UCS Vestibular de Inverno 2004 Prova 1 A
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- Eugenio González Correa
- hace 8 años
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1 LÍNGUA ESPANHOLA As questões da prova de Língua Espanhola referem-se aos fragmentos do texto Luciérnagas, de Álvaro Barragán ( adaptados). INSTRUÇÃO: As questões de número a referem-se ao Fragmento 1. FRAGMENTO Todos los días, un rato después de que la luz de la tarde se despedía y los chopos de la rivera perdían su color para recortarse negros sobre el paisaje, un rastro de pequeños puntos de luz ascendía en loca carrera por el camino de la higuera para perderse tras la curva de la iglesia. La primera vez que vi aquello tuve la sensación de que media docena de estrellas fugaces se habían escapado del cielo y casi arrastraban por la tierra su estela luminosa; luego descubrí que era la pequeña Lucía. Bajaba al río todos los días dando pequeños saltos; se detenía de golpe al borde del agua; se agachaba para mirarse en ella y luego introducía sus manos en la corriente y se las llevaba mojadas a la cara restregándolas contra las mejillas. Aquél fue mi primer verano en Galaroza. Había terminado el libro y necesitaba descanso. Decidí alquilar una casa en la sierra de Aracena y pasar allí perdido los meses de julio y agosto. Llegué una tarde de viernes. Dejé mis maletas en el comedor, llené el bebedero de King y salí a dar un pequeño paseo. Entonces los vi. Eran cinco o seis puntos de luz verde moviéndose en dirección a la casa que dejaban tras de sí un pequeño rastro de líneas paralelas. Tuve dificultad para identificar el origen de aquel fenómeno y sólo cuando la pequeña Lucía se detuvo ante mí y me dijo buenas noches señor, me percaté de que era su pelo el que brillaba. Debió percibir mi extrañeza, porque sin que yo le preguntara nada me dijo que eran luciérnagas; pequeños insectos de luz que atrapaba junto al río y enredaba entre su pelo como horquillas vivas. Se llaman casi como yo, me dijo. Durante los siguientes días el espectáculo se repitió. Una tarde la cuarta, quizá la quinta de mi estancia allí Lucía se detuvo ante mi puerta antes de seguir su camino hacia el río y mirándome con sus pequeños ojos negros me preguntó si yo sabía hacer un molinillo de papel. Puedes hacerme uno? Los había visto, naturalmente, incluso podría asegurar que en algún momento he tenido uno entre mis manos, pero no tenía muy claro cómo se hacía. Conseguimos lo necesario y después de varios intentos puse en su mano un molinillo de color azul. Sopla, verás como gira, le dije. No me importa que gire, me respondió, pienso correr más rápido que el viento y nunca lo pillará. Me reí con tantas ganas de su ocurrencia que King levantó la cabeza y alzó las orejas en estado de alerta. Recuerdo la tarde que vino acompañada de su madre. Era una mujer bonita, de unos treinta y tres o treinta y cuatro años aunque quizá tuviera algunos menos. Se había puesto un vestido de los que normalmente llamamos "de domingo" y bajo él se adivinaba una figura bien torneada. Espero no molestarlo, mi hija se ha empeñado en que conozca a su perro. No es ninguna molestia, le contesté, estoy encantado de conocerla. A melhor tradução para as expressões un rato después (linha 01), se detenía de golpe (linha 06) e molinillo de papel (linha 21) é, respectivamente, a) um instante depois, parava lentamente e cata-vento de papel. b) um pouco depois, parava subitamente e cata-vento de papel. c) logo após, parava devagar e aviãozinho de papel. d) logo depois, parava bruscamente e barquinho de papel. e) mais tarde, parava subitamente e barquinho de papel. A melhor tradução para as formas verbais Bajaba (linha 05), percaté (linha 15) e atrapaba (linha 16) é, respectivamente, a) Baixava, precatava e colhia. b) Dirigia-se, sentia e colecionava. c) Desceu, sentia e colheu. d) Baixou, preveniu e coletou. e) Descia, percebi e agarrava
2 27 ( ) O pronome ella (linha 07) refere-se a agua (linha 06). ( ) O pronome las (linha 07) retoma manos (linha 07). ( ) O pronome los (linha 12) refere-se a Eran cinco o seis puntos... paralelas (linhas 12 e 13). ( ) O termo fenómeno (linha 14) retoma o movimento de pontos de luz verde em direção a casa, sintetizando-o. ( ) O termo espectáculo (linha 18) retoma o enredar-se das orquídeas vivas à margem do rio, sintetizando-o. ( ) O termo ocurrencia (linha ) retoma o que Lucía deu como resposta ao escritor, sintetizando-o. d) V F V De acordo com o fragmento, é correto afirmar que a) no primeiro encontro do escritor com Lucía ela lhe pediu que fizesse um cata-vento. b) o escritor costumava passar o verão na serra de Aracena. c) o escritor viu, ao anoitecer do dia de sua chegada a Galaroza, pontos luminosos movendo-se rapidamente. d) o escritor e a mãe de Lucía tornaram-se grandes amigos e visitavam-se com freqüência. e) o brilho nos cabelos de Lucía era produzido por pequenas fivelas verdes. De acordo com o fragmento, a) King, embora reconhecesse Lucía, não gostava das brincadeiras que ela fazia com ele. b) o escritor, após ter concluído o livro, alugou uma casa na serra de Aracena para descansar. c) o escritor teve dificuldade para encontrar o material necessário para fazer o brinquedo para Lucía. d) em dias de chuva torrencial, King ficava nervoso e inquieto, pois sentia medo. e) na manhã seguinte à chegada a Aracena, o escritor teve seu primeiro encontro com Lucía
3 INSTRUÇÃO: As questões de número a 36 referem-se ao Fragmento FRAGMENTO 2 El tercer sábado de mi estancia allí apareció frente a mi puerta con un libro de cuentos ilustrados en las manos. Lucía había aprendido a leer el curso anterior y quería mostrarme sus logros. Se sentó en la silla junto a la mesa, abrió el libro por las primeras páginas y comenzó a recitar, sílaba a sílaba, un cuento en el que una mujer criaba tortugas a las que pintaba constelaciones en el caparazón. En los dos meses que estuve en Galaroza sólo llovió un día. A primera hora de la tarde salí al porche, King me seguía a un paso y se mostraba nervioso e inquieto. La vi acercarse por el camino enfundada en un llamativo impermeable amarillo. No venía sola. Junto a Lucía caminaba un niño aproximadamente de la misma edad; también llevaba puesto un impermeable, pero éste era verde y no destacaba tanto como el de ella. Levantó la cabeza y me presentó a su acompañante: se llama Mario. Hola Mario, le contesté avanzando la mano para estrechársela. Es verdad que eres escritor? Sí, Mario, he escrito algunos libros. De cuentos? Bueno, digamos que de cuentos largos. Quieres contarnos alguno? Hoy iba a bajar al río con Lucía, pero mi madre no nos deja, es por la lluvia. Qué podía contestar? No recordaba haber contado nunca un cuento, pero no me pude negar, los hice pasar, se quitaron los impermeables y se sentaron en el suelo. Me senté en una silla a su lado y comencé a inventarme una historia en la que dos niños se agarraban firmemente a unos molinillos gigantes y alzaban el vuelo cuando el viento comenzó a hacerlos girar. Les hablé de los países que habían visitado, de los ríos que habían atravesado y de cómo incluso tuvieron que luchar contra los chorros de lava proyectada hacia el cielo de un volcán. Había que ver sus caras. Me miraban ensimismados, con los ojos abiertos y fijos en mí como dos lechuzas; a veces abrían la boca y soltaban una exclamación de asombro; otras, cuando la acción atravesaba algún momento culminante, daban un respingo y se agarraban el uno al otro riendo. King también prestaba atención. Sinceramente, no pensé que me iba a resultar tan fácil hilvanar y relatar una historia, pero verlos totalmente absorbidos por la narración estimuló los resortes de mi imaginación. Hoy, cuando lo recuerdo, sonrío, pero aquello fue mi perdición; a partir de ese día me vi obligado a contarles un cuento diario. Algunas veces me pedían que volviera a contarles el de los molinillos voladores. El día anterior al de mi partida subí al pueblo y compré un pequeño marco, luego saqué de mi billetera una foto que nos habíamos hecho King y yo el año pasado y la enmarqué, la envolví en un papel de colores y, aprovechando que Lucía estaba una tarde más chapoteando en el agua con el vestido agarrado para no mojárselo, me dirigí a su casa y se lo entregué a Nora. Es para Lucía, le dije, me voy mañana muy temprano y creo que es mejor que se lo dé usted. Su madre insistió en que la esperara y le entregara yo mismo el regalo, pero no pude. Me despedí de ella pidiéndole que le diera un beso a su hija de mi parte y me fui. En Sevilla no hay luciérnagas, o por lo menos yo no las encuentro. Todos los días, cuando ya es noche cerrada, bajo con mi perro a dar un largo paseo por la orilla del Guadalquivir. Estoy seguro de que la echa de menos. En esos momentos yo creo que, en sus locas carreras por la orilla del río, él es capaz de percibir la estela de las estrellas y recordar, como lo hago yo, seis o siete líneas de luz verde deslizándose a poco más de un metro del suelo. Associe as falas dos personagens do fragmento, listadas na Coluna B, aos respectivos personagens, elencados na Coluna A. COLUNA A COLUNA B 1 Escritor ( ) De cuentos? (linha 11) 2 Lucía ( ) Qué podía contestar? (linhas 12 e 13) 3 Mario ( ) se llama Mario. (linha 09) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo. a) b) c) d) e)
4 32 A melhor tradução para hilvanar (linha 22), echa de menos (linha 35) e estela de las estrellas (linha 36), é, respectivamente, a) rabiscar, sente falta e brilho das estrelas. b) rascunhar, lembra pouco e estrela cadente. c) construir, sente saudades e esteira das estrelas. d) engendrar, lembra pouco e estrela cadente. e) rascunhar, recorda vagamente e brilho das estrelas. 33 Analise as proposições abaixo quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F). ( ) Lucía, que tinha aprendido a ler na série precedente, em um determinado dia, levou à casa do escritor um livro que contava a história de uma mulher que criava tartarugas. ( ) No dia em que Lucía levou Mario à casa do escritor, os três foram ao rio para brincar. ( ) Quando Lucía e Mario foram à casa do escritor, ele e seu cachorro haviam saído para passear. c) V F V 34 ( ) A primeira história que o escritor contou a Lucía e a Mario foi sobre duas crianças que viajavam ao sabor dos ventos em cata-ventos gigantes. ( ) Embora julgasse não saber contar histórias, ao fazê-lo pela primeira vez, o escritor sentiu-se estimulado, apesar de King incomodar o tempo todo. ( ) A habilidade de contar histórias colocou o escritor na obrigação de fazê-lo diariamente e, às vezes, tinha de repetir a primeira história contada às crianças. a) V F V
5 35 De acordo com o fragmento, é correto afirmar que a) o escritor foi a Sevilha, antes, porém, presenteou Lucía com uma foto num porta-retratos. b) no dia da partida para Sevilha, o escritor foi até a casa de Lucía para despedir-se dela e de sua mãe. c) o escritor partiu para Sevilha, mas deixou King com Lucía. d) Lucía ficou muito triste com a partida do escritor e deixou de brincar nas águas do rio. e) em Sevilha, o escritor reencontrou outra menina que, assim como Lucía, também gostava de brincar nas águas calmas do rio Guadalquivir. 36 Analise as proposições abaixo quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F). ( ) O escritor, quando vê vaga-lumes em Sevilha, lembra de Lucía. ( ) O escritor costuma passear às margens do rio Guadalquivir com King. ( ) Nos passeios que faz diariamente, em Sevilha, o escritor presume que King, assim como ele, lembra de Lucía. e) F V V
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