La Arquitectura y su estética moderna
|
|
- Rosario Chávez Miranda
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 La Arquitectura y su estética moderna Natalia González Zaragoza ngzaragoza@yahoo.es telf.: DNI: K
2 INTRODUCCIÓN A lo largo de este artículo hablaré de cómo han evolucionado los espacios arquitectónicos hasta la actualidad, que arquitectos han sido pioneros en los edificios modernos que contemplamos en la actualidad y que elementos estructurales crearon para la nueva sociedad moderna. La arquitectura junto con la escultura y la pintura han estado unidas durante siglos en la historia del arte, siendo estas últimas dos tendencias o técnicas dependientes de la arquitectura, pues se amoldaban a sus espacios vacíos y a sus huecos. Fue con el inicio de las vanguardias donde cada una tomó caminos distintos pero casi siempre elaborando lenguajes parecidos y en consonancia con los manifiestos artísticos del momento. En este artículo también se pretende establecer una conexión entre los inicios de este arte y su actual situación y, sobre la necesidad de recuperar y revisar algunas de las teorías, propuestas y estudios elaborados en la antigüedad; pues la originalidad en todas sus facetas artísticas, es un término que proviene exactamente de nuestros orígenes, y es ahí, donde hay que iniciar las nuevas propuestas del arte. LA ARQUITECTURA Y SU ESTETICA MODERNA Sobre la capa terrestre, las construcciones de edificios, deberían aparecer, como decía Goethe como una música petrificada. Quizá Goethe no se imaginaba que la música alcanzaría una sonoridad tan vanguardista o arriesgada, de modo que los edificios actuales si pueden ser el reflejo de esas nuevas tendencias, si nos tomamos al pie de la letra la definición de Goethe. Alejando las funciones de la música de las de la arquitectura, podemos definir a las obras arquitectónicas como distintos volúmenes que encierran conceptos de espacio. Toda edificación tiene que funcionar como espacio de cobijo para el hombre, cerrando el espacio y volviendo el interior habitable. Vitrubio, tratadista y arquitecto romano, describe a la arquitectura en su obra cumbre Los diez libros de la arquitectura, del siguiente modo:- toda edificación debe comenzar dirigida por su futuro uso, ha de seguir determinada por la solidez y firmeza de la construcción, y ha de concluir con un programa significativo que dé sentido al edificio y al lugar donde se alza -. Estas son las reglas básicas de toda edificación, aunque si miramos a nuestro alrededor, vemos que estas palabras no han sido trascendentes en la sociedad moderna. En un principio, una de las construcciones básicas de la arquitectura fue la construcción de casas. Pero, indudablemente, una ciudad no está llena de casas, pues este edificio ha sido reemplazado por el piso y el rascacielos y está
3 prácticamente desapareciendo. En este futuro de pisos, centros comerciales, centros de ocio y urbanizaciones no hay sitio para casas, un ejemplo está en la película actual de Disney y Pixar, Up. Como ejemplos de la arquitectura, que describe Vitrubio, nos quedan los maravillosos templos de todas las civilizaciones, los palacios que encierran jardines, como la Alhambra, ciudades que surgieron cerca de mares y ríos o incrustadas en las rocas, como la ciudad de Cuenca. La arquitectura no estandarizada, que no es cómplice de la rapidez y la comodidad absoluta del hombre, ha quedado en la historia del pasado arquitectónico, al igual que el virtuosismo de todo tipo de decoración (portadas de edificios, barandillas de escaleras, techos...), y del empleo de elementos arquitectónicos como la bóveda, el capitel o la ménsula. Parece difícil encontrar en la arquitectura actual una función artística o significadora. A finales del s.xix y principios de s. XX, la arquitectura empezó un nuevo camino, desligándose de las otras artes con las que compartía espacios, no solo funcionales sino de contemplación, como eran la cerámica, la escultura y la pintura. Incluso se consideraba a la arquitectura como lugar de cobijo de estas artes, ganándose la asignación de arte preponderante sobre las demás. Pero ya a finales del s.xix, como dice Félix de Azúa, se empezó a anunciar la independencia de todas las artes visuales existentes, de modo que la pintura, la escultura, la cerámica y la propia arquitectura se separaron para dirigir por separado su particular orquesta de colores, volúmenes, objetos y espacios. Los elementos y estructuras arquitectónicas, antes del s. XX, más importantes a lo largo de la historia del arte, han sido adaptados por el hombre a nuevos proyectos, creando casi siempre una ruptura estética con anteriores estilos pero, sin anular su protagonismo. Uno de los más antiguos sistemas de construcción empleados por el hombre fue el muro y el dintel que dio nombre a la arquitectura arquitrabada o porticada. La repetición de estas unidades estructurales ha permitido el desarrollo de numerosos estilos arquitectónicos. Las grandes civilizaciones como la egipcia, la cretense, griega y romana han utilizado este sistema utilizando además pilastras, pilares, entablamentos, tambores, frisos capiteles entre otros elementos. Otro elemento arquitectónico y histórico de gran valor fue el uso del arco. Los arcos más primitivos y sencillos se disponían en hilera con pequeñas piedras planas, unas sobre otras, resultando una estructura en saledizo, segura y fácil de construir, que goza de gran estabilidad. El arco de dovela fue propio de la cultura clásica y para su construcción era necesario el empleo de la cimbra. Conociendo la construcción del arco fue fácil pensar en la construcción de la bóveda de cañón, que se puede definir como la consecución de arcos a lo largo de un eje longitudinal.
4 La construcción mediante arcos y bóvedas fue muy usada en Sumeria y Babilonia (5000 a. C) y tanto egipcios como griegos la utilizaron en alcantarillados, casas pequeñas, almacenes y edificios similares. Los romanos utilizaron el arco y la bóveda para casi todo, y en el s.iii a. C, empieza a usarse la bóveda de arista, la cual mejoró enormemente la iluminación interior. Con los romanos cambia el concepto del destino de las grandes obras arquitectónicas; dejan de estar al servicio de dioses o gobernantes para dirigirse al bienestar colectivo. El Panteón fue durante diecinueve siglos el edificio cubierto más grande sin columnas interiores. Esto se debe en parte a que los romanos desarrollaron la tecnología del hormigón u obra de piedra ahogada en argamasa: el opus caementicium. El interés de los romanos por la geometría y las formas arqueadas dio origen a las iglesias circulares o poligonales como La Minerva Médica, que es una construcción decagonal con cúpula, donde se usa por vez primera la pechina. Con la arquitectura bizantina, esencialmente religiosa y palaciega, surge otro elemento arquitectónico, el tambor que, realza a la cúpula vista desde el exterior, haciendo al edificio más esbelto, y permite que haya más luz en su interior, al poder situar en él, ventanas o aberturas. La obra cumbre fue Santa Sofía de Constantinopla. El arco se hace apuntado por primera vez en el s.xii, el cual da mayor verticalidad y resta importancia a los contrafuertes. La arquitectura gótica utilizó un rico agrupamiento de estructuras arquitectónicas para lograr en sus edificios alturas nunca antes soñadas, así que podemos nombrar a los arbotantes situados al exterior con forma arqueada, las vidrieras que quitaron importancia al muro, las gárgolas, muy utilizadas también en el románico que servían como bocas de desagüe, las ricas nervaduras que nacían en los pilares para crear en las bóvedas dibujos de gran belleza y la gran cantidad de tipos de arcos que nacen como el carpanel o el mixtilíneo, entre otros elementos. La cúpula fue desarrollada por los romanos después de ser inventada en Oriente Medio. Sus modificaciones a lo largo de la historia, su decoración exterior e interior, la sitúan como uno de los elementos visuales más poderosos y bellos de la historia de la arquitectura. En el renacimiento se adoptó la cúpula bizantina, que emplea pechinas para situarse sobre una planta poligonal. El bello Tempietto de Bramante (1510) plasma la esencia del renacimiento. La cúpula de Brunelleschi para la catedral de Florencia o la cúpula de San Pedro en Roma de Miguel Ángel, se componían de un ramillete de arcos o nervios de piedra que convergían en la clave. En el s. XVII, se produjo una liberación contra los rígidos preceptos del arquitecto romano y renacentista y aparece el barroco, con elementos más fluidos y más movimiento. Hay una riqueza de formas en todos los elementos
5 de la arquitectura desde la planta del edificio (elípticas, mixtilíneas, ) el perfil de la cornisa, las barandillas de las escaleras, la aparición de elementos decorativos como el estípite o la columna salomónica entre otros. En el s. XVIII y comienzos del s.xix, con el romanticismo se trabaja con más libertad que en el neoclasicismo que volvió a recuperar el estilo clásico. Con el modernismo, y la aparición de nuevos materiales constructivos como el hierro y el vidrio el arquitecto recupera la fascinación que presenta el combinar estos nuevos materiales con los ya conocidos. Antonio Gaudí es el mejor ejemplo que define una nueva arquitectura que combina, no sólo materiales diversos (cerámicas, platos, hierro ), sino varios estilos, como el gótico, del que se inspira para su iglesia, La Sagrada Familia. Paralelamente a Gaudí también aparecen nuevos edificios en los que el muro es sustituido por el vidrio. La combinación del vidrio y el hierro permitió aligerar el peso de las edificaciones y aumentar su altura, surgen así los nuevos rascacielos y pisos. Se erigen esqueletos de hierro y acero, que soportaran los muros, antes que la construcción de paredes, suelos o tabiques. Willian de Baron Jenney fue un innovador en este tipo de construcción. Los nuevos brotes de la nueva arquitectura surgen en Alemania con la Bauhaus, en Rusia con los constructivistas y en Roma con los racionalistas italianos. Pero con la segunda guerra mundial se imponen los ideales de los líderes fascistas y la mayoría de los arquitectos de esas nuevas tendencias se marchan a EEUU. Aparece Le Corbusier, que además de arquitecto es tratadista y modelo de inspiración para jóvenes arquitectos, por sus altos ideales humanísticos del s. XX. Sus diseños destacan por su modernismo funcional, su disposición espacial y su finalidad utilitaria. Con él surge la ventana corrida y el uso de pilotes en los bajos de los edificios. Poco a poco los nuevos métodos de edificación, basados en empleo del hierro, el vidrio y el acero así como el concepto de técnicas estandarizadas de producción de masas, fueron dejando de lado a los anteriores elementos arquitectónicos para basarse en una arquitectura basada en la pura geometría, los grandes y gélidos espacios, elementos arquitectónicos estandarizados, sin atisbo del detalle o ornamentación, a favor de la línea depurada y recta, la esquina y el ángulo recto. Los materiales como la piedra y el ladrillo van quedando al margen con la utilización del hormigón armado, con el cual, se empiezan a cubrir con caparazones o cúpulas a vastos espacios y complejas superficies. El arquitecto italiano Pier Luigi Nervi, más ingeniero que arquitecto, lo empleó en el Estadio cerrado de Roma, 1960.Aunque, quizá sea Buckminster Fuller, con sus cúpulas geodésicas, el que ha creado cúpulas más modernas e innovadoras.
6 Con arquitectos como Mies Van der Rohe y Frank Lloyd Wright la arquitectura se vuelve más geométrica y funcional con Van der Rohe, y en Wright más cercana a las formas vivas. En ellos aparece todavía el esfuerzo de la innovación a través de nuevas combinaciones de formas y materiales, pero que, inevitablemente conducen a una arquitectura más preocupada en simplificar espacios y formas y en anular el individualismo arquitectónico. Las formas racionales y simplificadas se encuentran tanto en los espacios de un aeropuerto, como en una urbanización o una biblioteca. Quizá, la nueva arquitectura ha afectado incluso a los nuevos estudios en las escuelas y universidades, en las que los saberes de Vitrubio han quedado en el pasado y nada tiene que aportar al futuro arquitecto. En su lugar, se han incorporado otros estudios de arquitectura, que como dice Félix de Azua, crean ingenieros del almacenamiento urbano. Porque así es nuestra habitación del mundo. BIBLIOGRAFÍA: Diccionario de las artes. Félix de Azúa. Editorial Planeta. Historia de la Arquitectura del Renacimiento. Leonardo Benévolo. Editorial Gustavo Gili. Historia de la Arquitectura Moderna. Leonardo Benévolo. Editorial Gustavo Gili. Historia crítica de la Arquitectura Moderna. Kenneth Frampton. Saber ver la arquitectura. Bruno Zevi. Editorial Apostrofe-Poseidón.
ANTONI GAUDÍ PARK GÜELL. Martina Antonioli 3^B
ANTONI GAUDÍ PARK GÜELL Martina Antonioli 3^B 1 ÍNDICE Mi selección.. pag.3 Antoní Gaudí. pag.3 Sus obras...pag.4 Las cosas simples son las mayores pag.5 Park Güell..... pag.5 Los mosáicos. pag.5 Las columnas
Más detallesTema 7: EL RENACIMIENTO
Tema 7: EL RENACIMIENTO Epígrafes: - Características generales de la arquitectura renacentista italiana. - Evolución de la arquitectura renacentista italiana: Brunelleschi, Alberti, Bramante y Palladio.
Más detallesALEJANDRO SANZ MORENO
ALEJANDRO SANZ MORENO EL DOMINIO DE TODOS LOS GÉNEROS ARTÍSTICOS GRACIA Mª POLO GAITÁN - Historiadora del Arte- ALEJANDRO SANZ MORENO Como buen profesor de Bellas Artes y conocedor de todos los estilos
Más detalles5. CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA PARTE
5. CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA PARTE La vivienda, como lo hemos visto en este marco teórico, ha evolucionado muy lentamente a lo largo de los años, sufriendo múltiples transformaciones debido tanto a las
Más detallesTambién tenía un término, al cual se le daba a alguien que realizaba algo útil. Llamado Demiurgo. Ponía como ejemplo la creación del cosmos y el
Cuando hablamos del pensamiento clásico sobre arte, estamos hablando de estudios realizados por historiadores que toman papeles muy variados para poder dar un significado, a todo lo que era el arte en
Más detallesMiquela Forteza Oliver EL PRIMER RENACIMIENTO O QUATTROCENTO. FLORENCIA!
EL PRIMER RENACIMIENTO O QUATTROCENTO. FLORENCIA! 1 INTRODUCCIÓN - Movimiento artístico originado en Florencia a principios del siglo XV - Se fundamenta en la recuperación de los ideales estéticos de la
Más detallesLA PERSPECTIVA. Qué es la perspectiva? Los primeros maestros de la perspectiva. Distintos tipos de perspectiva
Qué es la perspectiva? LA PERSPECTIVA La perspectiva es un método de dibujo para representar un espacio tridimensional sobre una superficie plana, que puede ser papel, madera, piedra, lienzo (la tela que
Más detallesFundamentos del arte del siglo XX
ENSAYOS Fundamentos del arte del siglo XX M. Rosa García I. El origen de las vanguardias Para entender el arte que comprende desde el siglo XX hasta hoy debemos considerar dos cuestiones: el hombre que
Más detallesEn sus comienzos el arte griego se caracterizaba por su inalterable. rigidez; sin embargo, los motivos de su aparición fueron similares al del arte
Arte griego y romano En sus comienzos el arte griego se caracterizaba por su inalterable rigidez; sin embargo, los motivos de su aparición fueron similares al del arte egipcio: la muerte y construir templos
Más detallesMUSEO DE SAN ISIDRO. MADRID, 1989.
Control gráfico de formas y superficies de transición Torre de San Isidro MUSEO DE SAN ISIDRO. MADRID, 1989. Francisco Alonso. Proyecto no construido. 249 Torre de San Isidro Control gráfico de formas
Más detallesACTUALIDAD Y FUTURO DE LA ARQUITECTURA DE BAMBU EN COLOMBIA 9. CONCLUSIONES
9. CONCLUSIONES 9. CONCLUSIONES Después de conocer las políticas existentes por parte del estado y del sector privado Colombiano en la reciente iniciativa denominada La cadena de la guadua en Colombia,
Más detallesGlosario del itinerario II
Glosario del itinerario II Altura del punto de vista: (Véase Altura) Altura o altura del punto de vista: Distancia a la que se sitúa el punto de vista con respecto al suelo o plano geometral (véase). Arco
Más detallesGUÍA DIDÁCTICA. Nivel Bachillerato. BDT BI Curso 2º Profesor Dulce N. Abreut Cabrera Departamento: Geografía e Historia
GUÍADIDÁCTICA Nivel Bachillerato.BDT BI Curso 2º Profesor DulceN.AbreutCabrera Departamento:GeografíaeHistoria INTRODUCCIÓN LaHistoriadelArteposeeuncarácterintegradordelosdistintoselementosdelassociedades
Más detallesLA PINTURA MURAL. CÓMO SE HACE UN MURAL?
LA PINTURA MURAL. La pintura mural es, probablemente, el tipo de pintura más antigua. Se realiza sobre los muros o las paredes. Su principal objetivo es decorarlos; pero, en ocasiones, su fin también es
Más detallesTEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE.
TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE. El arte como expresión humana en el tiempo y en el espacio: Significado de la obra artística. No es fácil establecer y definir que es el arte, aunque podríamos
Más detallesLA GEOMETRÍA EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS
LA GEOMETRÍA EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS Los orígenes de la geometría se remontan a la época cavernícola, eran principios descubiertos para satisfacer necesidades tales como la construcción, artesanía,
Más detalles1. Conversar con el grupo de clase sobre las cosas que sabemos sobre el arte y elaborar una lista. 2. Realizar libremente una obra de arte.
7. ACTIVIDADES DEL PROYECTO A continuación iremos detallando las actividades que llevaremos a cabo con nuestro alumnado sobre el proyecto de la historia del arte. 1. Conversar con el grupo de clase sobre
Más detallesTema 2. El árbol de las religiones. 1º ESO
Tema 2. El árbol de las religiones. 1º ESO 1. Haz el ejercicio 1 de la página 22. 2. Desde los orígenes de la humanidad. - Qué nos demuestran los restos arqueológicos del Paleolítico? - En qué creía el
Más detallesDame un museo y lo llenaré. -Pablo Picasso (1881-1973)
Dame un museo y lo llenaré -Pablo Picasso (1881-1973) La cultura, el arte y la creación influyen en la sociedad porque forma parte de la misma. Influyen de diferente manera a diferentes personas, según
Más detallesvisita general 3º, 4º, 5º y 6º PrimAria Actividad de previsita. Visita simbólica espiritual Grupos: 3º, 4º, 5º y 6º de primaria
Visitas educativas a la Sagrada Familia Actividad de previsita. Visita simbólica espiritual Grupos: de primaria 1 0. Descubriendo el templo La Sagrada Familia abre sus puertas a la mirada y al conocimiento
Más detallesMIES van der ROHE BERLÍN, BARCELONA, BERLÍN, BARCELONA, CHICAGO
MIES van der ROHE BERLÍN, BARCELONA, BERLÍN, BARCELONA, CHICAGO CHICAGO ICONO DE LA ARQUITECTURA De armónicas proporciones y elegantes líneas, la Silla Barcelona descansa sobre una estructura de acero
Más detallessimetría 2008 cbc taller de dibujo cátedra arq. víctor murgia
simetría 2008 cbc taller de dibujo cátedra arq. víctor murgia CBC TALLER DE DIBUJO Cátedra Arq. VÍCTOR MURGIA 2008 3 SIMETRÍA Definición de simetría: Armonía de posición de las partes y puntos similares
Más detallesLiteratura I. Unidad 2. Tema. Género narrativo
Literatura I Unidad 2. Tema. Género narrativo Género narrativo Origen y desarrollo del género narrativo Esta unidad se enfocará en el género narrativo, pero antes de abordarlo es importante señalar que
Más detallesArte Bizantino y Carolingio. 2º de ESO. Departamento de Geografía e Historia.
Arte Bizantino y Carolingio. 2º de ESO. Departamento de Geografía e Historia. Introducción. El arte bizantino y el carolingio son los dos primeros estilos artísticos propios de la edad media. Los dos comparten
Más detallesLOS RETOS DE LA ENSEÑANZA EN LA INGENIERÍA 1
LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA EN LA INGENIERÍA 1 Horacio Ramírez de Alba* En este escrito se presenta un panorama de la profesión de la ingeniería y su relación con el desarrollo del país, y a partir de ello
Más detallesPrograma Presupuestos de Sevillana de Informática.
Programa Presupuestos de Sevillana de Informática. Introducción. En sus inicios, el programa Presupuestos estaba pensado únicamente para escribir e imprimir presupuestos, facilitando el trabajo con un
Más detallesLa vida cotidiana en Roma Antigua. Profesora: Ingrid Mena Urrutia
La vida cotidiana en Roma Antigua Profesora: Ingrid Mena Urrutia A partir de la clase anterior: Cómo se organizaron los habitantes de la Roma Antigua para resolver sus necesidades? Estas son las únicas
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: HISTORIA DEL ARTE OPCIÓN A
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2010-2011 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Modelo INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
Más detallesLa evolución de la Ciudad hacia un Modelo Sostenible.
Yanet Gutiérrez Fernández. Arquitecto Nº 3488 COAC-Demarcación Tenerife, La Gomera y El Hierro. La evolución de la Ciudad hacia un Modelo Sostenible. Cómo podríamos realizar una investigación de todo lo
Más detallesLa ventana de Microsoft Excel
Actividad N 1 Conceptos básicos de Planilla de Cálculo La ventana del Microsoft Excel y sus partes. Movimiento del cursor. Tipos de datos. Metodología de trabajo con planillas. La ventana de Microsoft
Más detallesDANTO DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE RAQUEL GARCÍA CAMPILLO
DANTO DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE RAQUEL GARCÍA CAMPILLO ARTE POSTHISTÓRICO La lectura de este libro dentro de la complejidad que plantea, me ha parecido muy interesante, científicamente e históricamente.
Más detalles1 Reseña Fue creado en 1982. Luego de dos emplazamientos anteriores y desde 1998, el Museo de Artes Decorativas se encuentra en el Centro Patrimonial Recoleta Dominica. Único en su tipo en el país, debe
Más detallesProducción de una pintura abstracta en acrílico sobre madera entelada. A) Detalle C) Pintura
Producción de una pintura abstracta en acrílico sobre madera entelada. A) Detalle C) Pintura B) PROCESO 6) Madera con base 5) Proporción por tercios 4) Pasaje en escala del dibujo 3) Borrado de líneas
Más detallesglosario / arquitectura
Arquitectura en el Museo Nacional de Colombia Ripio Sillar Capitel Pilastra Sillar Ripio Puerta principal Adosado: en arquitectura, estructuras que se encuentran unidas como es el caso de columnas o pilares,
Más detallesINTrodUCCIÓN El museo Como recurso EdUCATIvo
JUSTIFICACIÓN 2012 Introducción La era de la cultura digital y de la sociedad de la información ha generado gran cantidad de cambios para la sociedad en general y para el caso que nos ocupa la educación
Más detalles3º Grado Educación Infantil Bilingüe Números. Método Singapur y F. Bravo E R
MATEMÁTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL N Enseñamos y aprendemos llos números:: Método Siingapur y Fernández Bravo,, Porr Clarra Garrcí ía,, Marrtta Gonzzál lezz y Crri isstti ina Lattorrrre.. Ú M E R O S
Más detallesINDICE. Síntesis 3. Arquitectura sustentable y relación con la escuela Bauhaus 4-6. Conclusión 7. Bibliografía 8
INDICE Síntesis 3 Arquitectura sustentable y relación con la escuela Bauhaus 4-6 Conclusión 7 Bibliografía 8 2 Síntesis: El trabajo consiste en analizar la arquitectura sustentable, ya que considero que
Más detallesLa funciones del dinero.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ECONOMÍA POLITICA 2008 La funciones del dinero. JUAN CARLOS LOPEZ LOPEZ NK6 CORPORATION 24/11/2008 CHIAPAS, MÉXICO. A. Introducción. En este
Más detallesPRINCIPAL NOTA CARACTERÍSTICA. Regla 1 - EL TERRENO DE JUEGO DIFERENCIAS ENTRE EL FÚTBOL Y EL FÚTBOL 8 TEMPORADA 2015/2016
PRINCIPAL NOTA CARACTERÍSTICA El Fútbol 8 es una particular modalidad de fútbol derivada del Fútbol 7, auténtica modalidad de fútbol creada e implantada por la Real Federación Española de Fútbol a nivel
Más detallesNUEVAS SOLUCIONES y CAMBIOS EN LA GESTION DEL NEGOCIO. JOSE LUIS LENCE Socio Director de Gesfarm Consultoria Farmacias
OPORTUNIDADES CON NUESTROS CONSUMIDORES - COMPRADORES ( GEOMARKETING ) LOS NUEVOS TIEMPOS Y LA SITUACIÓN ACTUAL, REQUIEREN NUEVAS SOLUCIONES y CAMBIOS EN LA GESTION DEL NEGOCIO. JOSE LUIS LENCE Socio Director
Más detallescultura y sociedad Barcelona a principios del s. XX.
vocabulario Contenidos funciones gramática comunicativas Pretérito imperfecto. Seguir + [gerundio] Dejar de + [infinitivo] Oraciones adversativas: aunque; sin embargo; no sino Hasta que. más + [adj.] +
Más detallesDocumentación de la Práctica 1 para la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Programación (NTP)
Documentación de la Práctica 1 para la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Programación (NTP) Realizado por: José Luis López Pino Aitor Garcia Manterola Índice de contenido Enunciado de la práctica...3
Más detallesTodo ciudadano debe cobrar sólo por serlo
Todo ciudadano debe cobrar sólo por serlo Entrevista a Daniel Raventós, por Víctor-M. Amela. Qué es eso de renta básica? La garantía de que todo individuo de una sociedad pueda ser, de verdad, ciudadano.
Más detallesETAPAS DEL DESARROLLO GRÁFICO-EXPRESIVO EN EL NIÑO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL
ETAPAS DEL DESARROLLO GRÁFICO-EXPRESIVO EN EL NIÑO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL AUTORA: Esther Hervás Anguita. RESUMEN: en este artículo vamos a exponer las distintas etapas del desarrollo gráfico en el niño
Más detallesYahvé o Jehová? En esta carta quiero indicar solamente los nombres más importantes, por ejemplo:
Yahvé o Jehová? En las Biblias evangélicas encontramos que a Dios se lo nombra como a «Jehová» y en las Biblias católicas le damos el nombre de «Yahvé». Muchos cristianos se preguntan: por qué esta diferencia
Más detallesEL Dibujo Técnico, Lineal y Mecánico
EL Dibujo Técnico, Lineal y Mecánico Conceptos Dibujo Técnico: El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta representación se guía por normas fijas y preestablecidas
Más detallesRepresentaciones Gráficas
Representaciones Gráficas Gráficos para variables cualitativas Los gráficos más usuales para representar variables de tipo nominal son los siguientes: Diagramas de barras: Se representa en el eje de ordenadas
Más detallesEL ORIGEN DE LA AGRICULTURA Y DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS
EL ORIGEN DE LA AGRICULTURA Y DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS LOS CAMBIOS CLlMÁTICOS DE LA TIERRA Y SUS EFECTOS EN LA VIDA HUMANA El modo de vida de los recolectores de plantas y cazadores de grandes animales
Más detallesCarteleras. Elaborar una agenda de conciertos y actividades musicales
Carteleras. Elaborar una agenda de conciertos y actividades musicales Etapa/Curso Área Destrezas Tiempo de realización Contenidos Competencias básicas 3º ciclo de Primaria 1º ciclo de Secundaria Educación
Más detallesPuedes Desarrollar Tu Inteligencia
Puedes desarrollar tu Inteligencia (Actividad-Opción A) Puedes Desarrollar Tu Inteligencia Una nueva investigación demuestra que el cerebro puede desarrollarse como un músculo Muchas personas piensan que
Más detallesINSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el texto y las preguntas del examen, y si tiene alguna duda consulte con los miembros del tribunal. DURACIÓN DEL EJERCICIO: Una hora
Más detallesGuía para realizar trabajos universitarios
Guía para realizar trabajos universitarios Recurso de apoyo para el proceso de migración a de la. Este manual fue elaborado para Libre Office Writer Introducción Además puede establecerse que tengan un
Más detallesTaller de Astronomía Cráteres de impacto en la Luna
Taller de Astronomía Cráteres de impacto en la Luna Cuando miramos a la Luna a través de prismáticos o telescopios, una de las cosas que más nos llama la atención, y que son la característica física más
Más detallesOFICIOS DEL CINE ESPAÑOL CAPITULO XXI PRODUCTORES ELLOS CREAN QUE VES
OFICIOS DEL CINE ESPAÑOL CAPITULO XXI PRODUCTORES ELLOS CREAN E L C I N E QUE VES SE ENAMORAN DE LOS GUIONES EN SUS CASAS Y HACEN TODO LO POSIBLE PARA LLEVARLOS AL MERCADO. TE PRESENTAMOS A UNO DE LOS
Más detallesCOMENTARIOS SOBRE LAS EXPOSICIONES EN CLASE.
COMENTARIOS SOBRE LAS EXPOSICIONES EN CLASE. GRUPO 5.1; ESCUELA INCLUSIVA: Lo que nuestras compañeras han destacado en su presentación sobre las escuelas inclusivas ha sido la definición, los objetivos,
Más detallesDe la teoría a la demostración.
Los orbitales híbridos sp el ángulo de 0º: De la teoría a la demostración. Antonio José Sánchez. Introducción objetivo Describir los datos experimentales es el objetivo de toda ciencia. En Química, los
Más detalles6.5. EL ALBAICÍN, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD, Y LA UNESCO
6.5. EL ALBAICÍN, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD, Y LA UNESCO El 17 de diciembre de 1994 el Albaicín fue declarado por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad, uniéndose al mismo lugar que ya existía en
Más detallesDIBUJO I. Teórica CLASE 1
DIBUJO I Teórica CLASE 1 Primera parte Objetivo del dibujo Representar sobre una superficie, formas naturales o artificiales, pensamientos e ideas o todo lo imaginado por la mente del hombre. Podemos entender
Más detallesAnálisis de la Arquitectura
Análisis de la Arquitectura Arte de manejar el espacio cuya utilidad principal es satisfacer la necesidad humana de albergue y protección. Es el elemento primordial de la Arquitectura, que la delimita
Más detallesHay que armonizar la legislación educativa para llegar a la educación inclusiva.
Hay que armonizar la legislación educativa para llegar a la educación inclusiva. Con motivo de las distintas polémicas y avances en los medios de comunicación de sectores de la sociedad argumentando que
Más detallespolíticas repercuten no solo en el momento que son tomadas, por el contrario siguen
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Con el primer capítulo, se puede observar como es que los procesos y acciones políticas repercuten no solo en el momento que son tomadas, por el contrario siguen afectando
Más detallesPREDICANDO AL VERDADERO JESÚS A.A.
2Corintios 11:4 Porque si viene alguno predicando a otro Jesús que el que os hemos predicado, o si recibís otro espíritu que el que habéis recibido, u otro evangelio que el que habéis aceptado, bien lo
Más detallesNOS INTERESA EL FUTURO Y TENEMOS LOS EQUIPOS PARA CONSTRUIRLO
1 NOS INTERESA EL FUTURO Y TENEMOS LOS EQUIPOS PARA CONSTRUIRLO Intervención del Presidente Provincial de Zaragoza, Domingo Buesa Conde, en el acto de presentación de los candidatos de la provincia. Ejea
Más detallesHábitat e Inclusión en la Ciudad de Buenos Aires: Experiencias y Perspectivas de Transformación de las Villas de la Ciudad.
Hábitat e Inclusión en la Ciudad de Buenos Aires: Experiencias y Perspectivas de Transformación de las Villas de la Ciudad. Secretaría de Hábitat e Inclusión EN TODO ESTÁS VOS EN TODO ESTÁS VOS Hábitat
Más detallesCapitulo 5 Casos Análogos. En la selección de casos análogos incluyo la intervención de Teodoro González de León en el colegio Nacional.
Capitulo 5 Casos Análogos Introducción En la selección de casos análogos incluyo la intervención de Teodoro González de León en el colegio Nacional. Teodoro González de León Intervenir en un sitio, colocar
Más detallesVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS EN NUESTRAS VIDAS JOCABED VALENZUELA GARCIA ESLI GUADALUPE LAZCANO RODRIGUEZ INTRODUCCION: Le tecnología es un sinónimo de innovación y de cosas nuevas para facilitar
Más detallesEste programa mueve cada motor de forma independiente, y cuando termina una línea pasa a la siguiente.
1 Programa 1 Utilizando el icono añadimos un movimiento a por cada línea de programa. Podremos usar 8 posibles líneas de programa (Base, Hombro, Codo, Muñeca, Pinza, Salida 1, Salida 2 y línea en blanco).
Más detalles100(n + 2) + 10(n + 1) + n. Análogamente, para el número que se obtiene al invertir las cifras del primero, resulta: 100 n + 10(n + 1) + (n + 2)
INVERSIÓN DE NÚMEROS Los Números de 3 Cifras Decrecientes en 1 y el Número 198. Escríbase un número de tres cifras decrecientes en 1, por ejemplo, 765; inviértanse las cifras: 567; efectúese la resta de
Más detallesSu éxito se mide por la pertinencia y la oportunidad de la solución, su eficacia y eficiencia.
APUNTES PARA EL CURSO PROCESOS COGNITIVOS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES Elaborado por Vicente Sisto Campos. Se trata de la confluencia de la capacidad analítica del equipo de identificar
Más detallesTEORIA Y ANÁLISIS DE LA ARQUITECTURA I. Análisis Grafico Conceptual
TEORIA Y ANÁLISIS DE LA ARQUITECTURA I Análisis Grafico Conceptual Si abordamos el estudio de cualquier obra de arquitectura, debemos documentarnos sobre las características, el autor y la época. Analizar
Más detallesARTÍSTAS GEOMÉTRICOS
ARTÍSTAS GEOMÉTRICOS Ruperto Rodrigo Pizarro Leyton pizarro.leyton@gmail.com Corporación Municipal de Educación de Isla de Maipo Centro Cultural Palacio La Moneda Red de Maestros de Maestros del Ministerio
Más detallesEl desarrollo del pensamiento multiplicativo.
El desarrollo del pensamiento multiplicativo. Análisis de las diferentes situaciones multiplicativas, su aplicación en el aula y en el desarrollo del pensamiento matemático. Autor: Mery Aurora Poveda,
Más detallesPREDICANDO EL EVANGELIO (B.5.3.4)
PREDICANDO EL EVANGELIO REFERENCIA BÍBLICA: Hechos 2:14-41 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Jesús les dijo: 'Vayan por todo el mundo y anuncien a todos este mensaje de salvación'
Más detallesCOLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013
COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013 A continuación encontraras una serie de actividades que habrás de desarrollar durante la semana de refuerzo escolar y que
Más detallesArte en Grecia y Roma
Arte en Grecia y Roma Arquitectura Grecia Caracteristicas Arquitectura fundamentalmente adintelada Monumental(en relación al tamaño del hombre) Equilibrada y proporcionada Material mas utilizado es la
Más detallesEnseñando a los profesores
Case Studies Educación Enseñando a los profesores LA FACULTAD DE MAGISTERIO ISRAELÍ ADOPTA EL APRENDIZAJE ACTIVO El doctor Shimon Amar, Presidente del Ohalo College, una facultad de magisterio situada
Más detallesMartí Manen: Para empezar Cómo podemos explicar ARCO con algunas cifras?
"ARCO es una feria que siempre ha luchado por la internacionalización" Entrevista con Carlos Urroz, director de ARCO. ARCO, la feria de arte contemporáneo en Madrid, mezcla en sus stands obras de rabiosa
Más detallesLección Evaluativa 1. Material de Lectura. Artículo LOS MATERIALES, CONTROL Y ADMINISTRACIÓN
Lección Evaluativa 1 Material de Lectura Artículo LOS MATERIALES, CONTROL Y ADMINISTRACIÓN Tipología de los materiales La naturaleza ha sido a través de la historia el principal depósito y productor de
Más detallesFundación Focus-Abengoa
Música Visitas educativas Biblioteca del Barroco Exposición Nur Campus Focus-Abengoa Indice Sobre la Fundación Focus-Abengoa...3 Hospital de los Venerables...5 Iglesia de los Venerables...7 Centro Velázquez...8
Más detallespor Miguel Crespo Celda
PRACTICA DE TACTICA: LA ANTICIPACION 1. Definición. La anticipación en tenis significa adivinar cuáles son las intenciones del contrario de forma que el jugador se pueda preparar adecuadamente para reaccionar.
Más detallesLas ONGs denuncian el aumento de mendicidad
Dos mendigos en un banco con todas sus pertenencias. /CARMEN LÓPEZ Las ONGs denuncian el aumento de mendicidad CARMEN LÓPEZ/ ELCHE Estas entidades humanitarias carecen de ayudas económicas necesarias para
Más detallesPreparado para: ADOCEM
PESO DEL CEMENTO EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS HABITACIONALES EN LA REPÚBLICA DOMINICANA Preparado para: ADOCEM El presente documento ha sido elaborado por Macrofinanzas con la contribución técnica de
Más detallesProporción aurea en la. Gioconda y en Las Meninas. Andrés Suárez 2do bachillerato Estudios matemáticos Profesora: Alice Santos
Proporción aurea en la Gioconda y en Las Meninas Andrés Suárez 2do bachillerato Estudios matemáticos Profesora: Alice Santos 0 Índice: Página 2: Introducción. Página 5: Información. Página 7: Mediciones.
Más detallesAPUNTES DE WINDOWS. Windows y sus Elementos INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL. Elementos de Windows
1 APUNTES DE WINDOWS Unidad 1: Windows y sus Elementos Elementos de Windows Escritorio: Es la pantalla que aparece cuando se inicia una sesión con Windows, desde aquí es de donde se administra el computador.
Más detallesJóvenes y Videojuegos. Apéndice 1 VALORES Y ACTITUDES GENERALES
Apéndice 1 VALORES Y ACTITUDES GENERALES 273 En el presente estudio sobre Videojuegos se incluyó en el cuestionario una batería de preguntas (de la 96 a la 116) sobre valores y actitudes generales. Esta
Más detallesEscuela Dr.Joaquín Castellanos Nº 4003 Vª Las Rosas Maestra de Plastica - Visual Nilda Georgina Vera Rep.Argentina - Salta,Capital Diciembre /2008
Informe de la maestra Nilda Georgina vera a propósito de las actividades realizadas con sus alumnos y el Sistema Constanz Lenguaje del Color para Ciegos. Escuela Dr.Joaquín Castellanos Nº 4003 Vª Las Rosas
Más detallesINTRODUCCIÓN. La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la
1 INTRODUCCIÓN La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación es inminente en la actualidad. Los sistemas educativos recurren a la tecnología para agilizar sus
Más detallesEl Palacio Consistorial, actual sede de la I. Municipalidad de Santiago, desde sus
El Palacio Consistorial, actual sede de la I. Municipalidad de Santiago, desde sus inicios estuvo marcado por ser un punto central dentro de la urbe. Desde la ocupación incaica, pasando por la fundación
Más detallesEduardo Kido 26-Mayo-2004 ANÁLISIS DE DATOS
ANÁLISIS DE DATOS Hoy día vamos a hablar de algunas medidas de resumen de datos: cómo resumir cuando tenemos una serie de datos numéricos, generalmente en variables intervalares. Cuando nosotros tenemos
Más detallesLos polinomios. Un polinomio es una expresión algebraica con una única letra, llamada variable. Ejemplo: 9x 6 3x 4 + x 6 polinomio de variable x
Los polinomios Los polinomios Un polinomio es una expresión algebraica con una única letra, llamada variable. Ejemplo: 9x 6 3x 4 + x 6 polinomio de variable x Elementos de un polinomio Los términos: cada
Más detallesPATRIMONIO CONTEMPORÁNEO
Mercado de abastos, Algeciras, Cádiz. Manuel Sánchez Arcas y Eduardo Torroja Miret (1933) ARQUITECTURA MODERNA - La arquitectura moderna nace con una idea clara de PROYECTO. - Es HETEROGÉNEA en cuanto
Más detallesYayoi Kusama y sus influencias vanguardistas
Alumno: Noé Stipisic Docente: Manuel Carballo Materia de tutoría: Taller de Reflexión Artística I Yayoi Kusama y sus influencias vanguardistas El presente trabajo tiene como objeto vincular las obras de
Más detallesLa Gestión Operativa: La Clave del Éxito.
La Gestión Operativa: La Clave del Éxito. Objetivos Contenidos 1. Ser capaces de planificar y seguir, de una forma operativa, programas y proyectos. 2. Conocer las técnicas adecuadas para la gestión eficaz
Más detalles_ Antología de Física I. Unidad II Vectores. Elaboró: Ing. Víctor H. Alcalá-Octaviano
24 Unidad II Vectores 2.1 Magnitudes escalares y vectoriales Unidad II. VECTORES Para muchas magnitudes físicas basta con indicar su valor para que estén perfectamente definidas y estas son las denominadas
Más detallesCATEDRAL DE STA MARÍA. SAN FRANCISCO (CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS) 1966-71. Piero Beluschi y Pier Luigi Nervi.
Control gráfico de formas y superficies de transición CATEDRAL DE STA MARÍA. SAN FRANCISCO (CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS) 1966-71. Piero Beluschi y Pier Luigi Nervi. 243 Control gráfico de formas y superficies
Más detallesTE IMAGINAS LOS INFINITOS PROBLEMAS DE UN HOTEL CON UN NÚMERO INFINITO DE HABITACIONES, QUE SUELE LLENARSE CON UN NÚMERO INFINITO DE HUÉSPEDES?
El Gran Hotel CANTOR Un hotel infinito Juan Manuel Ruisánchez Serra TE IMAGINAS LOS INFINITOS PROBLEMAS DE UN HOTEL CON UN NÚMERO INFINITO DE HABITACIONES, QUE SUELE LLENARSE CON UN NÚMERO INFINITO DE
Más detallesLECCIÓN 3: EL BAUTISMO
LECCIÓN 3: EL BAUTISMO Ya recibí a Cristo, y ya soy salvo, qué debo hacer ahora? Todas las personas que han recibido a Cristo Jesús como Señor y Salvador, pueden y deben dar el siguiente paso: ser bautizadas.
Más detallesQué es el llamado misionero?
Qué es el llamado misionero? Definición según el diccionario En cuanto al término llamado misionero, ya hemos investigado el significado de la palabra misionero (en el documento Qué es un misionero?, disponible
Más detallesÍNDICE. Ficha técnica... 4. Encuesta y cuestionario... 6. Finalidad y resultados de la encuesta... 10 10. Primera parte: conocimiento...
ÍNDICE Ficha técnica... 4 Encuesta y cuestionario... 6 Finalidad y resultados de la encuesta... 10 10 Primera parte: conocimiento... 12 Segunda parte: modo de conocimiento y valoración... 18 Tercera parte:
Más detallesCAPITULO 1 INTRODUCCIÓN. Puesta en Evidencia de un circulo virtuoso creado por los SRI entre los Mercados Financieros y las Empresas
CAPITULO 1 INTRODUCCIÓN 16 Capítulo I: Introducción 1.1 Breve descripción del proyecto: Nuestro proyecto de tesis trata de mostrar el círculo virtuoso que se produce entre los instrumentos de inversión
Más detalles