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1 Resolución del 23 de mayo del 2012 de la Viceconsejera de Educación por la que se convoca a los centros públicos que imparten cualquiera de los distintos niveles y tipos de enseñanza no universitaria excepto ciclos formativos, para la realización de cursos de formación en centro relacionados con el aprendizaje de idioma extranjero (inglés) durante el curso El Departamento de Educación Universidades e Investigación ha venido realizando diferentes convocatorias para facilitar la formación del profesorado en lenguas extranjeras. Hasta este momento la oferta se ha articulado a través del programa Garatu mediante cursos a realizar tanto en la comunidad autónoma como en el extranjero. Mediante esta convocatoria el Departamento amplia la oferta de este tipo de cursos a una nueva modalidad de formación, la formación en el propio centro, que facilita tanto que el diseño del curso se adapte al nivel, horario y condiciones óptimas para sus participantes como a las necesidades reales del centro respecto a la enseñanza de las lenguas, de manera específica a la enseñanza del inglés. Es intención del Departamento impulsar trayectorias formativas que puedan culminar en la consecución de una acreditación oficial. Indudablemente, la formación del profesorado adquirida de manera sólida y reconocida oficialmente, constituye una garantía para lograr el desarrollo de la competencia lingüística en todo el alumnado. Por todo lo anterior: RESUELVO: Primero.- Objeto de la convocatoria y recursos económicos Convocar a los centros públicos de la comunidad autónoma del País Vasco que imparten que imparten cualquiera de los distintos niveles y tipos de enseñanza no universitaria excepto ciclos formativos, para la realización de cursos de inglés durante el curso 2012/2013 a realizar en el propio centro, destinados a iniciar, mejorar o afianzar el conocimiento de dicha lengua. El número de cursos aceptados se distribuirá de la forma siguiente: - 40 cursos de continuación, los centros que durante el curso iniciaron esta vía formativa pueden solicitar la continuidad, siempre y cuando no existan informes que desaconsejen la misma. No obstante, el centro debe garantizar que las características de los cursos continúan cumpliendo los parámetros señalados en el punto segundo cursos nuevos. El número de cursos podrá ser ampliado en función de la demanda existente y dentro de los créditos presupuestarios disponibles. Segundo.- Características de los cursos

2 Todos los cursos, que se realicen durante el periodo escolar deberán contar con un mínimo de 8 profesores/profesoras participantes y reunirán las siguientes características: 1.-Tendrán carácter presencial y un mínimo de 100 horas de duración. 2.- Deberán desarrollarse en horario no lectivo del profesorado participante. 3.- Serán impartidos por entidades especializadas en la enseñanza de inglés. 4.- La dirección del centro deberá encargarse de su contratación de la entidad formadora, para lo que recibirá una dotación extraordinaria máxima de euros. 5.- En el caso de centros pequeños podrá presentar uno de ellos la solicitud conjunta, siendo este centro el que recibe la ayuda económica y por tanto el responsable de la coordinación, contratación de la entidad formadora, seguimiento y justificación de los cursos. 6.- El profesorado participante asume el compromiso de asistir a las sesiones del curso así como a realizar las actividades del mismo. La dirección del centro, junto con la entidad formadora, deberá controlar la asistencia de los participantes a las sesiones de formación; así como será la encargada de la justificación final de la actividad. 7.- El Departamento de Educación, Universidades e Investigación certificará esta actividad de formación tras la presentación de la memoria a la que hace referencia el punto sexto a aquellos profesores y profesoras que hayan acreditado una asistencia de al menos el 80%. Tercero.- Formalización y presentación de solicitudes Corresponde formalizar la solicitud al Director o Directora del centro adjuntando la documentación siguiente, todos los centros han de presentar todos los anexos: Solicitud sellada y firmada por la dirección del centro, dirigida al Director de Innovación Educativa (Anexo I). Ficha descriptiva del curso o cursos a realizar (Anexo II). Los centros que soliciten la continuidad han de adjuntar en este anexo a demás de la ficha descriptiva del curso que continua un pequeño informe evaluando los objetivos conseguidos durante el desarrollo del curso anterior. Este informe también será valorado por la comisión entendiéndose por ello que la continuidad no es automática. Presupuesto detallado del curso o cursos solicitados, en el que se incluya Documentación acreditativa del cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, de acuerdo con lo establecido en la Orden de 7 de octubre de 1991 del Consejero de Hacienda y Administración Pública (BOPV nº 208, de 15 de octubre de 1991) de la entidad que vaya a ser contratada para la realización de dicha actividad. El plazo de presentación de solicitudes será de 20 días naturales a contar a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución en la página web del Departamento de Educación, Universidades e Investigación.

3 Las solicitudes podrán presentarse en las respectivas Delegaciones Territoriales de Educación, en el servicio Zuzenean (Gran Vía 85, Bilbao ; Andia 13, Donostia-San Sebastián; Ramiro de Maeztu 10 bajo,01008 Vitoria-Gasteiz) o en cualquiera de las dependencias previstas en el articulo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuarto.- Comisión Evaluadora de las solicitudes Para el análisis y aprobación de las solicitudes presentadas se constituirá una Comisión Evaluadora compuesta por: El Director de Innovación Educativa o persona en quien delegue, que ejercerá la presidencia. La Jefatura de Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado o persona en quien delegue. Un técnico o técnica de la Dirección de Innovación Educativa. Quinto.- Resolución de la convocatoria La presente convocatoria se resolverá en dos fases: Primera fase.- se adjudicarán todos los cursos de continuidad que reuniendo las condiciones marcadas en el punto segundo no hayan recibido informe negativo y tengan una valoración positiva por parte de la comisión. Segunda fase.- se otorgará un curso por centro educativo solicitante nuevo, teniendo prioridad en esta fase, los centros que no tengan cursos de continuidad, siempre que cumplan las características marcadas en el punto segundo de esta resolución. En el supuesto de que haya menos solicitudes que cursos convocados se procederá a conceder un segundo curso (con las mismas características) a aquellos centros que lo hayan solicitado y que ya cuenten con un curso aprobado en la convocatoria anterior. En ambos casos se seguirán los siguientes criterios de ordenación y selección: 1.- Se priorizaran los centros solicitantes que estén participando en el MET (Marco de Educación Trilingüe) y reúnan las características de la convocatoria. 2- El resto de centros se ordenarán: en primer lugar los cursos destinados a la obtención de niveles B2, segundo lugar C1 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas, para lo cual los profesores participantes deberán acreditar documentalmente niveles de conocimiento previos. Y en tercer lugar se valoraran el resto de cursos que reúnan las características marcadas. Si los centros no presentan las acreditaciones del nivel de partida que los profesores participantes poseen, se entenderá que el curso solicitado es de un nivel inicial, es decir, el objetivo a alcanzar es la obtención del A1. Cada uno de estos apartados será a su vez ordenado por número de participantes de forma descendente priorizando de esta manera los cursos que cuenten con un mayor número de participantes. 3- Cuando exista empate entre varias solicitudes se priorizará como criterio de desempate a

4 los centros que atiendan a población socialmente desfavorecida para lo que se utilizará el porcentaje de alumnado becario. La Comisión Evaluadora elevará la propuesta de resolución de la convocatoria a la Viceconsejera de Educación, en un plazo máximo de 10 días naturales, tras la finalización del plazo de presentación de solicitudes. El resultado de la convocatoria será comunicado a los centros solicitantes a través de la página web del Departamento de Educación, Universidades e Investigación y por correo electrónico al Dr./a. del centro. Sexto.- Pago de la dotación económica. El abono de la dotación económica se realizará a la cuenta del centro solicitante y será efectivo en dos plazos, el primero, que ascenderá al 80% del total concedido, una vez resuelta la convocatoria y siempre que no haya habido renuncia expresa en 15 días naturales por parte del centro a la ayuda adjudicada, y el segundo, por la cantidad restante, tras la presentación y evaluación de la memoria (Anexos III y IV) y de la justificación económica correspondiente presentada antes del 15 de junio del Vitoria Gasteiz, 23 de mayo de 2012 Mª Antonia Ozcariz VICECONSEJERA DE EDUCACION

5 ANEXO I CURSOS DE FORMACIÓN EN CENTRO REALCIONADOS CON EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXTRANJEROS CÓDIGO DEL CENTRO D/Dña......con DNI...en calidad de Titular/Director/a del Centro...sito en...calle/plaza...código postal...teléfono...fax EXPONE: Que conoce los términos de la convocatoria de CURSOS DE FORMACIÓN EN CENTRO PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXTRANJEROS (Inglés) y que solicita los siguientes cursos (marcar lo procedente): Curso de formación en lengua extranjera (inglés) comenzado en el periodo escolar 2011/2012 Curso de formación en lengua extranjera (inglés) nuevo: Número de cursos solicitados Que adjunta original y copia de la documentación necesaria para acreditar el cumplimiento de los requisitos exigidos en esta convocatoria. Ficha descriptiva de cada uno de los cursos de formación solicitados (Anexo II) e informe evaluando los objetivos del curso anterior (esto último sólo para los centros que soliciten la continuidad) Presupuesto detallado de los cursos solicitados Cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social de la entidad impartidora de la actividad. Otros (fotocopias de las acreditaciones del profesorado, informes, etc ) SOLICITA: Que le sea concedida la aprobación de los cursos presentados por el centro. En..., a... de...de 2012 (firma y sello) DIRECTOR DE INNOVACIÓN EDUCATIVA De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, y con la Ley 2/2004, de 25 de febrero, sobre Ficheros de Datos de Carácter Personal de Titularidad Pública y de Creación de la Agencia Vasca de Protección de Datos, los datos personales recogidos en la tramitación de esta convocatoria, cuyo tratamiento y publicación es autorizado por los y las participantes en la misma, serán incluidos en el fichero número 19 de la Dirección de Innovación Educativa, cuyo objeto será gestionar la presente convocatoria de subvenciones y cualquier otro procedimiento o expediente administrativo relacionado con la misma, así como para informar a las personas concurrentes a dicha convocatoria de su desarrollo. La responsable de este fichero es la Dirección de Innovación Educativa. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición se podrán ejercer ante la Dirección de Innovación Educativa, dirigiéndose para ello a la siguiente dirección: calle Donostia-San Sebastián 1, Vitoria-Gasteiz. Asimismo, las personas concurrentes a esta convocatoria dan su consentimiento a la cesión de datos personales contenidos en el fichero a otras Administraciones Públicas de la Comunidad Autónoma del País Vasco para finalidades coincidentes con el objeto de la convocatoria y autorizan a la Dirección de Innovación Educativa a comprobar en otros organismos públicos la veracidad de los documentos presentados.

6 ANEXO II FICHA DESCRIPTIVA DE CADA UNO DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN 1. Nº total de cursos solicitados. 2. Descripción de cada uno de ellos: nivel del idioma de partida (fotocopias de las acreditaciones de los participantes) y nivel a adquirir, nº y nombre del profesorado participante, procedimiento para el control de asistencia a las sesiones, horario, nº total de horas, objetivos, contenidos a desarrollar. Los centros que soliciten la continuidad adjuntarán a este anexo un pequeño informe evaluando los objetivos conseguidos durante el desarrollo del curso anterior ( ). Para facilitar a la comisión, la valoración de este informe a demás de la evaluación subjetiva del desarrollo de la actividad, se valorará como muy positivo si el profesorado que ha participado en la actividad durante el curso anterior ha logrado una acreditación de un nivel superior al que acreditó el curso pasado (para ello se han de adjuntar fotocopias de las acreditaciones nuevas de los participantes). 3. Presupuesto desglosado del curso elaborado por la entidad propuesta para su impartición.

7 ANEXO III GUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA (El plazo de entrega será hasta el 15 de junio de 2013) 1. Grado de consecución de los objetivos. 2. Breve análisis del desarrollo de la actividad. 3. Conclusiones y propuestas de continuidad. 4. Listado de profesores/as participantes con indicación del nombre con los dos apellidos, D.N.I, el tanto por ciento (%) de asistencia al curso, certificado por la entidad impartidora, según modelo anexo IV 5. Relación del profesorado que ha obtenido una acreditación oficial de un nivel superior al acreditado el curso anterior (adjuntar fotocopias de las acreditaciones nuevas de los participantes) 6. Justificación detallada de gastos.

8 ANEXO IV ACTA RESUMEN DE PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO CENTRO:... CÓDIGO DEL CENTRO TERRITORIO: Título del curso. horas... D.N.I. Y DATOS PERSONALES DE LOS/AS PARTICIPANTES D.N.I. APELLIDOS Y NOMBRE % Asistencia al curso. Calificación Apto/no apto * Se cumplimentará una plantilla por cada curso concedido. Firma y sello del director/a del Centro organizador del curso Firma y sello de la entidad formadora

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