UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA I. DATOS INFORMATIVOS SILABO 1.1. Asignatura : Primeros Auxilios 1.2. Código : Área : Terapia Física, Laboratorio Clínico-Anatomía Patológica Radiología 1.4. Requisito : Periodo Académico : B Reg Ciclo Académico : III 1.7. Créditos : Horas semanales : Horas de teoría : Horas de práctica : Carácter : Obligatorio Profesores : Dr. Jorge Alvarado Guevara. Lic. Nanc Santillán Alarcón II. SUMILLA: El presente curso teórico práctico tiene como propósito ofrecer al estudiante los conocimientos habilidades en la atención inmediata del paciente que se encuentra en situación de urgencia, con los recursos que tenga en el momento. Además el alumno pobra desarrollar habilidades en vendaje, curación de heridas, tratamientos de quemaduras, otros procedimientos de urgencias. Los contenidos del curso, han sido organizados en (04) unidades de aprendizaje: - BASES TEÓRICAS EN PRIMEROS AUXILIOS. - ENFERMEDADES COMUNES. - REANIMACIÓN CARDIO-RESPIRATORIA - INYECTOTERAPIA. III. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo del presente curso, se pretende que los estudiantes, luego de interiorizar los diversos conocimientos sean capaces de brindar auda a una víctima que se encuentre en estado de urgencias, aplicando sus conocimientos habilidades de primeros auxilios B REG 1

2 IV. COMPETENCIAS: - Conoce, analiza, infiere, los diferentes temas de primeros auxilios, aplicándolos a su vida personal. - Conocer analizar los diferentes procesos patológicos más comunes que se presentan en el entorno social. Aprende los diferentes tratamientos frente a cada una de las patologías presentadas. Conoce la importancia de la prevención de las enfermedades - Aprende la importancia de la mitigación de las complicaciones frente a lesiones graves, que pueden afectar al Sistema Cardiovascular Respiratoria. Lo que le permite plantear estrategias para actuar frente a diferentes eventos adversos que puedan presentarse en un accidente. Conoce la importancia del trabajo en equipo la actuación rápida oportuna frente a diferentes eventos que ponga en peligro la vida de un ser humano. Se adapta a as nuevas tendencias equipos modernos para RCP. - Utiliza los conocimientos sobre las diferentes vías de administración parenteral de un Fármaco, en caso sea necesario para tratar las diferentes patologías que puedan suceder en distintas eventualidades se requiera utilizar las medidas de Primeros Auxilios para salvar la vida de la población B REG 2

3 V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS: COMPETENCIA 1: Conoce, analiza, infiere, los diferentes temas de primeros auxilios, aplicándolos a su vida personal. UNIDAD 1. BASES TEÓRICAS EN PRIMEROS AUXILIOS. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS SEMANA 1. Reconoce los signos que aseguran el estado de salud óptimo de una persona. - Concepto de Primeros Auxilios. - Botiquín de Primeros Auxilios. - Signos Vitales. - Analizar los conceptos de primeros Auxilios. - Implementación del Botiquín. - Medición de Presión Arterial, Pulso, Tº Respiración Entiende la importancia de los cuidados protección sobre el sangrado externo. - Heridas - Hemorragias - Conocimiento de tipos de heridas. - Desarrollar habilidades en curación de heridas. - Habilidades en control de Hemorragias B REG 3

4 3. Comprende la importancia de las lesiones a nivel óseo. - Fracturas - Vendajes - Conocimiento de tipos de Fracturas - Desarrollar habilidades en inmovilización - Habilidades en vendajes Plantea estrategias para actuar frente a diferentes eventos adversos que puedan presentarse en un accidente. - Transporte de Pacientes. - Destreza en el transporte de heridos traumatizados. 4 FUENTES DE REFERENCIA 1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid 2000 décima Edición. 2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial. arterial B REG 4

5 COMPETENCIA 2: Conocer analizar los diferentes procesos patológicos más comunes que se presentan en el entorno social. Aprende los diferentes tratamientos frente a cada una de las patologías presentadas. Conoce la importancia de la prevención de las enfermedades. UNIDAD 2. ENFERMEDADES COMUNES. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS SEMANA 5. Conoce la importancia de la prevención tratamiento de las lesiones por calor. - Quemaduras. - Analizar los conceptos de quemaduras. - Identificar la sintomatología. - Tratar los diferentes tipos de Quemaduras Conoce la importancia de la prevención tratamiento de las lesiones químicas. - Intoxicaciones - Analizar los conceptos de Intoxicaciones. - Identificar la sintomatología. - Tratar los B REG 5

6 diferentes tipos de Intoxicaciones. 7. Aprende los diferentes tratamientos frente a cada una de las patologías presentadas. - Asma - Diabetes - Epilepsia - Apoplejía - Analizar los conceptos tipos de las diferentes enfermedades. - Identificar la sintomatología. - Tratar los diferentes tipos de enfermedades EXAMEN PARCIAL B REG 6

7 COMPETENCIA 3: Aprende la importancia de la mitigación de las complicaciones frente a lesiones graves, que pueden afectar al Sistema Cardiovascular Respiratoria. UNIDAD 3. REANIMACIÓN CARDIO-RESPIRATORIA. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS SEMANA 9. Reconoce trata los signos de un Paro cardio respiratorio. - Reanimación Cardiopulmonar Cerebral Básica en Adultos. - Reanimación Cardiopulmonar Cerebral Básica en Niños Lactantes. - Analizar los conceptos de Paro Cardiaco. - Discutir sobre los Factores de Riego Coronario. - Desarrollar habilidades en las maniobras de RCP en Adultos, Niños Lactantes. activamente en el trabajo grupal. - Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos. - Valora respeta Reconoce trata los signos de una Obstrucción de las Vías Aéreas. - Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpos extraños en Adulto Niños Lactantes. - Desarrollar habilidades en las maniobras. activamente en el trabajo grupal. - Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos. - Valora respeta B REG 7

8 11. Reconoce aplica los protocolos para el uso del Desfibrilador Externo automático. - Monitor Externo Automático. - Conocimiento habilidades en su uso. activamente en el trabajo grupal. -Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos -Valora respeta 11 FUENTES DE REFERENCIA 1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid 2000 décima Edición. 2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial. arterial B REG 8

9 COMPETENCIA 4: Utiliza los conocimientos sobre las diferentes vías de administración parenteral de un Fármaco. UNIDAD 4. INYECTOTERAPIA. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS SEMANA 12. Reconoce utiliza las palabras variables. - Concepto de Inectable. - Equipos Materiales. - Normas de Bioseguridad. - Analizar los conceptos de inectable, vía parenteral hipodérmica. Reconocimiento Reconoce utiliza las palabras invariables. - Vía Intradérmica subcutánea. - Usos. - Equipos. - Procedimiento. - Conocimiento de los materiales a usar. - Habilidades técnicas en todas las zonas de. Calificada Reconoce clasifica las oraciones. - Vía Intramuscular. - Usos. - Equipos. - Procedimiento. - Conocimiento de los materiales a usar. - Habilidades técnicas en todas las zonas de B REG 9

10 15. Reconoce la importancia de la oratoria en su vida profesional. - Vía Endovenosa. - Usos. - Equipos. - Procedimiento. - Conocimiento de los materiales a usar. - Habilidades técnicas en todas las zonas de. EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO B REG 10

11 FUENTES DE REFERENCIA 1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid 2000 décima Edición. 2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial. arterial. 3. NURSING. Manual de Problemas Esenciales en Enfermería. Mosbs. España Segunda edición. 4. NATIONAL ASSOCIATION OF EMERGENCY MEDICAL TECHNICIANS. Pre-hospital Trauma Life Support. Editorial Elsevier. Madrid Quinta edición. 5. DOCENCIA NACIONAL. Manual de Primeros Auxilios MICK J. SANDERS. Paramedic Textbook. Mosb s. Segunda Edición. Missouri AMERICAN HEART ASSOCIATION. Basic Life Support. Emergenc Cardiovascular Care Programs. Texas CONSEJO NACIONAL DE REANIMACION DE VENEZUELA Guías de RCP ESSALUD. Reanimación Cardiopulmonar Básica. Escuela Nacional de Emergencias Desastres. Lima CRUZ ROJA PERUANA, Curso de Primeros Auxilio. Lima, Perú FISTERRA. COM. Atención Primaria en la Red. Administración Parenteral de Medicamentos DOSSIER. ERB BUJOLINO. Fundamentos de Enfermería. Interamericana. Mc Graw Hill. México D.F B REG 11

12 VI. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS SEMANA FECHA TEMA (S) / N DE PRACTICAS CONTENIDO COMPETENCIA(S) SEDE Signos vitales (Practica Nº 1) Heridas (Practica Nº 2) Vendajes (Practica Nº 3) Trasporte (Practica Nº 4) 05 Quemaduras Toma de la temperatura Oral, Control de Presión Arterial, Pulso Frecuencia Respiratoria Curación de una Herida, Torniquete Compresión Mecánica Inmovilización Tipos de Vendajes Transporte de Heridos Tipos de Transportes Evaluación de los Tipos de Quemaduras 06 Intoxicaciones Definición Apoo Básico 07 Enfermedades comunes Prevención El alumno aprenderá a tomar la temperatura corporal con los diferentes tipos de termómetros que ha en el mercado. El alumno aprenderá a realizar una limpieza de heridas usando todos los materiales médicos adecuados. El alumno aprenderá a inmovilizar vendar las distintas partes del cuerpo humano. El alumno aprenderá los diferentes tipos de transporte de heridos dependiendo los recursos que encuentre a la mano. El alumno identificara los diferentes tipos de quemaduras aplicara los diferentes tipos de soporte según sea el caso. El alumno identificara los diferentes tipos de intoxicaciones aplicara los diferentes tipos de soporte según sea el caso. El alumno identificara los diferentes tipos de enfermedades comunes que afecta nuestra población actualmente brindara educación a la población B REG 12

13 08 Primer examen escrito 09 Reanimación cardiopulmonar cerebral básico (Practica Nº 5) Maniobras de RCP El alumno aprenderá a realizar los masajes cardiacos la ventilación asistida en caso de encontrarse con una victima de Paro Cardio respiratorio 10 Obstrucción de la vía aérea (Practica Nº 6) Maniobras de OVACE El alumno aprenderá a realizar los masajes abdominales la maniobra de Heimlich en caso de encontrarse con una victima de Obstrucción de la Vía aérea por Cuerpo Extraño. 11 Inectable subcutánea (Practica Nº 7) Inectable El alumno aprenderá las técnicas de la colocación de inectable en las diferentes vías de administración parenteral en distintas zonas de. 12 Inectable intradérmico (Practica Nº 8) Inectable El alumno aprenderá las técnicas de la colocación de inectable en las diferentes vías de administración intradérmico en distintas zonas de. 13 Inectable intramuscular (Practica Nº 9) Inectable El alumno aprenderá las técnicas de la colocación de inectable en las diferentes vías de administración intramuscular en distintas zonas de. 14 Inectable endovenoso (Practica Nº 10) Inectable El alumno aprenderá las técnicas de la colocación de inectable en las diferentes vías de administración endovenoso en distintas zonas de B REG 13

14 . 15 Examen Final 16 Examen Sustitutorio B REG 14

15 EAPTM - FMHCS - UAP VII. METODOLOGÍA: 7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando audas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado en problemas, análisis de videos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado que será de lectura obligatoria. 7.2 Clases Prácticas: Se realizarán trabajos de laboratorio de Humanidades una salida de campo de carácter obligatorio, para lo cual el estudiante recibirá la Guía de Práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos cuestionario. Los alumnos participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas mediante la presentación del material solicitado, ejecución de la práctica, interpretación de resultados, formulación de conclusiones entregarán un informe grupal de cada práctica. 7.3 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento realizando un trabajo de investigación bajo el asesoramiento de los docentes de la asignatura; el cual será orientado al curso de Primeros Auxilios, aplicando los pasos de la investigación científica. que será sustento al final del periodo académico. VIII. EVALUACIÓN: La evaluación es permanente a fin de identificar el grado de competencia conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo. Se evaluarán también las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un profesional idóneo: capacidad de observación, razonamiento, espíritu crítico, responsabilidad, iniciativa, colaboración puntualidad. Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, permanente, sumativa e integral. Se calificara la participación directa activa del estudiante a través de sus intervenciones en las clases teóricas, prácticas de laboratorio. Porcentajes de Referencia: 1. Primera Práctica Calificada 10% 2. Examen Parcial... 30% 3. Segunda Práctica Calificada. 10% 4. Examen Final... 30% 5. Prácticas de Laboratorio. 10% 6. Asistencia.. 10% La Nota Final será el Promedio Final modificado por el Examen Sustitutorio que remplaza el Examen Parcial o el Examen Final B REG 15

16 EAPTM - FMHCS - UAP El examen Sustitutorio es el derecho del alumno con Promedio Final desaprobatorio por estar desaprobado en el Examen Parcial /o el Examen Final. Su máximo calificativo es catorce. El Promedio Final será la suma del Trabajo Académico multiplicado por su coeficiente (0.4) más el Examen Parcial multiplicado por su coeficiente (0.3) más el Examen Final multiplicado por su coeficiente (0.4) PF = (TRAB ACAD x 0.4) + (EX FIN x =0.3)+ (Ex PARC x 0.3) El Trabajo Académico es el promedio de la Primera Practica calificada, la Segunda Practica calificada, la asistencia, Practicas de laboratorio TRAB ACAD = (PRAC A + PRAC B + ASIS + TRAB) 4 De los exámenes que se tomarán (5), el estudiante podrá rezagar uno de ellos podrá rendirlo en una fecha fijada por el Docente, pero deberá tener una justificación escrita, la cual será entregada a la Coordinación de la Escuela de Tecnología Médica visada por el Coordinador (Profesor Cristian Lengua), quien posteriormente dará la autorización al Docente para la evaluación anteriormente mencionada, en caso contrario se le pondrá NSP. Si el estudiante no rindiera uno de los Parciales, automáticamente pasa a Sustitutorio. Se tomará asistencia desde el primer día de clase si el alumno tiene 3 inasistencias injustificadas en la primera parte del curso antes del Primer Parcial, quedará automáticamente inhabilitado para rendir el examen, el mismo sistema se aplicará para la segunda parte del curso, antes del examen final pasaría a rendir el examen pendiente en fecha de sustitutorio. Antes de cada evaluación de Parciales, se pedirá a los alumnos sus recibos de pagos de la mensualidad, si es que no están al día no se le tomará el examen correspondiente pasará a sustitutorio directamente. Criterios para que el alumno rinda sustitutorio es: Tener como mínimo un Parcial desaprobado, porque los puntajes a considerar son de los parciales. IX. BIBLIOGRAFIA 1. American Heart Association. Basic Life Support. Emergenc Cardiovascular Care Programs. Texas Cruz Roja Peruana, Curso de Primeros Auxilio. Lima, Perú Dossier. Erb Bujolino. Fundamentos de Enfermería. Interamericana. Mc Graw Hill. México D.F B REG 16

17 EAPTM - FMHCS - UAP 4. Mick J. Sanders. Paramedic Textbook. Mosb s. Segunda Edición. Missouri B REG 17