ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATI- CAS (APE)
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- Mario José Luis Montero Fuentes
- hace 8 años
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1 Lycée Antoine de Saint - Exupéry Corporación Educacional Alianza Francesa - Santiago ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATI- CAS (APE) PRIMER SEMESTRE 2016 BASICA CHAMISERO
2 Santiago, le 29 février 2016 Le responsable des APE Aux parents des élèves de l élémentaire Chamisero Estimados padres y apoderados, Tengo el agrado invitarles a descubrir toda la información acerca de las inscripciones, el programa y las descripciones de los talleres extraprogramáticos del primer semestre 2016 en las páginas siguientes. Este año 2016, los alumnos de Chamisero no tendrán la posibilidad de realizar las actividades en la sede de Vitacura. En efecto, el aumento importante de la cantidad de alumnos en la sede de Chamisero compleja la organización del transporte. Esta decisión se debe a que es nuestra voluntad poder ofrecer en la sede ce Chamisero una serie de talleres originales y diversificados. Dichos talleres aumentarán cada año. Para este año 2016, se ofrecerán más de 180 cupos extra por semana. Los cupos en los talleres actuales aumentarán y abriremos nuevos talleres: Karate, yoga, danza oriental, piano, manualidades. Quedo a su disposición para todo complemento de información. Les saludan cordialmente, Amaury Scheffter Responsable des APE
3 LAS ACTIVIDADES EXTRA PROGRAMATICAS, COMPLEMENTO DE LA PEDAGOGIA Las actividades extraprogramáticas son propuestas a todos los alumnos de kínder, primaria, y secundaria. Son opcionales, voluntarias y pagadas. Son animadas por animadores especializados del exterior o profesores del colegio. Cada semestre son más de 1200 inscritos y más de 40 talleres distintos por semana que proponemos. La oferta es amplia y debe corresponder a los intereses de cada alumno: Deportes colectivos, deportes individuales, arte marcial, cultura, danza, música, juegos, arte, manualidades, expresión, etc Los talleres tienen ante todo un objetivo lúdico, de placer, de diversión, permitiendo a los niños romper con las exigencias escolares y tener unas actividades en la tarde que correspondan a sus intereses y que se desarrollen en un buen ambiente de camaradería. (Generalmente no hay pre-requisitos para participar y los grupos son reducidos 15 alumnos en promedio). No es por eso que las actividades apuntan a ser una simple ocupación de fin de día, tienen que, a contrario, proponer une real contenido, estimular y enriquecer a los alumnos, y convirtiéndose para ellos en una ocasión para descubrir nuevos intereses, desarrollar nuevas competencias. Contribuyen de esta manera a su desarrollo general: psico-motor, autoconfianza y socialización; permitiendo al mismo tiempo el aprendizaje más específico de varias técnicas propias a cada taller. Por lo tanto, las actividades extraprogramáticas forman parte integral del pleno desarrollo de los alumnos dentro del colegio. No me resta más que animarles a inscribir sus hijos!
4 INSCRIPCIÓN A LAS ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATICAS LAS FECHAS CLAVES: Fase de inscripción en línea : del 1ro de marzo (18:00) al 7 de marzo (8:00) Respuestas escritas de confirmación de inscripción distribuidas a los alumnos : del 8 al 10 de marzo Inicio de las actividades : Lunes 14 de marzo ; fin del semestre : miércoles 13 de julio. PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION: Las inscripciones son semestrales y es necesario aplicar el mismo procedimiento vial internet para el segundo semestre Las inscripciones se realizan vía la página web del colegio : : Seleccionar en la página de inicio en la columna noticias el ícono que anuncia las inscripciones a las actividades extraprogramáticas ingresar con el mismo código de acceso para la libreta electrónica de su pupilo(a) (código personal y confidencial) Para los CP y CE1 elegir la cantidad de actividades deseadas (1 o 2) Seleccionar la (las) actividad(es) deseada(s) y una alternativa, luego validar. REGLAS DE INSCRIPCION Los alumnos de CP y CE1 pueden hacer máximo 2 actividades por semana Los alumnos de CE2, CM1, CM2 pueden hacer máximo 1 actividad por semana Cada taller tiene cupos limitados, y no se podrá dar respuesta positiva a todas las solicitudes, por eso es obligatorio informar una segunda opción alternativa Los alumnos que no queden en la actividad de primera opción en el primer semestre serán prioritarios en la misma actividad en el segundo semestre. TARIFA Y DESISTIMIENTO La tarifa es la misma para todas las actividades : 3 UF por semestre por actividad Un cupón de pago será entregado en mayo, el pago se hará a través del cupón en el Banco De Chile. También es posible hacer transferencia bancaria (datos en la página web ) La inscripción se hará efectiva a partir de la segunda clase. Pasado ese plazo, en caso de desistimiento, no se realizará ningún reembolso En todo caso, los desistimientos y las solicitudes de cambio deberán ser informados únicamente por mail: amaury.scheffter@lafase.cl INFORMACIONES Un seguro de accidente es obligatorio para los alumnos inscritos en un taller deportivo Los alumnos de CP y CE1 que realizan una actividad deportivas pueden venir al colegio este días con su uniforme de deporte Algunos talleres impiden la compra de material o vestimenta particular. Referirse a las fichas de presentación del taller.
5 PROGRAMA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATICAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES CP Ballet Yoga Futbol Cocina Juegos deportivos Rugby Karate Manualidades Piano Teatro Taller manual : Acerca Baile oriental de las cartas y geografía CE1 Ballet Juegos deportivos Yoga Baile oriental Foot Karate Rugby Atelier manuel : Autour Teatro Piano des cartes CE2 Rugby Juegos deportivos Cuisine Foot Karate Yoga Piano Ballet Baile oriental Teatro Costura CM1 Rugby Juegos deportivos Foot Yoga Karate Ballet Baile oriental Teatro CM2 Rugby Juegos deportivos Foot Yoga Karaté Ballet Baile oriental Teatro
6 COCINA Profesora: Claudine Ordoñez Curso/Día : CP/Martes: CE2-CM1-CM2/Miércoles Hora :14h30 16h00; Idioma : Español Francés Material y equipamiento necesario : Delantal Los alumnos aprenderán recetas sana e innovadoras junto con pasar un momento de camaradería rico en aprendizaje. Más que una lección de cocina, permite descubrir recetas simples, fáciles e innovadoras; aprender el manejo de moldes y utensilios; desarrollar la creatividad en materia de cocina; aprender a reproducir en sus casas todas estas manipulaciones. Los alumnos aprenderán recetas dulces y saladas, terminando siempre por probar sus creaciones... Favorece la creatividad Desarrolla la imaginación Desarrolla la concentración Desarrolla la autonomía
7 RUGBY Profesor: Raúl Marín Curso/Día : CE1/Lunes ; CE2-CM1-CM2/Martes; CP/Jueves Hora : 14:30 16:00 Idioma : Español Material y equipamiento necesario : Ropa de deporte del colegio El rugby es el deporte de equipo por excelencia porque reúne en un mismo grupo a personas con características físicas y en funciones en el juego muy distintas. Este deporte no necesita en el comienzo ninguna cualidad particular y todos pueden practicarlo. Este deporte desarrolla cualidades tácticas, técnicas (precisión, equilibro, rapidez) y resistencia. El taller permitirá a los niños descubrir en forma segura este deporte, sus reglas particulares y su famoso balón ovalado. Favorece la actividad física : resistencia, fuerza, rapidez, precisión Favorece la sociabilidad Favorece el autocontrol y el respecto Desarrolla el espíritu de equipo
8 JUEGOS DEPORTIVOS Profesores: Carolina Arenas Curso/Día : CE1/Lunes; CP/Jueves; CE2-CM1-CM2/Martes Hora : 14:30 16:00 Idioma : Español Material e equipamiento necesario : Ropa de deporte del colegio A través de distintos juegos: Juegos de oposición, juegos de equipo, juegos con pelotas etc Los alumnos podrán iniciarse a distintas prácticas deportivas y desarrollar sus habilidades deportivas, de compañerismo, de solidaridad y de espíritu de equipo. Favorece la actividad física Favorece el espíritu de equipo Desarrolla los intereses para el deporte
9 FÙTBOL Profesores: Alejandro Suarez Curso/Día : CP/Martes; CE2,CM1-CM2/Miércoles ; CE1/Jueves Hora : 14:30 16:00 Idioma : Español Material y equipamiento necesario : Ropa de deporte del colegio Nivel : Todos El objetivo es masificar el aprendizaje de este deporte de una manera lúdica y fácil para el niño. Es fundamental lograr el manejo del balón sabiendo que las personas aprenden jugando. Los alumnos tienen la oportunidad de aprender los principios fundamentales del fútbol: crear prácticas de higiene, mejorar la salud y tener el sentido del trabajo en equipo. Es importante también que entiendan que jugar es un placer sea cual sea el resultado. Favorece la actividad física Favorece el espíritu de equipo Desarrolla la combatividad
10 BALLET Profesora: Beatriz Alcalde Curso/Día : CE1/Lunes; CE2-CM1-CM2/Miércoles Hora :14:30 16:00 Idioma : Francés Español Material e equipamiento necesario : Ropa de ballet Introducción al mundo y a la magia del «Ballet» ; disciplina que desarrolla la consciencia poética del cuerpo y del espacio. El trabajo musical y creativo se hará con coreografías de Ballet, como asimismo, con creaciones de los propios alumnos. Ejercicios en el suelo, en la barra y en el centro de la sala con un acompañamiento musical específico, permitirán trabajar la postura, los movimientos, las combinaciones básicas, la gestualidad y el ritmo. Favorece la consciencia corporal Trabaja la coordinación motora Favorece el aprendizaje del ritmo Desarrolla la flexibilidad Desarrolla la concentración
11 TEATRO Profesora: Dyana Espinoza Curso/Día : CP/Lunes; CE2-CM1-CM2/ Miércoles; CE1: Jueves Hora : 14:30 16:00 Idioma : Español Apelando a su capacidad de actuar, de imaginar, de maravillarse, este acercamiento contribuye al desarrollo armónico del niño y le permite abrirse poco a poco a sí mismo, al los demás y al mundo. El teatro permitirá al niño exteriorizarse, aprender a hablar en público, vencer la timidez. Aprendizaje de los elementos teatrales (expresión corporal, utilización de la voz, comunicación grupal, trabajo creativo). El taller pretende reconocer el trabajo, el desarrollo y la evolución del alumno en su proceso personal de expresión e imaginación. Desarrolla las capacidades de expresión Desarrolla la autoconfianza Favorece el desarrollo de la personalidad Favorece la exteriorización emocional
12 KARATE Profesor: José-Miguel Alluanlli Curso/Día : CP/Lunes ; CE2-CM1-CM2/Martes; CE1/Jueves Hora : 14:30 16:00 Idioma : Español Material e equipamiento necesario : Karategi Nivel : debutantes y confirmados Aprender a defenderse divirtiéndose! El karate es un deporte de combate que permite mejorar el equilibro, la concentración, la autoconfianza además de la fuerza física y mental. La práctica del karate permite canalizar la energía de los niños y jóvenes favoreciendo su pleno desarrollo en un contexto de valores como el respeto, la humildad, el autocontrol y el coraje. Los cursos son accesibles tanto a los debutantes como a los alumnos iniciados. Al fin del año, se podrá organizar el examen de grado. Favorece la actividad física : Fuerza, flexibilidad, equilibro Favorece la concentración Favorece el autocontrol y el respecto del otro Enseña valores de respecto, coraje, combatividad, perseverancia
13 DANZA ORIENTAL Profesora: Silvana Gutierrez Curso/Día : CP/Lunes; CE1/Martes; CE2-CM1-CM2/Miércoles Hora :14:30 16:00 Idioma : Español Material y equipamiento necesario : Informado por la profesora en el comienzo del año Aprenderemos la danza árabe de forma didáctica, explorando desde el cuerpo gestualidades, estilo, incentivando la expresión a través del ritmo y la música; para crear a nivel individual y grupal. Exploraremos ritmos básicos árabes como el Maksum, Baladí, Malfuf, usaremos elementos como velo, y experimentaremos el trabajo de contacto con el suelo. Conoceremos su cultura; geografía, costumbres, instrumentos. Favorece la consciencia corporal Trabaja la coordinación motora Favorece el aprendizaje del ritmo Desarrolla la flexibilidad Desarrolla la concentración
14 YOGA Profesora: Gissela Betancourt Curso/Día : CP/Lunes; CE1/Martes; CE2-CM1-CM2/Miércoles Hora :14:30 16:00 Idioma : Español Material y equipamiento necesario : Ropa cómoda A través de sus valores positivos, el yoga ofrece a los niños un espacio de libertad, de conocimiento de sí mismo y de los otros. Gracias a un acercamiento lúdico y creativo, los niños descubrirán las múltiples posibilidades de sus cuerpos con posturas dinámicas y relajantes imitando el mundo animal (la cobra, el gato ) y de la naturaleza (árbol, montaña), técnicas de relajación y luego se terminará por un tiempo para compartir e intercambio con lectura, cuento, creación de un mándala, etc Favorece la consciencia corporal Trabaja la coordinación motora Favorece la relajación Desarrolla la flexibilidad Desarrolla la concentración
15 PIANO Profesor: Claudio Herrera Curso/Día : CP/Martes; Hora :14:30 16:00 Idioma : Español Material y equipamiento necesario : Un taller musical basado en el aprendizaje del piano. En este taller, el alumno podrá comenzar o perfeccionarse en la práctica de este instrumento adquiriendo conocimientos técnicos y teóricos basándose en programas tradicionales de piano clásico y popular. Las clases lúdicas se realizarán en pequeños grupos. Cada niño tendrá a su disposición un piano electrónico y audífonos favorizando la individualización de aprendizaje. Favorece el interés musical Favorece el aprendizaje del ritmo Desarrolla la concentración Desarrolla la motricidad fina
16 TALLER MANUAL Y EDUCATIVO Acerca de la geografía con la cartografía Profesora: Stéphanie Beauvais Curso/Día : CP/Martes Hora :14:30 16:00 Idioma : Francés Animado por una geógrafa especialista en la cartografía, este taller manual educativo permitirá a los alumnos iniciarse en francés en los mapas, la cartografía, la representación en el espacio Le hará descubrir el mundo y su diversidad: Banderas, idiomas, medio ambiente, riesgos naturales Así como también el espacio y nuestro sistema solar: las planetas, el sol, el mapa del cielo Todo eso divirtiéndose y creando trabajos manuales (dibujo, construcción, recorte ) Construcción de bandejas, representación del sistema solar, fabricar el mapa del colegio, simulación de una erupción de volcán, serán entre otros las actividades propuestas. Favorece el conocimiento del mundo Desarrolla habilidades manualidades Desarrolla intereses para la geografía
17 COSTURA Profesora: Cecilia Aranda Curso/Día : CE2-CM1-CM2/Martes Hora :14h30 16h00 Idioma : Francés Material e equipamiento necesario : Ninguno El taller pretende entregar conceptos básicos sobre la construcción de prendas y artículos de uso cotidiano y dar también una noción de lo que es un patrón como herramienta para armar estos rompecabezas. Mediante métodos simples, los alumnos podrán diseñar proyectos divertidos de acuerdo al uso que quieran dar a la prenda. Deberán trabajar con creatividad, concentración y desarrollar la motricidad. Favorece la creatividad Desarrolla la motricidad fina Desarrolla la concentración Desarrolla autonomía
18 MANUALIDADES Profesora: Cecilia Aranda Curso/Día : CP/Martes Hora :14h30 16h00 Idioma : Francés Objetivo: - Que los niños conozcan los distintos materiales presentes en nuestro entorno - Dar a conocer los procesos de los materiales - Trabajar la creatividad - Trabajar la motricidad fina Contenido: - El mundo de los materiales, Qué es un material? - Elaboracion de un cuaderno con distintos tipos de materiales - El cemento como material (elaboracion de una maceta) - El yeso còmo material (Técnicas de decoraciòn y diseño) - Los materiales y el diseño contemporaneo Favorece la creatividad Desarrolla la motricidad fina Desarrolla la concentración Desarrolla el sentido artístico Favorece la expresión
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