Os presentamos, y os motivamos, las actividades de pastoral que hemos programado desde el Equipo para este tercer trimestre:

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1 Estimados compañeros: Murcia, 10 de abril del 2014 Os presentamos, y os motivamos, las actividades de pastoral que hemos programado desde el Equipo para este tercer trimestre: 1º.- Itinerario Provincial de Animación Vocacional (ipav): Dentro de la labor que todo colegio marista realiza está el despertar y acompañar a los alumnos/as en el descubrimiento de su vocación. Estamos convencidos de que de este modo se les está prestando un gran servicio, el más valioso para su vida. La colaboración de los equipos de Orientación y Pastoral es fundamental para lograr un adecuado enfoque. La vocación, en sus dimensiones humana -apertura a la trascendencia-, cristiana -seguimiento de Jesús- necesitan ser despertadas, acompañadas y discernidas. Una manera concreta de vivir el seguimiento de Jesús es la vocación marista para quienes se sientan invitados a vivir como Hermano, o Laico, el estilo de Marcelino. Por ello, es necesario que, a lo largo del curso, cada colegio promueva entre sus alumnos/as momentos para la reflexión y el discernimiento vocacional y ofrezca plataformas concretas, como jornadas vocacionales, o la realización de la semana vocacional. En todo caso, no han de faltar actividades como presentación de testimonios que les ayuden a plantearse el sentido de su existencia e ir dando pasos hasta estar en condiciones de optar por un determinado estilo de vida (cf Orientación y animación vocacional del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 30, 2010). 1º.- Os adjuntamos el reciente Itinerario aprobado por Provincia de Animación Vocacional (ipav), que debemos conocer, desarrollar y darle vida como comunidad educativa que evangeliza educando, sabiendo que nuestra principal aportación es el testimonio coherente y servicial de vida. Responsable: cada uno de los Agentes de Misión (profesores, animadores ). 1

2 2º.- Eventos Marianos de mayo, con el lema MARÍA SIEMBRA ESPERANZA : Como maristas, y como sabéis, María y Marcelino, ocupan un puesto destacado en la vida, tanto de los educadores, como de los alumnos/as de un colegio marista. Son los inspiradores del estilo educador y de todo alumno/a, además de aliento en su quehacer de cada día, y modelo en el que mirarse para configurar la propia persona. De acuerdo con ello, el conocimiento de la vida y la relación con la persona de Marcelino resulta imprescindible, así como el encuentro en la fe con María, primera discípula de Jesús. Por ello, nuestro centro, en su Plan Anual ha previsto este tiempo específico para cultivar esta relación (cf Mes de María y Semana Marista del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 30, 2010). 1º.- Oraciones de las mañanas, en clase, con el material de la Agenda de oraciones º.- La sesión tutorial desde el 28 del 4 al 9 del 5 se trabajará el material que facilite el Equipo de Pastoral (EP), sobre María. Recordad que también hay que realizar la oración pascual (10 ) en la 1ª tutoría que se tenga con el grupo (sobre el material que también os facilitará el EP). Como gesto: se realizará un Concurso de Altares dedicados a Jesús y María ( Todo a Jesús, por María, y todo a María, para Jesús ) por niveles y en los pasillos, donde cada clase colocará su compromiso grupal del mes. Responsable: de la tutoría y compromiso, el tutor, y del altar, el nivel. 3º.- La visita mariana a Santuario, Iglesia o Capilla la organiza cada ciclo o nivel. Responsable: coordina el ciclo o nivel y colabora el ELP. 4º.- Oraciones marianas para la Comunidad Educativa: los viernes 2, 9, 16, 23 y 30, a las 8,15h, en capilla colegial. Responsable: Equipo local de Pastoral (ELP). 1º.- Oraciones de las mañanas, por megafonía los lunes, con el material de la Agenda Responsable: según calendario del ELP. 2º.- La sesión tutorial según coordinación de nivel se trabajará el material que facilite el Equipo de Pastoral (EP), sobre María. Responsable: coordinación de nivel y ELP. 3º.- La visita mariana a Santuario organiza cada nivel. Responsable: coordina el nivel y colabora el ELP. 2

3 3ª.- COMUNIONES-CONFIRMACIONES, 10, 11 y 17 de MAYO-2 de MAYO: Es una oferta que pueden hacer los centros, teniendo en cuenta sus realidades locales y las orientaciones del Ordinario del lugar. Se lleva a cabo según el Proyecto Provincial. Este período de Iniciación Sacramental corresponde a la etapa de preparación de los niños para recibir los Sacramentos de la Reconciliación y la Eucaristía, que suelen tener lugar entre los 8 y 10 años. Este proceso intenso de catequesis tiene su continuidad y desemboca en el Itinerario de Educación en la Fe en GVX. (cf Catequesis de niños e Iniciación sacramental del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 30, 2010). 1º.- Os recordamos que estamos todos invitados a participar y colaborar con la celebración de este sacramento, por el que un gran número de nuestros/as alumnos/as participan de la Eucaristía. Responsable: Comisión de Comuniones y ELP. 1º.- Os recordamos que estamos todos invitados a participar y colaborar con la celebración de este sacramento de Confirmación, que reciben nuestros/as alumnos/as de 1º de Comunidad (GVX). Responsable: Coordinación GVX y ELP. 4ª.- DÍA GVX, 24 de MAYO, en la : Es claramente una opción evangelizadora que se promueve en todos los colegios de la Provincia, como etapa siguiente a la Iniciación Sacramental. La oferta de GVX comienza a los 10 u 11 años y tiene su final en la opción vocacional y la inserción en una Comunidad Cristiana adulta. El Proyecto Provincial del Itinerario de Educación en la Fe en los GVX está estructurado en etapas, a saber: Grupos de Amistad, Marcha y Comunidad; y tiene su propia metodología, objetivos, líneas de acción, experiencias clave y contenidos para cada etapa y nivel. Asimismo define y evalúa unos niveles de maduración requeridos para el paso de una Etapa a otra. Este Proyecto Provincial se va actualizando y recreando de manera continua a la luz de las experiencias vividas en su puesta en práctica con los chicos/as. Es un proceso propuesto por el Consejo Provincial como normativo para todos los centros de la Provincia (cf Itinerario de educación en la fe en gvx del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 31, 2010). 1º.- Os recordamos que estamos todos invitados a participar con la celebración final de GVX en este día. Responsable: Coordinación GVX y ELP. 3

4 5ª.- CELEBRACIONES DE Acción DE gracias y despedida: Hay muchas otras posibilidades de trabajar en el ámbito evangelizador y celebrativo. Cada centro establece sus ofertas y su ritmo en función de los medios y las características locales, siendo algunas más deseables, por su valor formativo o celebrativo (cf OTRAS ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA PASTORAL Y FORMATIVA DE UN CENTRO MARISTA del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 32, 2010). 1º.- 5 de JUNIO, en la, Celebración y cena de la Familia Marista 2º.- 5 y 6 de junio, Jornadas deportivas S. Marcelino y 6 de junio a las 9 00hs, Gesto- Oración de Acción de Gracias por el Final de Curso y de la Festividad de San Marcelino. Responsable: de Jornadas, profesores de Educación Física, y del gesto, ELP. Responsable: Equipo Directivo y ELP. 2º.- 23 de MAYO, CELEBRACIÓN y GRADUACIÓN de los de 2º DE bachillerato. 2º.- eucaristías finales de curso, 3º y4º de ESO y 1º Bachillerato. Responsable: tutores de Nivel y colabora el ELP. 3º.- En la, CELEBRACIÓN DE PASO DE SEDE DE 2º a 3º DE ESO Responsable: tutores de Nivel y colabora ELP. 4

5 6ª.- GESTOS SOLIDARIOS (Mayo) Y Semana solidaria (10-13 del 6): Por otra parte, os animamos a que continuéis implicándoos en nuestra acción social, pues la educación solidaria ha de estar íntimamente conectada con el resto de las actividades evangelizadoras de nuestro centro. Los lugares y momentos en los que se trabaja son muchos y muy amplios: todo el hacer colegial, la labor realizada en cada una de las materias curriculares y con cada uno de nuestros alumno/as, o actividades extraordinarias específicamente orientadas, campañas solidarias, iniciación al voluntariado Pero si hay un momento especialmente privilegiado, éste es la tutoría (cf Educación social del Marco de evangelización en los centros maristas, p. 29, 2010). 1º.- 28/abril-2/mayo, 2ª CAMPAÑA de RECOGIDA de ROPA. Responsable: Comisión de Solidaridad y ELP. 2º /mayo, presentación a padres de la Obra Social Marista y la Fundación Marcelino Champagnat. Responsable: Comisión de Solidaridad y ELP. 3º /mayo, 3ª FASE de LIMPIEZA COLEGIAL. 4º.- Martes 10/06, motivación general por megafonía de la SEMANA Y CENA SOLIDARIA. 5º.- Del miércoles 11 al viernes 13 de junio, oraciones de las mañanas en las aulas con material de la ONG SED sobre el lema : Saber es poder, para animar la SEMANA SOLIDARIA. 6º.- Del martes 10 al viernes 13 de junio, la sesión tutorial trabajará la Campaña de SED, Saber es poder, para centrar la SEMANA SOLIDARIA. Gesto: Exposición Solidaria en el recibidor de la Sede, para ambientar la SEMANA SOLIDARIA, que los alumnos/as podrán visitar voluntariamente. Responsable: de la tutoría, cada tutor, y del gesto, Comisión de Solidaridad. 3º.- 15/05, cierre CAMPAÑA del VOLUNTARIADO. 4º.- Martes 10/06, motivación general por megafonía de la SEMANA Y CENA SOLIDARIA. Responsable: ELP. 5º.- Del miércoles 11 al viernes 13 de junio, oraciones de las mañanas en las aulas con material de la ONG SED sobre el lema : Saber es poder, para animar la SEMANA SOLIDARIA. 6º.- Del martes 10 al viernes 13 de junio, la sesión tutorial trabajará la Campaña de SED, Saber es poder, para centrar la SEMANA SOLIDARIA. Gesto: Exposición Solidaria en el claustro de la Sede, para ambientar la SEMANA SOLIDARIA, que los alumnos/as podrán visitar voluntariamente. Responsable: de la tutoría, cada tutor, y del gesto, Comisión de Solidaridad. 7º.- Viernes 13/06, CENA SOLIDARIA por la Campaña de SED: Saber es poder. Responsable: de la Cena, Comisión de Solidaridad; cada tutor, de su grupo, y todos, colaboramos. GRACIAS POR VUESTRA EVANGELIZACIÓN, ELP 5

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