MODALIDAD B-LEARNING 180 horas + 35 De Prácticas PNL PRACTITIONER EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

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1 MODALIDAD B-LEARNING 180 horas + 35 De Prácticas PNL PRACTITIONER EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

2 POR QUÉ PNL? La PNL es, pues, un conjunto de métodos, técnicas y herramientas destinadas a ser aplicadas en el desarrollo de habilidades personales, para que la persona consiga mejorar su relación consigo mismo y con los demás, para alcanzar los objetivos que desea tanto personales como profesionales, y mejore su calidad de vida. La PNL es, por lo tanto, útil en cualquier profesión dónde existan procesos comunicativos La PNL, es una de las maneras más efectivas para mejorar la comunicación, aumentar nuestros recursos personales y alcanzar nuestros objetivos o estado deseado potenciando nuestro autoconocimiento, la creatividad, flexibilidad y aprendiendo a gestionar nuestras emociones y creencias limitantes Tus creencias no están hechas de realidades. Es tu realidad la que está hecha de tus creencias (Richard Bandler)

3 A QUIÉN VA DIRIGIDO? A Directivos, Directores de Equipos, formadores, especialistas en RRHH, consultores, psicólogos, terapeutas, profesores, deportistas, médicos, ingenieros, comerciales y en general profesionales que estén en contacto habitual con personas como parte importante de su trabajo A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales y aquéllas interesadas en su autoconocimiento y mejora personal. A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc. A todos los formadores y profesionales de la educación A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc. A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal

4 Objetivos y Beneficios del Programa Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás Desarrollar relaciones de calidad Integrar diferentes estrategias de motivación Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos Mejorar el trabajo en equipo Dominar estrategias de toma de decisiones Desarrollar aptitudes de negociación y mediación Técnicas de influencia y persuasión Aprender estrategias de creatividad eficaces Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

5 METODOLOGÍA BLENDED-LEARNING Con la orientación de los tutores, las clases online del curso se destinan, mayoritariamente, al aprendizaje individual, a la lectura de textos y documentos seleccionados y a la realización de ejercicios individuales. Las personas que realicen el curso dispondrán de acceso vía internet a una plataforma de teleformación, en la cual dispondrán de todos los materiales del curso, clasificados en función de su carácter obligatorio o voluntario y del objetivo al que sirven: docencia, opinión, investigación, debate, ejemplos, etc. No se trata de leer unos textos en una pantalla, sino de seleccionar de entre la amplitud de materiales a su disposición, aquellos que deben utilizar para completar las tareas individuales que se les proponen.. FLIPPED CLASSROOM Con este enfoque, la carga teórica del curso descansa en las clases online. Por su parte, las clases presenciales se dedican, fundamentalmente, a las interacciones grupales y a la socialización entre los alumnos, es decir, a la realización de debates conjuntos, a la exposición y contraste de opiniones y la realización de prácticas

6 Equipo docente Alain Manzano Guerrero Coach Certificado Internacional con PNL por Quantum Leap,Inc, con John Grinder ( co- creador de la PNL ) y Carmen Bostic St. Profesor y Coach Certificado, Trainer y Didacta por la AEPNL (Asociación Española de PNL). Alain ha modelado a J. Grinder durante cuatro años, desarrollando el modelo El boxeador. Fue presentado por Grinder como su alumno aventajado en España (Sitges, 2009). Además, ha creado tres patrones nuevos en PNL llamado Efecto dominó (con el que le fue otorgado el II Premio Virginia Satir en 2008), Triángulo de integración y El río de la vida. Alain Manzano colabora con empresas e instituciones públicas y privadas como coach y formador de coaching, PNL en la gestión del cambio, liderazgo, gestión y desarrollo de equipos comerciales en diferentes Comunidades de España (Comunidad Valenciana, Madrid, Catalunya, Donosti, Murcia, Anda-lucía y Galicia). Ha sido miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de PNL (AEPNL, ) en la vocalía de marketing y comunicación, profesor de la Cátedra Interna- cional de la UNESCO y la Universidad Politécnica de Valencia con el Módulo de Conmunication Management del programa Liderazgo, Toma de decisiones Estratégicas y Mercados emergentes, miembro del Claustro de Profeso-res de la Cámara de Comercio de Valencia y también es miembro de AECOP (Asociación de Coaching Ejecutivo de España)

7 Equipo docente Jose de Zor Garcia Desarrolla su trabajo en 3 ámbitos diferentes y complementarios: la terapia, la enseñanza la divulgación. En el primero, se formó como Naturópata, Acupuntor y Homeópata en la Escuela Politécnica de la Federación Politécnica Española de Diplomados ( FEDINE, Barcelona) ejerciendo en su consulta privada desde hace 20 años. Inició sus estudios en Programación Neuro Lingüís-tica en el año 1992, siendo actualmente socio didacta de la AEPNL. Desde entonces ejerce dictando seminarios y formación en P.N.L., tanto en España como en América Latina. Titulado en Hipnosis Clínica y Psicología por el American Institute of Psichology Inc. (Miami USA) y el Instituto Fassman (Barcelona). Master en Psicología Social por la Sociedad Hispano Americana de Psicología Aplicada y aso-ciado docente de esta institución. Miembro igualmente de ASESCO ( Asociación Española de Coaching ) como Coach certificado y de la Asociación Española de P.N.L. ( AEPNL ), actualmente dentro de su Comisión de Calidad. Ha escrito en diversos medios de divulgación, dirigido y participado en programas de radio, TV y prensa, como divulgador de las técnicas de investigación de las medicinas y psicologías alternativas y complementarias, así como investigador en tales materias. Formador en Hipnoterapia, Coaching y PNL desde el año 2000.

8 Equipo docente Mayka Pérez Asensio Directora de Delfines Centro de Coaching, PNL y Sofrología. Coach certificada y profesora didacta de la AEPNL. Miembro de la junta directiva AEPNL desde el años de experiencia como formadora en PNL. Sofróloga Caycediana. Diplomada en Ciencias de la Educación con 32 años de experiencia en la docencia

9 Modulo 1. Descubriendo la P.N.L Aprenderemos que es la P.N.L, sus orígenes y la evolución hasta hoy. Descubriremos como percibimos el mundo. El Modelo de la Comunicación de la P.N.L El Aprendizaje: Etapas de la curva de Bandura. Niveles lógicos de aprendizaje. Las presuposiciones de la P.N.L Nuestra Caja de Herramientas: Los Accesos Oculares Los Sistemas Representacionales : Canales Visual, Auditivo y Kinestésico Los predicados verbales Submodalidades El Rapport. La creación de sintonía. La calibración y la agudeza sensorial El modelo C.O.A.L.A Prácticas Guiadas

10 Módulo 2: Descubre tu Poder: Estados Internos Aprenderemos la relación entre Éxito y nuestras emociones, practicaremos la comunicación con nuestro inconsciente y cómo obtener información del mismo, a instalar anclajes para acceder a nuestros estados de recursos y cambiar las emociones que nos limitan en definitiva a cómo gestionar nuestros estados internos: Estados Asociados y Disociados. Romper el Estado. Eliminar creencias limitantes y reforzar las potenciadoras. Reencuadre. Formulación de Objetivos. Condiciones para su buena formulación. Objetivos bien formulados. El modelo P.O.P.S -Estrategia de Creatividad (Disney). Prácticas Guiadas.

11 Módulo 3. La P.N.L y la Comunicación Aprenderemos la importancia de la comunicación a la hora de generar cambios rápidos y duraderos, a reconocer los patrones de comportamiento que se ocultan tras las palabras pudiendo rebatir objeciones y llegar a la estructura profunda de tu pensamiento. Descubriremos el poder de las preguntas poderosas, con el Metamodelo del Lenguaje. La escucha activa que nos permitirá solucionar conflictos de forma más rápida y eficiente y comprender mejor a nuestros interlocutores. El Metamodelo del Lenguaje. La Escucha Activa. Lenguaje no Verbal, su importancia en la comunicación. Prácticas Guiadas.

12 Módulo 4. Técnicas de Ayuda de la P.N.L (I) Aprenderemos a utilizar las herramientas de que dispone la P.N.L para reconocer nuestros conflictos internos, reso- lución de problemas, desarrollo de la creatividad Tomaremos consciencia de cómo podemos pasar de la persona que somos a la persona que queremos ser y cuál es el camino. -La intención positiva en el comportamiento humano. -Generador de nuevos comportamientos. -Posiciones perceptivas. -Modelo del Chasquido "SWISH" -Modelo R.O.L.E -Prácticas Guiadas.

13 JORNADA 5. Técnicas de Ayuda de la P.N.L (II) -Resolución de conflictos. -Integración de partes. -Reencuadre en seis pasos. -La línea del tiempo. -Los niveles neurológicos. -Aplicaciones. - Alineación -Prácticas Guiadas.

14 JORNADA 6. Hipnosis Ericksoniana) Se pretende dar a conocer las habilidades necesarias para realizar Hipnosis Ericksoniana y los patrones del lenguaje hipnótico. Enfréntate a tus miedos aprendiendo la rápida técnica para eliminación de fobias, alergias y ansiedad, que hizo famosa a la PNL en sus inicios. -El Trance y el lenguaje Hipnótico en la P.N.L -Cura rápida de fobias. -Los Meta-programas. -Prácticas Guiadas.

15 Módulo 7. Transformación Interna y Excelencia personal Aprenderemos a realizar cambios en nosotros y descubrir dónde estamos y dónde queremos ir generando un cambio de historia personal para crear la vida que deseamos vivir. Código Nuevo en PNL: Formatos de cambio. -Creación de Modelos de excelencia; el modelo de excelencia personal, alcanzar estados de excelencia. -Cambio de historia personal. -El círculo de la excelencia. -Aprendiendo a modelar -Cómo aplicar la PNL a nuestra vida. -Prácticas Guiadas.

16 Formación certificada por : INSCRIPCIONES: CIRCULO DOCENTE TOGETHER

17 Duración: El curso tiene una duración de 180 Horas 90 horas presenciales. 90 horas Teleformación 35 horas de prácticas personales. INICIO. Noviembre FIN: Mayo PRECIO: 1350 La forma de pago será la siguiente: 1º pago a la formalización de la matrícula y reserva de plaza de 350 euros. 2º pago por la cuantía restante 7 días antes del inicio de la formación. Podrán financiar el pago en DIEZ cuotas mensuales SIN INTERESES. Consúltenos El programa se desarrollará entre los meses de Noviembre de 2015 y Mayo de Las sesiones de formación presencial se desarrollarán en bloques de 13 horas (viernes de 16:30 a 21:00 y sábado de 9:30 a 14:00 y de16 a 20:00). El programa presencial se impartirá en ambientes que fomenten el aprendizaje próximos a Vigo y Santiago de Compostela. CIRCULO DOCENTE TOGETHER

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