F4-C24-Aa-I142. No. 24 Recursos Bibliográficos. Director Biblioteca CRAI Euclides Jaramillo Arango Directores de Programas Académicos 28/ 02 / 2013

Transcripción

1 GUÍA F4-C24-Aa-I142 PREGRADO No. 24 Recursos Bibliográficos INDICADOR RESPONSABLE: 1 RESPONSABLE: 2 FECHA ELABORACIÓN FECHA ACTUALIZACIÓN PERIODICIDAD DE ACTUALIZACIÓN FUENTE a) Estrategias y mecanismos orientados a incentivar en el estudiante la consulta y el uso de material bibliográfico. Evidencias de aplicación de estas estrategias y mecanismos. Director Biblioteca CRAI Euclides Jaramillo Arango Directores de Programas Académicos 28/ 02 / /11/2013 Anual Informes, datos y estadísticas de la Biblioteca CRAI. Documentos producidos por cada programa académico, así como encuestas dirigidas a: Estudiantes y Profesores.

2 Redacción: Con la implementación del nuevo modelo de Biblioteca como Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación CRAI - se han establecido nuevos servicios y desarrollado estrategias de dinamización de uso y acceso a los recursos de información impresos y digitales, así como la utilización de tecnologías de comunicación que permitan llegar a más usuarios para todas las modalidades que ofrece la Universidad. Se han replanteado y desarrollado las siguientes estrategias y mecanismos: Asesoría en la búsqueda y recuperación de la información. (Servicio de Referencia) de forma presencial y por correo electrónico. Inducción, re inducción, capacitación y entrenamientos, sobre el uso y acceso local y remoto, de los recursos de información impresos y digitales adquiridos y suscritos por la universidad; se realizan por oferta o demanda individual y grupal para toda clase de usuarios: estudiantes, docentes, administrativos e investigadores, de forma presencial y virtual. Modernización en los contenidos de los cursos de inducción a estudiantes y docentes, donde se explica la forma de consulta, los servicios que ofrece la biblioteca y la importancia del uso del material bibliográfico para el crecimiento personal y profesional, así como para la investigación y el aprendizaje. Difusión semestral de boletines electrónicos de nuevas adquisiciones, servicios y recursos de información, a través de la página web de la Biblioteca y el correo institucional de los usuarios.

3 Para la inducción se hace una citación a los directores de programa para la planeación de esta, y se ejecuta tal como se programa. INDUCCIÓN ESTUDIANTE PRIMER SEMESTRE POR PROGRAMA PROGRAMAS / AÑO ADMINISTRACION NEGOCIOS - Distancia ADMINISTRACION DE NEGOCIOS - Presencial ADMINISTRACION FINANCIERA - Distancia BIOLOGIA EDU. AMBIENTAL BIOLOGIA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENT CIENCIAS SOCIALES 22 COMUNICACION SOCIAL Y PERIODISMO CONTADURIA DIURNA

4 CONTADURIA NOCTURNA ECONOMIA EDUCACION FISICA Y DEPORTE ENFERMERIA ESPAÑOL Y LITERATURA FILOSOFIA FISICA INGENIERIA DE ALIMENTOS ING. DE SISTEMAS DIURNA ING. DE SISTEMAS NOCT INGENIERIA CIVIL INGENIERIA ELECTRONICA LENGUAS MODERNAS DIURNO

5 LENGUAS MODERNAS NOCTURNO MATEMATICAS MEDICINA PEDAGOGIA INFANTIL PREMEDICO QUIMICA SALUD OCUPACIONAL TRABAJO SOCIAL TEC. AGROINDUSTRIAL TEC. AGROPECUARIA TEC. ELECTRONICA DIURNA TEC. ELECTRONICA NOCTURNA TEC. OBRAS CIVILES

6 TOPOGRAFIA CAPACITACION EN BASES DE DATOS POR PROGRAMA PROGRAMAS ADMINISTRACION NEGOCIOS - Distancia ADMINISTRACION DE NEGOCIOS - P ADMINISTRACION FINANCIERA - Distancia BIOLOGIA EDU. AMBIENTAL DIURNA BIOLOGIA PURA COMUNICACION SOCIAL Y PERIODISMO CONTADURIA DIURNA CONTADURIA NOCTURNA EDUCACION FISICA Y DEPORTE

7 ENFERMERIA FISICA INGENIERIA DE ALIMENTOS ING. DE SISTEMAS DIURNA INGENIERIA CIVIL INGENIERIA ELECTRONICA LENGUAS MODERNAS DIURNO LENGUAS MODERNAS NOCTURNO MAESTRIA BIOMATEMATICAS MAESTRIA EN EDUCACION MAESTRIA EN QUIMICA MATEMATICAS MEDICINA

8 PEDAGOGIA INFANTIL SALUD OCUPACIONAL TOPOGRAFIA TRABAJO SOCIAL