Proyecto: LAS PATAS DE CHACRAS COMENZARON A RODAR. Unidad Académica: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Directora: María Lacau

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Blanca Ayala Vera
hace 8 años
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1 Proyecto: LAS PATAS DE CHACRAS COMENZARON A RODAR Unidad Académica: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Directora: María Lacau Contacto: marialacau@lacau.com.ar Equipo responsable del proyecto: María José Gadea Bove Silvia Alberto di Césare Tamia Azul Rivero Luis Leiva Kremaric Gabriel José León Hernán Cruz Ofelia de Casas Luz Prat Gay Macarena Saravia Fernando Gispert Nicolás Donnaruma Pía Santarelli Sergio Camin Carolina Rearte Nella Bora Rafael Sanmartino

2 Resumen: El proyecto Las patas de Chacras comenzaron a rodar, fue una continuación del proyecto de Inclusión Social "Que a las patas de Chacras no la pisen las ruedas", sobre el que Chacras para Todos, estuvo trabajando durante el año El objetivo fundamental fue afianzar lo realizado en el año 2012, promoviendo a través del arte y la cultura procesos de inclusión social en la comunidad de Chacras de Coria y sus barrios aledaños. Con dicho proyecto se pretendió recuperar y favorecer procesos de participación comunitaria y liderazgo en dichos barrios, para desarrollar y fortalecer el trabajo artístico comunitario como herramienta de transformación social. Para ello se estimuló y se desarrolló la autogestión y organización de los vecinos, para dar continuidad y autonomía al proyecto. El proyecto se desarrolló en Chacras de Coria, especialmente en sus barrios aledaños como el Pedemonte y Plaza Levy, donde se asienta la antigua estación de trenes de Chacras, favoreciendo la inclusión e interacción entre sí, y con la comunidad de Chacras de Coria. Queremos revalorizar la población de barrios marginales de Chacras de Coria, de escasos recursos económicos, favoreciendo su dignidad, organización y participación como ciudadanos activos en dicha comunidad. El trabajo que se realizó desde Chacras para Todos (Asociación Civil sin fines de lucro, proyecto artístico comunitario independiente), en articulación con las Uniones vecinales locales (Unión Vecinal de la Sede Eco-Chacras del Pedemonte, y las dos Uniones Vecinales de la plaza Dr Levy). Continuaremos con los espacios de talleres artísticos (destinados a niños, adolescentes, jóvenes y adultos). La forma de intervención se realizó a partir de talleres artísticos semanales (percusión, títeres, circo, música, teatro y plástica) que promovieron la creación colectiva, los lazos solidarios, el trabajo en equipo y la recuperación de la memoria e identidad local como formas de apropiarse de su espacio e ir facilitando procesos de fortalecimiento local. Estos talleres tendieron a involucrar activamente a las familias de los participantes en la construcción de espacios colectivos de encuentro. Se organizaron asimismo muestras e intercambio de las producciones, en fiestas, eventos, a modo de intercambio vecinal. Cabe destacar que se trabajó en alianzas con líderes locales, de manera tal, de tender a la autogestión en cada comunidad. Se hcieron además una actividad de registro cinematográfico a modo documental con los participantes del taller de cine de Chacras para Todos, que podría divulgarse luego en espacios comunicacionales. Objetivos: General: Promover a través del arte y la cultura procesos de inclusión social en la comunidad de Chacras de Coria y sus barrios aledaños. Específicos: Recuperar y Promover procesos de participación comunitaria y liderazgo en los barrios aledaños a Chacras. Desarrollar y fortalecer el trabajo artístico comunitario en cada barrio como herramienta de transformación social

3 Favorecer la interacción de los barrios entre sí y con la comunidad de Chacras de Coria, a través del arte y la cultura. Resultados obtenidos Objetivos específicos Resultados esperados Resultados efectivamente alcanzados OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Recuperar y Promover procesos de participación comunitaria y liderazgo en los barrios aledaños a Chacras. OBJETIVO ESPECÍFICO 2 Desarrollar y fortalecer el trabajo artístico comunitario en cada barrio como herramienta de transformación social Barrio Plaza Levy y Pedemonte: Se esperaba movilizar la gente, y intentar a través de reuniones, actividades y talleres, movilizar la autogestión y la organización del barrio para organizar actividades conjuntas desde el arte y la cultura. Se esperaba a través de talleres y actividades desarrollar técnicas artísticas comunicacionales para favorecer la expresión, el decir, el intercambio. Plaza Levy: Hubo movilización, reuniones y actividades. Pero nos encontramos con dos uniones vecinales en pugna entre sí, lo que dificultó las acciones y el logro del objetivo de movilización autogestiva de la comunidad en pro de acciones conjuntas. Es un proceso que llevará más tiempo, y dependerá también de la voluntad de los vecinos de juntarse. Gran concurrencia y participación de niños. Pedemonte: Mucha concurrencia de niños, pero poco compromiso de los padres. Sí se trabajó con líderes locales y en conexión con otras organizaciones del lugar. Plaza Levy y Pedemonte, fue logrado el objetivo con los niños. Mucha participación, afluencia e intercambio. Queda para un futuro el trabajo con jóvenes y adultos, construcción. en proceso de OBJETIVO ESPECÍFICO 3 Favorecer la interacción de los barrios entre sí y con la comunidad de Chacras de Coria, a través del arte y la cultura. Se esperaba poder intercambiar producciones y actividades. Se invitó a los participantes de los barrios a todas las actividades que se realizaron en Chacras para Todos, en el teatro Leonardo Fabio y en la Plaza de Chacras.(Encuentro de Cultura Viva Comunitaria, Día del Niño, etc) Para el 14 de Diciembre se espera realizar un gran festival de cierre del año e intercambio de producciones, encuentro, choripaneada y fiesta. Se mostrarán las producciones de los talleres realizados en los barrios, y en

4 Chacras para Todos, intercambiando y participando conjuntamente de algunas de ellas (Por ej la tropa del Rincón de Plaza Levy, va a sonorizar la obra realizada por los niños del Pedemonte, teniendo para ello algunos ensayos en conjunto, y más adelante esta obra será representada en Plaza Levy), el ensamble sonoriza la obra de teatro de niños de Chacras para Todos, los jóvenes harán una nueva producción y su obra El Misterio de Doña Rita. El domingo 15 se realizará en el Teatro Leonardo Fabio el pre-estreno participativo de la obra colectiva Muros, a cargo de todo el elenco de Chacras para Todos (niños, jóvenes, adultos, circo, orquesta, plástica escenográfica), y luego fiesta popular de cierre. Estamos en proceso de desarrollar mayor fluidez en estos vínculos, y promover mayor sentido de protagonismo de participación ciudadana. la perspectiva de derechos - Expresión de la humanos. totalidad de los participantes del proyecto de las vivencias en contexto de encierro - Sociabilización del sentir en la instancia de taller. - Participación de la totalidad de los estudiantes parte del proyecto. 3- Fortalecer procesos de - Articulación entre Se logró acordar la comunicación interna y externa instituciones educativas y instalación de la muestra en poniendo en cuestión culturales. diferentes espacios, como el estereotipos, promoviendo la penal, la FCPyS, el espacio desestigmatización de las - Real difusión de las cultural Julio Le Parc, y personas en contexto de muestras en cada diferentes paseos del centro, espacio correspondiente. encierro. en este sentido se logra la - Concreción de la articulación con otros

5 muestra fotográfica en espacios educativos y cultutales. los diferentes espacios. A la fecha todavía no se - Apropiación de una desarrollan las muestras postura crítica de quienes puedan participar de la muestra. - Cuestionamiento de los estereotipos y estigmatizaciones de las personas privadas de libertad. Actividades no planificadas y realizadas (agregar aquí si realizaron alguna actividad en conjunto con otro proyecto, de ser así, describir en qué consistió): Viaje a Bolivia al primer Congreso de Cultura Viva Comunitaria. (tres participantes de Chacras para Todos) en representación del proyecto y de la UNCuyo. Realización del Encuentro de Cultura Viva Comunitaria en el Teatro Leonardo Favio, Mes de Julio, al cual se invitó a participar a todos los proyectos de Inclusión de la Universidad y Mauricio López, a toda la red mendocina de teatro comunitario, que participaron con sus grupos, al grupo Tramas, que también estuvo presente, y a distintos referentes y personas que trabajan desde el arte y la cultura en la comunidad. Vinieron también referentes de la Red Nacional de Teatro Comunitario (Misiones, Buenos Aires), y oradores de Colombia (Orlando Cajamarca y Jorge Blandón, con su grupo Nuestra Gente ) Se realizó intercambio con proyectos de inclusión de Lavalle (Valeria Rivas), y participación en el proyecto Construyendo Puentes (Palmira y Las Heras) 3

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