1. Eje Política/Técnica

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "1. Eje Política/Técnica"

Transcripción

1 Planificación Estratégica. Experiencia de la Subsecretaria de Planificación Estratégica del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina Lic. Ana Casal Administradora Gubernamental. Subsecretaria de Planificación Estratégica del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina Esta ponencia tiene como objeto presentar la experiencia de planificación estratégica que se desarrolla en el Ministerio de Justicia y DD.HH. de la Nación desde 2009 y reflexionar sobre la PE como herramienta para la mejora de las capacidades institucionales orientándolas al logro de los objetivos políticos establecidos. Las conclusiones obtenidas resultan de utilidad para el diseño de un área de planificación estratégica gubernamental. El sistema de planificación estratégica que venimos desarrollando en el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina desde 2009 es una construcción que nos ha exigido poner a prueba distintos enfoques teóricos para finalmente armar un bagaje técnico propio. La elección de la palabra construcción para describir este proceso no es casual. No se puso en práctica un modelo pre-hecho, sino que se trabajó progresivamente con un armado propio, pasando por cristalizaciones sucesivas, y que aún hoy continúa. De este camino es posible ir extrayendo algunas conclusiones que pueden resultar de utilidad a la hora de encarar un trabajo similar dentro de un organismo público. La experiencia de planificación en el Ministerio puede organizarse alrededor de tres ejes que presentan conceptos que se encuentran, a un mismo tiempo, en diálogo y en tensión: política/técnica, pasado/presente/futuro y planificación/gestión. Estas tensiones sí fueron visualizadas antes de iniciar el proceso, y resultaron útiles a la hora de decidir entre distintos caminos a seguir. 1. Eje Política/Técnica La construcción de un sistema de planificación estratégica para el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina se enmarca en un proceso de fortalecimiento de las capacidades estatales para gobernar y administrar las políticas

2 sustantivas de esta jurisdicción: justicia, derechos humanos y registral. Este fortalecimiento implica, principalmente, mejorar la capacidad del organismo para dar respuesta a las demandas sociales en cumplimiento de determinados objetivos políticos, optimizando la coordinación, calidad, eficiencia, efectividad, equidad, sustentabilidad y evaluabilidad de estas políticas. Mejorar la facultad de dar respuesta es poner el énfasis en las capacidades políticas, lo que nos aleja del convencimiento, tan en boga en otros momentos, de que mejorar el desempeño del aparato burocrático estatal, en términos de su estructura, procedimientos y recursos, es condición suficiente para mejorar las capacidades estatales. Entendemos a la planificación estratégica como un articulador entre las acciones políticas y la técnica de la administración, lo que permite alinear, coordinar e integrar el trabajo de las distintas áreas sustantivas y de apoyo- con el objeto de obtener más y mejores resultados. Esta articulación entre lo técnico y lo político requiere de un diseño de la arquitectura organizacional para dar sustento a la labor. En nuestro caso se trató de la creación de la Subsecretaría de Planificación Estratégica -Decreto 319/2010- y del Comité de Gestión Estratégica -Resolución N 334 del 25 de febrero En el Decreto 319/2010 se estableció que la Subsecretaría depende directamente del Ministro, evitando así el riesgo de que la planificación quede reducida a un ámbito puramente técnico. Esto favorece el acceso, por un lado, a las decisiones políticas de los cuadros altos y, por otro, el trabajo con todas las áreas y el acceso a la información que éstas producen. En la Resolución, mientras tanto, se institucionalizó un mecanismo para articular lo político con lo técnico y generar un espacio de diálogo y consenso entre los referentes de máximo nivel del organismo. Así se creó el Comité de Gestión Estratégica - conformado por el Ministro, que ejerce la Presidencia, los Secretarios de Estado, el Subsecretario de Coordinación, el Subsecretario de Coordinación y Control de Gestión Registral y la Subsecretaría de Planificación Estratégica, que a su vez lo coordina-. Allí se acuerdan los objetivos de la política, la necesidad de mejoras en la gestión y la priorización de determinados proyectos, trabajando para superar los problemas que se encuentran en el desarrollo de la Planificación Operativa Anual. En cuanto al establecimiento de un Plan Estratégico Institucional, el planteo fue el mismo: frente a la tentación de la solución que en ese momento resultaba más fácil - hacer un plan que hiciera hincapié en lo administrativo, en la mejora institucional- se

3 trabajó sobre lo más complejo, lo sustantivo, con el objeto de salir de la ritualidad, cambiar una inercia y realizar una reflexión sobre el para qué de las acciones, desplazando así el eje del análisis desde las cuestiones administrativas hacia la reflexión sobre las políticas y la explicitación de metas. El propio diseño del Plan Estratégico institucional tuvo como uno de sus objetivos ayudar a generar una comprensión sobre el quehacer del Ministerio como un todo. Esto resulta importante a la hora de conceptualizar e integrar las diversas competencias del organismo. El Plan funciona como organizador de toda la información, dando cohesión a la misma y mejorando su coherencia y calidad. Asimismo se generó un espacio para encontrar sinergias institucionales, compartiendo experiencias e información entre áreas cuya competencia aparentemente no se relacionaba. 2. Eje Pasado/Presente/ Futuro La planificación estratégica es también un articulador de distintas dimensiones temporales. Implementar un proceso de planificación implica cambios para nada sencillos, especialmente en lo que hace a la capacidad de reflexionar sobre el futuro. Para quien está en el día a día de la gestión, con sus urgencias cotidianas, pensar en el futuro es un lujo. Desde esa posición se hace casi imposible planificar. Sin embargo, a medida que la cultura de la planificación va tomando cuerpo dentro de en un organismo se va haciendo posible plantear un horizonte futuro. Es así que se logra sacar a la acción gubernamental de un presente continuo, acorralado por los imprevistos, para conjugarla en un futuro sobre el que nos proponemos incidir, tomando como punto de partida las experiencias del pasado. Se trata de operar en un tiempo que es fundamental para la construcción de políticas públicas. Sin retroalimentación de las experiencias pasadas no hay crecimiento, y sin visualización del futuro no hay política pública, sino solo reacciones. Para que este cambio cultural se produzca es importante calmar la urgencia por la formulación del documento definitivo del plan estratégico. El énfasis en el documentoplan, en lugar de en el proceso de planificación, probablemente conduzca a que la planificación sea sólo un ritual vacío, un andamiaje tecnocrático donde la acción queda disociada de la planificación. En este caso se corre el riesgo de llegar a que, como dice

4 Carlos Matus, Se planifica lo que no se hace y se hace lo que no se planifica. (Huertas, 1994) 1. En este caso el documento-plan terminará como letra muerta en algún estante. Al contrario, el plan tiene que ser un documento vivo, que nos inspire, que nos provoque, y con la suficiente flexibilidad como para permitir que vaya actualizándose en la medida en que nos sea necesario. Es importante destacar que en este diálogo pasado/presente/futuro, el plan no es algo una respuesta sobre qué hacer en un futuro intangible sino que debe ser un instrumento que nos convoque a actuar en el presente con vistas a un futuro que desconocemos. Como ya afirmaba Peter Drucker (1973) 2 : Hay planes que llevan a la acción hoy. Y esos son verdaderos planes, verdaderas decisiones estratégicas. Y hay planes que hablan de la acción mañana. Esos son sueños, si no pretextos para no pensar, para no planificar, para no hacer 3. Planificación/Gestión No podemos contestar a esta realidad fluida, móvil de hoy, con tiempos estancos para la formulación de las políticas y para su implementación. Todo lo que se queda en lo formal está condenado a tener dificultades muy serias frente a la mutación continua de la realidad. Pero por otra parte necesitamos acordar y formular un plan que guíe el accionar institucional. Esta es otra disociación que la planificación debe superar: la del pensamiento y la acción, la de la formulación y la implementación de las políticas. Esta necesidad creciente de adaptación no elimina la planificación pero modifica los tiempos. Planificación y gestión deben acercarse al máximo hasta casi fundirse, gracias a la retroalimentación, en una sola operación. Esto significa: acercar estrechamente planificación y gestión y llevar adelante un proceso continuo de aprendizaje, retroalimentando en "tiempo real" lo que está sucediendo. No se trata de dejar de planificar, sino de acelerar la planificación. No resulta útil tomarse unos meses para analizar la información relevada y elaborar un plan perfecto. Mientras nos tomamos estos tiempos los problemas y el entorno cambian, y también las soluciones. 1 Huertas, Franco (1994), El Método PES. Entrevista a Carlos Matus, Fondo Editorial Altadir, Caracas, Venezuela. 2 Drucker, Peter (1973), Management: Tasks, Responsibilities, Practices, Harper & Row Publishers, New York, NY., EEUU.

5 Estos ciclos necesarios de adaptaciones sucesivas a la realidad son los que permiten que la organización vaya aprendiendo. Y es que la planificación estratégica es también un proceso de aprendizaje organizacional que va dando lugar a su vez a nuevas formulaciones. En este camino, en el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos hemos implementado a comienzos del 2012 el Sistema de Gestión por Metas y Resultados con el apoyo del Sistema para la Gobernabilidad Democrática SIGOB- del PNUD, con quienes venimos trabajando desde el 2010 en diversos componentes orientados al fortalecimiento de la gestión institucional. Este sistema de gestión permite hacer un monitoreo cuidadoso de los proyectos de todo el Ministerio, lo que permitió cristalizar los grandes objetivos en proyectos concretos y realizables. A ello se le suma un sistema de alertas y oportunidades que permitió el seguimiento detallado de los problemas que iban surgiendo y las acciones comunicacionales que estos proyectos posibilitaban. En enero de 2012 se identificaron alrededor de 200 proyectos dentro de todo el Ministerio y de esos se seleccionaron 25 como prioritarios. Se trata de proyectos que requieren de una atención especial de todo el Ministerio, principalmente de las áreas de apoyo y de la autoridad política, por distintas razones: porque refieren a cuestiones sensibles, porque requieren de capacidades que no están desarrolladas en el organismo, porque exigen el concurso de distintas áreas de la organización, o porque son complejos en cuanto a su operativización. Es decir, no significa necesariamente que son los más importantes sino que son aquellos que necesitan de una atención continua por parte de diversos actores del organismo para poder lograr el resultado que se proponen. Se trata no sólo de un sistema informático sino, principalmente, de una nueva metodología de trabajo. Desde la Subsecretaría se trabaja con los responsables de cada uno de estos proyectos para que puedan expresar con claridad los problemas de los que parten, sus objetivos, resultados, impacto esperado, y lo que es central, aportamos a la definición de toda su programación. Trabajamos con cada proyecto para explicitar secuencialmente todos los hitos a lograr y los plazos para obtenerlos. Para el éxito de la planificación operativa es clave el tiempo que destinamos a la reflexión de porqué hacemos lo que hacemos, cuáles son los problemas de los que

6 partimos, para qué, cómo lo vamos a hacer, qué oportunidades de acción política podemos generar en el camino. La Subsecretaría de Planificación Estratégica acompaña a las áreas en la selección de todas estas definiciones iniciales que luego son validadas por los Subsecretarios, Secretarios y por el Ministro. La implementación de este sistema nos permite poner en juego lo que para nosotros debe ser el verdadero rol del planificador: planificador no es el que hace planes, sino el que hace las preguntas correctas 3. Este sistema implica también una mirada particular sobre lo que se entiende por monitoreo. Estamos poniendo en marcha un sistema de monitoreo continuo de la gestión, no con una función de control sino con una función de permitir intervenciones oportunas de los distintos niveles de autoridades y de los responsables de las áreas de apoyo. Así desplazamos la visión del monitoreo y la evaluación de ser instrumentos de control al de ser verdaderas herramientas de gestión. Sobre lo hecho podemos decir que en el año 2012 se dio seguimiento desde la Subsecretaría de Planificación Estratégica a 194 Proyectos correspondientes al Plan Operativo 2012, de los cuales se habían establecido 25 proyectos como prioritarios. Este año se están monitoreando 251 Proyectos correspondientes al Plan Operativo 2013, de los cuales 66 corresponden al Eje Justicia, 20 al Eje DDHH, 50 al Eje Sistema Registral, 7 al Eje Legislativo, 75 al Eje penitenciario y 33 al Eje fortalecimiento institucional ejes correspondientes al Plan Estratégico Durante este 2013 también hemos generado un mecanismo para acompasar la planificación operativa con la planificación presupuestaria, por lo que en mayo de este año hemos recibido las propuestas de planificación operativa 2014 de todas las áreas, alineadas con el sistema presupuestario. Así, para el año próximo se estima que se dará seguimiento a 350 proyectos. La metodología de trabajo adoptada para este proceso no responde a una receta rígida, sino que hemos tomado en cuenta todas nuestras reflexiones previas la articulación técnica-política, la visión de futuro, la importancia de la flexibilidad, el valor del aprendizaje- y lo hemos implementado como algo totalmente dinámico, por lo que lo establecido se va optimizando con un enfoque de aproximaciones sucesivas y mejoramiento continuo. Esta metodología posibilita hacer más sofisticados los mecanismos institucionales de interpretación de la realidad y sus capacidades de ajuste 3 Mintzberg, Henry (1994), The Fall and Rise of Strategic Planning en Harvard Business Review, Enero- Febrero, Boston, Mass., EEUU.

7 adaptativo a esta. Estamos avanzando hacia un estilo de gestión adaptativa, estrechamente conectado con la realidad, que posibilite ir respondiendo sobre la marcha a las variaciones. En este enfoque es fundamental el lugar que ocupa el aprendizaje. Para decirlo en una frase, planificar ES aprender y en esta idea resumimos la necesidad de flexibilidad, de adaptabilidad, de mejora continua que tiene que conllevar la planificación estratégica. Podemos afirmar que esta metodología viene a hacer explícito el rol de la Subsecretaría como una unidad abocada a la planificación, al monitoreo y a brindar herramientas para la continuidad de las políticas, en tanto estas herramientas hagan un aporte real a la gestión hoy e incidan positivamente en el logro de resultados. El área de planificación estratégica tiene también un actuación central en el manejo de la información de toda la organización. Por un lado, en la elaboración de todo tipo de informes de gestión del Ministerio y por otro, el manejo de la información estadística de todas las áreas: su organización, compilación, simplificación, resguardo, validación y comunicación. Esta disponibilidad permite a las altas autoridades incorporar la información a la toma de decisiones, aún en momentos de urgencia. Es claro que esa no será su única fuente, ya que la experiencia, la intuición, la coyuntura política, son todos componentes fundamentales del proceso de toma de decisiones por parte del funcionario político. Aún así, parte importante del trabajo del planificador es asegurarse que los datos duros necesarios estén disponibles y que, a su vez, sean presentados de una forma útil al momento de determinar objetivos y formular políticas. Dentro del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos hemos implementado a partir de 2010 un observatorio estadístico denominado OIR Observatorio de Información Relevante- con los datos de producción, resultado e impacto del organismo, pero también con datos confiables de otros organismos que son de interés por los decisores políticos, lo que posibilita tener información cuantitativa confiable y oportuna desde el año 2000 a la fecha y evaluar la marcha de las políticas, alertar sobre los cambios de tendencias, detectar falta de cobertura en los programas, entre otras cuestiones. Todo lo realizado desde 2010, en estos tres años y medio de gestión, se encuentra en total sintonía con el proceso de fortalecimiento del rol del Estado que estamos atravesando, reconstruyendo la capacidad estatal de gestión pero recurriendo a nuevas metodologías, porque no se trata de volver al pasado sino de materializar un futuro posible.

Estrategia de Apoyo a la Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo Manual estratégico

Estrategia de Apoyo a la Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo Manual estratégico Estrategia de Apoyo a la Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo Manual estratégico Estrategia de apoyo en la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo Manual Estratégico División de Educación

Más detalles

Secretaría de Planeación ypresupuesto. Uso de los resultados de S&E en el ciclo de las políticas públicas 1

Secretaría de Planeación ypresupuesto. Uso de los resultados de S&E en el ciclo de las políticas públicas 1 Secretaría de Planeación ypresupuesto Uso de los resultados de S&E en el ciclo de las políticas públicas 1 2 Contexto 2007 Nacional Modificaciones a la Carta Magna que hacen obligatorio el Presupuesto

Más detalles

ESTATUTO POR PROCESOS MINISTERIO COORDINADOR SECTORES ESTRATEGICOS

ESTATUTO POR PROCESOS MINISTERIO COORDINADOR SECTORES ESTRATEGICOS ESTATUTO POR PROCESOS MINISTERIO COORDINADOR SECTORES ESTRATEGICOS Acuerdo Ministerial 46 Registro Oficial Suplemento 193 de 22-oct.-2014 Estado: Vigente No. 46-2014 Rafael Poveda Bonilla MINISTRO DE COORDINACION

Más detalles

Paloma Sobrini Sagaseta de Ilurdoz. Arquitecto psobrini@gmail.com C/Berna, 10. 28028 Pozuelo de Alarcon. +34 917991730.

Paloma Sobrini Sagaseta de Ilurdoz. Arquitecto psobrini@gmail.com C/Berna, 10. 28028 Pozuelo de Alarcon. +34 917991730. Quién soy? Arquitecto por la ETSAM, colegiada del COAM nº 5000. Soy hija, sobrina, hermana, mujer, cuñada, prima y madre de arquitectos. Desarrollo del ejercicio libre profesional desde 1980, siempre en

Más detalles

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL EJE TEMÁTICO DE GESTIÓN ESCOLAR I. INTRODUCCIÓN. El Sistema

Más detalles

Metodología de la Intervención Comunitaria. Técnicas de Atención Comunitaria 2010

Metodología de la Intervención Comunitaria. Técnicas de Atención Comunitaria 2010 Metodología de la Intervención Comunitaria Técnicas de Atención Comunitaria 2010 Metodología de la intervención comunitaria "La metodología de gestión social planificada de Proyectos", Robirosa, Caldarelli,

Más detalles

ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR

ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR I. Antecedentes a. Antecedentes de la Política de Liderazgo Escolar en Chile

Más detalles

TECNICATURA SUPERIOR EN GESTION DE OBRAS SOCIALES. Fundamentación de la propuesta pedagógica

TECNICATURA SUPERIOR EN GESTION DE OBRAS SOCIALES. Fundamentación de la propuesta pedagógica 1 TECNICATURA SUPERIOR EN GESTION DE OBRAS SOCIALES DATOS GENERALES: Denominación de la carrera: Tecnicatura Superior en Gestión de Obras Sociales. Título que se otorga: Técnico Superior en Gestión de

Más detalles

OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO. Sistema de Planificación y Evaluación INSTRUCTIVO CONCEPTUAL

OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO. Sistema de Planificación y Evaluación INSTRUCTIVO CONCEPTUAL OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO Sistema de Planificación y Evaluación INSTRUCTIVO CONCEPTUAL Julio de 2010 Contenido 1. INTRODUCCIÓN...3 1.1. Propósito del Documento...3 1.2. Información de Contacto...3

Más detalles

POLÍTICA DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN

POLÍTICA DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN TABLA DE CONTENIDO 1. OBJETIVO... 1 2. ALCANCE... 1 3. CONTENIDO DE LA POLÍTICA... 1 3.1 Premisas generales para el cumplimiento de la política... 2 3.2 Contenido de la política... 3 3.2.1 Responsabilidades

Más detalles

LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y EL GESTOR EDUCATIVO

LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y EL GESTOR EDUCATIVO LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y EL GESTOR EDUCATIVO Sonia Correa V. Angélica Álvarez A. Amanda Correa de U. En los sistemas públicos y privados la función directiva, en los últimos 25 años, manifiesta cambios sustanciales

Más detalles

JÓVENES Y TRABAJO: APORTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA INSERCIÓN LABORAL JUVENIL

JÓVENES Y TRABAJO: APORTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA INSERCIÓN LABORAL JUVENIL JÓVENES Y TRABAJO: APORTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA INSERCIÓN LABORAL JUVENIL Tesista: Silvia Cristina Ramos Directora de tesis: Andrea Pacífico 1. Identificación del problema Somos conscientes de

Más detalles

COACHING ONTOLOGICO UN NUEVO ESTILO DE GERENCIAMIENTO

COACHING ONTOLOGICO UN NUEVO ESTILO DE GERENCIAMIENTO COACHING ONTOLOGICO UN NUEVO ESTILO DE GERENCIAMIENTO Olga Armano - Beatriz Mercau Alicia Bilucaglia 1. CONTEXTO ACTUAL Permanentemente leemos y conversamos sobre características de nuestro tiempo tales

Más detalles

AGENDA ESTRATÉGICA DE INNOVACIÓN SERVICIOS AL CIUDADANO. República de Colombia - Derechos Reservados

AGENDA ESTRATÉGICA DE INNOVACIÓN SERVICIOS AL CIUDADANO. República de Colombia - Derechos Reservados AGENDA ESTRATÉGICA DE INNOVACIÓN SERVICIOS AL CIUDADANO República de Colombia - Derechos Reservados Bogotá D.C., Julio de 2012 SISTEMA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN AGENDA ESTRATÉGICA DE INNOVACIÓN

Más detalles

Para poder controlar se tiene que medir! Por qué desarrollar una cultura de la medición en la empresa?

Para poder controlar se tiene que medir! Por qué desarrollar una cultura de la medición en la empresa? EL CONTROL DE LA GESTION EMPRESARIAL BASADA EN INDICADORES manuelponce@partnerconsulting.com.pe El control de la gestión empresarial es cada vez una preocupación latente en las organizaciones. Preguntados

Más detalles

Coordinador/a Nacional y Oficial de Programa Área de Pobreza. Popayán (Cauca)

Coordinador/a Nacional y Oficial de Programa Área de Pobreza. Popayán (Cauca) PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO Coordinador/a Local COL/83324 Fortalecimiento de las capacidades locales para la consolidación de una Red de Observatorios Regionales del Mercado de Trabajo

Más detalles

Presupuesto Público: Principal herramienta de Control, Gestión y Planificación de Gobierno

Presupuesto Público: Principal herramienta de Control, Gestión y Planificación de Gobierno Universidad Católica Argentina Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Trabajo Final de Licenciatura en Economía Presupuesto Público: Principal herramienta de Control, Gestión y Planificación de Gobierno

Más detalles

Hablemos de Educación, hablemos de PEI

Hablemos de Educación, hablemos de PEI 2 da Jornada Nacional Hablemos de Educación, hablemos de PEI JUNIO/11/ 2015 División de Educación General Ministerio de Educación Hablemos de Educación, hablemos de PEI ORIENTACIONES 2 1. Invitación La

Más detalles

NOMBRE Y CARGO DE LA PERSONA QUE PRESENTA LA PRÁCTICA: VIVIANA LUCIA BARNEY

NOMBRE Y CARGO DE LA PERSONA QUE PRESENTA LA PRÁCTICA: VIVIANA LUCIA BARNEY NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA NOMBRE Y CARGO DE LA PERSONA QUE PRESENTA LA PRÁCTICA: VIVIANA LUCIA BARNEY PALACIN JEFE (E) OFICINA DE PLANEACIÓN ; JAIME ANDRES RAMIREZ ESPAÑA

Más detalles

Material para Directivos y Coordinadores Pedagógicos

Material para Directivos y Coordinadores Pedagógicos Material para Directivos y Coordinadores Pedagógicos Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández de Kirchner Jefe de Gabinete de Ministros Contador Jorge Milton Capitanich Ministro de Educación Prof.

Más detalles

CAPITULO III POR QUE NECESITA LA EMPRESA UN BALANCED

CAPITULO III POR QUE NECESITA LA EMPRESA UN BALANCED CAPITULO III POR QUE NECESITA LA EMPRESA UN BALANCED SCORECARD? Los empresarios se preguntaran por que necesitan mas indicadores, si con los financieros es suficiente, lo que no se dan cuenta es que así

Más detalles

Hacia una gestión pública orientada a resultados al servicio del ciudadano

Hacia una gestión pública orientada a resultados al servicio del ciudadano Hacia una gestión pública orientada a resultados al servicio del ciudadano Rodrigo Villarán Contavalli 31 de octubre de 2012 La paradoja peruana Perú tiene uno de los estados más disfuncionales de América

Más detalles

Posgrado en Gestión de Asuntos Corporativos

Posgrado en Gestión de Asuntos Corporativos UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS Y DE LA COMUNICACIÓN POSGRADO EN GESTIÓN DE ASUNTOS CORPORATIVOS Comunicaciones, Asuntos Públicos y Negocios 2º Edición Año 2013

Más detalles

Fortalecimiento de Sistemas de Gestión de la Calidad en Organizaciones Públicas en la Provincia de Jujuy. El Cambio desde abajo.

Fortalecimiento de Sistemas de Gestión de la Calidad en Organizaciones Públicas en la Provincia de Jujuy. El Cambio desde abajo. APELLIDO: RODRÍGUEZ CARRANZA NOMBRES: MARTIN EDUARDO DNI: 23738319 CARGO: GERENTE DE RECURSOS HUMANOS INSTITUCION: INSTITUTO DE SEGUROS DE JUJUY DIRECCION POSTAL: PJE LIMA 1129 1e CODIGO POSTAL: 4600 TELEFONOS:

Más detalles

PROPUESTA SINDICAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD Y CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL, FAMILIAR Y PERSONAL

PROPUESTA SINDICAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD Y CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL, FAMILIAR Y PERSONAL MESA CONVENIO CRTVE PROPUESTA SINDICAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD Y CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL, FAMILIAR Y PERSONAL Por qué la igualdad de oportunidades es un buen negocio? La igualdad

Más detalles

Promoción y Ejercicio del Cogobierno en el desarrollo de la Extensión Universitaria desde la realidad de la Facultad de Psicología 1.

Promoción y Ejercicio del Cogobierno en el desarrollo de la Extensión Universitaria desde la realidad de la Facultad de Psicología 1. Promoción y Ejercicio del Cogobierno en el desarrollo de la Extensión Universitaria desde la realidad de la Facultad de Psicología 1. 1. Breve contextualización histórica. Com. Extensión: De León. N (docente)

Más detalles

APLICACIÓN DEL MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA PROVINCIA DE FORMOSA - ARGENTINA

APLICACIÓN DEL MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA PROVINCIA DE FORMOSA - ARGENTINA Argentina: Gobierno de la Provincia de Formosa APLICACIÓN DEL MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA PROVINCIA DE FORMOSA - ARGENTINA (Experiencia publicada

Más detalles

LOS INDICADORES DE GESTIÓN

LOS INDICADORES DE GESTIÓN LOS INDICADORES DE GESTIÓN Autor: Carlos Mario Pérez Jaramillo Todas las actividades pueden medirse con parámetros que enfocados a la toma de decisiones son señales para monitorear la gestión, así se asegura

Más detalles

Cuando se tiene una experiencia de aula y no se escribe, esta se va. Si la escribes, puedes mantenerla y conceptualizarla

Cuando se tiene una experiencia de aula y no se escribe, esta se va. Si la escribes, puedes mantenerla y conceptualizarla Profesión Docente Cuando se tiene una experiencia de aula y no se escribe, esta se va. Si la escribes, puedes mantenerla y conceptualizarla Entrevista a Ann Lieberman En general, suele atribuirse un carácter

Más detalles

Minuta del Taller de Gestión Basada en Resultados (GbR) para contrapartes de Suecia, Ciudad de Guatemala. Realizado el 1 y 2 de octubre 2013

Minuta del Taller de Gestión Basada en Resultados (GbR) para contrapartes de Suecia, Ciudad de Guatemala. Realizado el 1 y 2 de octubre 2013 Minuta del Taller de Gestión Basada en Resultados (GbR) para contrapartes de Suecia, Ciudad de Guatemala. Realizado el 1 y 2 de octubre 2013 A cargo del taller estuvo la Señora Marcela Lizana Bobadilla,

Más detalles

Monitoreo de los Aprendizajes

Monitoreo de los Aprendizajes Monitoreo de los Aprendizajes El plan Apoyo Compartido propone el monitoreo permanente de los aprendizajes abordados en cada período del año. Para este propósito, el Plan contempla la entrega de instrumentos

Más detalles

Seguimiento y evaluación

Seguimiento y evaluación Seguimiento y evaluación Por qué es necesario contar con herramientas para el seguimiento y la evaluación? Es la manera en que se puede evaluar la calidad e impacto del trabajo en relación con el plan

Más detalles

MODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES

MODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado MODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES Judith Mendoza Caracas, Diciembre

Más detalles

oncepto de liderazg azgo UTE y su modelo de Gestión por Competencias Tagliaf erro Fernando Boions Proyecto Bambú-UTE

oncepto de liderazg azgo UTE y su modelo de Gestión por Competencias Tagliaf erro Fernando Boions Proyecto Bambú-UTE Un nuevo concept oncepto de liderazg azgo UTE y su modelo de Gestión por Competencias Gerar ardo Tagliaf agliaferr erro Fernando Boions Proyecto Bambú-UTE UTE aprobó en diciembre de 2012 las Competencias

Más detalles

Liderazgo y Gerencia para Obtener Resultados en Salud. Dr. Carlos Rosales Asesor Regional HSS/HR OPS/OMS

Liderazgo y Gerencia para Obtener Resultados en Salud. Dr. Carlos Rosales Asesor Regional HSS/HR OPS/OMS Liderazgo y Gerencia para Obtener Resultados en Salud Dr. Carlos Rosales Asesor Regional HSS/HR OPS/OMS Liderar: Que es Liderazgo y Que es Gerencia? Liderar: Facultar a otros para encarar retos, lograr

Más detalles

Por medio de la presente hacemos llegar una serie de propuestas que comprenden:

Por medio de la presente hacemos llegar una serie de propuestas que comprenden: Montevideo, febrero 16 de 2012.- Sras. y Sres. Consejeros: Por medio de la presente hacemos llegar una serie de propuestas que comprenden: La propuesta de aprobación de los Lineamientos para el Fortalecimiento

Más detalles

Especialización en Gestión de Gobierno

Especialización en Gestión de Gobierno Especialización en Gestión de Gobierno Facultad de Ciencias Sociales 2009 Especialización en Gestión de Gobierno La carrera desarrolla una visión integrada de las transformaciones del Estado y el proceso

Más detalles

Contenido Presentación

Contenido Presentación Contenido Presentación Marco Legal Alineación al Plan Estatal de Desarrollo 2011-2015 Objetivos generales Escenario Actual Perspectiva Acciones Estratégicas Seguimiento y Evaluación del Programa 2 5 6

Más detalles

MANUAL OPERATIVO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

MANUAL OPERATIVO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MANUAL OPERATIVO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL ÍNDICE Procedimientos para el fortalecimiento y la autoevaluación institucional Introducción Módulo 1: nuestro entorno 1. Análisis del contexto 2. Definición

Más detalles

SEGURIDAD PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LAS ENTIDADES DEL ESTADO

SEGURIDAD PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LAS ENTIDADES DEL ESTADO SEGURIDAD PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LAS ENTIDADES DEL ESTADO Programa de Gobierno en Línea Oficina de Coordinación de Investigación, Política y Evaluación. RESUMEN La seguridad de la información

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA TÉRMINOS DE REFERENCIA TITULO DE LA CONSULTORIA: SEDE DE TRABAJO: PROFESIONAL ESPECIALIZADO EN CAPACITACION Y CONTENIDOS PARA EL PROYECTO FORTALECIMIENTO AL SISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR. BOGOTÁ

Más detalles

1. Contexto. Por Cecilia Nieto y Vanesa Weyrauch

1. Contexto. Por Cecilia Nieto y Vanesa Weyrauch Caso de estudio sobre el uso del conocimiento en el sector público en América Latina: La creación del sistema de monitoreo para el Plan Abre de la provincia de Santa Fe, Argentina Por Cecilia Nieto y Vanesa

Más detalles

EDITORIAL. Estimada comunidad universitaria:

EDITORIAL. Estimada comunidad universitaria: modelo educativo UDLA EDITORIAL Estimada comunidad universitaria: Este documento refleja el trabajo realizado por Universidad de Las Américas durante los últimos dos años. En la profundización de nuestro

Más detalles

DIVISIÓN DE RECURSOS HUMANOS

DIVISIÓN DE RECURSOS HUMANOS DIVISIÓN DE RECURSOS HUMANOS La División de RRHH de la Fiscalía Nacional, se organiza bajo una estructura compuesta por unidades de apoyo: Bienestar, Personal, Gestión y Desarrollo Organizacional, Capacitación

Más detalles

Desarrollo Profesional Docente y de Directivos

Desarrollo Profesional Docente y de Directivos Desarrollo Profesional Docente y de Directivos Octubre 2009 México Dirección General de Sistema Nacional de y Superación México Dirección General de Sistema Nacional de y Superación Antecedentes PRONAP:

Más detalles

REPUBLICA DE COLOMBIA. nt.;bife. libend y Orden MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. 5- j3 L. ',.- ill

REPUBLICA DE COLOMBIA. nt.;bife. libend y Orden MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. 5- j3 L. ',.- ill REPUBLICA DE COLOMBIA nt.;bife libend y Orden MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL RESOLUCIÓN NÚMERO ( r r 3 a ) de DE 2010 5- j3 L. ',.- ill "Por la cual se adiciona la Resolución No. 070 de 16 enero de 2007"

Más detalles

FORO DE CAPACITACIÓN 17-9-04 DISERTACIÓN

FORO DE CAPACITACIÓN 17-9-04 DISERTACIÓN Sr. Jorge Giles Director Nacional del INAP FORO DE CAPACITACIÓN 17-9-04 DISERTACIÓN Buenas tardes, en primer lugar deseo asociarme a la bienvenida expresada por el Subsecretario de la Gestión Pública a

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA. Contratación de Consultor o consultora Individual para levantamiento de línea base y sistema de monitoreo y seguimiento.

TÉRMINOS DE REFERENCIA. Contratación de Consultor o consultora Individual para levantamiento de línea base y sistema de monitoreo y seguimiento. TÉRMINOS DE REFERENCIA Contratación de Consultor o consultora Individual para levantamiento de línea base y sistema de monitoreo y seguimiento. Comisión Nacional de la Micro y Pequeña Empresa - CONAMYPE

Más detalles

Recomendaciones sobre comunicación de la donación y el trasplante. IX Reunión de la Red Consejo Iberoamericano de Donación y Trasplante

Recomendaciones sobre comunicación de la donación y el trasplante. IX Reunión de la Red Consejo Iberoamericano de Donación y Trasplante Recomendaciones sobre comunicación de la donación y el trasplante IX Reunión de la Red Consejo Iberoamericano de Donación y Trasplante Consideraciones La concreción del trasplante traspasa el saber médico

Más detalles

Toda red debe ser administrada.

Toda red debe ser administrada. SYSTIMAX Solutions imvisiontm. Gestión de Infraestructura. Simplificada. 1 Toda red debe ser administrada. La cuestión es CÓMO? La visión: Lograr el éxito comercial a partir de una mejor administración

Más detalles

III. Visión y misión: relacionando la idea del proyecto y el grupo ejecutor Carlos E. Aramburú L.

III. Visión y misión: relacionando la idea del proyecto y el grupo ejecutor Carlos E. Aramburú L. VÁSQUEZ H., Enrique y otros. Visión y Misión: relacionado la idea del proyecto y el grupo ejecutor. En: Gerencia social: diseño, monitoreo y evaluación de proyectos sociales. Lima: Universidad del Pacífico

Más detalles

Sinopsis de la gestión de programas de acuerdo con el estándar del Project Management Institute 1

Sinopsis de la gestión de programas de acuerdo con el estándar del Project Management Institute 1 Sinopsis de la gestión de s de acuerdo con el estándar del Project Management Institute Conceptos básicos Qué es un? Es un grupo de proyectos gestionados de modo coordinado para obtener beneficios y el

Más detalles

Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud

Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud CURSO VIRTUAL DE LIDERAZGO EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD Primera Edición Argentina 2010 Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública

Más detalles

Planificación Estratégica

Planificación Estratégica Universidad de la República Unidad de Capacitación Programa de Gestión Universitaria Universidad de la República Unidad de Capacitación José Jorge (Tito) Martínez Fontana Programa de Gestión Universitaria

Más detalles

UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME Asistente Técnico PME Programa ART REDES

UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME Asistente Técnico PME Programa ART REDES UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME Asistente Técnico PME Programa ART REDES I. Información de la Posición Titulo del cargo: Contrato Honorarios mensuales: Supervisor: Sede: Duración: Idiomas: Asistente

Más detalles

Material para Docentes Tutores

Material para Docentes Tutores Material para s es Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández de Kirchner Jefe de Gabinete de Ministros Contador Jorge Milton Capitanich Ministro de Educación Prof. Alberto E. Sileoni Director Ejecutivo

Más detalles

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública es una red de personas, instituciones y organizaciones que comparten cursos, recursos, servicios y actividades de educación, información

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA TÉRMINOS DE REFERENCIA TITULO DE LA CONSULTORIA: SEDE DE TRABAJO: ASESOR TECNICO EN SEGUIMIENTO Y MONITOREO PARA EL PROYECTO FORTALECIMIENTO AL SISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR. BOGOTÁ 1. Antecedentes

Más detalles

REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL REPUBLICA DE COLOMBIA Libertad y Orden MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL RESOLUCIÓN NÚMERO 331 ) DE 2012 Por la cual se establece el Manual Específico de Funciones y de Competencias Laborales para diferentes

Más detalles

OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) Documento de Trabajo, septiembre de 2010

OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) Documento de Trabajo, septiembre de 2010 OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) I. INTRODUCCIÓN Documento de Trabajo, septiembre de 2010 El cumplimiento del mandato político de Salud

Más detalles

Marco de Competencias Maestros de Maestros

Marco de Competencias Maestros de Maestros Marco de Competencias Maestros de Maestros 1 PRESENTACIÓN El programa nacional de apoyo a la docencia denominado Red Maestros de Maestros, tiene el propósito de fortalecer la profesión docente, mediante

Más detalles

Cómo monitorear y evaluar la incidencia en políticas públicas?

Cómo monitorear y evaluar la incidencia en políticas públicas? Cómo monitorear y evaluar la incidencia en políticas públicas? Guía Nº5 Métodos de recolección de datos La presente guía es parte de una serie, a través de la cual se abordan los diversos pasos a seguir

Más detalles

INTERVENCIÓN LANZAMIENTO DOCUMENTO DE ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA MARÍA MERCEDES CUÉLLAR PRESIDENTE BOGOTÁ, D

INTERVENCIÓN LANZAMIENTO DOCUMENTO DE ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA MARÍA MERCEDES CUÉLLAR PRESIDENTE BOGOTÁ, D INTERVENCIÓN LANZAMIENTO DOCUMENTO DE ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA MARÍA MERCEDES CUÉLLAR PRESIDENTE BOGOTÁ, D.C., 3 DE JULIO DE 2014 En nombre del sistema financiero,

Más detalles

OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN, Junio 2013. Elaborado por : Carlos Fernando Campos Sosa CONTENIDO

OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN, Junio 2013. Elaborado por : Carlos Fernando Campos Sosa CONTENIDO OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN, Junio 2013 Elaborado por : Carlos Fernando Campos Sosa CONTENIDO QUÉ ES EL SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN?... 1 POR QUÉ ES ÚTIL EL SIG?... 3 CÓMO CONTRIBUIMOS A IMPLEMENTAR

Más detalles

2014 Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown en el Bicentenario del Combate Naval de Montevideo

2014 Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown en el Bicentenario del Combate Naval de Montevideo RESOLUCIÓN CFE Nº 239/14 ANEXO II PAUTAS FEDERALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO Y LA INTERVENCIÓN DE LOS EQUIPOS DE APOYO Y ORIENTACIÓN ESCOLAR QUE TRABAJAN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN Desde el año 2009

Más detalles

DESARROLLO DE PERSONAS DIRIGIDO A FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE GOBIERNOS LOCALES

DESARROLLO DE PERSONAS DIRIGIDO A FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE GOBIERNOS LOCALES PROYECTO DE CURSO DE NIVELACION DE GESTIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS DIRIGIDO A FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE GOBIERNOS LOCALES PROYECTO DE CURSO DE NIVELACION DE GESTIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS DIRIGIDO A

Más detalles

Transparencia Presupuestaria: avances y desafíos. Luis Reyes Santos 06 de junio de 2015 Punta Cana, República Dominicana

Transparencia Presupuestaria: avances y desafíos. Luis Reyes Santos 06 de junio de 2015 Punta Cana, República Dominicana Transparencia Presupuestaria: avances y desafíos Luis Reyes Santos 06 de junio de 2015 Punta Cana, República 1 Según OCDE: Existe una valoración cada vez más alta entre el buen gobierno y mejores resultados

Más detalles

ORIENTACIONES TÉCNICAS PARA SOSTENEDORES Y DIRECTIVOS ESCOLARES. Plan de Mejoramiento Educativo Nuevo enfoque a 4 años

ORIENTACIONES TÉCNICAS PARA SOSTENEDORES Y DIRECTIVOS ESCOLARES. Plan de Mejoramiento Educativo Nuevo enfoque a 4 años ORIENTACIONES TÉCNICAS PARA SOSTENEDORES Y DIRECTIVOS ESCOLARES Plan de Mejoramiento Educativo Nuevo enfoque a 4 años ORIENTACIONES TÉCNICAS PARA SOSTENEDORES Y DIRECTIVOS ESCOLARES Plan de Mejoramiento

Más detalles

República Dominicana

República Dominicana ANÁLISIS DE INDICADORES EDUCATIVOS Y DE ALERTA TEMPRANA República Dominicana Informe sobre los indicadores Año 2008-2009 INTRODUCCIÓN El presente documento brinda elementos de interpretación para el análisis

Más detalles

46 PONENCIA Mª Beatriz Case 16/11/05 09:21 Página 535 MIERCOLES 23 DE NOVIEMBRE

46 PONENCIA Mª Beatriz Case 16/11/05 09:21 Página 535 MIERCOLES 23 DE NOVIEMBRE 46 PONENCIA Mª Beatriz Case 16/11/05 09:21 Página 535 INDICADOR DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DEPENDIENTES DEL PODER EJECUTIVO DE LA PROVINCIA DE SALTA, REPÚBLICA ARGENTINA. DESARROLLO, APLICACIÓN

Más detalles

EDUCACION PARA EL DESARROLLO, ESTRATEGIA IMPRESCINDIBLE PARA LAS ONGD

EDUCACION PARA EL DESARROLLO, ESTRATEGIA IMPRESCINDIBLE PARA LAS ONGD EDUCACION PARA EL DESARROLLO, ESTRATEGIA IMPRESCINDIBLE PARA LAS ONGD Grupo de trabajo de Educación para el Desarrollo Coordinadora de ONG para el Desarrollo-España La Educación para el Desarrollo (en

Más detalles

SISTEMA DE GESTIÓN ELECTRÓNICA DE EXPEDIENTES. expe+

SISTEMA DE GESTIÓN ELECTRÓNICA DE EXPEDIENTES. expe+ Dirección General de Personal División de Capacitación y Formación Continua Manuales Básicos de Sistemas Horizontales de Gestión SISTEMA DE GESTIÓN ELECTRÓNICA DE EXPEDIENTES expe+ Marzo 2005 SISTEMA DE

Más detalles

GESTIÓN DE RIESGO. Subdirección de Desarrollo Organizacional Agosto 09 de 2013 Bogotá D.C.

GESTIÓN DE RIESGO. Subdirección de Desarrollo Organizacional Agosto 09 de 2013 Bogotá D.C. GESTIÓN DE RIESGO Subdirección de Desarrollo Organizacional Agosto 09 de 2013 Bogotá D.C. MARCO NORMATIVO Con el propósito de desarrollar un sistema eficiente para la gestión de riesgos, el Ministerio

Más detalles

POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS CONDUCTUALES. Recursos Humanos. y Organización. Enero 2004

POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS CONDUCTUALES. Recursos Humanos. y Organización. Enero 2004 POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS CONDUCTUALES Enero 2004 SEPTIEMBRE 2006 Gerencia de Endesa Chile Índice de Contenidos I. CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

Más detalles

Que es el Seguro Nacional de Salud?

Que es el Seguro Nacional de Salud? Que es el Seguro Nacional de Salud? Es una Administradora de Riesgos de Salud, pública, autónoma, cuya base legal se sustenta en la Ley 87-01 que crea el Sistema Dominicano de Seguridad Social. MISION

Más detalles

Enfoque de la gestión administrativa en la estructura orgánica universitaria

Enfoque de la gestión administrativa en la estructura orgánica universitaria Enfoque de la gestión administrativa en la estructura orgánica universitaria Ponente: Consejo Asesor Vicerrectoría de Administración Área temática: Estructura, gestión institucional y hacienda universitaria

Más detalles

INFORME DE SÍNTESIS -N 10- PROGRAMA DEPORTE COMPETICION COMUNAL, REGIONAL Y NACIONAL

INFORME DE SÍNTESIS -N 10- PROGRAMA DEPORTE COMPETICION COMUNAL, REGIONAL Y NACIONAL UNIDAD DE EVALUACION DE PROGRAMA GUBERNAMENTALES DIRECCION DE PRESUPUESTOS MINISTERIO DE HACIENDA INFORME DE SÍNTESIS -N 10- PROGRAMA DEPORTE COMPETICION COMUNAL, REGIONAL Y NACIONAL MINISTERIO DE DEFENSA

Más detalles

negociación y más negociación

negociación y más negociación Diálogo o y más diálogo, negociación y más negociación Apostar al diálogo como voluntad de carácter estratégico. Superar los escollos -incluso en el vocabulario empleado en la negociación- es un objetivo.

Más detalles

ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE POLÍTICAS DE CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE POLÍTICAS DE CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE POLÍTICAS DE CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DIRECCIÓN NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL Subdirección de Desarrollo de las Personas INTRODUCCIÓN La Dirección Nacional

Más detalles

ITM. CUADRO DE MANDO INTEGRAL para Servicios TI

ITM. CUADRO DE MANDO INTEGRAL para Servicios TI ITM CUADRO DE MANDO INTEGRAL para Servicios TI La competencia en la Era de la Información y el Conocimiento 1850-1975 Era Industrial Economías de Escala Activos Intangibles Desregulación Privatización

Más detalles

Módulo de monitoreo y evaluación

Módulo de monitoreo y evaluación Módulo de monitoreo y evaluación Introducción El presente módulo de monitoreo y evaluación ha sido diseñado para ser usado por una persona o grupo de personas con el fin de ayudarlos a evaluar, mejorar

Más detalles

Innovación en Argentina y Brasil Cómo gestionan la innovación las empresas?

Innovación en Argentina y Brasil Cómo gestionan la innovación las empresas? Innovación en Argentina y Brasil Cómo gestionan la innovación las empresas? En el mundo competitivo moderno la innovación juega un rol preponderante, las naciones invierten en actividades de investigación

Más detalles

TransporTe y TránsiTo

TransporTe y TránsiTo Transporte Según el último censo, nueve de cada diez habitantes en nuestro país vive en la ciudad. Según datos de la ONU, el 80% de la población vive en ciudades y se estima que para el año 2050 el 90%

Más detalles

LICENCIATURA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LICENCIATURA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN LICENCIATURA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MISIÓN Formar profesionales competentes para el diseño, gestión y evaluación de estrategias, proyectos y productos de comunicación que, basados en el análisis de

Más detalles

Qué es ser competente?... 3. Las áreas clave en la formación de un recaudador de fondos... 5. Comunicar la necesidad de apoyo...5

Qué es ser competente?... 3. Las áreas clave en la formación de un recaudador de fondos... 5. Comunicar la necesidad de apoyo...5 Contenidos Qué es ser competente?... 3 Las áreas clave en la formación de un recaudador de fondos... 5 Comunicar la necesidad de apoyo...5 La gestión de los recursos para la captación...5 El desarrollo

Más detalles

N0 57 PH ARMA MARKET

N0 57 PH ARMA MARKET N 0 57 PHARMA MARKET Comercial Herramientas de coaching Coaching: herramienta de éxito para el gerente del s. XXI Mercedes Cavanillas de San Segundo, Psicóloga y Coach Ejecutivo. Grupo Luria En el siglo

Más detalles

RELACIÓN ENTRE ADMINISTRACIÓN DE RIESGO Y AUDITORÍA INTERNA

RELACIÓN ENTRE ADMINISTRACIÓN DE RIESGO Y AUDITORÍA INTERNA RELACIÓN ENTRE ADMINISTRACIÓN DE RIESGO Y AUDITORÍA INTERNA José Manuel Taveras Lay Contralor BANCO CENTRAL DE LA REP. DOM. CONTENIDO Introducción Antecedentes Evolución de la Gestión de Riesgo Gestión

Más detalles

La Gestión por Procesos en las Organizaciones La forma en la que los resultados se logran

La Gestión por Procesos en las Organizaciones La forma en la que los resultados se logran La Gestión por Procesos en las Organizaciones La forma en la que los resultados se logran Deloitte S.C. 2014 Reflexiones Aplicando la Gestión por Procesos en nuestras organizaciones Por qué adoptar un

Más detalles

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: CONCEPTO Y ASPECTOS BÁSICOS.

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: CONCEPTO Y ASPECTOS BÁSICOS. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: CONCEPTO Y ASPECTOS BÁSICOS. QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN? Planificar no es adivinar el futuro, sino más bien, es tomar un conjunto de decisiones que llevadas a la práctica a través

Más detalles

BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología

BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología Resumen: La competitividad es el imaginario que dirige las acciones empresariales en la actualidad. Lograr condiciones que permitan competir con mayores

Más detalles

Planificación del Trabajo para un Proyecto de Investigación de Políticas para el DEL

Planificación del Trabajo para un Proyecto de Investigación de Políticas para el DEL Planificación del Trabajo para un Proyecto de Investigación de Políticas para el DEL Propósito y proceso para el taller Comenzar a desarrollar un plan de trabajo para orientar su trabajo en políticas de

Más detalles

Aplicación de la norma ISO 9001 para la mejora de la gestión: el caso de la. Dirección del Sistema Nacional de Capacitación del Instituto Nacional de

Aplicación de la norma ISO 9001 para la mejora de la gestión: el caso de la. Dirección del Sistema Nacional de Capacitación del Instituto Nacional de Aplicación de la norma ISO 9001 para la mejora de la gestión: el caso de la Dirección del Sistema Nacional de Capacitación del Instituto Nacional de Administración Pública Mg. Marcelo Calavia Introducción

Más detalles

La Declaración de la Conferencia:

La Declaración de la Conferencia: La Declaración de la Conferencia: Refuerzo de la Recuperación y la Reconstrucción con Resiliencia en el Marco para la Reducción del Riesgo de Desastres después del 2015 Preámbulo: Las crecientes incidencias

Más detalles

PROGRAMA MARCO PMG 2011 Objetivos de Gestión por Sistemas

PROGRAMA MARCO PMG 2011 Objetivos de Gestión por Sistemas Marco : Marco Básico Area : Recursos Humanos Sistema : Capacitación Objetivo : Desarrollar el ciclo de gestión de la capacitación, en el marco de la gestión de Recursos Humanos, con énfasis en la detección

Más detalles

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EJERCICIO FISCAL 2014

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EJERCICIO FISCAL 2014 INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EJERCICIO FISCAL 2014 Según la Ley Orgánica del Presupuesto, Decreto 101-97, sus reformas a través del Decreto 13-2013; y su Reglamento, Acuerdo Gubernativo No. 540-2013.

Más detalles

Sistema Nacional de Evaluación n (SINE)

Sistema Nacional de Evaluación n (SINE) Sistema Nacional de Evaluación n (SINE) El caso de Costa Rica Brasil, Belo Horizonte 24 de noviembre de 2008 Contenido: A. Marco conceptual B. El punto de partida: antecedentes C. Evolución n y estado

Más detalles

DOCUMENTO TECNICO PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN (PMG) PROGRAMA MARCO AÑO 2013

DOCUMENTO TECNICO PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN (PMG) PROGRAMA MARCO AÑO 2013 DOCUMENTO TECNICO PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN (PMG) PROGRAMA MARCO AÑO 2013 Agosto 2012 VERSIÓN N 01- PMB 2013 AGOSTO 2012 1 de 18 DOCUMENTO ELABORADO POR EL DEPTO. DE GESTIÓN DE LA DIVISIÓN

Más detalles

El presente Proyecto de Graduación se inscribe dentro de la categoría Proyecto

El presente Proyecto de Graduación se inscribe dentro de la categoría Proyecto Introdicción (3) El presente Proyecto de Graduación se inscribe dentro de la categoría Proyecto Profesional, pues el autor emprende la tarea práctica del desarrollo de la identidad corporativa y su aplicación

Más detalles

MANUAL PARA PLANIFICAR Y REALIZAR UN PROYECTO

MANUAL PARA PLANIFICAR Y REALIZAR UN PROYECTO MANUAL PARA PLANIFICAR Y REALIZAR UN PROYECTO QUÉ ES PLANIFICAR?: Es elaborar planes con los elementos con que cuenta. Estos planes deberán ser fundamentados, definidos, orientados, evaluados y controlados.

Más detalles

MINUTA ANÁLISIS PRESUPUESTO 2016 PARTIDA N 15 MINISTERIO DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL

MINUTA ANÁLISIS PRESUPUESTO 2016 PARTIDA N 15 MINISTERIO DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL MINUTA ANÁLISIS PRESUPUESTO 2016 PARTIDA N 15 MINISTERIO DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL En el marco de la tramitación del proyecto de Ley de Presupuestos 2016, la presente minuta tiene por objeto apoyar

Más detalles