Curso de TIC educativas JITICE 2015

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1 Curso de TIC educativas Nombre del curso: Taller de Pizarra Digital Interactiva con SMART Notebook Nombre profesor: Jorge Castellanos Correo:

2 INDICE Actividad 1: Trabajando con objetos y capas... 3 Actividad 2: Hipervínculos entre páginas Actividad 3: Dibujando y realizando animaciones Actividad 4: Lesson activity toolkit... 20

3 Actividad 1: Trabajando con objetos y capas. En esta actividad generaremos un mapa con diferentes capas y realizaremos un botón que nos permitirá mostrar pistas. Vamos a realizar los siguientes pasos: Ejecutamos Notebook, en caso de que aparezca el centro de bienvenida lo cerramos, nos encontraremos el escritorio de Notebook listo para trabajar. Lo primero es establecer una página inicial para nuestra actividad, para ello haz clic sobre la galería y en el cuadro de texto de búsqueda introduce la palabra título y haz clic sobre buscar, si lo has realizado correctamente encontrarás unos resultados de la búsqueda como los que se muestran en la siguiente imagen:

4 A continuación haz clic sobre Archivos y páginas de Notebook, verás que aparecen diferentes propuestas para la página inicial de la lección, elige la identificada como Azul Página de título haciendo doble clic sobre el icono que la representa. Observarás como pasa a ser ahora la primera página de tu proyecto. Ahora es el momento de editar el texto de la página para adaptarlo a nuestras necesidades, para ello, haz clic sobre la herramienta Seleccionar de la barra de herramientas y haz doble clic sobre el texto Título y Hacer Clic aquí para modificar el texto de los que aparecen en la página. Comprobarás como puedes escribir sobre ellos. La página además contiene dos pestañas, Notas del profesor y Notas de la lección, donde del mismo modo se puede introducir información adicional, podemos editar esas pestañas accediendo a ellas con un simple clic. Si has realizado todo correctamente ahora nuestra pantalla tendrá un aspecto como el siguiente.

5 A continuación haz clic sobre el botón de página nueva En la nueva página que nos aparece vamos a establecer un fondo. Para ello accedemos a la Galería y en el cuadro de texto Buscar introducimos el texto Papel con líneas y hacemos clic sobre buscar. Si lo hemos hecho correctamente nos encontraremos con una pantalla como la que se muestra a continuación.

6 Escoge uno de los diseños haciendo clic sobre el icono que lo representa, observarás como ahora la página tiene el diseño elegido como fondo. A continuación vamos a establecer un título para nuestra actividad. Realiza una búsqueda por Barra de título y elige una de las imágenes que consideres adecuada. Adapta el tamaño de la barra de título añadida haciendo clic sobre el círculo Gris que se encuentra en su parte inferior derecha.

7 Escribe un texto sobre la barra de título mediante la herramienta de texto, modifica sus color y tamaño para que se vea adecuadamente. Si has realizado todos los pasos adecuadamente tú pantalla tendrá un aspecto como el siguiente: IMPORTANTE: Prueba a agrupar el texto con la barra de título para convertirlo en un solo objeto de Notebook, si no recuerdas cómo se hacía consulta con el profesor. A continuación, usando la herramienta Formas prueba a dibujar un rectángulo y posteriormente rellenarlo de color Azul mediante la herramienta relleno resultado buscado es el que se observa en la siguiente imagen., el

8 IMPORTANTE: Puedes modificar el tipo de relleno de la herramienta en la barra de propiedades que se muestra en la parte izquierda de la pantalla. Ahora vamos a añadir las banderas de algunos países europeos, utiliza la herramienta de búsqueda en la galería y añade dentro del recuadro azul las banderas de cuatro países europeos.

9 Utilizando la herramienta de texto escribe debajo de cada una de las banderas el nombre de la capital del país al que corresponden. Utiliza el mismo color que el usado para el fondo, observarás que no se ve el texto escrito, no te preocupes, es parte de la actividad que vamos a diseñar. No olvides aproximadamente dónde está situado cada texto. A continuación dibuja un círculo con la herramienta Formas y duplícalo utilizando la opción correspondiente del menú contextual que aparece al pulsar en la flecha de propiedades del objeto creados.. En la siguiente figura puedes ver cada uno de los círculos Selecciona la herramienta Relleno y pinta el interior de uno de los círculos de color azul oscuro. A continuación y con el círculo seleccionado modifica su trasparencia accediendo al cuadro de Propiedades del objeto. posición en la que se muestra en la siguiente imagen. Establece la trasparencia en la

10 Ahora sitúa el círculo de la derecha sobre el de la izquierda, de manera que el borde del objeto no se muestre trasparente, cuando lo tengas bien colocado selecciona los dos círculos y agrúpalos (Control+G). A continuación es necesario traer cada uno de los textos diseñados al frente de nuestra actividad, para ello ve seleccionándolos uno a uno y en el menú contextual que aparece al pulsar en la flecha de propiedades del objeto ejecuta Ordenar > Traer al frente.

11 Mueve el círculo por encima de la zona donde está el texto qué ocurre?

12 Es el momento de seleccionar todo el conjunto del panel de banderas y bloquearlo. Selecciona todos los objetos del panel realizando un rectángulo a su alrededor con la herramienta de selección. A continuación haz clic sobre la flecha de propiedades de uno de los elementos seleccionados y en el menú contextual elige Bloqueo>Bloquear posición (control+k). De este modo los elementos no podrán cambiarse de posición Ahora es el momento de hacer que un alumno salga a la pizarra y escriba debajo de cada bandera la capital del país al que pertenece, posteriormente podemos utilizar la lupa para descubrir el texto oculto y lograr atraer la atención de la clase con un sencillo truco de magia.

13 Actividad 2: Hipervínculos entre páginas. Vamos a realizar otra actividad en la que enlazaremos diferentes páginas para mostrar la respuesta a una pregunta planteada al alumno, en primer lugar añade una nueva página a tu archivo de Notebook. Establece en la página un formato de título y fondo parecido al de la página anterior. Si lo ves conveniente puedes copiar la barra de título y pegarla en la nueva página. En nuestro caso ha quedado del siguiente modo. Duplica la página dos veces, para ello desde el explorador de páginas haz clic sobre el icono de flecha invertida de propiedades de la página y haz clic en Duplicar Página dos veces, observarás como a nuestra unidad se la añaden dos páginas.

14 Ahora es el momento de añadir una imagen, accede al menú Insertar>Archivo de Imagen y selecciona la imagen escudo LA-Sin.jpg. Selecciónalo y sitúa el escudo en el centro de la página. Posteriormente accede a la ficha de propiedades de la imagen de la barra de herramientas y haz clic sobre la pestaña Animación de Objetos y establece las propiedades de la animación tal y como se muestran en la siguiente imagen.

15 Realiza lo mismos pasos en las dos páginas posteriores pero añadiendo la imagen escudo LA-con.jpg, puedes probar a establecer otro tipo de animación. Vuelve a la página donde se encuentra el escudo sin las letras y añade un texto como el de la imagen, debes tener en cuenta que cada opción del test es un objeto de texto diferente. A continuación avanza a las siguiente páginas (cuatro y cinco) y déjalas tal y como se muestra a continuación.

16 Página 4 Página 5 Las imágenes de la cara triste y el aplauso (que se trata de una animación que incorpora sonido) puedes buscarlas en la galería. Ahora es el momento de poner los enlaces a las opciones del test, para ello vuelve a la página tres y selecciona el texto que contiene la opción de Valladolid, haz clic sobre la flecha invertida de su parte superior derecha y en el menú contextual selecciona Vínculo. De las posibles opciones que se presenta en la ventana que se muestra selecciona Página de este archivo y elige la página cuatro, ya que esta opción no es correcta. No olvides marcar la opción de Iniciar haciendo clic en el Objeto. Realiza los mismos pasos con las otras dos opciones del test, vinculando la opción correcta con la página cinco. Finalmente vincula un clic sobre la cara triste de la página cuatro para que al hacer clic sobre ella se vuelva a la página donde se encuentra la pregunta. Comprueba que todos los enlaces de la actividad funcionan correctamente y bloquea todos los elementos para evitar movimientos no deseados durante la explicación.

17 Actividad 3: Dibujando y realizando animaciones. A continuación vamos a realizar un dibujo y posteriormente animarlo, a partir de este momento las actividades ya no serán tan guiadas, en caso de duda consulta con el profesor. Inserta una nueva página, añade un título como en las anteriores en el que diga Molinos de Viento. En este caso deja el fondo de la página en color blanco. A continuación realiza un dibujo como el que se muestra en la siguiente imagen (Para realizarlo se ha utilizado la herramienta formas en combinación con la herramienta Relleno ) Agrupa en uno solo todas las formas que constituyen el molino. A continuación añade una forma de aspa, la podrás encontrar en la herramienta de formas, píntala de color Rojo.

18 Con el aspa seleccionada accede a la ficha propiedades y selecciona la pestaña Animación de objetos. Establece las propiedades que consideres necesarias para hacer que el aspa gire cada vez que pulsemos sobre ella. Ahora vamos a añadir un vídeo flash con imágenes de molinos de España y Holanda, para ello accede al menú Insertar>Archivo de vídeo Flash y selecciona el archivo molinos.flv. IMPORTANTE: Podemos obtener muchos vídeos educativos desde Internet, si no sabes cómo descargarlos y convertirlos a formato de vídeo de flash pregunta tu profesor. Comprobarás como aparece una ventana que podrás situar en cualquier parte de la página, un buen lugar podría ser debajo de nuestro molino dibujado, en caso de que no tengas suficiente espacio puedes reducir el tamaño del dibujo. En nuestro caso ha quedado así. IMPORTANTE: La reproducción de los vídeos se controla mediante unos botones que aparecen superpuestos sobre el vídeo y que se ocultan en una barra desplegable situada en el lado izquierdo de la ventana.

19

20 Actividad 4: Lesson activity toolkit Por último vamos a aprender a configurar una de las múltiples actividades prediseñadas que aparecen en el Lesson Activity Toolkit. En primer lugar crea una nueva página y añade el título TEST del LAT, posteriormente accede desde la galería a la carpeta del LAT ES y despliega la pestaña Actividades y haz clic sobre Opciones Múltiples. Selecciona una de las actividades interactivas que nos presentan, si has hecho todo correctamente en pantalla tendríamos algo así. Todas las actividades interactivas del LAT tienen un botón de Editar que sirve para configurar la actividad y un botón de Interrogación (?) donde se nos muestra una ayuda sobre cómo debe realizarse dicha configuración. Haz clic sobre el botón Editar, comprobarás como aparece una pantalla con las siguientes opciones: o o o Contraseña. Nos permite establecer una contraseña de edición del test, de este modo cuando pulsemos el botón de Editar el objeto nos solicitará una contraseña para evitar que un alumno pueda acceder y ver las respuestas. Cantidad de preguntas. Nos permite establecer el número de preguntas del test, hasta un máximo de 10, si queremos añadir más preguntas podemos incorporar más objetos de este tipo en otras páginas. Ficha de pregunta. Para cada pregunta nos deja establecer el enunciado y cuatro posibles opciones de las que sólo una es correcta que se marca con el cuadro de lista desplegable La respuesta correcta es.

21 Genera un test con tres preguntas de conocimientos relativos a la asignatura que más domines. Comprueba como el propio objeto altera la posición de la respuesta correcta.

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