Planteamiento de la investigación

Transcripción

1 Tesis Doctoral Departamento de Enfermería y Fisioterapia Programa de Doctorado Interuniversitario en Enfermería y Salud Internacional Universitat de les Illes Balears Dra. Margalida Miró Bonet Directora: Dra. Denise Gastaldo. University of Toronto Calificación: Excelente Cum Laudem VII JORNADES D INVESTIGACIÓ EN SALUT DE LES ILLES BALEARS

2 Objetivo general: Planteamiento de la investigación Analizar los procesos de continuidad, transformación y ruptura que han constituido la identidad de los/as enfermeros/as en España entre 1956 y 1976 Objetivos específicos: Analizar los discursos y las relaciones de poder dominantes que contribuyeron a mantener continuidades... Analizar los discursos y las relaciones de poder transformadoras que contribuyeron a los cambios... Diseño: Estudio de análisis de discurso genealógico 1. Manuales de moral profesional dirigidos a ATS 2. Entrevistas a estudiantes y profesoras de las escuelas de ATS 3. Entrevistas a profesionales Muestreo intencional y de casos extremos Rigor: estrategias de triangulación y nivel de saturación

3 Descripción de resultados Construcción discursiva de profesionales Médico Enfermera Autoridad suprema Porte y modales Habilidades técnicas Cualidades morales Cualidades físicas Inferioridad cultural Gregarismo Cualidades clínicas Coacciones y amenazas Autoinfravaloración Orgullo profesional El médico es el superior de la enfermera, es representante de Dios... (Rey, J, 1974:113) El ATS no buscará el relieve de la personalidad propia; abandonará toda mira absolutista y colaborará modesta al propósito común (Miranda RMª, 1956:55; Miranda RMª, 1964:XXXVI) Nos miraban por la mañana como íbamos vestidas, como llevábamos el uniforme, por supuesto muy educadas, muy dóciles. (Antonia, 1960:9; Carmen, 1961:11) EL ATS deberá poseer cierta destreza manual para ejecutar el trabajo encomendado, obedecer los mandatos de las facultades racionales y llevarlo a cabo con rapidez (Miranda RMª, 1956:21; Rey J, 1074:44)

4 Descripción de resultados Construcción discursiva de profesiones Medicina Enfermería Conocimiento privativo Prestigio y reputación Dureza y sacrificio Recompensas espirituales Salvación de las almas Saber menor Vocación religiosa Vocación social Trabajo mecánico Disciplina Debe auxiliar a su jefe en todos aquellos menesteres que requieran los conocimientos que son propios y privativos del médico, con lo que se le descarga de trabajos menos interesantes y se le proporciona mayor capacidad de concentración (Miranda RMª, 1956:44; Miranda RMª, 1964:XXX) Se debe suprimir todo comentario que pueda disminuir su prestigio profesional, no mentar jamás sus posibles equivocaciones... (Miranda RMª, 1956:46; Miranda RMª, 1964:XXXI) Tenías que estar dentro de los cánones, estabas siempre con la espada detrás de la espalda. Era todo obligación...(carmen, 1961:10) La formación que recibíamos era terriblemente práctica, se trataba de que fuesemos como tontitas (Antonia, 1960:3)

5 Descripción de resultados Construcción discursiva de relaciones profesionales Subordinación Fiscalización Relaciones de género Médico-enfermera Intermediaria Resistencia y lucha Distancia El ATS es la prolongación del cerebro y de la mano del médico (Miranda RMª, 1956:46; Miranda RMª, 1964:XXXI) En el trabajo en equipo, el médico ocupa el lugar preeminente de la dirección y el ATS debe obedecer al médico con sumisión perfecta...(miranda RMª, 1964:XXXI; Rey J, 1974:115) Enfermera-paciente Enfermera-familia Distancia Consuelo-disciplina Disciplina Reconocimiento emocional No era objeto de cuidados Obstáculo El ATS debe frenar la curiosidad de saber cosas del enfermo que no son convenientes...(rey J, 1957:60; Rey J 1974: 70) Vivíamos la relación con los médicos como la de esas personas vigilantes, reñidoras que fiscalizaban (Marta, 1975:8) Tu tenías que hacer lo que el médico dijese, y lo que tú hacías era lo que el médico decía...eso la sociedad lo sabía (Pilar, 1969: 16)

6 Discusiones Manuales Entrevistas Continuidades Legitimadores de prácticas Discurso de género Discurso técnico Discurso biopatológico Relaciones de poder disciplinario Relaciones de poder pastoral Relaciones de poder autogobierno Silencios Transformaciones Espacios de divergencia Discurso de moral cristiana Discurso cívico-laico Discursos emergentes y relaciones de poder de resistencia y lucha

7 Cómo somos? (In)conclusiones Reproducción de dualismo profesionales: humanismo Vs tecnificación, cuidar Vs curar Profesión como saber menor y complementaria Homogeneización profesional Arraigo de discursos y prácticas de autoridad médica Reproducción de la mirada clínica hacia el diagnóstico y la técnica Profesionales con escasa voz social Por qué somos como somos? El poder normalizador de las relaciones de género La construcción social e histórica de las identidades Resistencias como estrategias de confrontación y no de empoderamiento profesional

8 Proyecto postdoctoral Como se construyen las relaciones interprofesionales en los equipos de salud. Impacto en la práctica clínica y el desarrollo profesional Proyecto financiado por el Fondo de Investigación Sanitaria [PI ]