UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos
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- María Cristina Gloria Zúñiga Guzmán
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1 Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos Información sobre Metodología CEFE Competencias como base de la Economía a través de la Formación de Emprendedores/as Características generales de CEFE Promovido desde 1997 en el Perú, inicialmente por la Cooperación Técnica Alemana- GTZ y el ex Ministerio de Industria. Posteriormente pasa al Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo gestionándose en el Programa de Pequeña y Microempresa. En diciembre 2003, después de un proceso de evaluación, se transfiere la gestión al sector privado, eligiéndose a la Universidad de San Martín de Porres y al COPEME (Consorcio de ONG que apoyan a las MYPES en Perú) la tarea de administrar, plantear y preservar la calidad de CEFE en el ámbito nacional o regional. Desde 1997 viene aplicándose en la capacitación de diversas organizaciones sociales o empresariales, tanto con empresarios y empresarias de MYPE, como con jóvenes y/o adultos que buscan desarrollar sus competencias emprendedoras y de gestión empresarial. Metodología ampliamente conocida en el nivel internacional: Concepción integral de aprendizaje caracterizado por Procesos de formación/capacitación. Tipo facilitadores(as). de Utilizar en cada sesión el ciclo de aprendizaje partiendo de experiencias concretas (vivencias) que al ser analizadas permiten obtener lecciones para ser aplicadas en la gestión de la empresa. Rescatar y valorar las experiencias de quienes participan en la empresa u otro tipo de organizaciones. Construir el aprendizaje en grupo, de manera participativa y lúdica. Utilizar los principios del aprendizaje de los adultos (D: Kolb). Estimular diversos canales sensoriales perceptivos. Amplia experiencia desarrollando procesos de formación de facilitadores(as) con entrenadores locales. Capacitadores/as de grupos meta (ejecutan productos diseñados y/adaptados). Formadores/as de facilitadores/as y diseñadores/as de productos de capacitación. Diplomado Formación CEFE - Perú,
2 DIPLOMADO FORMACIÓN BÁSICA DE FACILITADORES(AS) EN METODOLOGÍA CEFE (Competencias como base de la Economía a través de la Formación de Emprendedores) Perfil inicial de los(as) facilitadores(as): Experiencia profesional mínima de 5 años en el área ocupacional. Presentación por institución reconocida en el medio. Experiencia en capacitación de jóvenes y/o adultos (deseable). Capacidad para planificar, organizar y evaluar su trabajo. Capacidad para manejar grupos y hacer participar a sus integrantes. Capacidad de adaptación a grupos, suficientemente flexible para introducir cambios y aceptar ideas de los(as) participantes. Capacidad de autocrítica y receptivo(a) a la retroalimentación en su trabajo. Capacidad para adaptar lenguaje técnico según características de los(as) participantes. Capacidad de comunicación: claridad expositiva, fluidez, entonación adecuada, uso oportuno de la retroalimentación, sabe escuchar, etc. Responsabilidad y puntualidad con los compromisos asumidos. Interés en compartir experiencias y conocimientos. Ordenado(a) y cuidadoso(a), Observador(a) y creativo(a). Posee letra legible. Competencia general: Al final del proceso de formación modular, los y las participantes están en condiciones de diseñar productos, aplicar las herramientas de facilitación, analizar su rol como facilitadores CEFE, generar un clima de confianza grupal, de compromiso personal e institucional así como expresarse corporalmente para comunicarse y motivar un aprendizaje dinámico. Competencias específicas: Al término del programa los formadores serán capaces de: - Identificar los fundamentos de la metodología CEFE y el enfoque de Formación Básica de Competencias (FBC). - Manejar procesos de facilitación para el desarrollo de las competencias emprendedoras y laborales. - Elaborar y/o adaptar materiales de capacitación innovadores acordes con la metodología empleada. - Planificar y organizar Programas de Capacitación. Diplomado Formación CEFE - Perú,
3 Modalidades y Contenido de la capacitación. El Diplomado de Formación de Facilitadores(as) en metodología CEFE consiste en un Programa de tres Módulos presenciales y un programa de prácticas de campo post módulo que incluye asesoría técnica. La asesoría en las primeras aplicaciones de capacitación está orientada a retroalimentar las tareas de facilitación y reforzar así, el proceso formativo como Facilitadores(as). A continuación, se precisan los contenidos de los Módulos. MÓDULO I Al término del módulo los y las participantes han identificado las características de la metodología CEFE, sus principales instrumentos, las bases del aprendizaje de los adultos y han comprendido su rol como facilitadores(as), lo que les permite diseñar productos e iniciar sus actividades de facilitación en torno a las CEP s (Competencias Emprendedoras Personales) y la generación de ideas de negocios. La ejecución de este proceso inicial de práctica es requisito para continuar con el segundo módulo de formación. Duración: 72 Horas cronológicas (09 sesiones de 8 horas cada una) + Aplicaciones (mínimo 12 horas) MÓDULO II Al término del módulo los y las participantes han fortalecido sus competencias de facilitación, reforzando los fundamentos filosóficos, el modelo, los conceptos y las bases de la metodología, y han elaborado un producto de capacitación en gestión empresarial que deberá aplicarse con un grupo meta definido por los mismos participantes. Duración: 48 Horas cronológicas (6 sesiones de 8 horas cada una) + Aplicaciones (mínimo 12 horas) MÓDULO III Al término del módulo los y las facilitadoras están en condiciones de diseñar y/o adaptar un producto de capacitación (sesión, módulo, programa) en competencias emprendedoras y gestión empresarial aplicando herramientas CEFE. Duración: 40 Horas cronológicas (5 sesiones de 8 horas cada una). Diplomado Formación CEFE - Perú,
4 Estrategias de capacitación El Programa se ha diseñado tomando en cuenta las competencias de dos clases de facilitadores(as). 1. Facilitador(a) ejecutor(a), competente para: Facilitar, con técnicas y habilidades para desarrollar procesos formativos. Preparar / adaptar materiales de apoyo didáctico. Comprender, adaptar y utilizar idóneamente la metodología. Planificar y organizar actividades específicas de capacitación. 2. Facilitador(a) diseñador(a) de productos, además de lo anterior competente para: Diseñar y elaborar Programas de capacitación, sesiones, ejercicios estructurados. Formar a otros(as) facilitadores(as). Para cada caso, se requieren diferentes tipos de acreditación. Prácticas retroalimentadas CEP * Del mes 2 al 5 Módulo 1 Mes 1 Módulo 2 Mes 6 Prácticas retroalimentadas Gestión Empresarial** Del mes 7 al 11 Módulo 3 Mes 12 Utilización productos CEFE *** * Competencias Emprendedoras Personales. ** Planes de negocio. ***Soporte técnico para diseño de productos. Diplomado Formación CEFE - Perú,
5 Lograr la acreditación sea como facilitador del tipo A o B, supone aceptar el cumplimiento de los siguientes requisitos: 1) Formación básica adquirida dentro de los límites mínimos establecidos: Resultados de evaluaciones finales y cumplimiento de las prácticas de campo al término de cada módulo. 2) Experiencia aplicando la metodología en diversas actividades de capacitación y/o con diversos grupos meta. 3) Interés manifiesto (comunicación fluida y oportuna, reportes de las actividades realizadas). 4) Capacidad de estructurar y aplicar una OPIA por productos CEFE (a los diferentes contextos y grupos meta con quienes se trabaja), dirigido a MYPEs, mujeres jóvenes. 5) Capacidad para estructurar y aplicar una OPIA dirigido a formación de facilitadores. 6) Elaboración /diseños de productos de capacitación utilizando CEFE: Sean estos ejercicios, módulos y/o programas. 7) Ser co facilitador mínimo en un ciclo completo y un módulo por año. 8) Perfeccionamiento en facilitación (asistir a actividades de capacitación que refuercen su rol y desarrollen sus competencias como facilitadores). Ser facilitador(a) tipo A o B difiere sustancialmente puesto que: Diseñar productos demanda inversión de recursos que no todas las instituciones están en condiciones de realizar ni así lo requieren cuando existen productos en el mercado a los cuales pueden acceder a menores costos. No todas las personas tienen aptitudes ni están motivadas a participar en procesos de formación de otras personas. Por ello es importante señalar que no todas las personas tienen que ser facilitadores(as) tipo A, pero quienes quieran tener esta condición, sí tienen que ser facilitadores tipo B, para lo cual tendrán que cumplir los criterios del 1 al 5 por lo menos durante dos años después de culminado su proceso de formación. Consideramos que cumplir con esta exigencia permitirá un mejor desempeño en los procesos de formación de nuevos(as) CEFistas y el desarrollo de la metodología en nuestro país. Para mayor información, por favor, contáctenos: ippeu@usmp.edu.pe gnunez2@usmp.edu.pe Teléfonos y , Anexo 3217 Diplomado Formación Facilitadores/as CEFE 5
6 DIPLOMADO FORMACIÓN MODULAR BÁSICA DE FACILITADORES(AS) EN METODOLOGÍA CEFE (Competencias como base de la Economía a través de la Formación de Emprendedores) Presupuesto en Nuevos soles 1 CONCEPTO Módulo I Módulo II Módulo III Costo por participante 1, Este costo incluye: EJECUCIÓN DEL MÓDULO Equipo de facilitación y apoyo administrativo logístico. Materiales y equipos: Manual CEFE para cada participante, equipos de filmación, fotocopias, papelería, lapiceros, plumones, carpetas y materiales para los ejercicios. Refrigerios y almuerzos POST MÓDULO I y II Seguimiento/Apoyo técnico: 5 horas por participante. Incorporación a la Red CEFE Perú y Red CEFE Internacional. Certificado (Diploma) de Formación Básica como Facilitador/a CEFE (al completar el proceso modular) 1 Para ejecución en Lima, modalidad evento abierto. Diplomado Formación Facilitadores/as CEFE 6
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