La actividad debe contener, como mínimo, los puntos siguientes: Introducción: Identificación de la Actividad Didáctica (Tarea) Contexto (Marco curricular, asignatura, nivel, ) Localización (web de referencia para consulta) Autor/es. Descripción de la Actividad Didáctica Señalar sus componentes (p.e. objetivos, contenidos, desarrollo, sistema de evaluación,..) Relación con las competencias básicas en tecnología. Comentarios sobre la Actividad Didáctica Identificar aspectos innovadores en las actividades con los alumnos. Valoración personal sobre posibles proyectos tecnológicos a realizar. DOCUMENTOS: Documentos de clase dados en el CDROM. Site de la materia 21

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