Cómo se desarrollan las habilidades del bebé?

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Emilio Coronel Miranda
hace 8 años
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1 Cómo se desarrollan las habilidades del bebé? Desde el momento en que tu bebé nace comienza una etapa de desarrollo que convierte a una personita indefensa, en un ser independiente que va hacia donde desea ir y expresa lo que desea o lo que siente. Este cambio no ocurre bruscamente, sino que es todo un proceso de maduración y de habilidades que va a ir adquiriendo mes a mes. A continuación te mostramos qué es lo que puedes esperar que tu bebé haga mes a mes de acuerdo a los diferentes grupos de habilidades: Aquellas que la mayoría de los bebés tienen (95%). Se da en la mitad de los bebés (50%). 1 / 8

donde desea ir y expresa lo que desea o lo que siente.

2 Sólo algunos las desarrollan en forma temprana (10%). No es necesario que tu bebé cumpla con todos estos patrones de desarrollo ya que no todos 2 / 8

3 los bebés son iguales en su crecimiento. Algunos bebés necesitan más tiempo que otros para lograr nuevas habilidades y esto no significa que puede existir un retraso en su desarrollo ni que su coeficiente intelectual sea menor. Qué sucede con los bebés prematuros? Si un bebé nace prematuramente su desarrollo debe ser medido según su edad ajustada y no según edad cronológica. La primera toma en cuenta el tiempo que debería haber nacido el bebé, es decir la fecha probable de parto y la segunda se cuenta a partir del día que nació el bebé. Para seguir su desarrollo los pediatras toman como referencia la edad ajustada, ya que de otra forma existiría siempre un retraso. El bebé de recién nacido Mueve sus extremidades descontroladamente mientras está despierto, aprieta con su mano, emite gritos y llantos para comunicar lo que quiere o siente (hambre, dolor, sueño, etc.) Levanta un poco la cabeza por algunos segundos, responde a algunos sonidos, observa los rostros. Sigue objetos con la mirada, emite algunos sonidos. El bebé de 1 mes Levanta la cabeza, responde a los sonidos, observa los rostros. Sigue objetos con la mirada, emite sonidos ("u" y "a"), distingue patrones en blanco y negro. 3 / 8

Qué sucede con los bebés prematuros? Si un bebé nace prematuramente su desarrollo debe ser medido según su edad ajustada y no según edad cronológica.

4 Sonríe, ríe, mantiene la cabeza erguida a 45 grados. El bebé de 2 meses Vocaliza sonidos, sigue objetos con la mirada, mantiene la cabeza erguida por períodos cortos. Sonríe, ríe, mantiene la cabeza erguida a 45 grados, sus movimientos se suavizan. Mantiene la cabeza firmemente, sostiene algo de peso en sus piernas, levanta su cabeza y hombros al estar boca abajo. El bebé de 3 meses Ríe, mantiene la cabeza firmemente levantada por momentos, reconoce tu rostro y tu aroma. Canturrea y gorjea, reconoce tu voz, levanta su cabeza y hombros al estar boca abajo. Mira hacia la fuente de sonidos altos, junta sus manos y golpea juguetes, se da vuelta (rola). El bebé de 4 meses Mantiene la cabeza firmemente levantada, sostiene algo de peso en sus piernas, gorjea cuando le hablas. 4 / 8

Mantiene la cabeza firmemente, sostiene algo de peso en sus piernas, levanta su cabeza y hombros al estar boca abajo.

5 Puede tomar un juguete, intenta alcanzar objetos, se da vuelta. Balbucea algunos sonidos (BA-BA, GA-GA), corta su primer diente, puede estar listo para su primera comida. El bebé de 5 meses Distingue colores llamativos, se da vuelta, se divierte jugando con sus manos y pies. Se vuelve hacia sonidos nuevos, reconoce su nombre cuando lo llaman. Se sienta por algunos momentos sin apoyarse, se lleva objetos a la boca, puede comenzar una etapa de ansiedad. El bebé de 6 meses Se vuelve hacia sonidos y voces, imita algunos sonidos, hace burbujas con su saliva, se da vuelta en ambas direcciones, logra el control total de su cabeza. Alcanza objetos que luego lleva a la boca, se sienta sin apoyarse, está listo para su primera comida. 5 / 8

Se sienta por algunos momentos sin apoyarse, se lleva objetos a la boca, puede comenzar una etapa de ansiedad.

6 Puede abalanzarse hacia adelante o comenzar a gatear, imita el habla combinando sílabas, arrastra objetos hacia él. El bebé de 7 meses Se sienta sin apoyarse, arrastra objetos hacia él, imita el habla (balbucea). Combina sílabas como si fueran palabras, comienza a gatear o a abalanzarse hacia adelante. Se para sosteniéndose de algo, mueve la mano diciendo adiós, golpea objetos entre sí. El bebé de 8 meses Puede decir PA-PA o MA-MA a cualquiera, comienza a gatear, se pasa objetos de una mano 6 / 8

Combina sílabas como si fueran palabras, comienza a gatear o a abalanzarse hacia adelante.

7 a otra. Se para sosteniéndose de algo, gatea completamente, señala objetos. Se para solo, toma pequeños objetos con sus dedos a modo de pinza, demuestra lo que desea con gestos. El bebé de 9 meses Combina sílabas como si fueran palabras, se para sosteniéndose de algo. Toma pequeños objetos con sus dedos a modo de pinza, camina sosteniéndose de algo con pasos irregulares, golpea objetos entre sí. Dice MAMA o PAPA a quien corresponde, juega a las escondidas. El bebé de 10 meses Mueve la mano diciendo adiós, toma pequeños objetos con sus dedos a modo de pinza, gatea completamente, camina con la ayuda de alguien con pasos irregulares e inseguros. Dice MAMA o PAPA a quien corresponde, responde a su nombre y entiende la palabra NO, demuestra lo que desea con gestos. 7 / 8

Toma pequeños objetos con sus dedos a modo de pinza, camina sosteniéndose de algo con pasos irregulares, golpea objetos entre sí. Dice MAMA o PAPA a quien corresponde, juega a las escondidas.

8 Toma líquidos de un vaso, se para por algunos segundos, pone objetos dentro de otros. El bebé de 11 meses Dice MAMA o PAPA a quien corresponde, se para solo por algunos segundos, juega a las escondidas. Imita lo que otras personas hacen, pone objetos dentro de otros, entiende pedidos sencillos. Toma líquidos de un vaso, dice alguna palabra nueva además de PAPA y MAMA, se agacha cuando está parado. El bebé de 12 meses Imita lo que otras personas hacen, balbucea sílabas como si fueran palabras, demuestra lo que desea con gestos. Dice alguna palabra nueva además de PAPA y MAMA, comienza a caminar, entiende y responde a pedidos sencillos. Garabatea con sus primeros crayones, camina completamente, dice dos palabras más además de MAMA y PAPA. 8 / 8

Imita lo que otras personas hacen, pone objetos dentro de otros, entiende pedidos sencillos.

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