GUÍA DOCE TE CURSO

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1 GUÍA DOCE TE CURSO MERCADOS E I STRUME TOS FI A CIEROS 1.1. Datos de la asignatura Tipo de estudios Titulación Nombre de la asignatura Carácter de la asignatura Diplomatura Ciencias Empresariales MERCADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS Optativa Curso 3º Idioma de impartición Coordinador/a de la asignatura Semestre Español Mª del Carmen López Martín Segundo Semestre Número de créditos ECTS Datos del equipo de profesores. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Página web: Departamento de Economía General, Ciencias Jurídicas y Sociología Apellidos, ombre Grupo al que imparte clase Despacho Correo electrónico López Martín, Mª del Carmen A Nº 19 Edificio 1 Planta 1ª mclopez@etea.com 1.3. Requisitos previos No se exigen requisitos previos para cursar esta asignatura aunque se considera recomendable haber superado las asignaturas Economía Política y Matemáticas Financieras de primer y segundo curso de la Diplomatura. Por otro lado, dado el carácter de esta materia, guarda relación con otras asignaturas del área de Economía aplicada (como Economía Española y Mundial), Derecho de la empresa (como Derecho Mercantil) y del ámbito financiero (como Contabilidad Financiera, Análisis Contable y Dirección Financiera), por lo que, en aquellos casos en los que estas materias se impartan previamente a ésta, es recomendable también que hayan sido superadas Objetivos del curso Los estudios de ciencias empresariales requieren el conocimiento de la economía para comprender el entorno económico en que se desenvuelve la empresa. Por ello con esta asignatura se pretende que los alumnos conozcan los diferentes mercados financieros españoles, tanto organizados, como no organizados, en sus distintos aspectos (operativa, agentes,

2 legislación, órganos supervisores, etc.). Igualmente, se trata de analizar los instrumentos financieros desde la doble óptica de la empresa y de las instituciones financieras. Desde un punto de vista más práctico se pretende igualmente acercar a los/las estudiantes a las diferentes operaciones realizadas por las entidades financieras (instrumentos financieros), desde el doble punto de vista antes mencionado. Este objetivo de carácter general se puede plantear a partir de los siguientes aspectos: a) Conocimientos: proporcionar a los alumnos el instrumental y las orientaciones precisas para que puedan conocer y comprender el entorno financiero en el que se inserta la empresa, así como la problemática financiera a la que ésta se enfrenta. b) Destrezas: los alumnos, por un lado, deben adquirir soltura en el manejo de instrumentos analíticos propios de la economía aplicada, y por otro, deben desarrollar su capacidad de análisis para extraer consecuencias y conclusiones de la información disponible y relacionar hechos y fenómenos económicos entre sí. c) Valores: los alumnos deben constatar que toda realidad económica está condicionada por las escalas de valores de los agentes que intervienen en la misma: Es decir, el objetivo último de la asignatura es ayudar a los alumnos y alumnas a comprender el entorno financiero y utilizar esa comprensión en la toma de decisiones. Para lograrlo, se plantean los siguientes objetivos específicos: 1. Formar al alumnado en el conocimiento de las características y funcionamiento de los distintos mercados financieros nacionales e internacionales. 2. Desarrollar la capacidad de análisis para entender los aspectos fundamentales de los instrumentos financieros. 3. Desarrollar la expresión oral y escrita. 4.- Analizar las fuentes de información del ámbito financiero y extraer de ellas la información relevante para la toma de decisiones. 5. Aplicar la información obtenida al funcionamiento de la empresa y de las personas individuales, desde su doble faceta como agentes necesitados de fondos y con excedentes de estos. 6. Desarrollar el aprendizaje de forma cooperativa con los/as compañeros/as. Competencias generales Al terminar esta asignatura, el alumnado deberá: 1. Ser capaz de buscar, analizar, integrar e interpretar datos e información en el ámbito de la Administración de Empresas. En concreto: o Buscar y seleccionar las fuentes donde obtener información relevante y fiable. o Analizar e interpretar la información. o Clasificar y archivar la información. o Identificar contradicciones, falacias o falsas analogías. 2. Ser capaz de comunicarse en forma oral y escrita en la lengua nativa. En concreto: o Expresar un mensaje oral o escrito de forma correcta. o Saber escuchar y saber hacer preguntas. o Expresar la propia opinión y saber defenderla. o Adaptar el discurso verbal y no verbal en función de la intención, la audiencia y la situación. 3. Ser capaz de orientarse hacia la calidad. o Afán de mejora en los procesos y en los resultados. o Búsqueda de la excelencia. o Sentirse orgulloso de hacer las cosas bien.

3 o Procurar la satisfacción del cliente o usuario. 4. Ser capaz de establecer y mantener unas relaciones interpersonales constructivas. o Saber escuchar, dialogar, aceptar las opiniones diferentes, a partir de las propias convicciones firmemente sostenidas. o Saber ponerse en el lugar del otro: empatía. o Saber tratar a los otros con amabilidad, cordialidad y simpatía. o Saberse entender y saber trabajar con personas de etnia, religión, cultura o formación diferente. o Saber actuar como mediador acercando posiciones divergentes. o Tener capacidad crítica y de autocrítica. Competencias específicas Al terminar la asignatura el alumno debe ser competente para: 1. Ser capaz de analizar la realidad desde un enfoque multidisciplinar, propio de las ciencias sociales en general y de la economía en particular. 2. Tener una visión global de los problemas y capacidad para descomponer en partes y analizar las interrelaciones existentes entre las mismas. 3. Comprender cómo las decisiones que toman los agentes (empresas, individuos, Estado) están condicionados por el entorno financiero en el que se encuentran Contenidos del programa El programa de la asignatura contempla un conjunto de temas encuadrados en las seis partes en que se ha estructurado la misma. El contenido de éstas, junto con los aspectos principales que se abarcarán en cada uno de los temas, se recoge a continuación I. EL SISTEMA FINANCIERO. Tema 1. Tema 2. Tema 3. II. La estructura del sistema financiero español. Las innovaciones financieras. Los mercados financieros. Los mercados de valores LOS INSTRUMENTOS FINANCIEROS Tema 4. Los instrumentos bancarios: los depósitos y los créditos. Tema 5. Los valores a corto plazo. Tema 6. Los valores de renta fija a medio y largo plazo. Tema 7. Los valores de renta variable. Acciones y participaciones. Tema 8. Los planes y los fondos de pensiones. Tema 9. Las operaciones de arrendamiento financiero. Tema 10. Las operaciones de factoring. Tema 11. Otros instrumentos financieros. III. LA FINANCIACION EMPRESARIAL. Tema 12. La financiación desde el punto de vista empresarial. Tema 13. Las subvenciones y otras ayudas públicas. Tema 14. La franquicia. IV. LOS MERCADOS FINANCIEROS A CORTO PLAZO Tema 15. Los mercados monetarios. Tema 16. El mercado de divisas Tema 17. Los mercados derivados V. LOS MERCADOS DE CAPITALES. Tema 18. Los mercados primarios de capitales.

4 Tema 19. Los mercados secundarios de valores. La bolsa. Tema 20. El mercado de deuda pública en anotaciones en cuenta. Tema 21. El mercado hipotecario VI. LOS MERCADOS FINANCIEROS INTERNACIONALES. Tema 22. Los mercados internacionales monetarios y de capital. Tema 23. La normativa de la Unión Europea (UE) sobre los mercados financieros y el mercado único financiero. Tema 24 La financiación de la economía española por la UE. Tema 25. La financiación del desarrollo económico. Notas: a) Los temas dedicados a instrumentos financieros seguirán, normalmente, el siguiente esquema: concepto y definición, clasificación, regulación legal, mercados en los que se negocian, características principales y evolución temporal. b) Los temas dedicados a mercados financieros seguirán, normalmente, el siguiente esquema: concepto y definición, clasificación, regulación legal, funcionamiento, agentes que intervienen, operaciones e instrumentos y evolución temporal Referencias de consulta a) Libros y revistas ALCARAZ VARO, E. y HUGHES, B. (1996), Diccionario de términos económicos, financieros y comerciales, Barcelona, Ed. Ariel. ANALISTAS FINANCIEROS INTERNACIONALES (2008), Guía del sistema financiero español, Madrid, Ed. Ediciones Empresa Global (5ª edición). CUERVO, A., RODRÍGUEZ SÁIZ, L. y otros (2007), Manual de sistema financiero español, Barcelona, Ed. Ariel. (20ª edición). HERAS, J. (2001), Diccionario de mercados financieros, Barcelona, Gestión 2000 (2ª edición). INSTITUTO SUPERIOR DE TÉCNICAS Y PRÁCTICAS BANCARIAS (1996), Manual práctico de operaciones bancarias, Madrid, Ed. Cinco Días MARTÍN, M., MARTÍN, J.L., OLIVER, M.D. y DE LA TORRE, A. (2009), Manual práctico de mercados financieros, Madrid, Ed. Delta Publicaciones. MARTÍN MARÍN, J. L. y TRUJILLO PONCE, A. (2004), Manual de mercados financieros, Madrid, Ed. Thomson. MENEU, V. y otros (1994), Operaciones financieras en el mercado español, Barcelona, Ed. Ariel PEDROSA, M. (2003), Los mercados financieros internacionales y su globalización, Madrid, Edit. AC. Thomson. PELLICER, M. (1992), Los mercados financieros organizados en España, Madrid, Ed. Banco de España. PÉREZ RAMÍREZ, J. Y CALVO GONZÁLEZ-POLLINOS, J. (2006), Instrumentos financieros. Análisis y valoración con una perspectiva bancaria y de información financiera internacional, Madrid, Editorial Pirámide (1994), Diccionario enciclopédico profesional de finanzas y banca, Madrid, Ed. Instituto superior de técnicas y prácticas bancarias. (1992), Manual de uso de los productos y servicios bancarios, Madrid, Ed. Véritas. (2ª edición). Papeles de economía española. Diversos números monográficos dedicados al sistema financiero.

5 Papeles de economía española. Suplementos sobre el sistema financiero. Actualmente, Perspectivas del sistema financiero (Colección completa). b) Fuentes de datos e información. BANCO DE ESPAÑA, Boletín estadístico. BANCO DE ESPAÑA, Boletín económico. BANCO DE ESPAÑA, Estabilidad financiera. BANCO DE ESPAÑA, Cuentas financieras de la economía española. BANCO DE ESPAÑA, Informes anuales. Informe mensual "La Caixa". BANCO CENTRAL EUROPEO, Boletín mensual COMISIÓN NACIONAL DEL MERCADO DE VALORES, Informe anual sobre su actuación y sobre los mercados de valores BOLSAS Y MERCADOS ESPAÑOLES, Informe anual 2. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final Sistema de evaluación final Aquellos alumnos que no superen la asignatura mediante el sistema de evaluación continua realizarán en las convocatorias finales de la asignatura en junio y septiembre un examen global, cuyo contenido será tanto teórico como práctico. La materia sobre la que versará este examen global comprenderá, además de los temas incluidos en la prueba teórica, otros tres temas adicionales que se establecerán oportunamente y para cuya preparación se facilitará material y bibliografía específica.