MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA DE HUANCANÉ IES LEONCIO PRADO PLAN DE TRABAJO

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1 1 MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA DE HUANCANÉ IES LEONCIO PRADO PLAN DE TRABAJO PLAN DE MEJORA CON FINES DE ACREDITACIÓN FACTOR 4: USO DE LA INFORMACIÓN RESPONSABLES: Prof. Zenobio VASQUEZ MACHICAO Prof. Eyner CHEVALIER ANCO Julio 2015

2 2 "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" PLAN DE TRABAJO COMISION: USO DE LA IMFORMACIÓN PLAN DE MEJORA CON FINES DE ACREDITACIÓN I.- IDENTIFICACIÓN 1.1. UGEL : HUANCANÉ I.E.S. : LEONCIO PRADO RESPONSABLES: o Prof. Zenobio VASQUEZ MACHICAO. o Prof. Eyner CHEVALIER ANCO II.- DENOMINACION.- USO DE LA IMFORMACIÓN PLAN DE MEJORA CON FINES DE ACREDITACIÓN III.- JUSTIFICACION Y FUNDAMENTACION.- Como sabemos la I.E.S. Leoncio Prado de Ramis, con el fin de lograr su acreditación, luego de haber realizado la autoevaluación a cargo del comité de calidad, se ha propuesto un Plan de Mejora que considera el trabajo a realizarse por factores. El cuarto factor es el denominado USO DE LA INFORMACIÓN. FACTOR 4: Uso de la información: Uso de la información obtenida a partir de procesos de evaluación y monitoreo, para identificar los aspectos que facilitan y dificultan el logro de las competencias esperadas, y para desarrollar acciones de mejora permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje. i Los estándares de este factor son: 9. Generamos y analizamos información sobre el progreso en el desempeño de estudiantes y docentes para identificar oportunidades de mejora del proceso de enseñanza - aprendizaje. 10. Implementamos las acciones de mejora priorizadas y evaluamos cuán efectivas son para lograr los resultados esperados. ii Se entiende que cada estándar tiene indicadores, las cuales son evaluadas IV.- OBJETIVOS A.- GENERAL: Alcanzar satisfactoriamente el Factor USO DE LA INFORMACIÓN, del Plan de Mejora con Fines de Acreditación cumpliendo con sus estándares. B.- OBJETIVOS ESPECIFICOS: Realizar actividades para los indicadores del estándar 9 Realizar actividades para los indicadores del estándar 10 V.- ALCANCE Y DURACIÓN.- Directivos, docentes, alumnos y padres de familia de la Institución Educativa Secundaria Leoncio Prado de Ramis. El presente Plan debe cumplirse entre los meses de abril hasta finalizar el año escolar 2015.

3 3 VI.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: FACTOR 4: USO DE LA INFORMACIÓN: ESTANDAR 9. Generamos y analizamos información sobre el progreso en el desempeño de estudiantes y docentes para identificar oportunidades de mejora del proceso de enseñanza - Aprendizaje. INDICADOR 9.1 Evaluamos las acciones de soporte a la práctica pedagógica, el desempeño de los docentes y el desarrollo de las competencias de los estudiantes, para identificar el progreso y dificultades que estamos teniendo y sus posibles causas. 9.2 Promovemos que los diversos actores de la comunidad educativa participen en la evaluación para tener una mirada más integral del proceso. 9.3 Auto evaluación ACTIVIDADES Publicar y compartir las actividades de capacitación al personal docente Publicar las actividades de monitoreo y acompañamiento a los docentes Publicar los resultados obtenidos por los estudiantes. Sistematizar y publicar los trabajos de los otros factores del Plan de mejora TAREAS Recopilar información Sistematizar información sobre monitoreo realizado por los consultores Y coordinadores Sistematización de resultados el hoja de cálculo Solicitar información sobre actividades y productos MEDIOS DE VERIFICACION Informe y Página web de la institución. Mural Página web de la institución. Mural Página web de la institución. Mural Informes y Pagina web CRONOGRAMA Abril Junio a noviembre Abril a diciembre Mayo a noviembre Implementamos las acciones de mejora priorizadas y evaluamos cuán 10.1 Aseguramos la implementación del plan de mejora a través de una adecuada gestión de las personas, del tiempo y los recursos necesarios para 4.00 Difusión del plan de Mejora de la IES Publicar el plan de mejora, por factores. Página web De abril a diciembre

4 4 efectivas son para lograr los resultados esperados. lograr los resultados esperados Hacemos seguimiento a la implementación de las acciones de mejora y evaluamos los resultados obtenidos, para identificar su efectividad y definir prioridades para las siguientes acciones de mejora Creación de correo electrónico de la institución Adquisición de dominio y hosting para página web de la institución. Sistematización y mantenimiento de la información a publicarse en la página. Crear cuenta nueva en Gmail.com. Búsqueda de dominio Establecer nombre de dominio Recopilar información Subir información al portal Plan de innovación Informe Plan de innovación Informe Informe bimensual Cumplido Cumplido VII.- PRESUPUESTO y MATERIALES Actividades Requerimiento Unidad de cantidad Costo Costo medida unitario Total Elaboración del Plan de trabajo del Equipo: Factor 4. Papel, impresión Unidades Adquisición de dominio y hosting Fuente de financiamiento Equipo de trabajo Dominio con extensión edu.pe Dominio UGEL Huancané Hosting 2Gb Gb UGEL Huancané Diseño, Implementación de la página web Mantenimiento del Hosting de la Página Web Diseño web UGEL Huancané Subir información Carga de información DAIP

5 5 VIII.- EVALUACIÓN DEL PLAN.- La evaluación se realizara en forma permanente durante la implementación del plan el taller y al finalizar se emitirá el informe correspondiente a la instancia superior inmediata.. Prof. Zenobio VASQUEZ MACHICAO.. Prof. Eyner CHEVALIER ANCO

6 6 VII.- RECURSOS: 7.1 RECURSOS HUMANOS: Director de la IES Personal Directivo Personal docente Alumnos 7.2 RECURSOS MATERIALES: Equipo de computadoras en el AIP Mobiliario escolar Equipo multimedia Materiales y útiles de oficina Armarios Otros VIII.- EVALUACIÓN.- Será permanente para ir verificando el cumplimiento de cada actividad por cada indicador y así lograr los objetivos esperados. Al finalizar el periodo planificado se elevará el informe correspondiente a la Dirección para su consecuente informe a las instancias correspondientes como la UGEL Huancané, DRE Puno y al Ministerio de Educación. Ramis, abril Prof. Zenobio VASQUEZ MACHICAO DAIP... Prof. Eyner CHEVALIER ANCO DAIP i Plan de Mejora IES Leoncio Prado ii Plan de Mejora IES Leoncio Prado

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