CURSO ATENCIÓN Y CUIDADOS ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 2016

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1 CURSO ATENCIÓN Y CUIDADOS ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 2016 PARTE TEÓRICA (140 horas): - 2 mayo - 20 junio de Horario de clase: 10:00-14:00 h. - Descanso: 11:30 12:00 h. MÓDULO 1- LAS DEMENCIAS 1. Qué es la demencia?: Características y criterios diagnósticos. 2. Clasificación de las demencias. 3. Las demencias primarias. 4. Las demencias vasculares. 5. Las demencias secundarias. MÓDULO 2- LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 1. El sistema nervioso. 2. La enfermedad de Alzheimer. 3. Factores predisponentes. 4. Causas de la enfermedad de Alzheimer. 5. Prevención. 6. Signos de alarma. MÓDULO 3- LA DEMENCIA VERSUS ENVEJECIMIENTO NORMAL, DELIRIUM Y DEPRESIÓN 1. Diferencias entre el envejecimiento normal y la demencia. 2. Diferencias entre delirium y demencia. 3. Diferencias entre depresión y demencia. MÓDULO 4- EL DIAGNÓSTICO 1. Importancia del diagnóstico precoz. 2. El diagnóstico. 1

2 MÓDULO 5- LA EVOLUCIÓN DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 1. Evolución. 2. Cómo afecta a las funciones cognitivas. MÓDULO 6- LA CONVIVENCIA Y EL CUIDADO DE PERSONAS CON ALZHEIMER 1. La convivencia y el cuidado de personas con Alzheimer. 2. Consejos prácticos para mejorar la calidad de vida del enfermo y de su entorno familiar: 2.1. Adaptación y habilitación de la vivienda para personas con Alzheimer y otras demencias Ideas prácticas sobre cómo manejar los desafíos comunes de la enfermedad de Alzheimer (la higiene personal, el vestirse, el uso del inodoro, el comer, etc.). MÓDULO 7- LAS ALTERACIONES PSICOLÓGICAS Y DEL COMPORTAMIENTO 1. Alteraciones psicológicas y del comportamiento. MÓDULO 8- EL TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO 1. El tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer. 2. Normas básicas de administración de medicamentos. 3. Procedimiento para la administración de medicación: Vía oral, vía rectal y vía tópica. 4. Aplicaciones de frío y calor. 5. Oxigenoterapia. 6. Riesgos de los medicamentos. MÓDULO 9- ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN 1. Alimentación y nutrición. 2. Los alimentos y nutrientes: tipos. 3. Higiene y manipulación de alimentos. 4. Recomendaciones de energía y nutrientes. 5. Fisiología del aparato digestivo. 6. Funciones del aparato digestivo. 2

3 7. Tipos de dieta. 8. Alimentación por vía oral 9. Alimentación por vía enteral: cuidados de las sondas. MÓDULO 10- TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA 1. Las úlceras por presión: Prevención y tratamiento. 2. Toma de constantes vitales. MÓDULO 11- PRIMEROS AUXILIOS 1. Reconocimiento de situaciones de riesgo. 2. Técnicas de actuación urgente. MÓDULO 12- EL TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO 1. Qué es el tratamiento no farmacológico? 1.1. Tratamiento no farmacológico orientado al cuidador principal Tratamiento no farmacológico orientado al cuidador profesional Tratamiento no farmacológico orientado a la persona enferma. 2. Tratamiento no farmacológico orientado a la persona enferma Esfera cognitiva. a) Terapia de orientación a la realidad. b) Estimulación cognitiva. c) Reminiscencia. -Protocolo de valoración cognitiva Esfera emocional. a) Validación b) Laborterapia c) Ludoterapia d) Musicoterapia 2.3. Tratamiento no farmacológico multicomponente Esfera funcional. 3

4 MÓDULO 13- LA COMUNICACIÓN 1. El proceso de comunicación Elementos del proceso comunicativo Barreras en la comunicación. 2. La comunicación no verbal Factores paralingüísticos Factores kinésicos Factores proxémicos. 3. Pautas generales para mejorar la comunicación. 4. Comunicación con la persona enferma de Alzheimer Afectación del lenguaje en la demencia Factores que dificultan la comunicación Cómo hablar con una persona enferma de Alzheimer. MÓDULO 14- LA COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA 1. La comunicación intrafamiliar: El papel del cuidador principal, principales dificultades que se presentan en la comunicación intrafamiliar y aspectos que mejoran esta comunicación. MÓDULO 15- DEMENCIA Y FAMILIA 1. Cambios en la dinámica familiar: Funcionamiento familiar a raíz del diagnóstico, cambio de roles y formación de equipos de trabajo. 2. El estrés del cuidador principal: Factores que lo provocan, sentimientos asociados a dichos factores, el estrés emocional crónico, el síndrome de Burn-Out o síndrome del cuidador quemado, repercusiones del estrés del cuidador y búsqueda de soluciones. 3. Apoyo psicológico para el cuidador. MÓDULO 16- LOS CUIDADOS PALIATIVOS Y LA TOMA DE DECISIONES. EL DUELO 1. Cuidados paliativos y toma de decisiones: Factores a tener en cuenta a la hora de tomar decisiones y definición de cuidados paliativos. 2. El duelo: Definición, sentimientos asociados, actitudes positivas y estrategias de afrontamiento y beneficios que aporta el cuidado de un enfermo de Alzheimer. 4

5 MÓDULO 17- ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS 1. La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia. 2. Las ayudas socioeconómicas. PARTE PRÁCTICA (120 horas): PRÁCTICAS: En el centro de día de la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer do Morrazo. 2 GRUPOS: Grupo 1: Prácticas desde el día 21 de junio al 3 agosto de Se dividirá el grupo en dos subgrupos que rotarán semanalmente en horario de mañana y de tarde. Horario mañana: 10:00-14:00 h. Horario tarde: 15:00 19:00 h. Grupo 2: Prácticas desde el día 4 de agosto al 15 de septiembre de Se dividirá el grupo en dos subgrupos que rotarán semanalmente en horario de mañana y de tarde. Horario mañana: 10:00-14:00 h. Horario tarde: 15:00 19:00 h. DURACIÓN TOTAL DEL CURSO: prácticas horas, divididas de la siguiente manera: 140 horas teóricas y 120 horas EVALUACIÓN: Para la evaluación de la parte teórica se tendrán en cuenta; la asistencia, el interés demostrado y la participación en las sesiones, la realización de ejercicios en clase y las pruebas de evaluación. 5

6 Para la evaluación de la parte práctica se tendrán en cuenta; la asistencia, el interés demostrado, el grado de implicación y la participación en las diferentes actividades. Se valorará en trato con los enfermos y la iniciativa. ASISTENCIA: Todas las faltas de asistencia deben ser justificadas, para ello es necesario hacerlo documentalmente, de no ser así se considerarán faltas no justificadas. Más de dos faltas sin justificar de un mismo mes, implica la baja en el curso. Para la contabilización del 85% de la asistencia, se tendrán en cuenta como faltas de asistencia tanto las justificadas como las no justificadas. Al finalizar el curso, se le hará entrega a cada participante que haya superado tanto la parte teórica como la práctica, del certificado correspondiente al mismo, expedido por AFAMO. 6