Antiguo Testamento. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 1

Transcripción

1 Antiguo Testamento Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, incluyendo adultos. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 1

2 M ISSION ARLINGTON MISSION METROPLEX LECCION 11 Antiguo Testamento Un Hijo Es Consolado Isaac y Rebeca Génesis 24 Un Hijo Es Consolado Génesis 24 Versículo de Memoria: Vivamos decentemente, como a la luz del día, no en disensiones y envidias. (Colosenses 3:12 NVI) Metas: 1. Entender que Ismael e Isaac eran hermanos. 2. Entender que Ismael era celoso. 3. Entender que los celos pueden atraer consecuencias serias. 4. Entender que Dios quiere que dejemos que Él nos guíe. La semana pasada aprendimos que Dios guardo su promesa a Abraham. Dios fue fiel a su promesa. Dios les dio un hijo a Abraham y a Sara en su vejez. Empiece con Oración Lea la Biblia Génesis 24: (Tenga la Biblia abierta durante la historia.) Cuando Sara murió, Isaac estaba afligido por la perdida de su madre. Isaac tenía casi cuarenta años y era soltero. Abraham pidió la ayuda de Dios. Envió a su siervo a buscar una esposa para Isaac de entre sus familiares. (Génesis 24:1-4) El siervo estaba preocupado que la mujer no iba querer regresar con él. Abraham hizo que su siervo le prometiera que no iba a permitir que Isaac regresara a la tierra de su parentela. Abraham le dijo a su siervo que si la mujer no regresaba con él, era libre de su promesa. (Génesis 24:5-9) El siervo llevó regalos en su jornada. Él oró y le pidió cosas específicas a Dios, cosas que le iban a ayudar a saber cual era la mujer que Dios había escogido para Isaac. Quería estar seguro que había encontrado la mujer correcta. Antes que terminó de orar, Rebeca salió. (Génesis 24:15) Así como el siervo le había pedido a Dios, ella le ofreció agua. Después, ella ofreció darles agua a los camellos. (Génesis 24:15-23) Eso fue exactamente lo que el siervo le había pedido a Dios. Él quería que la mujer que iba a ser la esposa de Isaac le ofreciera agua y que ofreciera darles agua a los camellos. Ha visto un camello? Pueden tomar hasta diez galones de agua. Había diez camellos. (Génesis 24:10) No sabemos cuanta agua les dio Rebeca, pero probablemente era trabajo duro. Al ofrecer agua a un extranjero, Rebeca mostró bondad y mostró hospitalidad. Al ofrecer agua para sus camellos, Rebeca mostró que trabajaba duro. Dios quiere que seamos bondadosos y hospitalarios como Rebeca. La Biblia dice, revístanse de afecto entrañable y de bondad, humildad, amabilidad y paciencia. (Colosenses 3:12 NVI) Pero aún con todo eso, el siervo quería estar seguro que Rebeca era la mujer correcta (la mujer para Isaac). Le preguntó, Podría usted decirme de quién es hija, y si habrá lugar en la casa de su padre para hospedarnos? (Génesis 24:23 NVI) Rebeca le dijo que era de la familia de Najor, eso quería decir que era parte de la familia de Abraham. (Génesis 11:29) Rebeca también le dijo al siervo que podían dar de comer a los camellos y que había hospedaje para que pasara la noche. (Génesis 2:24-25) Ella fue la respuesta a las oraciones Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 2

3 Detalles de la Biblia Isaac y Rebeca 1. Abraham pidió la ayuda de Dios. 2. El siervo de Abraham pidió la ayuda de Dios. 3. Rebeca fue respuesta a la oración. 4. Rebeca estuvo dispuesta a dejar su familia. 5. Rebeca se casó con Isaac. de Abraham y de su siervo. El siervo estaba tan emocionado que se arrodilló y alabó a Dios, dando gracias por ser fiel en contestar las oraciones de Abraham y las de él. (Génesis 2:26) Rebeca corrió a su casa a decirle a su familia todo lo que había sucedido. (Génesis 24:28) Ha estado emocionado con buenas noticias? El siervo de Abraham quería que ella fuera la esposa de Isaac. Eso ha de haber sido emocionante y temeroso a la vez. La familia de Rebeca quería que se quedara unos días. Pero el siervo les pidió que no detuvieran su regresó. Cuando le preguntaron a Rebeca que si estaba dispuesta a ir, ella dijo, si. (Génesis 24:55-57) Rebeca estaba dispuesta a dejar su familia para irse a casar con Isaac. Rebeca y sus siervas se fueron con el siervo de Abraham para ir a conocer a Isaac. Es interesante que ella les diera agua a los camellos que llevaba el siervo de Abraham. Muestra que ella era humilde y trabajadora. La Biblia dice que era muy hermosa. (Génesis 24:16) Tuvieron una jornada larga y difícil. Rebeca vio a Isaac de lejos y cubrió su cara con un velo. (Génesis 24:64) El siervo le dijo a Isaac todo lo que había sucedido. (Génesis 24:66) Isaac ha de haber estado muy triste cuando murió su madre. Han de haber sido muy apegados. Él era el único hijo. Isaac ha de haber estado muy emocionado con la respuesta a sus oraciones. Isaac y Rebeca se casaron. La Biblia dice que Isaac fue consolado después de la muerte de su madre. (Génesis 24:67) Cuando confiamos en Dios, Él contesta nuestras oraciones. Dios conoce nuestras necesidades, y oye nuestras oraciones. Dios envió a su Hijo Jesús para que nosotros le pudiéramos conocer personalmente. Dios quiere que le digamos acerca de nuestras necesidades y de nuestro dolor. Repaso 1. Pidió la ayuda de Dios Abraham? (sí) 2. Pidió la ayuda de Dios el siervo de Abraham? (sí) 3. Quien fue la respuesta a sus oraciones? (Rebeca) 4. Qué tuvo que hacer Rebeca? (Rebeca tuvo que dejar su familia) 5. Qué hizo Rebeca? (Sara se casó con Isaac) Conoce a Jesús? Dios conoce nuestro dolor y sufrimiento mejor que nadie. Dios envió a Jesús para que podamos tener una relación personal con Él. Cuando pedimos perdón de Dios y le invitamos a ser parte de nuestras vidas, Él viene a ser parte de nuestras vidas para siempre. (Romanos 10:9-10) Podemos caminar con Él y hablar con Él. Tiempo de Oración 1. Tome tiempo para escuchar a Dios. 2. Den gracias a Dios por enviar a Jesús para que podamos conocerlo. 3. Pida a Dios que le ayude con todo su dolor. 4. Ore por amigos y miembros de la familia que quizás necesitan consuelo. Aplicación Isaac estaba afligido por la muerte de su madre a quien amaba mucho. Abraham y su siervo pidieron la ayuda de Dios para encontrar una esposa para Isaac. Rebeca tenía muchas calidades muy buenas. Rebeca estaba dispuesta a dejar su familia para casarse con Isaac. Ella fue la respuesta a las oraciones de Abraham y su siervo. Dios quiere que seamos como Rebeca. Por lo tanto, como escogidos de Dios, santos y amados, revístanse de afecto entrañable y de bondad, humildad, amabilidad y paciencia. Colosenses 3:12 (NVI) Usted puede pedir la ayuda de Dios para que supla sus necesidades. Dios nos oye cuando oramos. Él contesta nuestras oraciones. Planeando Para La Siguiente Semana Jacob y Esaú (Dos Hermanos Tienen Competencia ) Génesis Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 3

4 Lección Para Preescolares Lea la Biblia Génesis 24: (Tenga la Biblia abierta durante la historia.) (Decore el área de su cuarto para que parezca desierto. Traiga papel de periódico en blanco y coloree dibujos de la arena. Pinte un sol. Dibuje un poso de agua. Dibuje diez camellos. Traiga jarras de barro para fingir que están sacando agua. Traiga ropa que se puedan poner los niños para fingir que son el siervo de Abraham. Traiga joyas viejas que pueden usar como regalos para Rebeca. Permita que los niños se turnen en ser Rebeca y el siervo. Puede considerar usar muñecas.) Isaac necesitaba una esposa. Abraham pidió la ayuda de Dios. Envió a su siervo a buscar una esposa para Isaac de entre sus familiares. (Génesis 24:1-4) El siervo estaba preocupado que la mujer no iba querer regresar con él. Abraham le dijo que Dios le iba a ayudar. (Génesis 24:5-9) El siervo llevó regalos en su jornada. Él oró y pidió la ayuda de Dios. Quería estar seguro que había encontrado la mujer correcta, la que Dios había escogido para Isaac. Antes que terminó de orar, Rebeca salió. (Génesis 24:15) Así como el siervo le había pedido a Dios, ella le ofreció agua. Después, ella ofreció darles agua a los camellos. (Génesis 24:15-23) Eso fue exactamente lo que el siervo le había pedido a Dios. Él quería que la mujer que iba a ser la esposa de Isaac le ofreciera agua y que ofreciera darles agua a los camellos. Ha visto un camello? Pueden tomar hasta diez galones de agua. Había diez camellos. (Génesis 24:10) No sabemos cuanta agua les dio Rebeca, pero probablemente era trabajo duro. Al ofrecer agua a un extranjero, Rebeca lo hizo sentirse bienvenido. Ella mostró bondad. Al ofrecer agua para sus camellos, Rebeca mostró que trabajaba duro. Rebeca fue la esposa de Isaac. Dios envió a Jesús para que aprendamos a ser bondadosos con otros. Dios quiere que seamos bondadosos como Rebeca. (Colosenses 3:12 NVI) Canten un canto de la bondad o un canto relacionado a la historia. Tiempo de Oración 1. Tome tiempo para escuchar a Dios. 2. Den gracias a Dios por enviar a Jesús. 3. Pida a Dios que le ayude a ser bondadoso. Sabía usted? Los preescolares aprender a través de jugar. Los preescolares imitan a los adultos. Considere esto: Jueguen un juego que les permita ser bondadosos. Siéntense en un círculo. Permita que cada niño se ponga de pie en medio. Dígales a los niños, Podemos ser bondadosos. Permita que el niño que esta en centro reparta calcomanías o dulces a uno o dos niños. Pídale al niño que esta en el centro que escoja a otro niño que haga lo mismo. Asegure que todos tengan oportunidad de ser bondadoso. También pueden hacer esto rebotando un globo o una pelota. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 4

5 Actividades de Aprendizaje Actividad para el verso de memoria Use recortes de camellos para escribir las palabras del verso de memoria. Asegure de hacer un juego para que cada niño se lo pueda llevar a su casa. Examine su memoria Use las letras del alfabeto para contar la historia. Por ejemplo: (A- Abraham oró por una esposa para su hijo; I Isaac estaba triste; S el siervo oró; O Abraham y el siervo oraron; R Rebeca fue la respuesta a sus oraciones; B Bondadoso; F- familia; E Esposa; etc.) Pídales a los niños que coloreen los cuadros de camellos que les ha proveído. Por detrás, ponga una letra del alfabeto que le ayuda decir la historia. Pida a los niños que cuenten la historia. Actividad para saborear Traiga trastes especiales o ponga la merienda en bolsas bonitas. Hable acerca del hecho que Rebeca era muy bonita. Dígales a los niños que más importante que esa, era que ella fue la respuesta a la oración. Hable acerca de las características de Rebeca. Actividad para pensar Escriba algunas cosas que pueden hacer los niños para s ser bondadosos. Haga suficientes para que todos tengan una tarjetas. Pídales que tomen la tarjeta y piensen en alguien a quien pueden mostrar bondad. Permita que le digan acerca de sus planes. Asígnelo como tarea. Ayudar a limpiar (mi cuarto, el pasto de mi vecino, el patio de la escuela, etc.) Tomar turno (lavar los trastes, doblar la ropa) Hacer una tarjeta para (mi mama, mi abuela, un anciano, etc.) Compartir dulce con (mi hermano, mi amigo, etc.) Actividad de toque físico Traiga revistas. Pida a los niños que recorten cuadros de las personas que trabajan duro, que son bondadosos, que son hospitalarios y que son de buen parecer. Pregúnteles a los niños que le digan acerca de las personas que ellos piensan que tienen cualidades como las de Rebeca. Traiga muñecas o hagan muñecas de papel de construcción para presentar un drama de la historia. Pida a los niños que tomen el papel de uno de los caracteres de la historia. No olvide traer los diez camellos. Corran y Jueguen Pida a los niños que van a finjan que son camellos. Traiga bolsas de plástico y amárrelas como si fueran el del camello. Pida a los niños que se hinquen en sus manos y dedos de los pies. Pida a los niños que corran carreras para ver cual camellos corre más rápido. También pueden correr carreras con galones de agua. Escuchen Mientras tomen tiempo para silencio anímeles que pidan la ayuda de Dios para que puedan ser bondadosos como Rebeca. Recuérdeles a los niños del verso de memoria. Canten Canten un canto relacionado a la historia. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 5

6 Examine su memoria Use tarjetas con las letras del alfabeto para contar la historia. Por ejemplo: (A- Abraham oró por una esposa para su hijo; I Isaac estaba triste; S el siervo oró; O Abraham y el siervo oraron; R Rebeca fue la respuesta a sus oraciones; B Bondadoso; F- familia; E Esposa; etc.) Pídales a los niños que coloreen los cuadros de camellos que les ha proveído. Por detrás, ponga una letra del alfabeto que le ayuda decir la historia. Pida a los niños que cuenten la historia. A I R S O F B E Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 6

7 Verso de Memoria Vivamos decentemente, como a la luz del día, no en disensiones y envidias. Colosenses 3:12 NVI Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 7

8 SOPA DE LETRAS E L A S O D A D H O B R Q L S N R T I E M C E I T G O E O L R J A B H A D R P A D M E A E P S H Y W S O A T S C N O U A W L E M J I A O M E H R B O R B A H I R E D E E O E R D B C E S U L D P H V E K A H A S O I Q M F J O R R L B M U M A R L R O N T R S I M U O P H A N X Q Z U D N H T H REBECA HERMOSA HOSPITABLE BONDADOSO TRABAJADOR HUMILDE ORACION ESPOSA ISAAC Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 8

9 SOPA DE LETRAS E L A S O D A D H O B R Q L S N R T I E M C E I T G O E O L R J A B H A D R P A D M E A E P S H Y W S O A T S C N O U A W L E M J I A O M E H R B O R B A H I R E D E E O E R D B C E S U L D P H V E K A H A S O I Q M F J O R R L B M U M A R L R O N T R S I M U O P H A N X Q Z U D N H T H REBECA HERMOSA HOSPITABLE BONDADOSO TRABAJADOR HUMILDE ORACION ESPOSA ISAAC Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 9

10 1. leubpo oodeigcs 2. oants 3. aaomd 4. ddnboa 5. eerbca 6. oeirvs oor 7. bmaaahr roo 8. aaoessp ed acsai Anagrama Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 10

11 Anagrama 1. leubpo oodeigcs pueblo escogido 2. oants santo 3. aaomd amado 4. ddnboa bondad 5. eerbca Rebeca 6. oeirvs oor siervo oró 7. bmaaahr roo Abraham oró 8. aaoessp ed acsai esposa de Isaac Mission Arlington Mission Metroplex Currículo Lección 11 Página 11