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1 LOS ESTUDIANTES DEBEN DE: 1. Hablar SIEMPRE en español 2. Ser Santa Fe HR² 3. Cuál es la fecha? 4. LEVANTAR su mano cuando tengan preguntas o comentarios 5. Tener listo un lápiz y sus notas para usarlas

2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE Yo puedo explicar las causas de la primera guerra mundial.

3 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL QUE P A S O, P A R A QUE L O S E S T A D O S U N I D O S E N T R A R A A L A G U E R R A?

4 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL EMPIEZA! Aunque las tensiones se habían fermentando en Europa y especialmente en los problemas de la región de los Balcanes, años antes, en realidad estalló el conflicto, la chispa que encendió la I Guerra Mundial fue golpeada en Sarajevo, Bosnia

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6 DONDE FUE? En Sarajevo, Bosnia, donde el Archiduque Franz Ferdinand, sobrino del emperador Franz Josef y heredero del Imperio Austro- Húngaro, fue asesinado a balazos junto con su esposa por el nacionalista Serbio Gavrilo Princip el 28 de junio de 1914

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8 VIDEO Guarden silencio y disfruten el video

9 ACTIVIDAD Hoy vamos a leer individualmente y juntos la actividad de Las Causas de la Primera Guerra Mundial Primero lean la información solos y circulen todo lo que no entiendan, póngale cara feliz a todo lo que si entienden Al fin de que todos leamos juntos vamos a empezar hacer las preguntas

10 LA TRIPLE ALIANZA Se formó en 1882 promovida por el canciller alemán Bismarck. Estuvo constituida por Alemania, Austria-Hungría e Italia Sin embargo Italia no cumplió sus compromisos cuando estalló la guerra y en principio se mantuvo neutral hasta intervenir más tarde como miembro del bando contrario

11 LA TRIPLE ALIANZA A lo largo del conflicto nuevas potencias se adhirieron a este bloque: Turquía (octubre de 1914) y Bulgaria (octubre de 1915)

12 TRIPLE ENTENTE Se creó en 1907 y sus integrantes fueron Francia, Gran Bretaña y Rusia, a las que se añadió más tarde fue Serbia

13 TRIPLE ENTENTE Durante el conflicto se incorporaron Bélgica (atacada por Alemania); Japón (agosto de 1914) aspirante a arrebatar a Alemania sus colonias del Pacífico y sustituir su papel de potencia imperialista en China; Italia (mayo de 1915); Rumanía (junio de 1916), Portugal (marzo de 1916); Estados Unidos (abril de 1917); Grecia (junio de 1917); también fue el caso de China y varios estados latinoamericanos

14 GUERRA DE MOVIMIENTOS (1914) FRENTE OCCIDENTAL Alemania invade Bélgica y Luxemburgo con el objetivo de tomar París (Plan Schlieffen) Reacción francesa y fracaso de la ofensiva FRENTE ORIENTAL Rusia invade Prusia y Galitzia Reacción alemana: derrotas rusas en Tannemberg y Lagos Masurianos

15 COMO EMPEZÓ? La guerra empezó dramáticamente con los avances de los alemanes a través de Bélgica y de Francia en ruta hacia París Pronto se encuentra en una guerra de trincheras

16 RATAS? Las trincheras tenían ratas en sus millones Había dos tipos principales, el marrón y la rata negra. Ambos fueron despreciadas, pero la peor era la rata marrón. Se comían a los restos humanos (grotescamente se comían sus ojos) Podrían crecer hasta el tamaño de un gato También contaminaban la comida de los soldados

17 MAS PROBLEMAS Los piojos eran un problema interminable, crecían en la ropa sucia y los hombres se rascaban sin parar Incluso cuando la ropa era lavada pocas horas después el calor del cuerpo humano provocaba que los huevos nacieran

18 FIEBRE Los piojos causaban fiebre de las trincheras, una enfermedad particularmente dolorosa Recuperación - lejos de las trincheras tomaba hasta 12 semanas

19 LOS PIES Pie de trinchera era una infección por hongos de los pies causadas por condiciones de frío, humedad y suciedad Podría girar gangrenosa y ocasionar la amputación

20 EL DESAYUNO Después del desayuno los lideres asignaban quehaceres diarios a cada hombre Quehaceres diarios incluían el llenado de sacos de arena, la reparación de la madera en el piso de la trinchera y el drenaje de trincheras

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22 EL OLOR La trincheras tenían olores muy especiales, muchos de los cuales eran los olores de los muertos que fueron puestos en tumbas poco profundas Las letrinas siempre llenas, dejaban un olor muy ofensivo Los hombres que no se bañaban por semanas o meses olían mucho a sudor seco. Los pies tenían el olor peor El olor de la pólvora, el persistente olor de gas venenoso, el humo del cigarrillo y la comida... Los soldados se acostumbraban a todo esto

23 VIDEO

24 CARTA A CASA gles.htm

25 ACTIVIDAD En un papel, van a escribir una carta a casa (no menos de 7 oraciones) usando el punto de vista de un soldado en las trincheras con la informacion de sus notas, imagenes y video. Tienen que usar mucha emocion en su carta (piensen en su familia) En otro papel, van a escribir 5 entradas de diario usando (no menos de tres oraciones) el punto de vista de un soldado. Tienen que darle mucha vida a su diario

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