y después de 4º de ESO qué?... Departamento de Orientación
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- Esperanza Redondo Acosta
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1 y después de 4º de ESO qué?... Departamento de Orientación
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3 1. Tú eres el PROTAGONISTA de tu vida, lo que tú no decidas probablemente lo hagan otros por ti. Y tú? Por qué vas? Pues. ni idea, pero lo hacen todos, así que.
4 2. INFÓRMATE, conoce el sistema educativo, opciones, materias, itinerarios, las profesiones, pregunta a los profesores sobre las materias, a los alumnos de cursos superiores, a tú orientador, mira los temarios de las materias.
5 3. CONÓCETE A TI MISMO, lo que te gusta, lo que se te da bien, lo que tienes más dificultades, pregunta a tus profesores, echa un vistazo a tus notas de años anteriores,
6 4. TOMA DECISIONES, elegir supone valorar las posibles alternativas, establecer pros y contras y descartar los que no queremos. Es como cualquier decisión de las que tomas en la vida diaria.
7 5. Se perseverante, positivo y TRABAJA DURO
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9 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN LOMCE Curso º Bachillerato LOMCE / 1ºCFGM Curso º Bachillerato LOMCE * / 2ºCFGM Curso Acceso a estudios de Grado Universitarios con las nuevas condiciones de admisión (evaluación final de Bachillerato sin efectos académicos*)
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11 Con la ESO aprobada (título de GESO) Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Enseñanzas deportivas de grado medio Artes Plásticas y Diseño: Ciclos Formativos de Grado Medio Acceso escala básica Fuerzas Armadas: policía, Formación específica no reglada: academias privadas Mundo laboral *cualificación profesional de nivel 1
12 Sin la ESO aprobada (sin título de GESO) Ciclos de Formación Profesional Básica Entre 15 y 17 años Título de la ESO en Educación de adultos Mayores de 18 años Pruebas libres de Graduado en Educación Secundaria Prueba de acceso a CF de Grado Medio Más de 17 años Curso de preparación prueba de acceso a Grado Medio Formación específica no reglada: academias privadas Mundo laboral *sin cualificación profesional
13 BACHILLERATO
14 CARACTERÍSTICAS Acceso Graduado en ESO Duración 2 Cursos académicos Permanencia 4 años máximo de permanencia
15 MODALIDADES Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Artes
16 EVALUACIÓN Condiciones de promoción de 1º a 2º Recuperación y evaluación de materias pendientes Se podrá repetir cada curso 1 sola vez. Excepcionalmente, dos veces. Cambio de modalidad cursada en 1º cuando se pasa a 2º Si al término de 2º el alumno tiene evaluación negativa en algunas materias puede optar por matricularse de ellas o repetir curso completo
17 LAS MATERIAS SERÁN DE 3 TIPOS: Materias Troncales Generales : comunes y obligatorias independientemente de la modalidad de bachillerato Materias Troncales de Opción: de elección obligatoria y de elección voluntaria Materias específicas de itinerario y de libre configuración
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24 TÍTULO DE BACHILLER Se obtiene con la superación de la Evaluación final de Bachillerato 60% la media del Bachillerato y 40 % la nota de la evaluación final En el título aparecerá la modalidad cursada y la calificación final de Bachillerato (CFB) Quienes no obtengan el título de Bachiller, obtendrán un certificado, que habilitará para cursar FP de Grado Medio o Superior CFB: 0,6 NMB + 0,4 NEF
25 ACCESO A LA UNIVERSIDAD Las Universidades podrán determinar la admisión a un Grado a los alumnos que: Hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente exclusivamente por el criterio de la calificación final de Bachillerato Pueden fijar procedimientos de admisión de acuerdo a la normativa básica que establezca el Gobierno.
26 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ALUMNOS Modalidad y materias cursadas en relación con la titulación elegida Calificaciones en materias concretas Formación académica o profesional complementaria Estudios superiores cursados La ponderación de la calificación final de Bachillerato deberá ser mínimo 60% del resultado final del proceso de admisión.
27 TITULACIÓN Y SALIDAS Bachillerato Se pueden convalidar módulos profesionales con materias de Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Superior Tras la realización de una prueba de acceso Búsqueda de empleo
28 Entonces qué bachillerato elegir? Conocer las ramas de conocimiento para acceder a la universidad y los grados a los que dan acceso 2. En función de esto, elegir una de las tres modalidades de bachillerato. 3. Hacer una reflexión personal: materias que se me dan mejor, notas de cursos anteriores, preguntar a los profes,.. 4. Matricularme en una modalidad y en unas materias concretas.
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35 FORMACIÓN PROFESIONAL
36 ORGANIZACIÓN Ciclos de Formación Profesional Básica Ciclos de formativos de grado medio Ciclos formativos de grado superior
37 FP DE GRADO MEDIO ACCESO: Estar en posesión de uno de los siguientes títulos: Titulo de GESO *, Titulo de FPB, Titulo de Bachiller, Titulo universitario, Titulo de Técnico o de Técnico Superior de FP Haber superado todas las materias de Bachillerato Haber superado un curso de formación para acceder a CFGM Haber superado una prueba de acceso a CFGM
38 EDUCACIÓN DE ADULTOS No tener el Graduado en Secundaria y ser mayor de 18 años o cumplirlos antes del 31 de Diciembre de 2015 No tener el Graduado en Secundaria, ser mayor de 16 años y tener un contrato de trabajo.
39 PRUEBA LIBRE PARA TITULO DE ESO Ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año 2015 No estar cursando oficialmente enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria o de Formación Básica de Personas Adultas en el presente curso. Dos convocatorias anuales: mayo y septiembre Partes de la prueba: Ámbito científico-tecnológico, ámbito de comunicación y ámbito social
40 PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Ejercicio de la parte Sociolingüística Duración 90 minutos Ejercicio de la parte Matemática Duración 90 minutos Ejercicio de la parte Científico-técnica Duración 90 minutos Fechas: mediados de junio
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42 PROCESO Solicitudes DE ADMISIÓN a través 2013/2014 de Papás + CÓMODO, + FÁCIL No Si Solicito Usuario y contraseña en un Centro Educativo Si No Si Firman los dos tutores, validan la solicitud telemáticamente y, en su caso, se entrega la documentación acreditativa en la secretaría del centro* No Imprimo la solicitud completa, la firman los dos tutores y la entrego en la secretaría del centro educativo * Acudo a la secretaría de un centro educativo y completo la solicitud Firman los dos tutores la solicitud y la entrego en la secretaria del centro educativo * *En los casos en los que sólo haya un tutor legal, se deberá firmar una Declaración Responsable que se adjuntará a la solicitud junto con la documentación que acredite esa circunstancia.
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