EL LICENCIADO VIDRIERA O LA HISTORIA DE UN FRACASO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "EL LICENCIADO VIDRIERA O LA HISTORIA DE UN FRACASO"

Transcripción

1 Joseph V. Ricapito Louisiana State University EL LICENCIADO VIDRIERA O LA HISTORIA DE UN FRACASO La novela usa para su materia básica una carrera universitaria en derecho. El personaje recibe el grado de licenciado en derecho, lo cual le confiere cierto grado de fama. La selección de Tomás Rueda de derecho como una carrera urge algunas consideraciones. En su excelente estudio de derecho y litigio en Castilla durante el período de 1500 a 1700 Richard Kagan nota que la gran expansión económica que ocurrió en ese período lo mismo como el aumento del número de personas trajo consigo condiciones y situaciones que necesitaban a abogados para atender a los numerosos problemas que surgieron como consecuencia de esa expansión y desarrollo. La imagen de amigos litigando contra amigos era incongruo con una imagen religiosa de personas llevándose bien y resolviendo sus dificultades amigablemente. Pero la desviación de modos más convencionales y maneras ideales de arreglar disputas sirve solamente para acentuar el hecho de que España dejó atrás una sociedad basada en otros valores morales. Estos valores fueron reemplazados ahora con los de otra sociedad, diferente de aquélla, si le vamos a creer a Kagan. Pero esta proliferación de abogados para mantener las necesidades incrementadas por razones de litigio no pasó inadvertida, y el posible significado moral que tal aumento tuvo fue notado asimismo: Contení to mediate conflict rather than work to establish a truly just and Christian world, lawyers were moral anarchy personified and said to be one of the major reasons why Castile has lost God's grace (Kagan, Lawsuits and Litigants in Castile, 73). 1 La clase social de labradores y otros campesinos en sí ofrecía un problema de tipo educacional. El acceso a la educación fue más abierto y de mayores posibilidades para los hijos en áreas urbanas que rurales. La capacidad de leer existió en proporción directa al medio ambiente, con rus ocupando un segundo lugar. Consiguientemente, si los pobres recibían los beneficios educacionales, luego tenían que competir más tarde con los que venían de una tradición culta y no una de analfabetis-

2 202 AIH ACTAS. 1RVINE 92 mo (Kagan, Lawsuits and Litigants in Castile, 180-1). En la fase final del problema, las oportunidades para empleos fueron mayores para los hijos de la gente bien que para la gente del campo. En las primeras fases del establecimiento de colegios mayores, algunas acomodaciones fueron hechas para acomodar a estudiantes pobres de promesa (Domínguez Ortiz, 233). Había otras dos oportunidades para los pobres o personas menos aventajadas para estudiar: una, siendo el criado de un estudiante rico o bien acomodado. Rodaja se educa gracias a la posición social de los dos jóvenes malagueños a quienes sirve; la otra, la educación de los hijos de sirvientes en el palacio real. El hecho de que Rodaja es de una pobre familia rural no debe ser pasado por alto por el significado que tiene en el trasfondo del cuento. Privada y gubernamentalmente se tomaban medidas para impedir el progreso educacional de los pobres y aquellos que practicaban las artes manuales; todo lo cual creaba un élite noble y aristocrática. Algunos miraban mal la cercanía de una universidad como una distracción para la gente común (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 44-5). Esta reserva se ve muy bien en una de las quejas de la Junta de Reformación (1621):...it would also help to reform some grammar schools newly founded in villages and small places, because with the opportunity of having them so near, the peasants (labradores) divert their sons from the jobs and occupations in which they were born and raised, and put them to study from which they benefit little (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain 44-5, 46). 2 En el siglo XVI, Alcalá y Salamanca teóricamente estaban abiertas para todos los cristianos, pero como la calidad liberal y democrática de estas instituciones se disipó, las universidades fueron en gran parte el lugar de encuentro de los ricos y de los nobles. 3 Consiguientemente, la situación de Tomás Rodaja, i.e., su educación y los grados que toma corresponde a una situación social y educacional particulares, común a España de ese tiempo y a la clase social a la que pertenece. Dadas las dificultades sociales bajo las que Rodaja ha trabajado, su éxito es manipulado por Cervantes como algo para ser admirado, como estoy seguro que la persona medio culta de su tiempo sintió en leer este aspecto del cuento.

3 203 Cervantes hace que su personaje sea un licenciado en leyes. Por qué no escogió a un personaje que estudió letras o filosofía? Una razón es porque el derecho fue el camino para el éxito y la riqueza. El derecho fue considerado como el mejor medio de conseguir un nombramiento oficial (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 111). Familias poderosas habían acumulado grandes riquezas y el derecho, su conocimiento y su práctica, fue una parte esencial de ese éxito. El aumento y proliferación de las monarquías isabelina y habsburga crearon grandes necesidades, y las burocracias exigían gente preparada para manejarlas. 4 El derecho parecía un buen y útil área en la que canalizaba los talentos de uno, puesto que los premios tangibles para tal estudio quedaban al alcance de la mayoría de los estudiantes. Para un graduado en derecho, sea bachiller, licenciado o doctor, las posibilidades de conseguir un destino eran mucho más grandes de lo que se creería. Un nombramiento en el gobierno era un premio gordo: había puestos en la administración de grandes y poderosas familias, como maestros en las universidades y colegios; se utilizaron a administradores en los hospitales y en los ayuntamientos. El número de trabajos para graduados en derecho desde luego parecía grande y surge la pregunta por qué Rodaja, habiéndose establecido como un estudiante brillante, no parece caber en el patrón normal que los historiadores esbozaron. Suárez de Figueroa en El pasagero (1617) hace decir a un médico qué aconsejaría a su hijo con respecto a su porvenir: '"Derecho y cánones' 'una noble e ilustre profesión, el corazón y alma de las ciudades' recibe la recomendación más alta a causa de la seguridad de los ascensos" (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 79). Puesto que la sociedad fue generalmente dividida entre grandes y personas de títulos, muchos de los que tomaron el grado en derecho lo hicieron sin la menor intención de practicarla (véase Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 37; Lawsuits and Litigants in Castile, 190). De todas maneras el derecho fue una entrada a una vida mejor, más estable y provechosa. 5 Esta selección de derecho como especialidad de estudio canalizó en muchas profesiones además que en la práctica de la ley, un aspecto particular de ello, tal como lo delinea Maravall, debería llamarnos la atención. Recuerda la presencia de "hombres de saber letrados" del tiempo de Alfonso el Sabio hasta Antonio de Guevara como una clase y grupo social (380). Para los social y económicamente desvalidos, como

4 204 A1H ACTAS. IRVINE 92 deberíamos inferir en el caso de Rodaja, la selección de derecho como un campo de estudio se debe ver como un medio para aprovecharse de los frutos que la sociedad filipina habsburga ofrecía, pero al mismo tiempo Cervantes no permite que su personaje pase a otra clase que la de criado de los ricos. Mosén Diego de Valera quería que los reyes se valieran "de los letrados en la ciencia e justicia" (Maravall 380). En vez de ser uno de éstos Rodaja en cambio se hace una persona cuyo potencial es canalizado en una aberración mental. Este fracaso es solamente uno de varios que se pueden leer en la carrera de Tomás Rodaja, el Licenciado Vidriera y Tomás Rueda. El descubrimiento del Nuevo Mundo y la política extranjera del Emperador y Felipes posteriores creó la necesidad de personas para administrar los negocios del Imperio. Como el orden político del programa universalista de Carlos V pasó a un programa político estrecho y cerrado de Felipe II, un número de cosas contingentes cambiaron también. Pero los cambios en estructuras y formas del mecanismo gubernamental tenían la necesidad de individuos preparados para dirigir los esfuerzos del gobierno. Jiménez anota sobre este punto: No es extraño pues, que los españoles más avisados de esa época volvieran con ilusión los ojos hacia las nuevas fundaciones de los colegios universitarios, que, amparados por los poderosos, destinados a los más dignos y disponiendo de cuantiosos medios fundacionales y de hondo prestigio social, trataban de formar una minoría directora, educando a los más capaces para ocupar con provecho en la comunidad puestos de dirección y cuando en la gestión de los asuntos del reino y de la Iglesia... (121). Muchos de los programas educacionales y políticos de los Reyes Católicos, y en una manera diferente los de Felipe II, fueron creados en modo idealístico. Con el tiempo, las circunstancias y la costumbre tergiversaron estos esfuerzos y degeneraron en propósitos menores. Esto se puede ver en la creación de instituciones educacionales, conventos, etc. Como comenta Addy: The dominant impression is one of cióse allegiance to the status quo, of attempts to distribute limited opporrunities to a small and

5 205 privileged group with scant opportunities for interlopers armed merely with naked merit... (37). En el siglo XVI, como observa Kagan, universidades como Alcalá y Salamanca que fueron establecidas para todos los cristianos...began to lose their democratic character and to become resorts of the aristocracy. The colleges began to be monopolized by young nobles. Under their influence only those courses that satisfied the needs of the aristocracy were developed... (299). Aunque muchos libros hablan de la grandeza de Salamanca y Alcalá, el sistema educativo tan visible, en realidad cubría al mismo tiempo un nivel de individuos descontentos. 6 Las personas que lograron entrar en las universidades y colegios mayores consiguieron grados y eventualmente entraron en el mundo del gobierno, las universidades, y las jerarquías eclesiásticas vinieron a representar una clase en sí, "un nuevo estamento," como lo llama Maravall (371). Esta clase social pasaría por varios ciclos, y luego generaciones establecieron ciclos con las generaciones jóvenes, aprovechándose de la experiencia de sus mayores que se habían juntado con otras estructuras sociales y privilegiadas. Kagan escribe: And this convergence of interests allowed offspring of the letrado dynasties to enter the colleges on a regular basis. These students, eager for wealth, prestige, and titles of nobility, followed their fathers into the world of office and honor (Students and Society in Early Modern Spain, 133). Los hijos de letrados que medraron tuvieron una ventaja marcada sobre personas como Rodaja que no gozaban de tales privilegios. 7 Las estructuras de resentimiento fueron animadas con sólo mirar a los privilegiados avanzar en las profesiones. Gracias a amigos y la influencia personal: Exploiting their friends on the Royal Council, colegiales moved regularly into teaching positions and official posts. Promotion was almost automatic and it was common knowledge that the son or

6 206 AIH ACTAS. IRVINE 92 nephew of a government official who obtained a feca...would have a secure political future (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 101). Estos fracasos de valores hacia el nepotismo, una perspectiva cerrada de valores en la educación, recelo de profesores en cuestiones de ortodoxia, la censura de libros, tal como lo delinea Kagan de Salamanca (83), se puede interpretar como un by-product del cambio general de valores durante el reino de Felipe II, con hostilidad para con nuevas ideas. Es claro que la movilidad social y el progreso económico y el avance era seriamente restringido a algunos pocos grupos preferenciales, y por eso Rodaja, con su brillante actuación en derecho en Salamanca pero sin otro destino que el delirio y locura, urge una aclaración. Sus orígenes oscuros, en pobreza y otras señales, podrían dar un indicio al lector avispado de su fracaso en obtener una posición que le ayudaría a conseguir el honor tan deseado por él al comienzo de su busca. 8 Ruth El Saffar ve a Rodaja como un fracasado, alguien que "cannot make meaningful contact with society" (60). Si Tomás Rodaja es un fracasado, no es porque "he cannot transform his surroundings into meaningful abstract forms" (60); más bien es porque la sociedad en la que vive y florece está llena de varios tipos de ostracismo social, con la corrupción sustentada por el nepotismo y compañerismo, con estructuras sociales osificadas en conceptos de avance social basado en la riqueza y el linaje. El fracaso de Rodaja es el fracaso de un pobre quien trata de conseguir fama por la educación y el derecho, normalmente el pasaporte al avance, la riqueza y la posición elevada social. Su odisea de la pobreza al delirio y finalmente la muerte puede verse solamente como el fracaso real y simbólico de su medio ambiente político y social que reduce la idea del avance económico y social para personas como Rueda a nada más que un chiste, y en esto el personaje, sea Tomás Rueda, el Licenciado Vidriera o Tomás Rodaja es un gran fracasado, manipulado por Cervantes para convertirle en un símbolo negativo y de malogro. Notas 1 En 1624, Fray Ángel Manrique vio el numeroso aumento de abogados como perjudicial al bienestar público: "the abundance of licenciates who ignore necessary jobs is not for the Republic" (citado así por Kagan, Students and

7 207 Society in Early Modern Spain, 234). El número de licenciados tendría que ser significativo para Manrique porque Kagan reconoce el gran número de Bachilleres (de derecho) y constata que los títulos avanzados no fueron grandes en número. Pedro de Valencia (1608) también expresó una actitud negativa hacia los campesinos: "Nowadays every farmer, trader, cobbler, blacksmith and plasterer, each of whom love their sons with indiscreet affection, wish to remove them from work and seek for them a more glamorous career. Toward this end, they put them to study. And being students they learn little but they become delicate and presumptious. Consequently, they remain without a trade or are made into sacristans or scribes" (citado por Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 43-44). En el tiempo la clase de letrados, y porque la ley fue un campo muy práctico de estudio que llevó a un trabajo, vino a constituir una clase social en sí (Maravall, passim). También a causa de la influencia creciente que vino a identificarse con tal gente, especialmente si estaban a la fuente del poder, fueron vistos como una amenaza a las familias aristocráticas establecidas (véase Maravall 384-5, ). "Rare was the college student who, if he outlived his stay at university, did not assume an administrative post...the colegios mayores were also to be the training schools for the university-trained officials of the Spanish crown" (Kagan, Students and Society in Early Modern Spain, 135). "For commoners, the lower nobility and even for the landless sons of the aristocracy, law the [emph. Kagan] road to wealth and influence, and social prestige..." (Kagan, Lawsuits and Litigants in Castile, xxii). Esta categoría describe a Rodaja no sólo como hombre común sino probablemente un pobre campesino y explica su elección de estudio. Addy dice: "This system of selections and payment of professors had one other result of great importance; it served to créate great resentment and bitterness in the manteistas who were not collegians or members of influential religious orders. Barred from the charmed circle of influence they had difficulty in getting jobs whether in the university, the church or the government, and their already sensitive feelings were often harried by the haughty and discourteous conduct of their rivals" (24). Kagan observa también: "The economic problems of the seventeenth century, coupled with increased nepotism, closed off many opporrunities for advancement and led to a highlighting of the letrado labor market which affected not only the ruling hierarchies but the learned professions as well" (Students and Society in Early Modern Spain, 104); también la idea de una clase de letrados que era atractiva por obvias razones a los individuos menos aventajados de la sociedad no era aceptable a todos. Maravall cita a Hernando del Pulgar quien enfocó en algunas desventajas: "Vemos por

8 208 AIH ACTAS. IRVINE 92 experiencia...algunos omnes destos que vidgamos nacidos de baxa sangre forjarles su natural inclinación a dexar los oficios baxos de los padres, e aprender ciencia e ser grandes letrados" (382). Mientras que el sistema educacional promovió algunos aspectos de movilidad social y económica, se podría ver como una amenaza a otros estamentos de nivel medio y en algunas maneras creó dependencias con los nobles y la clase noble que podría haber resultado problemáticas en últimas instancias. 8 Parker señala que la riqueza y la posición eran requisitos para alcanzar las alturas de una posición. Nota que solamente una élite social y financiera podría aspirar a tales posiciones porque muchas veces uno tenía que depender de sus propios medios para llevar a cabo sus responsibilidades; esto fue particularmente verdad para los militares. Sin la riqueza personal uno tenía que resignarse a alcanzar cierta meta y nada más (119). Bibliografía Addy, George. The Enlightenment in the University of Salamanca. Durham: Duke University Press, Domínguez Ortiz, A. The Golden Age of Spain Trans. James Casey. New York: Basic Books, El Saffar, Ruth. Novel to Romance: A Study of Cervantes's Novelas ejemplares. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, Jiménez, Alberto. Historia de la universidad española. Madrid: Alianza, 1971.Kagan, Richard L. Students and Society in Early Modern Spain. Baltimore, MD: The Johns Hopkins Universidad Press, Lawsuits and Litigants in Castile Chapel Hill, N.C.: UP, Maravall, José Antonio. "Los hombres 'hombres de saber' o letrados y la formación de su conciencia estamental." Estudios de historia del pensamiento español (serie primera, Edad media). 2a. edición amplificada. Madrid: Ediciones Cultura Hispánica, Parker, Geoffrey. The Army of Flanders and the Spanish Road The Logistics of Spanish Victory and Defeat in the Low Countries' Wars. Cambridge: University Press, 1972.

TOUCH MATH. Students will only use Touch Math on math facts that are not memorized.

TOUCH MATH. Students will only use Touch Math on math facts that are not memorized. TOUCH MATH What is it and why is my child learning this? Memorizing math facts is an important skill for students to learn. Some students have difficulty memorizing these facts, even though they are doing

Más detalles

Conseguir Cualquier Reto

Conseguir Cualquier Reto Conseguir Cualquier Reto Special Advanced Transcript With Corrections www.notesinspanish.com Ben Curtis and Marina Diez 2009 1 www.notesinspanish.com Notes: This transcript is for the special New Year

Más detalles

LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO

LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO 1 LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO A continuación, se muestran las 1000 palabras más frecuentemente usadas del castellano (concretamente 1008 palabras) tomadas de los datos estadísticos

Más detalles

(C-47) DOCENCIA EN INGLÉS EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO BIOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN EN MAMÍFEROS : LA OPINIÓN DE LOS ALUMNOS

(C-47) DOCENCIA EN INGLÉS EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO BIOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN EN MAMÍFEROS : LA OPINIÓN DE LOS ALUMNOS (C-7) DOCENCIA EN INGLÉS EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO BIOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN EN MAMÍFEROS : LA OPINIÓN DE LOS ALUMNOS Francisco A. García-Vázquez Raquel Romar Carmen Matás Joaquín Gadea

Más detalles

Sacerdote. Licenciado en Psicología. Licenciado en filosofía y letras.

Sacerdote. Licenciado en Psicología. Licenciado en filosofía y letras. Sacerdote. Licenciado en Psicología. Licenciado en filosofía y letras. Raul 62 años. Años de egresado: aproximadamente 33 años, licenciado en filosofía y letras. Me gustaría que me contara como fue el

Más detalles

FUNDACIONES PRIVADAS PARA UN VOLUNTARIADO SIN FRONTERAS

FUNDACIONES PRIVADAS PARA UN VOLUNTARIADO SIN FRONTERAS FUNDACIONES PRIVADAS PARA UN VOLUNTARIADO SIN FRONTERAS Amparo Sebastián Responsable de Relaciones Institucionales de ICOM - España Directora del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología 1.- La difícil decisión

Más detalles

Entrevista de Eduard Punset con Dario Maestripieri, psicobiólogo de la University of Chicago. Nueva York, 3 de octubre del 2009.

Entrevista de Eduard Punset con Dario Maestripieri, psicobiólogo de la University of Chicago. Nueva York, 3 de octubre del 2009. Entrevista de Eduard Punset con Dario Maestripieri, psicobiólogo de la University of Chicago. Nueva York, 3 de octubre del 2009. Vídeo del programa: http://www.redesparalaciencia.com/1659/1/redes-46-macacos-y-humanos-el-secreto-del-exito

Más detalles

RESUMEN. (Palabras clave: Creditos hipotecarios, UDI, Peso, Doiar.)

RESUMEN. (Palabras clave: Creditos hipotecarios, UDI, Peso, Doiar.) RESUMEN Ante la creacion y apertura de multiples opciones de creditos hipotecarios se plantea la necesidad de analizar que tip0 de credito es la mejor opcion entre 10s realizados en UDIS, en Pesos y en

Más detalles

Change of Plea Waiver of Rights Segment

Change of Plea Waiver of Rights Segment What is a change of plea? Segments of a Change of Plea Proceeding Context dependent phrases Typical phrases and how they help the interpreter keep up with the original You have a statutory right to a preliminary

Más detalles

La Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 19 Jesús camina sobre el agua Juan 6:16-21. Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex

La Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 19 Jesús camina sobre el agua Juan 6:16-21. Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex La Vida de Cristo del evangelio de Juan Lección 19 Jesús camina sobre el agua Juan 6:16-21 Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que

Más detalles

Please join us in circle. Please put on a nametag. Por favor, únete a nosotros en ronda. Ponte una etiqueta con su nombre.

Please join us in circle. Please put on a nametag. Por favor, únete a nosotros en ronda. Ponte una etiqueta con su nombre. Welcome! Bienvenido! Please join us in circle. Please put on a nametag. Por favor, únete a nosotros en ronda. Ponte una etiqueta con su nombre. Questions for You to Think About Preguntas para que pienses

Más detalles

Compromiso Total: Toma Tu Cruz Pastor Jesús Figueroa

Compromiso Total: Toma Tu Cruz Pastor Jesús Figueroa Compromiso Total: Toma Tu Cruz Pastor Jesús Figueroa Mateo 16:24 25 (RVR60) 24 Entonces Jesús dijo a sus discípulos: Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese a sí mismo, y tome su cruz, y sígame.

Más detalles

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6 Nombre Lista 1 Lista 10 Lista 9 Lista 8 Lista 7 Lista 6 Lista 5 Lista 4 Lista 3 Lista 2 Lista 1 Yo (I) Y (and) Un (a, an) Una (a-for female) Veo (I see) Mi (my) Tu (you) A (to) Al (to) Así (like this)

Más detalles

Qué viva la Gráfica de Cien!

Qué viva la Gráfica de Cien! Qué viva la Gráfica de Cien! La gráfica de cien consiste en números del 1 al 100 ordenados en cuadrilones de diez números en hileras. El resultado es que los estudiantes que utilizan estás gráficas pueden

Más detalles

Francisco de Asís. Un hombre nuevo para una sociedad nueva de Leclerc, Éloi PREPUBLICACIÓN RESEÑA DE

Francisco de Asís. Un hombre nuevo para una sociedad nueva de Leclerc, Éloi PREPUBLICACIÓN RESEÑA DE Revista Interdisciplinar de Filosofía y Humanidades nº 02 De las ideologías a la experiencia de lo real PREPUBLICACIÓN Prepublicación del número 2 de Relectiones RESEÑA DE Francisco de Asís. Un hombre

Más detalles

MANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó

MANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó MANUAL EASYCHAIR La URL para enviar su propuesta a la convocatoria es: https://easychair.org/conferences/?conf=genconciencia2015 Donde aparece la siguiente pantalla: Se encuentran dos opciones: A) Ingresar

Más detalles

Connection from School to Home Science Grade 5 Unit 1 Living Systems

Connection from School to Home Science Grade 5 Unit 1 Living Systems Connection from School to Home Science Grade 5 Unit 1 Living Systems Here is an activity to help your child understand human body systems. Here is what you do: 1. Look at the pictures of the systems that

Más detalles

Mi ciudad interesante

Mi ciudad interesante Mi ciudad interesante A WebQuest for 5th Grade Spanish Designed by Jacob Vuiller jvuiller@vt.edu Introducción Tarea Proceso Evaluación Conclusión Créditos Introducción Bienvenidos! Eres alcalde de una

Más detalles

Corazones Valientes. Pastor Hugo Solís

Corazones Valientes. Pastor Hugo Solís Corazones Valientes Pastor Hugo Solís Ya hemos enseñado muchas veces que el guerrero no es el que tiene las mejores armas o los mejores instrumentos de guerra, pero si no tienen un corazón guerrero no

Más detalles

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Instructor: Do you remember how to say the verb to speak? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dos. Listen to the following conversation: Male: Hablas inglés? Female: Sí, hablo inglés porque practico todos los días. Male: Dónde? Female: Practico

Más detalles

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-. Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección once Instructor: Cómo se dice Good afternoon? René: Buenas tardes. Buenas tardes. Instructor: How do you ask a woman if she s Colombian. René: Eres Colombiana?

Más detalles

The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students

The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students The Home Language Survey (HLS) is the document used to determine a student that speaks a language other than English. Identification of a language

Más detalles

ESTUDIO DE HEBREOS Por: Rubén Álvarez

ESTUDIO DE HEBREOS Por: Rubén Álvarez ESTUDIO DE HEBREOS Por: Rubén Álvarez Buen testimonio por la fe Introducción Hebreos 10: 39 39 Pero nosotros no somos de los que retroceden para perdición, sino de los que tienen fe para preservación del

Más detalles

Barbara was born and raised in Pinar del Rio, Cuba. She lived in a beautiful house on the beach. As she stepped out every morning she dug her toes

Barbara was born and raised in Pinar del Rio, Cuba. She lived in a beautiful house on the beach. As she stepped out every morning she dug her toes Barbara was born and raised in Pinar del Rio, Cuba. She lived in a beautiful house on the beach. As she stepped out every morning she dug her toes Into the warm sand and could smell the salt from the ocean.

Más detalles

LA BIBLIA. Qué es? De dónde proviene? Cómo entenderla? Una introducción al estudio de la Biblia. LA BIBLIA

LA BIBLIA. Qué es? De dónde proviene? Cómo entenderla? Una introducción al estudio de la Biblia. LA BIBLIA LA BIBLIA LA BIBLIA Qué es? De dónde proviene? Cómo entenderla? Una introducción al estudio de la Biblia. Lección 1 La palabra de Dios es nuestra guía.................... 3 6 de diciembre del 2015 Lección

Más detalles

IMPORTANCIA ACADÉMICA APLICADA EN EL CAMPO LABORAL

IMPORTANCIA ACADÉMICA APLICADA EN EL CAMPO LABORAL IMPORTANCIA ACADÉMICA APLICADA EN EL CAMPO LABORAL Por Br. Jorge Alfonso Díaz, jorgealfidi@gmail.com RESUMEN Este articulo trata sobre la importancia de los estudios académicos en el campo laboral, ya

Más detalles

English Workout. Venezuela Faces Economic Trouble. 1) What s Venezuela s main economic problem? Answer: 2) Where do dollars cost much more?

English Workout. Venezuela Faces Economic Trouble. 1) What s Venezuela s main economic problem? Answer: 2) Where do dollars cost much more? 1) What s Venezuela s main economic problem? 2) Where do dollars cost much more? 3) What does the country mainly export? 4) When did Maduro win the election? 5) What does Capriles do? What s his job? 6)

Más detalles

Título del Proyecto: Sistema Web de gestión de facturas electrónicas.

Título del Proyecto: Sistema Web de gestión de facturas electrónicas. Resumen Título del Proyecto: Sistema Web de gestión de facturas electrónicas. Autor: Jose Luis Saenz Soria. Director: Manuel Rojas Guerrero. Resumen En la última década se han producido muchos avances

Más detalles

TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps

TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary An Activity in 4 Steps Teaching Kids Spanish Vocabulary Lesson for Spanish Teachers Learning new vocabulary words in Spanish is an important element in the

Más detalles

Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto

Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto Everybody s Different, Nobody s Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto Preschool Edition Edición preescolar Everybody's Different, Nobody's Perfect Todos somos diferentes, nadie es perfecto

Más detalles

Taller sobre el discernimiento en el Instituto centroamericano de espiritualidad (Guatemala).

Taller sobre el discernimiento en el Instituto centroamericano de espiritualidad (Guatemala). Taller sobre el discernimiento en el Instituto centroamericano de espiritualidad (Guatemala). Después del primer taller de crecimiento personal (TCP) en que pudimos ahondar en el estudio e integración

Más detalles

EL APORTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS

EL APORTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS EL APORTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES Desde los inicios de la república, las universidades privadas han jugado un papel fundamental en el desarrollo de la educación superior

Más detalles

LA QUINTA DISCIPLINA ORGANIZACIONAL

LA QUINTA DISCIPLINA ORGANIZACIONAL II. LA QUINTA DISCIPLINA ORGANIZACIONAL El Dr. W Edwards Deming es uno de los pioneros junto con Joseph Juran del concepto de calidad total que dice Los sistemas gerenciales han destrozado a nuestra gente.

Más detalles

ACUERDO DE LA SOCIEDAD CIVIL POR LA COMUNITAT VALENCIANA

ACUERDO DE LA SOCIEDAD CIVIL POR LA COMUNITAT VALENCIANA ACUERDO DE LA SOCIEDAD CIVIL POR LA COMUNITAT VALENCIANA Nos enfrentamos a una realidad que no conoce precedentes en la historia reciente. A la depresión económica de estos años no puede comparársele,

Más detalles

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1 EL DINERO CUENTA Narrador 1 Ben Narrador 2 Personajes Sr. Dinero Sra. Dinero Escenario Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la casa del Sr. y la Sra. Dinero. Sr. Dinero Sra. Dinero Ben Melissa

Más detalles

Formando. Formando. maestras. y maestros. Defiende tus derechos. www.fe.ccoo.es

Formando. Formando. maestras. y maestros. Defiende tus derechos. www.fe.ccoo.es Formando maestras Formando y maestros Defiende tus derechos www.fe.ccoo.es! Formando maestras y maestros En la actualidad, se está produciendo un interesante debate internacional en torno a la formación

Más detalles

E d u c a c i ó. para la... Convivencia DERECHOS HUMANOS. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com

E d u c a c i ó. para la... Convivencia DERECHOS HUMANOS. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com E d u c a c i ó n para la... DERECHOS HUMANOS Convivencia Proyecto elaborado por: Rodolfo Correa Vargas COORDINACIÓN: FRANCISCO JOSÉ ALONSO RODRIGUEZ Sociólogo Universidad Complutense de Madrid Presidente

Más detalles

Lección 8 Pautas Para Interpretar las Epístolas del Nuevo Testamento Página 59

Lección 8 Pautas Para Interpretar las Epístolas del Nuevo Testamento Página 59 Lección 8 Pautas Para Interpretar las Epístolas del Nuevo Testamento Página 59 INTRODUCCIÓN: Aunque el Nuevo Testamento está compuesto de veintisiete diferentes libros de diferentes tipos, la mayoría de

Más detalles

1Pe 3:17 Porque mejor es que padezcáis haciendo el bien, si la voluntad de Dios así lo quiere, que haciendo el mal.

1Pe 3:17 Porque mejor es que padezcáis haciendo el bien, si la voluntad de Dios así lo quiere, que haciendo el mal. hoenix abernacle nc. ev. 1e 3:17 orque mejor es que padezcáis haciendo el bien, si la voluntad de ios así lo quiere, que haciendo el mal. 1e 3:17 For it is better, if the will of od be so, that ye suffer

Más detalles

Intervención en la Primera Reunión del Tercer Periodo de Sesiones del Grupo de Trabajo de IMCO sobre Mercado Único Digital

Intervención en la Primera Reunión del Tercer Periodo de Sesiones del Grupo de Trabajo de IMCO sobre Mercado Único Digital Intervención en la Primera Reunión del Tercer Periodo de Sesiones del Grupo de Trabajo de IMCO sobre Mercado Único Digital Bruselas, 31 de enero de 2013 Muy buenos días a todos, muchas gracias por estar

Más detalles

APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS

APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS ADRIANA JIMÉNEZ CAICEDO SANDRA FLORENTINA ORTIZ USECHE CORPORACIÓN

Más detalles

ORIGENES DE LAS REGULACIONES DE ETICA Y MORAL PROFESIONAL. Congreso de Ética y Turismo (Quito, 11 y 12 de septiembre del 2012)

ORIGENES DE LAS REGULACIONES DE ETICA Y MORAL PROFESIONAL. Congreso de Ética y Turismo (Quito, 11 y 12 de septiembre del 2012) ORIGENES DE LAS REGULACIONES DE ETICA Y MORAL PROFESIONAL Ponencia del Lic. Hermes Navarro del Valle, Representante de Costa Rica ante el II Congreso de Ética y Turismo (Quito, 11 y 12 de septiembre del

Más detalles

PRIMERA ENTREVISTA A YOLY- (EA-5) Junio de 2001. - Por qué elegiste estudiar Ciencias de la Educación?

PRIMERA ENTREVISTA A YOLY- (EA-5) Junio de 2001. - Por qué elegiste estudiar Ciencias de la Educación? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 PRIMERA ENTREVISTA A YOLY- (EA-5) Junio de 2001 - Por qué elegiste estudiar Ciencias de la Educación? -Una, porque me quedaba más cerca la Universidad

Más detalles

RECUPERANDO TU GLORIA

RECUPERANDO TU GLORIA RECUPERANDO TU GLORIA Domingo mañana 15 de enero del 2012 Dios siendo sublime, siendo grande en su bondad y misericordia entre tantas creaciones que El había hecho, que Él había creado decidió escoger

Más detalles

Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos.

Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos. Universidad Nueva Esparta Facultad de Ciencias Administrativas Escuela de Administración de Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos. Tutor: Lic. Beaujon, María Beatriz

Más detalles

1.- INFORMARSE. I. Qué es una Constitución? Para qué sirve?... 3

1.- INFORMARSE. I. Qué es una Constitución? Para qué sirve?... 3 1.- INFORMARSE I. Qué es una Constitución? Para qué sirve?...... 3 II. Constitución de 1812..... 5 A. Historia.... 5 B. Cómo se vivía?...... 8 C. El proceso de la Constitución de 1812. 10 D. Qué dice la

Más detalles

Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay.

Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay. Dickens Institute Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay. Este centro de Exámenes Internacionales, reconocido en más

Más detalles

X OLIMPIADA: LO LEGAL Y LO LEGÍTIMO Universidad de Salamanca, 20 de Marzo de 2015 Dilema moral: Yo confieso

X OLIMPIADA: LO LEGAL Y LO LEGÍTIMO Universidad de Salamanca, 20 de Marzo de 2015 Dilema moral: Yo confieso X OLIMPIADA: LO LEGAL Y LO LEGÍTIMO Universidad de Salamanca, 20 de Marzo de 2015 Dilema moral: Yo confieso Te proponemos una variante sobre la conocida película Yo confieso, de A. Hitchkock. En ella un

Más detalles

Entrevista con Álex Ferreira

Entrevista con Álex Ferreira Entrevista con Álex Ferreira Una entrevistadora de Música Hoy habló con el cantautor Álex Ferreira. Primera parte Hola Álex. Para empezar, puedes contarme un poco de tu vida? Hola. Bueno, soy dominicano.

Más detalles

ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX

ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX Autor: Tomás Murillo, Fernando. Director: Muñoz Frías, José Daniel. Coordinador: Contreras Bárcena, David Entidad Colaboradora: ICAI Universidad

Más detalles

ARTÍCULO 2: LA ADORACIÓN: INTIMIDAD CON DIOS

ARTÍCULO 2: LA ADORACIÓN: INTIMIDAD CON DIOS ARTÍCULO 2: LA ADORACIÓN: INTIMIDAD CON DIOS John Wimber Pastor fundador de la Viña Internacional, fallecido en 1998 Mucha gente que visita las Comunidades Cristianas de La Viña alrededor del país comentan

Más detalles

LA BRUJA Y EL MAESTRO

LA BRUJA Y EL MAESTRO LA BRUJA Y EL MAESTRO Mariasun Landa Ilustraciones de Asun Balzola Grupo Anaya, S. A., Madrid, 2001 Proyecto realizado por: Pilar Solana e Isabel Morueco Diseño: Manuel Estrada Director editorial: Antonio

Más detalles

REVISTA JURÍDICA Octubre, 2015 EL ASESORAMIENTO LEGAL EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE PROYECTOS PROFESIONALES

REVISTA JURÍDICA Octubre, 2015 EL ASESORAMIENTO LEGAL EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE PROYECTOS PROFESIONALES EL ASESORAMIENTO LEGAL EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE PROYECTOS PROFESIONALES Igor Bárcena Resumen: El ámbito del desarrollo de Proyectos internacionales por parte de profesionales españoles que se llevan

Más detalles

Petra Mª Pérez Catedrática de Teoría de la Educación de la Universidad de Valencia

Petra Mª Pérez Catedrática de Teoría de la Educación de la Universidad de Valencia El juego es la posibilidad que tienen los niños de apropiarse de la vida y el mundo. Jugamos porque desde la infancia se necesita apropiarse de la vida; y al apropiarse de la vida necesitas adquirir capacidades,

Más detalles

SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA

SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA ELABORAR LA POLITICA AMBIENTAL PDF File: Siguiendo

Más detalles

TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION

TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION You have more to offer your child than you think. Thanks to your hard work and sacrifice, your child is enrolled in a Texas public school a learning environment that can

Más detalles

Synergy Spanish Solutions. Día de San Valentín Audio Lessons

Synergy Spanish Solutions. Día de San Valentín Audio Lessons Synergy Spanish Solutions Día de San Valentín Audio Lessons Created by Marcus Santamaria Edited by Elena Chagoya & Claire Boland Copyright 2014 Marcus Santamaria All Rights reserved. No part of this publication

Más detalles

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia Cumbre Estratégica Para las Américas The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas Nueva York, 3-5 de marzo de 2005 REPORTE POR PAÍS CHILE El

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA INGLÉS C2 VOZ PASIVA L.L.I MARÍA ESTHER CALZADO FIERROS Octubre 2015 Introducción Unidad de aprendizaje: Inglés C2 Tema de

Más detalles

Grow healthy. Stay healthy. Grow healthy. Stay healthy. www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK DIARIO DEL EMBARAZO

Grow healthy. Stay healthy. Grow healthy. Stay healthy. www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK DIARIO DEL EMBARAZO www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK 2012 Start Smart for Your Baby. All rights reserved. TM 2012 Start Smart for Your Baby. All rights reserved. TM DIARIO DEL EMBARAZO www.startsmartforyourbaby.com

Más detalles

Identidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas

Identidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde

Más detalles

An explanation by Sr. Jordan

An explanation by Sr. Jordan & An explanation by Sr. Jdan direct object pronouns We usually use Direct Object Pronouns to substitute f it them in a sentence when the it them follows the verb. Because of gender, him and her could also

Más detalles

Tesis de maestría. Algunos consejos prácticos

Tesis de maestría. Algunos consejos prácticos Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho Tesis de maestría. Algunos consejos prácticos Fermín Pedro Ubertone 1 Resumen Este trabajo se dirige a quienes están haciendo o por hacer una tesis de Maestría

Más detalles

WEB www.ecir.com. DIRECCIÓN ADRESS Villa de Madrid, 60 46988 Paterna TELÉFONO TELEPHONE FAX. E-MAIL ecir@ecir.com

WEB www.ecir.com. DIRECCIÓN ADRESS Villa de Madrid, 60 46988 Paterna TELÉFONO TELEPHONE FAX. E-MAIL ecir@ecir.com EDITORIAL ECIR Ecir se dedica a la publicación de materiales para el mundo educativo desde 1942. La incorporación de una nueva línea para educación infantil nos ha permitido ampliar nuestro ámbito de actua

Más detalles

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation Memo To: ERF Members The Employees Retirement Fund has been asked by Deferred Compensation to provide everyone that has signed up to retire with the attached information. Please read the information from

Más detalles

Identidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas

Identidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde

Más detalles

What is family health history?

What is family health history? Family Health History Project Pre-Survey What is family health history? Family health history is information about diseases that run in your family, as well as the eating habits, activities, and environments

Más detalles

FORMACION EN PSICOPATOLOGIA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LA ASOCIACION ALTXA-SEPYPNA

FORMACION EN PSICOPATOLOGIA Y PSICOTERAPIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LA ASOCIACION ALTXA-SEPYPNA Avances en Salud Mental Relacional Advances in Relational Mental Health ISSN 1579-3516 - Vol. 13 - Núm. 2 Diciembre 2014 Órgano Oficial de expresión de la Fundación OMIE Revista Internacional On-Line /

Más detalles

Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre

Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre CAMPUS FAES. NAvacerrada, 4 de julio de 2012) La Directora de este Curso Un proyecto de libertad para ambos hemisferios del Campus FAES

Más detalles

Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación.

Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación. Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación. Mercedes Arabela Chong Muñoz 1 Rosalba Castañeda Castro 2 Depto. de Geografía y Ordenación Territorial Universidad

Más detalles

July 2011. Graduations & Learning After High School. Español/Spanish

July 2011. Graduations & Learning After High School. Español/Spanish July 2011 Graduations & Learning After High School Español/Spanish Last month our schools graduated 1,734 students from high school. These are students who met all the graduation standards from the State

Más detalles

Unidad I: La Psicología como ciencia. Tema 2: P S. Objeto de estudio y las corrientes teóricas de la Psicología I C O L O G Í A

Unidad I: La Psicología como ciencia. Tema 2: P S. Objeto de estudio y las corrientes teóricas de la Psicología I C O L O G Í A Unidad I: La Psicología como ciencia Tema 2: P S Objeto de estudio y las corrientes teóricas de la Psicología I C O L O G Í A OBJETO DE ESTUDIO Y SUS CORRIENTES TEÓRICAS La psicología es el estudio científico

Más detalles

Palabras clave: marca privada, marca blanca, bollería industrial, variables de la publicidad

Palabras clave: marca privada, marca blanca, bollería industrial, variables de la publicidad CUÁL TE GUSTA MÁS? Adderly Castaño Javier Delgado Quintana Laura Macho Paz Marta Fernández-Garcia Emilia Jiménez de los Galanes Cejudo ( Prof. Coordinadora) IES Valle del Saja (Cabezón de la Sal - Cantabria)

Más detalles

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school)

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) By Jesus Villasenor-Ochoa Reproduced with permission of the University of MN 2003 BRYCS is a project of the United States Conference of Catholic

Más detalles

Historia Moderna. Estructura Social de los Reinos Peninsulares

Historia Moderna. Estructura Social de los Reinos Peninsulares Historia Moderna Estructura Social de los Reinos Peninsulares Estructura Social de los Reinos Peninsulares Introducción. La economía castellana en el siglo XV. La economía de la Corona de Aragón. Estructuración

Más detalles

Problemas de Álgebra Lineal. By: Daniel Felipe Gonzalez Obando

Problemas de Álgebra Lineal. By: Daniel Felipe Gonzalez Obando Problemas de Álgebra Lineal By: Daniel Felipe Gonzalez Obando Problemas de Álgebra Lineal By: Daniel Felipe Gonzalez Obando Online: < http://cnx.org/content/col10581/1.2/ > C O N N E X I O N S Rice University,

Más detalles

Disciples of Christ Church Ministerio vida com vida Pr Joaquim Costa Junior 1

Disciples of Christ Church Ministerio vida com vida Pr Joaquim Costa Junior 1 Disciples of Christ Church Ministerio vida com vida Pr Joaquim Costa Junior 1 Escogiendo el lugar más Alto. María tomó entonces como medio litro de nardo puro, que era un perfume muy caro, y lo derramó

Más detalles

PRINTING INSTRUCTIONS

PRINTING INSTRUCTIONS PRINTING INSTRUCTIONS 1. Print the Petition form on 8½ X 11inch paper. 2. The second page (instructions for circulator) must be copied on the reverse side of the petition Instructions to print the PDF

Más detalles

Centroamérica: riqueza en la diversidad pero con brechas importantes

Centroamérica: riqueza en la diversidad pero con brechas importantes . 3 Centroamérica: riqueza en la diversidad pero con brechas importantes Mensaje Centroamérica es una región rica por su multiplicidad de pueblos y su diversidad cultural y ambiental, pero con profundas

Más detalles

METODOLOGÍA POR PROYECTOS EN EL AULA DE INFANTIL CON ALUMNADO DEL GRADO DE MAESTRO.

METODOLOGÍA POR PROYECTOS EN EL AULA DE INFANTIL CON ALUMNADO DEL GRADO DE MAESTRO. METODOLOGÍA POR PROYECTOS EN EL AULA DE INFANTIL CON ALUMNADO DEL GRADO DE MAESTRO. PROJECT BASIS METHOODOLOGY IN THE PRESCHOOL EDUCATION WITH STUDENTS OF EDUCATION DEGREE. Rafael Fernández Maximiano*,

Más detalles

ENTREVISTA A LIC. EN CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE CIENCIAS POLÍTICAS

ENTREVISTA A LIC. EN CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE CIENCIAS POLÍTICAS ENTREVISTA A LIC. EN CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE CIENCIAS POLÍTICAS Profesión: Abogado y Profesor de Ciencias Políticas. Titulo obtenido: Dr. En Derecho y Ciencias Sociales. Edad: 48 años. Años de egresado:

Más detalles

COLECCIÓN ANIMACUENTOS

COLECCIÓN ANIMACUENTOS COLECCIÓN ANIMACUENTOS Mariví Calvo Medina Colegio La Purísima para niños sordos Corona de Aragón, 54. Zaragoza. 976552749 mcm@ondaeduca.com Marian Martínez Arnanz Onda Educa Lagasca 4, bajo. Zaragoza.

Más detalles

What are the Five Solas de la Reforma?

What are the Five Solas de la Reforma? What are the Five Solas de la Reforma? By Pastor David Kim Difference between Theology and theology Diferencia entre Teología y teología What we believe Lo que creemos Sola scriptura: Scripture alone Sola

Más detalles

Objeto del informe. ALUMNO 1 Página: 1

Objeto del informe. ALUMNO 1 Página: 1 Nombre: ALUMNO 1 Centro: NOMBRE DEL COLEGIO Curso: 5º E. PRIMARIA Responsable: RESPONSABLE Localidad: LOCALIDAD Fecha: 21 / julio / 2015 Objeto del informe El presente informe recoge la evaluación psicológica

Más detalles

PROBLEMAS PARA LA CLASE DEL 20 DE FEBRERO DEL 2008

PROBLEMAS PARA LA CLASE DEL 20 DE FEBRERO DEL 2008 PROBLEMAS PARA LA CLASE DEL 20 DE FEBRERO DEL 2008 Problema 1 Marketing estimates that a new instrument for the analysis of soil samples will be very successful, moderately successful, or unsuccessful,

Más detalles

WJEC 2014 Online Exam Review

WJEC 2014 Online Exam Review WJEC 2014 Online Exam Review GCE Spanish SN4 1364-01 All Candidates' performance across questions Question Title N Mean S D Max Mark F F Attempt % 1a 1157 2 0.9 3 66.3 99.9 1b 1156 1.8 0.9 3 61.6 99.8

Más detalles

FUNDAMENTOS DOCTRINARIOS

FUNDAMENTOS DOCTRINARIOS Solidaridad Movimiento de Participación Estudiantil Pontificia Universidad Católica de Chile FUNDAMENTOS DOCTRINARIOS PREÁMBULO La actividad política exige, hoy, una urgente renovación, la cual no consiste

Más detalles

Lo Que No Digo Desde El Ambón

Lo Que No Digo Desde El Ambón Padre Checo Contáctanos Lo Que No Digo Desde El Ambón El "Bololog" del Padre Héctor Home Bololog Motivos Galería de Fotos En Vivo El Obama Espechial junio 15, 2011 Padre Héctor 1 Comment El día de hoy,

Más detalles

Where are Chilean companies hiring?

Where are Chilean companies hiring? Where are Chilean companies hiring? Abstract: Taking advantage that unemployment figures are low, it is common to wonder what sectors of the economy are hiring more. So if you are looking for a job in

Más detalles

Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration

Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration University of Puerto Rico Mayaguez Campus Colege of Agricultural Sciences Agricultural Extension Service Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration José M. Huerta, Ph.D. Evaluation

Más detalles

ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights

ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights ODJFS Bureau of Civil Rights I NEED AN INTERPRETER, PLEASE. Title VI of the Civil Rights Act of 1964 prohibits discrimination on the basis of national origin. If you do not speak English well, social services,

Más detalles

Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario

Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD A primera vista con vocabulario sin vocabulario Cassette 2 Disc 1 Disc 1 GramActiva Present tense of -er and -ir verbs Me gustan, me encantan Cassette 2 Disc 1 Disc

Más detalles

LA INTERVENCION SOCIAL CON GITANOS DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL María Amaya Santiago

LA INTERVENCION SOCIAL CON GITANOS DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL María Amaya Santiago LA INTERVENCION SOCIAL CON GITANOS DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL En septiembre se celebran las 25ª Jornadas de Enseñantes con Gitanos en Valencia. Durante estos años son muchas las personas que han participado

Más detalles

Juan Antonio García Galindo Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad de Málaga. Cómo elaborar informativos en radio

Juan Antonio García Galindo Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad de Málaga. Cómo elaborar informativos en radio Prólogo El desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación ha abierto enormes expectativas a la transformación de los medios de comunicación convencionales, modificando sus procesos

Más detalles

Guía para el Maestro. Tengo que escoger Segundo grado

Guía para el Maestro. Tengo que escoger Segundo grado Guía para el Maestro Tengo que escoger Segundo grado Introducción La Educación Financiera es una herramienta para adquirir hábitos económicos sanos y tomar mejores decisiones sobre nuestro dinero y patrimonio,

Más detalles

LA FIRMA THE FIRM QUIENES SOMOS ABOUT US

LA FIRMA THE FIRM QUIENES SOMOS ABOUT US LA FIRMA THE FIRM QUIENES SOMOS Somos una firma de abogados especialistas en derecho laboral, comercial y administrativo que entrega a sus clientes su conocimiento y experiencia de manera eficiente, oportuna

Más detalles

TURISMO: UN ENFOQUE ECONOMICO & OTRAS CUESTIONES

TURISMO: UN ENFOQUE ECONOMICO & OTRAS CUESTIONES Introducción 12 INTRODUCCION Este libro trata de los fundamentos teóricos que habría que tener en cuenta en los procesos de planificación y desarrollo de Destinos Turísticos y en la administración de las

Más detalles

Mentiras: spot the lies

Mentiras: spot the lies Tarea 1: mira esta foto y descríbela. Qué ves? Qué hacen las personas de la foto? Completa el cuadro. Mike Baird 2010 http://www.flickr.com/photos/mikebaird/4684616054/ Lugar: Objetos/cosas/animales: formas,

Más detalles

Poder para la Atención de la Salud de Massachusetts "Expresando sus deseos con respecto a su cuidado y tratamiento"

Poder para la Atención de la Salud de Massachusetts Expresando sus deseos con respecto a su cuidado y tratamiento Poder para la Atención de la Salud de Massachusetts "Expresando sus deseos con respecto a su cuidado y tratamiento" Términos importantes que debes saber en la planificación de su cuidado Una directiva

Más detalles

Ser Parte de la Iglesia Lección 4: Miembros del Cuerpo de Cristo

Ser Parte de la Iglesia Lección 4: Miembros del Cuerpo de Cristo Ser Parte de la Iglesia Lección 4: Miembros del Cuerpo de Cristo Notas para el dirigente: Este es el cuarto en una serie de lecciones acerca de "Ser Parte de la Iglesia." Toda persona active en los ministros

Más detalles