1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Transcripción

1 ASIGNATURA / Arte de Egipto y Próximo Oriente 1.1. Código / Course number Materia / Content area Arte Antiguo 1.3. Tipo / Course type Obligatoria / Mandatory 1.4. Nivel / Course Level Grado 1.5. Curso / Year Segundo /Second 1.6. Semestre / Semester Primero/ First 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Ninguno / None Aunque no hay ningún requisito particular, es muy recomendable haber cursado Lenguajes, técnicas e iconografía del arte antiguo y medieval (Primer Curso) 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia y la participación en clase son muy recomendables. REQUISITO DE ASISTENCIA PARA EL ALUMNO REPETIDOR: 1 de 7

2 REQUISITO DE ASISTENCIA PARA EL ALUMNO REPETIDOR: El alumno repetidor tendrá que asistir a un 50 % de las clases y de forma obligatoria a todas las clases prácticas, tanto a las visitas o conferencias que se organicen los viernes, como en los desdobles de las sesiones prácticas Asimismo se informa que los alumnos repetidores tienen la obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los profesores afectados al comienzo del curso académico. En estos casos, los alumnos tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo como compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo con el requisito de asistencia de las que repiten Datos del equipo docente / Dra. María Carmen Muñoz Párraga Departamento de Historia y Teoría del Arte Despacho Módulo Xbis mdelcarmen.munnoz@uam.es Horario de tutorías: Lunes de 12 a 13 h. y Martes de 12 a h Objetivos del curso / Course objectives COMPETENCIAS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES [E01] Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte. [E02] Adquirir una visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal. [E10] Adquirir conocimientos básicos de iconografía, tanto metodológicos como hermenéuticos, desde una perspectiva cultural e histórica. [T02] Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y religiosos). [E18] Saber interpretar el mundo del arte en función de sus relaciones con la sociedad y la cultura de cada época, y de los distintos recursos creativos utilizados para plasmar los distintos debates ideológicos de cada momento histórico. [E23] Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte. [E27] Ser consciente del papel que desempeña el arte y la cultura en la creación y transmisión de las identidades nacionales. [T11] Ser receptivo, sensible y respetuoso con los procesos de diversidad social y de multiculturalismo. 2 de 7

3 1.12. Contenidos del programa / Course contents 1.- Periodización y síntesis histórico-artística.- La actitud ante la vida y la muerte.- Dioses y Reyes. 2.- Los orígenes del arte mesopotámico.- La Época Sumeria.- Arquitectura y ciudad.- Iconografía. 3.- De los Acadios al Período Paleobabilónico.- Arquitectura y poder.- El Templo y el Zigurat.- Variantes iconográficas. 4.- El Arte Asirio.- La personalidad de sus formas arquitectónicas y plásticas.- Importancia del palacio. 5.- El Imperio Antiguo egipcio.- La pirámide y el templo.- Orígenes y desarrollo de las formas iconográficas. 6.- Desde el Imperio Medio hasta el esplendor del Nuevo.- Las fórmulas funerarias: hipogeos y templos.- El culto a la divinidad.- Iconografía. 7.- Akhenatón, Amarna y el léxico artístico amarniense.- Las últimas dinastías del Imperio Nuevo.- Ajuares funerarios e iconografía.- El arte egipcio en las Épocas Saita y Ptolemaica.- Novedades arquitectónicas y plásticas. 8.- El Arte Persa.- Desde la Dinastía Aqueménida a la Sasánida.- Precedentes y evolución. 9.- Creta y Micenas Referencias de consulta / Course bibliography - ALDRED, C., Arte Egipcio, Barcelona, BENDALA, M. y LÓPEZ GRANDE, M.J., Arte Egipcio y del Próximo Oriente, Madrid, 1996 (Vol. I de la Col. Conocer el Arte, de Historia 16). - BLANCO FREIJEIRO, A., Arte Antiguo del Asia Anterior, Sevilla, CÓRDOBA ZOILO, J., Irán y las Estepas Madrid, 1989 (Vol. II de la Col. Historia del Arte, de Historia 16). - FRANKFORT, H., Arte y Arquitectura del Oriente Antiguo, Madrid, 1982 (Ed. Cátedra). - GIEDION, S., El presente eterno. Los comienzos de la arquitectura, Madrid, HAGEN, R.M. y HAGEN, R., Egipto. Hombres, Dioses y Faraones, Colonia, LARA PEINADO, F., El Arte de Mesopotamia, Madrid, 1989 (Vol. V de la Col. Historia del Arte, de Historia 16). - LLOYD, S. y MÜLLER, H.W., Arquitectura de los orígenes, Madrid, PITARCH, A. et alt., Arte Antiguo. Próximo Oriente, Grecia y Roma, Barcelona, ROAF, M., Mesopotamia y el Antiguo Oriente Medio, Barcelona, SCHULZ, R. y SEIDEL, M., Egipto. El mundo de los faraones, Colonia, STEVENSON SMITH, W., Arte y Arquitectura del Antiguo Egipto, Madrid, de 7

4 - WILKINSON, R.H., Los templos del Antiguo Egipto, Barcelona, Métodos docentes / Teaching methodology Actividades presenciales Clases teóricas: El desarrollo del temario se ajustará, en la medida de lo posible, al cronograma de actividades. Cada uno de los temas tendrá un desarrollo teórico sintético y se posibilitará un mayor conocimiento de aquellos alumnos que lo requieran con bibliografía específica a través de las tutorías establecidas. Seminarios prácticos: Se realizarán al finalizar los grandes bloques temáticos, relativos a las áreas culturales y a los períodos. Tutorías. Las tutorías individuales, en las horas establecidas por el profesor, serán voluntarias excepto una que será obligatoria, en la que el alumno expondrá al profesor el tema elegido para el trabajo monográfico obligatorio, las dificultades surgidas en la realización del mismo, ya sean conceptuales o formales, y todas las posibles dudas surgidas a lo largo de las clases. Actividades no presenciales Lectura de textos obligatorios, que el profesor indicará a los alumnos. Trabajo monográfico obligatorio, de 10 folios aproximadamente. 4 de 7

5 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de horas Clases teóricas Clases prácticas 45 h Tutorías programadas a lo largo del semestre 2 h Seminarios 8 h Presencial Otros (especificar añadiendo tantas filas como actividades se hayan incluido en la --- h metodología docente) Realización del examen final 1 h Realización de actividades prácticas 12 h No Estudio semanal (equis tiempo x equis 15 x4 presencial semanas) =60 h Preparación del examen 22 h Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h Porcentaje 33% (mínimo) = 50 horas 67% 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Evaluación ordinaria Examen final: Hasta un 60 % de la calificación final. Será necesario obtener un 5 en dicho examen para aprobar la asignatura. Trabajo obligatorio: Hasta un 20 % de la calificación final. Seminarios prácticos: Presentación por escrito de las lecturas y otras actividades programadas: Hasta un 10 % de la calificación final. Asistencia a las actividades presenciales: Hasta un 10 % de la calificación final. Evaluación para repetidores Examen final: Hasta un 60 % de la calificación final. Será necesario obtener un 5 en dicho examen para aprobar la asignatura. 5 de 7

6 Trabajo obligatorio: Hasta un 30 % de la calificación final. Seminarios prácticos: Presentación por escrito de las lecturas y otras actividades programadas: Hasta un 10 % de la calificación final. Evaluación extraordinaria Los estudiantes con una calificación inferior a 5 0 en la convocatoria ordinaria, pueden presentarse a la convocatoria extraordinaria, consistente en un examen. Además, aquellos que no hayan superado las actividades prácticas a lo largo del curso, deberán presentarlas y adjuntar el trabajo obligatorio si no lo hicieron en la convocatoria ordinaria, siendo requisito indispensable pues se trata de un 30 % de la calificación final. Si el alumno no ha certificado la asistencia a las actividades presenciales, la calificación de esta convocatoria no superará el 9. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura. Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la Guía del Estudiante contiene modos de citar. 6 de 7

7 5. Cronograma* / Course calendar Horas Horas Semana Contenido presenciales presenciales Week Contents Contact hours Independent study time 1 Tema Tema no 3 Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema EXÁMENES 2 16 EXÁMENES 7 de 7