1.2. Universidad Solicitante y Centro, Departamento o Instituto responsable del programa

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1 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1 Denominación Máster Universitario en INGENIERÍA QUÍMICA 1.2. Universidad Solicitante y Centro, Departamento o Instituto responsable del programa Universidad de SALAMANCA Patio de Escuelas 1, Facultad de CIENCIAS QUÍMICAS Plaza de la Merced, Tipo de Enseñanza Presencial 1.4. Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas 25 plazas 1.5. Número de créditos de matrícula por estudiante y período lectivo y requisitos de matriculación Número de créditos del título: 90 ECTS Número mínimo de créditos europeos de matrícula por estudiante y periodo lectivo, y en su caso, normas de permanencia: 60 créditos ECTS por curso (30 ECTS por semestre) para los estudiantes matriculados a tiempo completo (matrícula ordinaria). Este número de créditos podría ser menor en el caso de estudiantes con créditos reconocidos por estudios parciales o totales en otras titulaciones. 30 créditos ECTS por curso para los estudiantes matriculados a tiempo parcial (matrícula ordinaria). Este número de créditos podría ser menor en el caso de estudiantes con créditos reconocidos por estudios parciales o totales en otras titulaciones Normas de permanencia: Se aplicarán las normas de permanencia vigentes en la USAL ( Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente Rama de conocimiento: INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Naturaleza de la institución que ha conferido el título: Pública Naturaleza del centro universitario en el que el titulado ha finalizado sus estudios: Propio Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título: INGENIERÍA QUÍMICA Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español e Inglés

2 2. JUSTIFICACIÓN 2.1 Objetivos generales del programa en función de las competencias genéricas y específicas conforme a los perfiles académico, investigador y profesional. El objetivo general que se propone en este Máster Universitario bajo el título INGENIERÍA QUÍMICA es formar y especializar al alumno para la su habilitación para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero Químico, recogiendo todas y cada una de las competencias que deben adquirirse contempladas en la Resolución de la Secretaria General Universidades y publicadas en el Boletín Oficial del Estado del 4 de Agosto de Adecuación a los objetivos estratégicos de la Universidad o Universidades. De acuerdo con la planificación estratégica de la Universidad de Salamanca, que se concreta en los documentos aprobados por sus órganos de gobierno, uno de los objetivos prioritarios es propiciar la mejor formación posible para todos aquellos alumnos, ya sean de grado o de postgrado que deseen formar parte de su comunidad universitaria. En este marco se sitúa la elaboración y puesta en marcha de títulos de Máster que, junto con los Programas de Doctorado existentes y aquellos otros que se puedan organizar, permita proporcionar una formación especializada y profesional del máximo nivel posible. En todo caso, el Máster Universitario en Ingeniería Química que aquí se plantea, está lógicamente supeditado a esa estrategia formativa de una Universidad pública, como es la de Salamanca, integrada en una Comunidad Autónoma que ha diseñado su propio Marco Estratégico del Sistema Universitario de Castilla y León, al que también ha de atenerse cualquier oferta de programa formativo que se presente Interés y relevancia académica-científica-profesional. La profesión de Ingeniero Químico está ampliamente reconocida en toda Europa y avalada por instituciones de prestigio internacional como la Institution of Chemical Engineers (IChemE) en Reino Unido, Verein Deutsche Ingenieure - Gesellschaft Verfahrenstechnik und Chemieingenieurwesen (VDI-GVC) en Alemania, o la Société Française de Génie des Procédés en Francia. Todas ellas pertenecen a la European Federation of Chemical Engineering (EFCE) que representa a más de ingenieros químicos y defiende esta profesión en Europa desde 1953.

3 La Ingeniería Química es también altamente considerada dentro del ámbito de la ingeniería en otros países como Estados Unidos, Japón, China o Australia, y defendida a través de instituciones centenarias como el American Institute of Chemical Engineers (AICHE), creada en Muchos son los ingenieros químicos mundialmente reconocidos, como el profesor Robert S. Langer, ingeniero químico del departamento de Ingeniería Química del MIT, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica (año 2008) por la síntesis de nuevos materiales biofuncionales para la mejora de la salud humana y Millennium Technology Prize (año 2008), que representa el mayor premio mundial por innovación tecnológica. En el caso de España cabe destacar por la defensa de la titulación de Ingeniero Químico la labor realizada por la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Química (CODDIQ), la Federación Española de Ingenieros Químicos (FEIQ), El Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de la Comunitat Valenciana (COIQCV), el Colexio Oficial de Enxeñeiras e Enxeñeiros Químicos de Galicia (COEQGa) y la Comisión Gestora del Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de Castilla La Mancha. La existencia de la profesión de Ingeniero Químico es una realizad social en España desde hace ya mucho tiempo, como pone de manifiesto las 31 Universidades españolas en las que se imparte el Título Universitario de Ingeniería Química, los más de 8000 titulados oficialmente en dicha titulación, las 24 Asociaciones de Ingenieros Químicos a lo largo del territorio nacional, la Federación Española de Ingenieros Químicos, los dos Colegios Profesionales de Ingenieros Químicos ya existentes y en funcionamiento (el de la Comunidad Valenciana y el de Galicia), el Colegio en fase de creación de Castilla-La Mancha y las dos Comisiones Gestoras de los Colegios en Andalucía y Extremadura. En el Plano académico, los estudios de Ingeniería Química están avalados por las universidades más prestigiosas del mundo como MIT, California - Berkeley University, Stanford University, Cambridge University, University of Tokyo, Cambridge University, Imperial College of London, Technische Universität München o ETH de Zurich entre otras. Desde el punto de vista de definir los estándares de calidad y competencias de la ingeniería otras organizaciones como FEANI (Federation Européenne d Associations Nationales d Ingenieurs), EFCE (European Federation of Chemical Engineers), ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), CESAER (Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research), exponen con claridad la necesidad de dos niveles formativos relacionados con la profesión. El primer nivel corresponde a los profesionales con un perfil más aplicado a la industria, y un segundo nivel más orientado a la investigación y desarrollo con una mayor especialización. El primer nivel lo adquieren

4 quienes cursen el título de Grado en Ingeniería Química, mientras que el segundo lo alcanzarán quienes hayan cursado el Máster en Ingeniería Química Equivalencia en el contexto internacional. Los estudios de Máster en Ingeniería Química se encuentran ampliamente extendidos en el contexto internacional. Son muchos y muy variados los estudios de postgrado que se ofertan en las diferentes universidades internacionales en el área de Ingeniería Química. Así, una revisión exhaustiva de los distintos programas existentes que presentaran similitudes con el que aquí se propone, requeriría un estudio tremendamente amplio. No obstante, se relacionan a continuación aquellos títulos que se consideran más significativos y de mayor relevancia dentro de la docencia de postrado en Ingeniería Química a nivel mundial. El doble enfoque propuesto para el presente Máster con salida perfil profesional y perfil investigador se puede considerar un importante valor añadido comparado con gran parte de los perfiles que actualmente se ofrecen. Master of Science in Chemical Engineering Practice, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Master of Science y Professional Master of Engineering, Universidad de Minnesota, EE.UU. Master of Science in Engineering, California Institute of Technology, EE.UU. M.Phil. in Advanced Chemical Engineering, Universidad de Cambridge, UK Advanced Chemical Engineering Master, Universidad de Manchester, UK Master of Science in Advanced Chemical Engineering, Imperial College of London, UK Master's of Engineering (Meng), Universidad de Toronto, Canada Masters in Chemical Engineering, Technical University of Munich, Alemania Masters of Chemical Engineering, Universidad de Groningen, Holanda chtechn/index Master of Science Chemical Engineering, University of Technology, Delft, Holanda c417e85d8948&lang=en

5 2.1.4 Adecuación del título al nivel formativo del Posgrado. El Máster Universitario en Ingeniería Química que se propone se adecua plenamente al nivel formativo que se requiere para una titulación oficial de Postgrado de la profesión de Ingeniero Químico. En la elaboración del plan de estudios se ha tenido en cuenta tanto el Real Decreto 139/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, como el plan de estudios de la titulación de Grado en Ingeniería Química de la Universidad de Salamanca, así como diferentes referentes nacionales e internacionales, mencionados en un apartado anterior y, especialmente, las competencias que debe adquirir el estudiante de acuerdo con el anexo III de la Orden de 8 de junio de 2009 de la Secretaría General de Universidades, por el que se establecen las recomendaciones en relación a la memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales de la profesión de Ingeniero Químico, junto con la propuesta sobre la estructura del Master en Ingeniería Química elaborada por la Comisión de Planes de Estudios de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Química. En este plan de estudios, los contenidos de las asignaturas troncales de ingeniería de procesos y de gestión y optimización de la producción se complementan con el contenido de las asignaturas específicas obligatorias, tanto en el Perfil Profesional, como en el de Investigador. Estos perfiles incorporan los contenidos correspondientes a la ingeniería de procesos de diferentes sectores relevantes de la industria química y los correspondientes a diferentes campos de investigación con gran potencial en ingeniería química, como: Ingeniería Ambiental, Procesos de transporte en sistemas biológicos, Bioseparaciones y Termodinámica de líquidos complejos. Finalmente, la formación del alumno se completa con la realización de las Prácticas de Empresa o estancia en Laboratorio y el Trabajo fin de Máster. De esta forma y de acuerdo con el esquema del plan de estudios que se presenta, se garantiza la adquisición de todas las competencias mínimas que capacitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Químico.

6 3. ESTRUCTURA GENERAL DEL MÁSTER EN INGENIERÍA QUÍMICA MASTER EN INGENIERÍA QUÍMICA (90 ECTS) CRÉDITOS OBLIGATORIOS 55 ECTS ASIGNATURAS TRONCALES de INGENIERÍA DE PROCESOS (30 ECTS) APLICACIÓN DE MÉTODOS NUMÉRICOS EN INGENIERÍA QUÍMICA 6ECTS FENÓMENOS DE TRANSPORTE 6ECTS INGENIERÍA DE LA REACCIÓN QUÍMICA 6ECTS SIMULACIÓN E INTEGRACIÓN DE PROCESOS 6ECTS TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GESTIÓN y OPTIMIZACIÓN de la PRODUCCIÓN (15 ECTS) ESTRATEGIA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA ANÁLISIS Y CONTROL DE RIESGOS EN LA INDUSTRIA QUÍMICA 6ECTS DISEÑO Y DESARROLLO DEL PRODUCTO RECURSOS PARA LA PRODUCCION EN LA INDUSTRIA QUÍMICA PRÁCTICAS DE EMPRESA 10 ECTS TRABAJO EN LABORATORIO 10ECTS ESPECÍFICO OBLIGATORIO (18 ECTS) Industria Petroquímica Procesos Biotecnológicos Operaciones Unitarias en Industria Alimentaria Industrias Medioambientales Industrias Inorgánicas Energías Renovables y Ahorro Energético ESPECÍFICO OBLIGATORIO (18 ECTS) Bioingeniería en el Tratamiento de Aguas Técnicas de Tratamiento de Residuos Sólidos Tratamiento de Sistemas Multifásicos en Efluentes Gaseosos Flujos fuerzas Campos en Sistemas Biológicos Termodinámica de Líquidos Complejos Materiales Poliméricos para Bioaplicaciones PROYECTO 17 ECTS PROYECTO 17 ECTS PERFIL PROFESIONAL PERFIL INVESTIGADOR

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